小学科幻作文

时间:2022-02-03 14:58:58 科幻作文 我要投稿

精选小学科幻作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学科幻作文10篇,欢迎大家分享。

精选小学科幻作文合集10篇

小学科幻作文 篇1

  在那个短暂的重庆之旅中,有一个令人欢乐、向往、期待的地方——金源方特科幻公园。站在这科幻的世界,你无法控制自己,不得不开心。现在就让我带你去公园中畅游吧!

  公园很大,有科幻电影和游乐设施:过山车、水世界、4D电影生命之源、电影特技表演、飞越极限、西部回忆、旋转木马等游乐项目,足以让人眼花缭乱。同学们兴奋无比,他们东看看,西瞧瞧,已经快要控制不住自己离开队伍去玩了。我看了看四周,不知到底该玩哪个好,真想一下子玩儿完所有游乐设施。可惜那天下下雨,只能玩儿室内游戏,真遗憾呀!但这没有并夺走我们的快乐。最令人难忘的就是恐龙危机——4DRide体验馆了。

  你瞧!大家迫不及待地冲进体验馆内,不管三七二十一,一把抢过工作人员叔叔递给我们的4D眼镜,看过4D电影的人都知道,戴上这副眼镜,电影就会变成立体的。我们依次坐上小车,戴上眼镜开始体验这次神奇之旅。小车带着我们忽上忽下地进入了一间有很多屏幕的小屋,小屋破破烂烂墙壁上有大大小小的窟窿洞,好恐怖啊!我正在疑惑这些窟窿洞是怎么回事?不一会儿便知道了,原来我们不小心进入了被恐龙破坏的博物馆。屏幕上有各种各样的恐龙迎面向我们扑来,吓得我直冒冷汗,闭上了眼,同学们都惊慌失措的大叫起来,“救命啊……”。在这时,一个虚拟人物——队长出现了,“让我来帮助你们吧,跟我来!”听到这个声音,我的胆子稍微变大了一些,慢慢的把眼睛睁开,突然一辆仿真货车向我们撞来,我的心都提到了嗓子眼儿,完全已经无法发出声音来啦!小车一个急转弯,真是化险为夷呀!我们在队长的指引下成功逃出这个危险的地方,小车慢慢的驶向安全地带,也就是出口。虽然短短的几分钟,但我们从中感受到了无尽的快乐。

  这是我们最快乐的一天,也是最惊险刺激的一天,我真希望能重游金源方特科幻公园!

小学科幻作文 篇2

  火星也疯狂!

  “去火星啦!火星一日游现在正式开始报名!买两张送一张,买三张送三张!”——题记

  听到这大喇叭播放“火星”的消息,我连忙跑到售票的指定地点,“嗯,让我算算需要几张票?一,二,三......哦!一共要八张......”我边掰着手指头算,边问一张票多少钱。原来每张票是十元。

  我生怕票被别人抢完似的,一直挤,总想把别人挤出去,好多买几张。终于到我了,一看票还有一小沓,“悬”着的大石头终于放了下来。“我......

  我要八张票......”轮到我买票了,竟突然有些语无伦次。“滴滴——目前显示,票数还够,好,八张票需要80元。”火星机器人慢悠悠地说道。

  “怎......怎么会80元呢?”“没钱来买什么票,赶紧哪凉快哪呆着去!”

  机器人突然间眉毛一横,与刚才的一脸温柔截然不同。我觉得有点冤。于是,我边说边算了起来:

  买两张送一张,买三张送三张,那就是说买多了有优惠。

  买三张送三张=买一张送一张×三;那么,我要买八张,买四张就可以了

  按原来来算:一张票十元:10×8=80(元)

  可现在来算:一张票十元,买三送三=买一送一×三;那只买一半就可以了:

  10×(8÷2)=10×4=40(元)

  80-40=40(元)

  这样的话,可以便宜一半,也就是便宜四十块。

  听了我这般理论,机器人摇摇脑袋:“故障,故障!请求人工帮忙!遇到问题.....”不一会儿,有几个人赶来了,机器人把我算的式子挤牙膏似的一个字一个字往外蹦。等了好长时间......终于说完了,那几个人也不知所措,只好把票卖给了我,后面的许多人知道了这种方法,也省下了好多钱,他们都要感谢我呢!说到火星后,他们免费借我相机拍照留念,还要把省下来的钱给我一部分呢!

