科幻作文

时间:2022-02-13 09:39:57 科幻作文 我要投稿

【精选】科幻作文汇总七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的科幻作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】科幻作文汇总七篇

科幻作文 篇1

  小学生流行写科幻作文现象

  崇善小学四年级(2)班,作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。

  这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

  (整理)

  记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。

  想象力发挥,科幻作文成“最爱”

  20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为习作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对习作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。

  据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。

  但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。

  缺少观察,基础作文素材缺位

  据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。

  此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。

  引入生活,提升孩子习作兴趣

  采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水平。

  生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,xx被炸倒在地……”之类精彩的片断。

  (整理)

  民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。

  从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

科幻作文 篇2

  20xx年的一天,身为天文学家的我带着我的智能机器人米卡一起飞往土卫六开始了我们的奇幻旅行。

  我手握遥控器一摁,米卡摇身一变,变成了一艘小型宇宙飞船。待我坐定后,米卡飞船立即以超光速飞离地面,直上云霄。经过大约十个小时的飞行,米卡飞船穿过土卫六上空厚厚的大气层安全着陆。待我走下飞船,米卡立刻现为原型,展现在我们眼前的环境似乎并不陌生。这里和地球的地貌惊人的相似,也有峡谷,河流,云层……

  “咦,这里气温零下178摄氏度,怎么河流里还有液态的水呢?”我惊呼起来。一旁的米卡一本正经地说:“报告主人,这可不是水哟,这是液态甲烷或乙烷,“噢,我明白了。”我暗暗佩服智能米卡的智商。

  过了一会儿,天空中飘起了大片大片的雪花,米卡兴奋得跳起了江南style,我打趣地说:“想不到机器人也有out的时候,这么多年过去了,还爱跳这支曾风靡全球的骑马舞。”

  正谈笑间,突然刮起了一阵狂风,我们立刻像不倒翁似的摇摆不定。“哇,快看,是UFO!”米卡惊呼起来。只见我们的右前方不知何时有一个倒着的盘子在天空中飞速旋转着。“主人,UFO朝我们这边移动过来了。”米卡惶恐不安地对我说。我定睛一看,果然如此。我们调头登上飞船,可飞船此刻却不听使唤莫名其妙地失灵了。我暗自想:这下糟了。

  正在我们不知如何是好时,UFO在我们附近着陆,从舱门里走出两个头呈三角形,身体半透明的外星人,他们面无表情地说:“地球人,你不用害怕,我们只是想用你做个试验。”说完便伸出那双干巴巴的手朝我走来,不知所措的我连连后退。外星人继续冷笑道:“哈哈,地球人,我们不久将会占领你们的星球!”说时迟,那时快,米卡瞬间变成了一台迷你照相机,我立刻意会,拿过照相机狂按快门,只见刺亮的光直射外星人,他们迅速用手遮住双眼,嘴里还叽里呱啦不知叫些什么,之后便仓皇而逃。

  我们也不敢怠慢,急匆匆地乘上飞船离开了这个奇异的星球。

科幻作文 篇3

  这是什么地方?爆炸声连绵不断,灰色的烟雾遮住了湛蓝的天空。这时一颗炸弹向我飞来。爸爸,妈妈,你们在哪里?我要死在这里了么?我缓缓地闭上眼,等待死亡,随着一声巨响,一阵疼痛向我袭来,我倒在地上。

  这里是天堂吗?

  当然不是,你还活着。一个和蔼的老人兴奋地说:你醒了!

  你是谁?是你救了我吗?刚才的疼痛明明是真实的,为什么我还没有死?

  老人说:呵呵,你不用怕,不用那么紧张,我是T博士,是我用保护伞救了你,你的疼痛和昏厥是核爆炸的副作用导致的。

  哦,我为什么会在这里?这到底是哪?这到底是怎么回事?

  至于你为什么会在这里,都怪那可恶的核,可恶的战争,是武器仓库爆炸引起时间扭曲,形成虫洞,你才被吸了进来

  我可以从头说起吗?

  当然可以!

