团文网>实用文书>评语>学生评语打印

学生评语打印

时间:2017-06-23 11:05:55 评语 我要投稿

学生评语打印模板

  一学期又将过去了,老师该给学生们写评语了?不同的人应该有不同的性格吧,你的学生是什么样的呢?下面是小编整理的学生评语打印模板,给大家参考。

学生评语打印模板

  陈茂君:老师一直认为你是个聪明机灵的男孩,家中长辈也对你寄予了很大的希望。

  可是你却太贪玩了,经常将学习、作业抛之脑后,要知道:青少年时期是一个人学习的黄金时期,老师不希望你“少壮不努力,老大徒伤悲”!

  班主任:。

  叶宇斌:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在

  老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

  学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  班主任:。

  杨飞龙:老师一直认为你是个聪明机灵的男孩,家中长辈也对你寄予了很大的希望。

  可是你却太贪玩了,要知道:青少年时期是一个人学习的黄金时期,老师不希望你“少壮不努力,老大徒伤悲”!

  班主任:。

  张曼丽:文静清秀的外表,勤奋执著的学习态度,看似温

  和实则倔强的内心——这应该就是你了。

  学习上,你上进心强,成绩优秀,老师希望你奋起直追,挺进前三!

  班主任:。

  张曼珍:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ”“勤勉”会永远成为的财富。

  事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

  学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。

  请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

  班主任:。

  张铸:老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉:聪明。

  可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠,你的聪明仍在,但加了一些很不应该的执拗;你将聪明机灵,却过多的用在了对学习无益的事情上。

  未来的录还很长,老师希望你能珍惜青春年华,多为自己投点资,早日成为一块无暇的美玉!

  班主任:。

  张佳晨:作为体育委员,你工作认真负责,一直默默的为班级做着贡献却从不图回报,老师代表全班同学谢谢你!同时,老师也好希望你能像搞好工作一样搞好自己的学习!勤奋刻苦、勤思多问,认真听好每一节课,做好每一次作业,合理有效地利用课余时间,你一定能够很出色的!

  班主任:。

  张姝洁:你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

  关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。

  如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。

  孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

  班主任:。

  张轩:老师心目中的你一直是能干而懂事的,班级的活动你都能积极参与。

  只是老师遗憾的发现你学习放松了不少,玩心似乎也越来越重。

  记得朱自清的《匆匆》吗?青春一去不复返,希望你能好好把握自己,别让青春留下遗憾!

  班主任:。

  黄庭轩:从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很高兴有你这样一个学生,热爱班集体,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。

  可是上课有时分散精神,但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。

  班主任:。

  叶恬:老师还清楚地记得你刚来172班的情景:你那虎头虎脑的样子让老师一下子想到了机灵聪明这样的词语,可后来,你上课爱讲话了,作业开始马虎应付了,成绩也不理想。

  老师希望你能扬长避短,做个胸怀大志的男子汉!

  班主任:。

  黄家宁|:外表憨厚、内心质朴的你是个很可爱的男孩,任课老师每次都是由衷的夸奖你,同学们也很喜欢腼腆质朴的你。

  如果能收点玩心,更多的投入到学习中来,你会有更大的发展!

  班主任:。

  张佳伟:老师一直是很喜欢你的:开朗大方,是个很阳光的男孩。

  可老师也一直是担心你的,因为你太贪玩、太任性,对自己的要求不很严格;而且近段时间老师还发现你有点听不得批评了,你觉得是这样吗?其实,老师一直期待着你能做一个胸怀大志,敢于担当的男子汉的,你一定能做到的!

  班主任:。

  张政伟:是因为妈妈苦口婆心、动之以情、晓之以理的劝诫,还是因为自己切实认识到了学习的重要性,老师欣喜地发现你后段的学习态度好多了:上课专心了,作业工整了,性格开朗了,学习也跟着进步了,这样多好!希望你继续保持!