  看来这学好数学很重要,否则外星人都敢骑到咱们地球人的头上来了!幸好这次的阴谋未能得逞,要不然恐怕会有更多人自动“跳”进这个陷阱里。

小学科幻作文 篇3

  我的生日快到了,在北京工作的舅舅给我寄来了一个大礼包,里面躺着一个可爱的机器人,听舅舅信上说,这个机器人是他们最新的科研成果。我非常喜欢这个机器人,就给她取了个名字——楠楠。

  楠楠真的很可爱,她有一个长方形的脸,大大的眼睛红红的,两只尖耳朵就象两个三角形的橡皮,我最喜欢看她一闪一闪的圆鼻子。

  别看楠楠只有我的台灯高,她的本领可大了。她不但能听懂人的话,会说话,会走路,而且会跑,跑得还很快;会跳,跳得还很远、很高;会唱,许多流行歌她都唱得跟放音机一样动听。楠楠很快成了我形影不离的好伙伴。

  一天我在做作业,有一个字不会写,就对楠楠说“楠楠,帮我把字典拿来。”楠楠不紧不慢地走过来,对我说:“字典在这里,要查什么字?”

  我看了看她空空的两手,奇怪地问道:“可你不拿着字典啊,难道你把字典变没了吗?”楠楠说:“我就是字典呀!不信你就问。”我问了几个很难的字,她都一一写给我看,我接着又问了许多很难的题,她都准确无误地告诉我。我惊喜地喊道:“楠楠,你真棒,可以当我

  的小老师了。”楠楠告诉我:“我还知道许多成语,会解许多数学难题,还会讲故事呢!这些都是人们事先存入我脑海里的。”听了楠楠的话,我佩服得五体投地。

  中午,我和楠楠一起玩捉迷藏的游戏。轮到楠楠来找我了,我躲在一个大箱子里,楠楠一会儿就把我揪了出来。我又躲在衣柜里,也被楠楠轻轻松松地找到了。我灵机一动,躲到了邻居家的书柜背后,还是被楠楠找到了。

  看着我疑惑不解的样子,楠楠得意洋洋地告诉我:“我的耳朵很灵敏,就算一只小虫爬动的声音,我也能清楚地听到,更别说你走路的声音了。何况,我的眼睛能穿透物体看到里面的东西,所以,找你当然是容易极了。”原来如此,我怎么能斗得过她呢!

  我给舅舅回了一封信,感谢他送给我这么一个能干的伙伴。我还告诉舅舅,中国的科技真了不起,我要好好读书,学好本领,将来造出比楠楠更能干的机器人造福人类。

小学科幻作文 篇4

  从小到大,千奇百怪的故事一直伴随我们成长,有些寓言故事、童话故事我们早已读得滚瓜烂熟了,但科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者,你愿意读,我愿意读,大家都爱读。那么,能否假借现实生活为依托,自己也创作出一篇神奇的科幻故事与大家共赏。但首先要搞清楚以下问题:

  写什么:科幻故事大家读了许多,把自己喜欢的科幻故事的梗概或精彩片段在头脑中重现一遍,感受一下科幻想故事的味道,为自己写好科幻故事找到感觉。这次作文在选材上来看非常广泛,如到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步……当然,无论多么离奇的想象都是以事实和现实为基础的,没有一定依托的想象只能是空中楼阁,难以建筑。

  怎么写:科幻故事的内容比较复杂,要写得具体、明白是不容易的。在科幻故事中一个完整的情节其实就是一件完整事情的记叙。要想把一件事情记叙得有顺序、有条理,就应该写清楚事情一步步发展的过程,即这件事要有起因、经过、结果,内容要完整。事件的内容相对完整了,还要有比较具体的记叙和描写,这就要求同学们细致描写,想象事情发生、发展的过程,想象事情发展中人物的表情、动作、语言。

小学科幻作文 篇5

  作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。 这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

  记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥,科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为习作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对习作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。 缺少观察,基础作文素材缺位 据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。 此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。 引入生活,提升孩子习作兴趣 采访中,大多数老师表示,科幻作文的.大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水平。 生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,XX被炸倒在地……”之类精彩的片断。

  民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

小学科幻作文 篇6

  睁开眼,这是一个奇妙的空间,这里有许多美丽的星球,这就是——太空。

  在太空里,我不仅可以呼吸,还可以快速行动,自由自在,没有任何阻力,或许这就是超能力吧。太空里有无数星球,可我单单没有发现地球。奇怪?以前那个蓝绿相间色的地球哪儿去了呢?