  这要从一百年前说起百年前的地球阳光明媚,一切平和美好。而人类却醉心于所谓科学的奢求,贪婪又无休止的向大自然索取矿产资源、生物资源、水资源等。而到达了地球无法依靠自身再生来满足的地步。人们大谈特谈的是科学的进步、社会的进步、文明的进步,却忽略了自然资源在不断退步啊!由于人们的过度浪费和在空调与汽车上的需求,导致全球变暖,北极的冰川逐渐融化淹没大部分土地。人们为了生存,为了土地,为了争夺那块还仅存的土地,开展了世界大战。战争使人们家破人亡,妻离子散;使人们更加贫穷、疾病频发说着,博士眼里闪烁着微弱的光。

  够了!我神情恍惚,缓缓走向露台。为什么?这就是人类的'未来吗?炮火耀眼,天空全是铁片乱哄哄的声音。在天空下,像暴风雨即来时漆黑一片,到处子弹横飞,巨型的机器在月光下闪着栗人得寒光

  等等!他在干什么?我眼睁睁的看着一个士兵把最后一颗原子弹点燃,却无能无力。不要我的声音埋没在震耳欲聋的爆炸声中,巨大的核爆炸带着海啸一切结束了!

  什么结束了?你快给我起来,上学去!这是妈妈的声音吗?我睁开眼,一下子扑到妈妈身上。妈妈!真的是你吗?哈哈,我没死,太好了。妈妈回过神来,抱住我说:又做噩梦了吧。妈妈用那双无可修饰的手轻轻抚摸着我。哎呦,疼死了!我惊恐的望着那块伤疤,那不是我在爆炸时留下的伤口吗?难道这不是梦?算了,这一切都不重要了!重要的是他到底警示了我们什么!

  妈妈,把空调关掉!对了,我们家还是别买车了。你知道吗?汽车和空调会导致全球气候变暖,后果很严重的哦。

科幻作文 篇4

  时间过得真快,一转眼20年过去了,现在的我已经不是以前那个小丫头了,我变成了警队的超级神捕,任何偷盗者都逃不过我的“火眼金睛”。

  一天,我接到警队的电话:“喂,是小雨吗?请马上到警队里来,怪盗'趣龟'扬言说今天晚上12点要偷世界之宝——水晶蓝宝石。快点来呀!”我一听,马上开车前往警队,心想:‘趣龟'呀,有名的偷盗者,最善长易容术,听说他每回作案之前都要通报一声,然后就在众目睽睽之下溜走了。哼!我管你乌龟、海龟还是什么龟的,敢在我的地盘儿上撒野,休想!

  我来到了警队,我们商量了一会儿,决定由我带领几个小组成员抓捕趣龟。

  12点钟到了,我们早已埋伏在博物馆外面了。12点过10分了,可还是没有什么动静。突然,一声清脆的响声,我们跑进博物馆,水晶蓝宝石不见了。这时,一个小组的成员拿着水晶蓝宝石向我走过来说:“给,这是我在地上捡到的。”我心想:‘趣龟',想骗我有那么容易吗?我立即抓住那位成员的手,做出要逮捕他的动作,那位成员迷惑不解地看着我,我笑着说:“‘趣龟',你会易容术,难道我就没有火眼金睛吗?”那成员奸笑了一下,然后用灵巧的动作逃跑了。我对成员们说:“‘趣龟'一定还没有逃出博物馆,赶快把每个出口看守住。”我躲在能看到所有出口的地方,心想:‘趣龟',我要让你自投罗网!我正想着想着,突然看见一个跟我长得一模一样的人,在对成员们下命令。哼!果然不出我所料,我从楼上跳下来,把‘趣龟'抓了个正着。这会儿,我得意地笑了,说:“‘趣龟',你把本姑娘当作什么人了——还想溜吗!”这时,成员们一涌而上,把他抓回了警队。

  怎么样,未来的我是不是很棒呀?

科幻作文 篇5

  “咚咚咚”一阵敲门声把我吵醒。我心想:谁呀!三更半夜来找我。门开了--一个穿着斗篷,手拿魔杖的人走了进来。“哇!”我惊奇地看着他,大叫一声。他面带微笑,温和地对我说:“你好,我是从魔法星球来的巫师,我们知道你特别想来我们星球玩耍,所以,现在我来接你了。”“太好了!我们快出发吧,我都等不及了。”我一边说,一边从床上下来,十分激动,跳来跳去。