  班主任:。

  张梦茜:你是个很优秀的女孩:学习刻苦认真,成绩优异;待人热情真诚,乐于助人;工作认真负责、劳动积极肯干,更难得的是你德智体的全面发展,真的是名副其实的“三好学生”希望你能高扬自信的风帆,乘风破浪,实现自己的远大理想!

  班主任:。

  黄秋菊:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

  班主任:。

  夏晨昕:你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,老师一直被你的这种精神所感动着。

  最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

  如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,多开动脑子,你会进步得更快。

  有信心吗?努力吧!

  班主任:。

  张鹏:你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂

  班主任:。

  张哲宇:你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们做出表率。

  上课能专心听讲,注意力集中。

  你的学习目的很明确,态度也很认真。

  希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩。

  班主任:。

  张紫婷:恭喜你成为了一名光荣的共青团员!老师欣慰的发现:入团之后的你更优秀,更能严格要求自己了。

  希望你能永远保持这份良好的心态,积极进取、勇于开拓,努力创造自己的辉煌!

  班主任:。

  朱燕园:对待他人友好的你,希望你除了搞好体训外,还能努力将学业成绩提高。

  班主任:。

  张文坚:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

  你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

  可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。。

  班主任:。

  周婷:老师对你印象特深的有两点:一是你那藏在不起眼的外表下的善良丰富的心灵——对同学朋友你总是那么无私热情,作文中你那传神的描写、独到的视角让老师都好生佩服;第二则是默默却执著的精神——默默勤奋地学习,默默主动的工作。

  老师希望你能永远保持这两点,去创造自己的美好人生!

  班主任:。

  莫丹丹:你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  班主任:。

  陈露:你其实很聪明。

  如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。

  老师期待着你的进步。

  班主任:。

  童江波:憨厚的外表,憨直的个性——你其实挺可爱:待人热情,尊敬师长,友爱同学,老师同学都喜欢你!可你对学习太懒散了些,马虎的作业、走神的课堂,这都是导致你成绩不尽如人意的原因。

  不过本学期略有进步,希望继续努力,争取更大进步!

  班主任: 何杰:如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会做得更好。

  班主任:。

  李曙:你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  班主任:。

  夏温馨:我知道你是个有上进心的好学生。

  课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。

  对于集体的利益总是时时放在心上,更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。

  期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步!

  班主任:。

  王校云:你是个单纯文静、有点内向的男孩。

  对自己要求比较严格,学习较认真,能很好的遵守校规校纪,积极参加班级的各项活动。

  老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点,学习上缺乏钻劲与狠劲,希望来期可以看到你的飞速进步!

  班主任:。

  吴博文:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。

  知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  班主任:。

  张爱云:你有时候很大方热情,也很愿意为班级做贡献;有时候你却很内向,似乎不愿意与老师分享你的喜怒哀乐。

  其实,老师更喜欢开朗的你,希望天天都可以看到面带笑容的你!

  班主任:。

  唐佳:你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就基本不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

  班主任:。

  张稳彬:你充满朝气,充满活力,你富有爱心,富有同情心,你积极进取,渴望进步,但你缺乏恒心,缺乏耐心,极易自我松懈,相信你在新的一年里一定能早日改掉这些缺点,取得更大的进步。

  班主任:。

  周迎香:你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

  课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。

  但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,毕竟高中的学习与初中是有明显不同的,老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋,脱颖而出!

  班主任:。

  李梦婷,你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩。

  爱好

  广泛、尊敬师长、与同学相处融洽,班级荣誉感强。

  但老师觉得你在学习上投入的'时间和精力较少了些,因而成绩在不理想,希望能有所警醒,争取下期能有所突破!

  班主任:。

  吴爽:你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力不会白费,好成绩会与你交上朋友的,希望下学期过来,老师能看到一个更有进步的你,相信你不会让老师失望的。

  班主任:。

  陈灿:你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌。

  上课能专心听讲,注意力集中。