暑假卖笔社会实践活动
奉献社会，传递爱心。暑假期间化身义工，参加卖笔社会实践活动。下面小编整理有关暑假卖笔社会实践活动，欢迎大家阅读!
暑假卖笔社会实践活动【1】
一、 实践背景 这是我们第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受 挑战是一种基本的素质。
虽然天气严寒，寒风呼啸，我们毅然踏上了 社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社 会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过 社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不 完的话题。
招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先” ，可还在校 园里的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面， 扩大 与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的 能力，
以便在毕业以后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的 变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我们决定 先从义卖爱心笔开始，锻炼我们的能力。
二、实践目的 通过向中学生买爱心笔，以提高自己的交流表达能力，同时，本 次活动为义卖爱心笔，所得爱心款将全部捐献给需要的人。
希望在活 动过程中，能激发同学们的爱心，让他们了解到其实在他们周围存在 许多需要帮助的人，本次活动就是要给同学们提供一个机会，让他们 通过自己的意愿，通过自己的方式去献出爱心。
在活动过程中也会向 他们灌输爱心的思想，让他们明白向爱心的方式不止一种，即使在日 常生活中，也可以通过一些小事，向周围的人表达自己的关心，树立 1 山东师范大学社会实践报告 起关爱他人从点滴做起的意识。
三、实践内容 我把时间的日期定在 20 日和 21 日这两天， 这时同学们刚刚开学， 刚从假期的实践玩耍中回来更容易接受我们的活动。
20 号早上，我 乘车来到母校海阳一中在和某班的班主任任老师介绍过我们的活动 后，老师同意让我们的活动在其班级内展开。
开始，我向同学们解释 了爱心笔的来源和我们的来意， 并且向他们宣传了本次活动的目的和 意义。
倡导慈善理念，鼓励学生们贡献自己的力量。
让我们刚到高兴 的是，同学们对爱心义卖表示出了极大的支持，我们的爱心笔一元一 支，同学们纷纷向我们购买，都希望能通过我们献出自己的爱心。
对 同学们来说，这些笔是既实惠又有教育意义的。
四、实践结果 这次活动得到了同学们的积极响应， 我们的爱心笔在同学们的积 极参与下，很快就卖出去了。
这次活动也让我们看到了新一代中华儿 女的责任感、爱心和奉献精神。
同时也让我们收获了很多，收获了爱 心， 收获了理解， 收获了支持， 也收获了许多与人交往的能力与技巧。
虽然一个人的力量是微不足道的， 但所有人的力量汇集起来将成为一 片爱的海洋。
本次活动也提升了自己的社会责任感和奉献精神，让自 己的假期生活更充实，更有意义。
五、实践总结与体会 一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必 要性和重要性，实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不 2 山东师范大学社会实践报告 断发展，不断提出新的问题。
促使人们去解决这些问题。
而随着这些 问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断的改善和提高! 马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用， 认识对时间具有巨大的 反作用。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际 中去，是自己所学的理论知识有用武之地。
要学会从实践中学习，从 学习中实践。
我们不仅要学好学校里学到的知识， 还要不断从生活中， 实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自 己，表现自己。
本次活动中，同学们表现出了极大地爱心，这也让我们受到了很 大的教育。
“勿以善小而不为”是中华民族的传统美德，同学们从小 就对此耳濡目染，也身体力行。
在社会生活中，我们要时时处处存有 一份善心，与人为善，多从点滴小事中关心帮助他人。
有时，即使是 微不足道的一件小事，都能给别人带来极大地温暖。
活动中我们发现其实 90 后是极具社会责任感的一代，他们愿意 为社会做贡献，愿意奉献自己，只是，他们需要正确的引导，需要我 们的鼓励和支持，就拿本次爱心笔义卖来说，在活动过程中，
发现他 们很愿意通过各种方式表达自己的爱心，只是不知道该通过何种途 径。
在这个时候， 就需要告诉他们， 献爱心不止只有捐款这一种途径， 也不仅仅是对那些贫困的人才算是献爱心，即使是生活中，我们一样 可以对身边的人献出我们的爱，比如多聆听，多理解等。
在社会中与人交往时，要有自信，要培养自己与人交流的能力。
每一个人都有自己的思想和个性，我们要学习许多与人沟通的技巧， 3 山东师范大学社会实践报告 善于与别人沟通，虚心向别人学习是社会生活中一种不可或缺的能 力。
好的沟通能力往往会使事情达到事半功倍的效果。
第一次实践活动，总会有一些紧张胆怯，但我一直说服自己克服 恐惧心理，这让我得到了很好的锻炼，也丰富和提高了自己。