  呼——一阵怪风袭来,接着一个身影巨大的怪物出现了。我怕的连忙躲了起来,心怦怦的乱跳。那怪物由各种垃圾组成的,还散发着一股恶臭味,从他的嘴里不断吐出垃圾。他的眼睛发着红光,注视哪里,就有激光射在哪里。

  这时,一位身着盔甲的骑士,手握一把利剑,大步走近怪物,说道:“你这个怪物,干嘛在这里破坏环境,看我不消灭你!”“要怪你就怪人类,是人类造就了我,你看,”说着,它指了指一个灰色的星球。“现在地球上都是垃圾,这些都是我的养料,你要杀我就先消灭那个星球。”不会吧,那个灰色的星球就是地球?我实在不敢相信,我在一旁静静地观战。骑士手中紧握着剑,从腰中掏出一块黄晶石,放在剑柄上迅速融入剑中,那把剑发出黄色的光,仿佛变得更厉害了。“我要替人类杀了你!”语音刚落,只见刀刃一挥,剑刺你进了怪物的胸膛,那怪物变成了碎片,最后消失了。

  我傻傻的看着,仿佛被定住了。骑士回过头,拿出一瓶药水给我,说道:“这是从外星球的花草中提取的复活灭菌素,把它滴在土地上,地球会恢复的。人类,好自为之吧。”说完,那骑士就消失了。

  我按骑士说的,把药水洒向大地,不久,地球就恢复了原来的色彩,环境也变得格外好。从此人们保护环境,地球又像以前一样美丽了。

小学科幻作文 篇7

  我是太阳城的小公民窗外,雪花漫天飞舞,就连往日里精神充沛的大树也被寒风吹的低下了头。寒冷的冬天影响不了我的兴致,我光着脚在客厅和小狗玩游戏,一点儿也不冷。想知道为什么吗?告诉你吧,都是太阳能的功劳!在天气晴朗的时候,它就收集太阳光,把收集到的太阳光转换成热量,等到了晚上或冬天,就把热量从地板、墙面上散播出来,就像春天一样温暖,还可以调节湿度,冬暖夏凉!你看,汽车在马路上跑的多快,却没有一点儿废气,空气新鲜极了。这种汽车不用汽油提供动力,只要用环保的太阳做为动力。除此之外,太阳能用于做任何事情:用电、做饭、晾衣服……还有还有,这里每家每户都有一个太阳能钥匙,可神奇了,这把钥匙上有话筒,想要干什么,只要对着钥匙上的话筒说一声就可以了,听大人们说,这钥匙有语音感应器,靠太阳能充电,它会把人的声音分析以后,发出电波。如果人们要用这个东西,就触动“开”的按钮,如果要关闭,就触动“关”的按钮。太阳能已经成为人们生活中必不可缺的东西,使用太阳能的城市不再有噪音、废气,而且到处都是太阳的香气,这里的人都健康、快乐、长寿。太阳城的居民世世代代无忧无虑的生活着。

小学科幻作文 篇8

  话说擎天柱打败了霸天虎,汽车人和我过上了无忧无虑的生活。可不久他们就要返回他们的星球了,于是我恳请把我带上。在我的执意坚持下,他们终于同意了。

  我们坐上汽车,通过时空隧道来到了汽车星。这里的街道四通八达,就像一座迷宫。各种各样奇形怪状的房子星罗棋布,有的坐落在大坑里,有的建在山包上,有的像要倾倒似的。奇怪的是这些房子材料不是砖,当你轻轻地触摸房子,还会有音乐声呢。汽车人送我一双魔鞋,穿上它就不会迷路了。

  这天,我们要去太空实验室,半路上一个大黑影挡住了去路,还没等我反应过来,擎天柱已经应声倒地。幸亏我躲闪及时,定睛一看“啊!这不是霸天虎么!怎么会呢?你不是死了吗!”

  霸天虎仰天大笑:“哈哈哈哈哈,你们不知道吧,医生把魔方碎片重组复原后,插入我身体,我又复活了!我这次回来,就是要干掉擎天柱,完成我的天空计划!哈哈哈哈哈”

  我又气又怕,心想这次决不能放过他。这时,擎天柱一个鲤鱼打挺站起来,摆开阵势,准备和霸天虎决一死战。只见他摩拳擦掌,向霸天虎猛扑过去。霸天虎左右躲闪接招。经过几个回合的恶战,擎天柱元气大伤,于是他向我们使了个眼色,我们兵分三路穿梭在那街巷中,霸天虎拼命在后面追赶,刚要追上,结果是幻影,气的霸天虎到处乱撞。这样不到半天功夫,霸天虎就累得气喘吁吁了。正当他又气又急地追赶我时,汽车人设下一张大网,将霸天虎牢牢网住,他只能束手就擒了。

