青少年礼仪礼节知识
作为一个现代学生应该准守哪些"日常礼仪"和"学校礼仪"，下面跟小编一起来看看吧!
日常礼仪和学校礼仪
一、日常礼仪
1.进出大门或电梯时不要抢行，要互让，让长者和女士先行。
若开门在前，要为后来者挡一下门。
2. 做介绍时，先把男士介绍给女士;同性之间，是把身份低的人介绍给身份高的人。
握手时，应当站起来。
3. 参加参加私人宴会时，可带鲜花、糕点等小礼品。
4. 在商场购物试穿服饰或试用商品时，注意爱护。
在商场内不要随意吃东西。
5.用餐时不要不要大声讲话，也不要拿筷子或刀叉比划着讲话，餐后不故意打嗝。
自助餐酌量取用，切勿剩留太多菜肴。
6. 公共场合尽量不要高声喊人和放声狂笑;站立及坐姿要端正，不要东倒西歪，不要跷二郎腿、两腿岔开或抖动。
7. 乘车、购物要有序排队有，女士和老人优先;在银行等有"一米线"的地方，必须严格保持距离。
8. 与人谈话时不要指指点点和做一些心不在焉的动作;不要随意插话或打断别人的谈话。
不可随意探听别人的隐私。
9. 如厕后及时冲洗，保持清洁。
10. 过马路时，请遵循人行交通信号灯的指挥。
11. 使用人行自动扶梯靠右站立，以空出左道供有急事的人们行走;集体行走时，注意不要堵塞通道。
12. 请勿穿着睡衣上街，进公共场所请勿穿拖鞋。
13. 乘坐各类交通工具注意保持环境卫生，不乱扔垃圾;在旅游大巴上不得脱鞋，因为车内为封闭空间，气味悬置不散，要尊重他人。
14. 参加各种活动时，必须严格遵守时间，特别是团体活动，因故迟到，要主动向他人致歉。
二、学校礼仪
1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)在课堂上，要认真听老师讲解，有疑问或要发言，应该先举手，待老师请你讲时你再开口，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
(3)听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
严格地讲下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2.服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3.尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4.同学间礼仪：注意同学之间的礼貌礼仪，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的`问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5.升国旗仪式中的礼仪：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。
当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6.校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。
在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
青少年三礼教育
一、什么是“三礼”
“三礼教育”是指礼节教育、礼仪教育、礼貌教育。
礼貌是大家在交往过程中表示敬重、友好的行为规范。
礼仪即是礼节和仪式。
礼仪首先表现在仪态和仪表。
基本的仪态表现
仪态包括(1)学会微笑，(2)基本的礼貌用语，(3)基本的站姿、坐姿、行姿。
仪表包括(1)同学们的发型(2)同学们的着装。
礼仪有校园礼仪和校园外礼仪
校园礼仪包括(1)课堂礼仪(包括作好课前准备和遵守课堂纪律和课后礼仪)(2)师生间礼仪、(3)同学间礼仪(4)男女同学间礼仪。
校园外礼仪还包括、公德、爱心、孝心和与人为善等。
古人说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”.一个人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。
以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。
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