本次实践活动是我感触颇多，这是我大学的第一次假期实践活 动，让我明白了大学生不应该仅仅局限在学校这个小社会中，应该走 出校门，融入外面的大社会，真正的从实践中丰富自己，完善自己。
社会实践活动真是引导我们学生走出校门，接触社会，融入社会，投 身社会的良好形势，是培养锻炼人才的好渠道。
通过参加社会实践活 动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新思想、新观念。
本次活 动已经结束，尽管我们的力量是微不足道的，但本次活动的影响确实 意义深远的。
他让我们领悟到了许多，将让我们终身受用。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花 朵，通过社会实践的磨练，我们深深认识到社会实践是一笔财富。
社 会是一所更能锻炼人的综合性大学， 只有正确的深入社会、 了解社会， 投身到社会实践中去，才能使我们认识到自己的不足，为今后走出校 门， 踏进社会创造良好的条件; 才能使我们学有所用，
在实践中成才， 在服务中成长，并有效地为社会服务。
社会实践作为广大青年学生接 触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成 才有着极为重要的作用。
暑假卖笔社会实践活动【2】
奉献社会，传递爱心。
暑假期间，山东理工大学商学院市销1402班的刘超同学响应学校号召， 化身义工，义务卖笔，为贫困的孩子奉献一份爱心，使更多的学子感受到社会对他们的关心。
虽然只从当代大学生义工网拿到了50支笔，但刘超学的是市场营销专业，他打算将所学的理论知识运用到实践中，从实践中将理论知识升华。
为了义卖过程的多样化，将“奉献社会，传递爱心”的理念深入人心，刘超自费设计制作宣传单页，并制作主题为“你理解的爱心”的调查问卷，不仅如此，刘超还将义工卖笔的消息放到网上采用了“O2O”进行宣传义卖。
宣传义卖过程中刘超首先走访了当地的小商店，与其建立起合作关系，将笔与商店的东西一起捆绑销售，并且商店部分只安放十支义卖笔，在吸引大家眼光的同时，也运用了“饥饿销售”的营销模式，效果极佳。
后来，由于当地小学还未放假，刘超亲临小学，用课余时间为小学生讲解什么是爱心以及奉献爱心的好处，将“从小要有爱心”的理念深入小学生的心里，不仅完成了义卖的因为，也达到了教育学生的目的，收到了学校老师的一致好评。
积极向上的社会风气，低廉的价格，人们很愿意花费一元钱奉献爱心。
刘超在最后总结说道，虽然义工卖笔没有薪酬，不能赚钱，而且很累容易得到大家的嘲笑，但他感受到了整个社会的风气是主流向上的，他得到的经验是金钱买不回来的。
虽然社会越来越冷漠，人与人之间越来越不信任，但只要用自己的热情感染别人，别人也会对你露出微笑的一面。
义工卖笔，情浓暑假。
暑假卖笔社会实践活动【3】
当我们还在沉浸于优越的物质、精神享受的时候，当我们奢华的炫耀自己的.时候，我们可能会忘记可能会有很多孩子正因为自己家庭条件的贫困而不能踏进自己梦寐以求的学校，不能实现自己读书的梦想。
我们也许会想到，但我们更应该的是付诸实践帮助这些孩子，走出困境，实现自己的梦想。
作为当代的大学生我们更应该具有强烈的社会责任，我们有义务投身于公益性的实践实践活动。
所以我参加了此次“龙年吉祥，爱行天下”的卖爱心笔活动，想通过自己的实践呼唤更多的人伸出援助之手帮助这些贫困的学生，带动校内外公益精神，引导更多的人加入到公益事业中来。
在刘老师的帮助下(她说服校长)，仅仅一个中午，来回两趟，152只笔销售一空 ! 感谢刘老师，感谢孩子们，感谢党，感谢上帝刘老师说让我到各个班级去说说，我当时紧张，但是不得不说了，卖不了这些玩意，我就得
自己掏钱了!提前在脑子里想好要说的词语，心中默念：这些孩子该是多么调皮捣蛋啊。
尴尬了怎么办。
先从六年级(刘老师的班级)开始，大踏步走上讲台：“打扰大家一下，我是刘老师的学生……”我讲述的有些颤。
刘老师在我说完后为t我补充了一些……才发现，这儿的学生没有那么调皮，一个一个瞪大眼睛看着我，我故作淡定的看着刘老师说。
……一年级学生最好，甚至有一个学弟听完讲述后伸手要买。
六个班级转完后，我与刘老师聊起了家常……刘老师有事先走了，守在学校门口，接孩子的家长差异的看着我与手中的“盒子“，孩子出来了，”我要一个“”我也要一个“……不到15分钟64只笔空空如也。
这时候，我的成就感油然而生，再听到一个孩子问：“你下午还来吗，我没带钱“我心动了，马上回家取剩下的几十只笔……等我再次来到这儿时，情况大变，在卖了30多只后，门口店铺的老大爷来催我，让我走(我断了
他的财路吧)!!没卖完那能走，况且还要送给刘老师。
我到学校里面卖，老大爷就追到里面，把我轰出来，我没法只得先走，这时候一个小女孩跑来要买笔，我停下……这次大爷气急败坏，拉着我的车子，不让走，生硬的拔掉我的车钥匙，……众人议论纷纷。
天那，怎么会这样!不得已，我去向那位大爷好声好气说话，他不领情，把我钥匙摔在地上，这个镜头让我突然想起了电影里韩信当年胯下之辱……实在不敢多想，捡起钥匙“灰溜溜“得跑掉!在
回家的路上碰到了那学校的一位老师，托他把剩下的爱心笔送给刘老师，希望别再给她填什么麻烦……至此，爱心笔风波告一段落。
细细总结其中的道道，也真有的说：1) 凡事适可而止，如果不是我贪心，使劲的卖笔，也不会和小卖铺老大爷发生争执。
2) 人际投资真重要，尤其是遇到人品好(就比如刘老师)的人，就要保持联系，或许到关键时刻，能帮到你。
刘老师是我小学五年级的老师，六年来一直保持联系，曾经两次帮助了我。
3) 想要回报刘老师，就要努力混好，不枉老师在同事面前说你的好!
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