社会实践

时间:2021-06-14 19:27:48 社会实践 我要投稿

【精华】社会实践模板汇编六篇

社会实践 篇1

  理论是实践的基础,实践是理论的深化;纸上谈兵非英雄,运筹帷幄真豪杰。这一次跟随学校组织的课外社会实践活动,深入到真实生活中,受益匪浅。接触到许多形形色色的人们,与他们交流心扉,自己动手学习各种技能,将课堂中的知识运用于实际中去,展拓了眼界,开阔了视野,强健了体魄,坚韧了意志,笃定信念,陶冶情操,结交知己,更加明白团结合作的集体意识,深刻认识到读万卷书毋宁行万里路的精髓所在。此次实践只是一个开端,在三年的高中生涯中,我定会持续发扬从学习中来,到实践中去的果敢精神,不断创新,步步进取,成为一个脚踏实地、实事求是的优秀学子。

社会实践 篇2

  一、 调查目的

  作为国家教育部直属的全国重点大学,华中科技大学正以创建世界一流大学为目标力图开创更加辉煌灿烂的明天。如何全面提升办学水平,建设“更加美丽”的华中大呢?本次调查报告将从人文环境和自然环境两大方面着手,调查华中大现状、分析华中大当前的优势和不足、发掘出学校最需要改变的地方并提出合理建议。

  二、 调查的内容和方法

  (一) 调查内容

  1、 通过调查全面了解华中科技大学人文环境和自然环境的现状。

  (此处定义的“人文环境”主要包括“学校管理制度”、“教师素质”、“学生素质”、“师生及生生间人际关系”、“学风和考风”、“学校知名度”等)

  2、 综合分析华中大当前最需要完善和改进的方面。

  3、 搜集、整合并提出建设“更美丽华中大”的建议。

  (二) 调查方法

  自填式问卷调查法;无结构的观察法;面对面的访谈和网络通讯访谈法。

  三、调查结果与分析讨论

  (一)初探大家眼中的华中大——学校知名度有待提升

  学校美不美,这是一个很抽象的问题。单单风景秀丽、古色古香不全是真的美。办学水平、人文氛围、学生能力等都是考量学校是否“美丽”的重要标准。要想提出更加切合学校自身情况的建议,就需要全面了解学校的现状、了解大家心目中华科的形象。笔者在校内发放了200份调查问卷,回收且有效的问卷数为191份。囿于调查样本具有局限性(几乎都为学生,极个别为教职工),有些数据难免以偏概全,但我们仍能得到不少客观结论。

  为调查大家(学生)心中华科最需改进的方面,笔者设计了一道排序题,以下是统计结果:(综合平均得分=频数X权重/总人数)

  选项 学校知名度 管理制度 科研水平 师生及生生间人际关系

  学校自然环境 教师素质 学风及考风 学生素质 学校商业环境

  综合平均得分

  2、43 2、61 3、47 3、69 4、13 5、56 5、74 5、97 7、23

  本表中综合得分越低表示这一项在学生眼中越需要完善和改进。因此我们可以粗略看出学生眼中学校最需要改进的方面是学校知名度和管理制度。

  学生判断哪些方面为学校发展的当务之急无非是从两方面考虑,一是该方面对于建设“美丽”学校的重要程度;二是学生对学校在该方面的满意程度。譬如“学风和考风”明显对学校发展起重要作用,但在本次调查中却“屈居”第三。经过进一步调查发现,此项排位较低的原因或许在于学生对此项的满意程度颇高,可能只需维持现状就很好。以下是关于考风的调查结果:

  选项

  学生作弊现象严重 学生作弊现象存在但不普遍

  几乎无学生作弊 本题有效填写人次

  频数 0 3 188

  191

  频率 0% 1、57% 98、43%

  98%以上的学生认为考试几乎无学生作弊。这一方面说明学校监考方面的制度和力度非常合理,同时也反映了华科学子具有一定的自觉性。这是学校的优势,需要继续保持。关于学风,笔者也根据学生平均每天的自习时间做了简单调查,结果也比较乐观:

  (二)简要叙述学校在几个方面的现状并提出简单的建议

  其他在第一张表中排位靠后的项目虽然在大家的第一印象中并非最重要的当务之急,但在后续的调查结果中也有一些十分有趣、可圈可点的地方。本报告将在靠后的篇幅着重讨论学校知名度、管理制度和科研水平这三方面,而先将这些有趣的结果呈现出来。

  ① 基础设施方面

  对学校基础设施调查的结果显示大约17%的学生认为学校基础设施优良,57%认为还行,26%的学生认为不够好。虽然大多数人觉得学校设施还不错,但认为不够好的也不是个小数目。细节问题调查结果如下:

