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学年度寒假工作总结

时间:2020-12-23 16:05:37 年度总结 我要投稿

学年度寒假工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的学年度寒假工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学年度寒假工作总结1

  欢乐的春节和元宵节刚刚度过,快乐的寒假结束了,在学校的精心安排下,按照教育局和中心校的要求,让我校师生度过了一个丰富多彩、健康活泼、愉快和谐的寒假,现将xxx小学XX——XX学年度寒假情况总结如下:

  一、 加强假期工作的领导

  我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分,予以高度重视。学校在放假前召开了一次全体师生会,传达教育局及中心校关于XX—XX学年度中小学寒假工作的通知精神,对假期工作进行具体部署,组建了假期工作领导小组,制定假期工作计划,明确要求,落实责任。

  二、 加强学校安全工作。

  学校安全工作是假期工作的重点,在这方面,我们强化了三点:

  1、强化假前学生安全教育。学校在假期前对学生进行饮食、消防、用电、交通等多方面、多种形式的安全防护知识教育和法制教育,学校、班级与学生建立通畅的联系方式,随时掌握学生的有关情况,克服麻痹思想。并发给每位学生《致学生家长的一封信》,引导学生家长切实担负起监护责任,确保把安全教育工作做足、做细、做实。

  2、成立以校长、班主任及学生组成的假期安全工作小组,负责对学校安全工作进行全面排查,不留死角防患于未然。

  3、强化教师假期值班制度:实行校长负责制,确保学校24小时不断岗,值班人员要做好学校的巡视,排查安全隐患,填好值班日志。发现问题要及时报告给代班领导。

  三、科学指导安排学生假期生活

  1、指导学生合理安排假期学习。

  立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力。除要完成寒假作业外不再布置学科知识复习巩固类书面作业,切实减轻学生寒假课业负担,确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。

  2、积极组织指导学生参加各种主题教育活动。

  四、开展了“德、智、体、美、劳”好少年活动。

  1、围绕“我爱我家”主题,以家庭为拍摄对象,展示家庭的和谐、幸福,生活水平日益提高,开展了幸福大家晒活动。

  2、查阅资料,走访长辈、调查家乡习俗、节日来历、饮食习惯,了解传统文化,掌握并应用节日礼仪,送一份祝福,开展了“年俗我知道”知识大比拼。

  3、春节期间开展“我当妈妈小助手”、“我的节日盛宴”活动,感受父母的辛劳,促进亲子交流,了解了中华民族饮食文化。

  4、假期在同学中开展了每天锻炼一小时、学一样技能、做一项家务劳动等活动,使同学们的假期过的更充实、健康、快乐!

  新的'学期已经开始,3月4日,寒气凛然,但学校园内却一片热闹景象,根据教育局的要求,这一天全体教师正式上班,积极准备迎接XX—XX学年度第二学期开学。上午首先召开了全体教师会议,会上校长对学校这几天的工作安排和即将开始的新学期的教学工作安排进行了部署。 1、开学工作一定要早准备早安排,确保学生按时到校,教师按时上课;2、全面排查学校安全隐患,搞好校园内环境卫生。3、发放学生课本、作业本。 我校全体教师将按照正常上下班时间进行工作,积极迎接新学期的到来。

学年度寒假工作总结2

  假期是同学们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校根据上级领导下达的文件精神,结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里,同学们能按照学校的要求,独立完成假期做业,干力所能及的家务,积极参加少先队员的“六个一”活动,取得了可喜的成绩。下面,将我校寒假实践活动作以总结。

  一、在红领巾读书活动中获得了知识,锻炼了能力

  假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。表现突出的有:四年级读书380本,三年级班读书267本,五年级读书230本,六年级读书204本。其中同学能每天读书,而且坚持写假期日记,三年级同学不仅阅读了大量的课外书和报刊,还认真了写读书笔记,提高写作能力。假期里同学们获取更多的知识,提高了能力。全校同学在假期共读书1816本。

  二、在新春孝敬活动中,学会感恩

  我校号召全体少先队员、儿童团员利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“当一天家”活动,体验家长的辛苦,在实践中体验父母的辛苦,学会感恩。有的学生利用压岁钱给父母、长辈多个惊喜,有的和父母共同制作年夜饭,有的请父母讲抚育子女的一、二个难忘的故事。这些点点滴滴的事都代表着一颗颗感恩的心。

  三、创新的金钥匙在“诚信伴我行中”开启

  在开展“我与网络共诚信”活动中,假期里同学们能积极主动上网查找并收集有关资料,表现突出的有:五年级冯静制作了“诚信伴我行”漫画及电子文稿,内容健康,精制美观;二年级同学积极开展“诚信小报”并办电子报,同时借助校园网,开展网上交流加强家校联系。三年级李凯在网上搜集诚信故事,2月11日参加了拼音英语大赛。同学们在实践中创新思维得到进一步的发展

  寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使广大青少年愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力,携手共进,在新的学期取得更大的成绩!

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