  处理完霸天虎之后,我和擎天柱又踏上了太空冒险之旅……

小学科幻作文 篇9

  孙悟空保护唐僧取完经后回到花果山,发现了一个机器人,上前一问原来是未来的一位博士发明的一个时光机器人。

  孙悟空问道:“你能带我去你那个时代吗?”机器人回答:“可以。”孙悟空只觉得“嗖”的一下,他们俩人就来到了五百年以后。人们见了孙悟空以为是什么魔鬼,都惊慌失措。这时,几辆机器战车“轰”的一声把孙悟空炸到了一个电塔上面,把孙悟空电的晕头转向。孙悟空生气了,从耳朵里掏出金箍棒,把战车和电塔都打得七零八碎。

  时光机器人不想让他再惹祸,就又把他送到了恐龙时代。刚到哪儿,忽然,一只体形巨大的霸王龙一脚把孙悟空给踩扁了,孙悟空爬起来大骂:“倒霉,倒霉,你这只不知好歹的怪物。”可那只霸王龙根本没理它,继续往前走,原来他根本就没注意孙悟空在那儿。

  这时,天忽然黑了下来,孙悟空不知怎么回事,原来是一只翼龙来了,挡住了天上的太阳。翼龙抓住孙悟空,把他扔到了森林里,一只剑龙狂奔着朝孙悟空冲来,孙悟空灵巧的一闪,嘲笑道:“没撞着,没撞着……”话音没落,剑龙的大尾巴横着扫在孙悟空的头上,把孙悟空扫的头晕目眩。

  孙悟空觉得好没趣,对机器人说道:“这儿太不好玩了,我们还是回花果山吧!”时光机器人这才把孙悟空送回了他的时代。

小学科幻作文 篇10

  “啊――”早晨我一睁开眼,禁不住尖一叫起来,天花板的中央竟然出现了一个心形大窟窿!一番震动之后,我的眼前出现了一个自称曹操的人。他身披盔甲,手持长剑,白脸黑须,浓眉大眼,隐隐带着一股杀气,令我心惊胆战。

  我问他为何大驾光临,他说他是特意来向我致谢的,他呵呵一笑说:“你不是老说要写一本《闫艺心品三国》,重新评价我老曹,为我树碑立传吗?我当然要感谢你啊!”我一听,乐了。通过一番闲聊,我发现曹操并非像《三国演义》中说的那么阴险,在他心灵深处,有着水一般的柔情呢。比如,我嫌闷得慌,他便立刻掏出一锭白银,要陪我出去逛街游玩。不过,我得让他先换套衣服才行,不然,肯定会吓坏街上的行人。可他试了试我爸爸的衣服,摆手说:“这算什么衣服!我还是穿自个的宽袖长袍吧!”

  我带他走在繁华的大街上,他好奇地东瞧瞧西望望,引来了不少围观者。突然,广播里传来当红歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“东汉末年争三国,烽火连天不休……”曹操一听,愣了半晌,继而不停地追问:“这唱的是我老曹吗?”我说:“对呀,现在这首歌火爆得很呢,你都成了当代名人了。”他一听,乐得胡子直翘呢。

  接着,我又带他参观了电脑商城,还教他玩电脑游戏。玩着玩着,他被现代版“火烧赤壁”的游戏情节给惹恼了,又吹胡子又瞪眼睛,说:“我老曹是这等无能之辈吗?我大败袁绍、横扫中原的战功哪儿去了?”我笑着说:“虽然你打了不少胜仗,但是赤壁一战确实输给了精明的周瑜和诸葛亮啊。这个游戏程序是根据历史事实来开发、编程的。”

  听了我的话,他若有所悟地点点头,对我说:“可否带我去当年的古战场看一看?”“当然可以。”说着,我便带他坐飞机来到了江汉平原。瞧,这里良田万顷,好一派丰收景象。看着眼前的景色,曹操感叹不已。至此,曹操对我说:“我今日穿越时空,重返人间,真是大开眼界啊!想我曹孟德,虽有统一天下之壮志,却又因杀戮过多,以至于让我永世背负‘一代奸雄’之骂名,羞煞人也。小姑娘,我真羡慕你们这和平年代的生活。”话音一落,他便从我的眼前消失了,一切又恢复原状。我望着完好无损的天花板,感叹不已

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