  我跟他来到屋后面,犹豫了一下,才恍过神来,不解地问:“那个,请问,我们怎么去你的星球呢?”“哦,我们先骑飞天扫帚,然后,再走一段路,就到了。”这位巫师说。“酷!”我兴奋地说。他的口动了一下,两把扫帚就出现在我的眼前。我迫不及待地坐在扫帚上,学着他双脚一蹬,就飞到高空中了。我飞在他后面,享受着舒服的晚风。不过一会儿,我们就来到了宇宙。我们在一扇门面前停了下来。巫师用魔杖指着门把手,轻声地练了一句“开,”门就打开了。我跟他走在五颜六色的道路上,随后,一道亮光--我们便来到了魔法星球。

  “哇!”眼前的这一幕,让我大吃一惊。魔法星球现在还是白天,天空上满是用飞天扫帚在飞翔的巫师,还有在天上行驶的火车,当巫师撞上去时,竟然直接穿了过去。还有奇形怪状的房子。有些房子歪歪扭扭,看上去马上就要倒了,可是却安然无恙的立在那里。而有的房子夹在两栋之间,主人不回来,是看不到的,也许,这都是施了魔法的原因吧!

  我走在铺满石头的小路上,两边都是魔法商店。透过橱窗,可以看到里面有卖:“斗篷、魔杖、巫师吃的食物和一些乱七八糟的东西。有时,猫头鹰还会从我的头上飞过呢!我来到一家卖零食的商店,把所有的商品都买了下来。我拆开一包巧克力蛙,一只褐色的青蛙跳了出来,逃走了,真奇怪。然后,我又拆开了一根蜂蜜棒棒糖,不禁流出了口水。棒棒糖上满是蜂蜜,我忍不住吃上一口--

  “叮铃铃--!”闹钟响了,原来是一场梦啊!但是,这一场梦让我十分高兴,让我碰到了梦寐以求的魔法星球。

科幻作文 篇6

  “哦,武瀚博士,该起床了,我们要参观新发明的飘行车啦!”什么飘行车呀,我十分生气,他不明不白的打扰了我睡觉,不容我再想下去,我就被人拉下了床。我自己穿好衣服,愤怒的看了看眼前这家伙,嘿,他可是一个机器人。他一脸内疚地对我说:“武瀚博士,真对不起,打扰您睡觉了。不过飘行车的展示会快开始了,我想您一定很期待吧!”说完,机器人就领我进了实验室。

  实验室中停着一辆车,我聚精会神的观察着它。这小汽车可真漂亮,我从来没见过。它的整个外壳,是由一整块无色透明的塑料做成的,车头上的一块红色标牌上,写着这样几个金光闪闪的字:未来牌汽车,中国第八十八汽车厂制造。这小车车头小屁股大,车底圆溜溜的,远远望去,挺像一颗透明的水滴哩!更奇怪的是,这小汽车据然没有车轮。“这车子怎么没轮子?”我不由的问机器人。机器人笑着说:“这是无轮汽车,它行动的原理与气垫船差不多,它有一个喷气发动机,能够喷出两股气流----一股气流朝下,使汽车“飞”来,另一股气流朝后喷,推动汽车向前跑。这种汽车跑起来非常快,像驾了筋斗云似的。另外,它还节省材料,燃油,以后一定会卖的非常火。”我不解的问:“那么不会撞车吗?”机器人摇了摇头说:“博士,你只管放心的坐,飘行车十分安全,它自带自动避撞装置,遇到对面有车来,它会自动避开。如果对方开得太快了,它还可以从车顶上飞过去呢。”听了机器人的讲解,我不得不赞叹科技的高速发展。现在不是提倡低碳出行吗?如果家家都用飘行车,那么就解决了环保的大问题了。

  “叮铃铃”,闹钟响了,这原来是一场梦呀,不过我想只要我们今天努力学习,不久的以后一定会造出飘行车的。

科幻作文 篇7

  时代在发展,科学在进步。我的学校二十年、三十年,甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

  我通过时光隧道来到了这里,来到了我的未来的学校----城关小学。我站在校门外面,校门就自动打开了。走进校园,望见以前水泥地坪的操场变成同学们的娱乐乐园。两排柳树绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。活动时,那里是运动场。同学们有的在跳绳,有的在玩游戏,有的在聊天。休息时,开关转换,那里是休息室。累了,伴着舒缓的音乐,同学们可以在草地上休息,睡觉。同学们的课下十分钟是多姿多彩的。

  “叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了,我连忙跳出来。时光隧道把我送回了原来的地方。

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