  选项

  频数 113 89 44 38 29

  频率 59、2% 46、6% 23、0% 19、9% 15、2%

  教学楼水龙头,桌椅等设施损坏长期无人修理 东校区图书馆书籍少或环境差 实验室仪器陈旧或者有损坏却未更换修理 宿舍用品损坏,长期报修无果 厕所脏乱缺乏清扫教学楼的水龙头等设施对“大华科”来说虽显微不足道,却是学生每日都要使用的设施,一个想要精益求精的一流大学应该像它谨严治学一样不放过这些细节之处。

  笔者也见到东九不少水龙头长期不能出水却未修理的情况:一个厕所可能就剩一个水龙头可以用。教学楼桌椅总有个别看起来完好无损,但坐上去才发现它倾角不对的。这种损坏不易发现,需要学生自己配合管理员及时报修。至于东校区图书馆,确实存在条件不如主图书馆的问题,书籍也不如主图全面,在借书时东校区学生的确略不方便。修缮东图不是一件简单的事情,主图又建了新馆,所以有的书可能还得去主图借。可是也有同学在调查表上补充说“主图的书籍也不够多”。有些想借的书借不到是一个普遍现象。

  ② 学校商业区环境方面

  虽然这一项在第一张表中被列为目前最不需要改进的一项,但在本次调查中,只有大约11%的学生认为校内商业区环境井然有序。而67%的人认为还行,22%的人认为杂乱。更加具体的问题调查结果如下:

  选项

  频数 99 58 26 8 3

  频率

  51、9% 30、4% 13、6% 4、2% 1、6%

  食堂蔬菜和肉食比例不调 商业区分布不合理 超市或食堂价格不公道 食堂卫生情况不理想 存在假冒伪劣产品

  除去上述这些供以选择的细节问题,有人补充了“东校区商业区不如西边繁华”和“有些商业区比较喧嚣”的现象。笔者则认为这些事情无可厚非。学校毕竟是学习的地方,商业区繁华反而可能不适合学习。商业区只需做到方便购买必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例,有人指出学校蔬菜还是不少的,关键是蔬菜的价格跟肉食几乎无差别,这就有待改进了。另外学校超市大部分商品的价格与校外相同,极个别商品(譬如某些牛奶)价格比校外贵一点。建议学校超市在购买这些商品的时候,选择更加实惠的货源。

  ③ 生生以及师生间的人际关系

  俗话说“家和万事兴”。学校也是一个大家庭,只有老师和同学们和谐相处,才能更加稳固地发展。

社会实践 篇3

  人生,对于大学生来说,是最动人心弦、最引人深思的话题。每一个时代的大学生,从来都没有停止过对于人生的思考。人生道路、人生目标的选择,都是以一定的人生思考为前提,以一定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段,不同的文化背景,不同的思想体系,对人生的思考有着不同的起点,不同的轨迹,不同的深度。有什么样的人生思考,就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。我们所处的时代,是一个充满挑战和机遇的时代,是社会主义在曲折中不断前进的时代,是中华民族走向伟大复兴的时代。在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业,为了国富民强、社会进步做出贡献,已成为当代大学生人生追求的主旋律。大学生毛概社会实践报告范文

  大学生是祖国的未来和希望,我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局。做这样的调查研究,从当代大学生的角度而言,可以帮助我们了解自己,以便树立正确的人生追求。从教育者的角度来看,可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的,在这个任何事物都飞快发展的时期,人们的思想也发生了显着的变化,其间有西方开放的人生观念的传入,和我国80--90年代大学生的几次思潮运动,而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的,必然导致当代大学生人生共同追求的不确定性。如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标,无论对社会还是对国家都有着重要意义。

  一 、 调查对象的基本情况

  本次调查活动采用抽样问卷调查的方法,主要采用问卷调查的方法。

  1、 调查对象

  本次问卷调查采用了随机抽样的方法,随机选择了山东建筑大学校内的学生。,此次调查问卷共发放120份,回收116份,无效问卷10份,有效问卷106份

  2、 调查问卷

  本次所用的调查问卷采用以固定答题为主,有关大学生共同追求并与之相关的内容包括:一部分是围绕专业是怎么确定的,大学的主要目标,现在的在校状况,旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状;另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题,了解学生对共同追求的理解和关注;最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素,了解是什么影响了大学生的共同追求。毛概社会实践调查报告范文

  二、 调查结果与分析以及基本经验

  (一)关于大学的学习生活现状

  1.在上大学,填报志愿专业时,你是如何选择的( )

  a、自己选择的理想专业 b、别人帮你选的

  c、自己随便选的 d、服从学校安排的

  调查数据显示:20%选a,13%选b,27%选c ,40%选d

  调查分析:我们可以看到数据,入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择的理想专业,80%的人对自己的`事情根本没有自主权;

  2.你认为你上大学的最主要的目的是( )

  a、好好学习 b、混个文凭 c、交朋友 d、其他

  调查数据显示:60%选a,14.5%选b,15.5%选c ,10%选d

  调查分析:我们还没有忘记自己的职责,应使警钟长鸣。

  3.你觉得目前你是哪一类大学生( )

  a、有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度

  b、不小心把日子混过去了,失去的追不回来,就干脆混到底

  c、知道未来形势严峻,但现在很茫然,没有找到想干的事

  d、对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的

  e、其他

  调查数据显示:41%选a,19.5%选b,20%选c ,15.5%选d,4%选e

  调查分析:一个似是而非的问题,有的人迷茫了,但是说出了真实的自己。

  4.你的大学生活现状是( )

  a、非常忙碌,过得很充实,很精彩,自己很满意

  b、虽忙,但不知道忙些什么

  c、整日无所事事或沉迷网络世界等,非常颓废,感觉只要混过大学就好

  d、虽很休闲,但生活很令自己满意,就是自己要的大学生活

  e、其他

  调查数据显示:30%选a,29.5%选b,18%选c ,15%选d,7.5%选e

  调查分析:大学是一个人生十字路口,在这里难免会出现各类现象,只想对那些苦苦挣扎的人说,你的人生方向错了。

  成因分析:

  经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考,在进入大学之前,我们的脑子里就有,大学就是个来玩的地方,我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个十分自由的环境中,我们变得无所适从,不知道该干什么,于是我们就开始堕落,随着时间的推移,这种状况变成了我们的习惯。

  (二)大学生的共同追求

  5、接受高等教育主要是为了什么?()

  a、就业谋生 b、自身塑造 c、建设社稷 d没有想过

  调查数据显示:42%选a,40%选b,10%选c,8%选d

  调查分析:人都有私心的,当今社会人们为自己的考虑的很多,为国家为社会考虑的少。

  6.你是否有明确的人生追求( )

  a、有,且很明确 b、有,但不明确 c、没有

  调查数据显示:32%选a,56%选b,12%选c

  调查分析:多数人有目标,但有明确目标的人是较少 。

  7.在追求目标的过程中,你会( )

  a、被亲友的态度影响 b、遇到困难想退缩

  c、坚定信念勇往直前 d、其他

  调查数据显示:21%选a,23.5%选b,48.5%选c ,7%选d

  调查分析:在追求目标的过程中,大多数人都有信念,但不知这个信念能让人坚持多久?

  8.对于给自己树立追求目标,你的看法是( )

  a、没必要,走一步算一步 b、应该树立,但还没树立

  c、已经树立 d、以后要有,但现在还没有

  调查数据显示:10.5%选a,25%选b,48.5%选c ,16%选d

  调查分析:多数大学生都树立了目标,但让人惊讶的是,还有为数不少的人目标不明确。

社会实践 篇4

  大学的第一个寒假,我跟妈妈商量好摆摊卖春联。腊月十四开摊,一直卖到腊月二十九。虽然整天飚的是奉新方言,毕竟西班牙语在这个中部小镇与鸟语无异。第一次作为一个“生意人”,最大的体会就是生意不好做,钱不好赚。第一次有机会专心的坐在闹市区,观察小镇上的人来车往,原来世情如此静好。第一次像个成年人一样跟不同的成年人打交道,发现原来理解真的很重要。

  刚开始,妈妈要上班,又要照顾受伤的外婆,她负责进货,接下来全部由我接手,验货,整理,分类摆放,打听市价,定价。一切在茫然和摸索中进行。

  第一天,我先把之前用衣架夹好的春联挂在搭好的网上,隔壁也有两家卖春联,整排商铺门口,满是垂直而挂的春联,甚是喜庆。然后把各种年画、福字之类的摆放在那张木架床上,忙活了两三个小时。这一天只卖了十几元,纯利润几元吧。晚上又把挂在上面的春联像收衣服一样一幅幅收进来挂在事先拉好的绳子上,把年画收放在纸箱子里,把木床抬进来。又是两三小时。由于还不熟悉货物数量和品种,匆匆吃完晚饭后,有跪在春联堆里熟悉货物。一天下来,弄得满身灰尘,满眼倦意,但很满足。第二天第三天第四天……此后每天都会重复这些工作,所不同的是,我渐渐驾轻就熟,加上姑妈的帮助,效率渐渐提高了。前3天,买的人不多,心里着实着急。有些精打细算的女人的砍价阵势着实招架不住,个个都那样义正言辞,好像我是个无良的商人在欺诈她们被她们识破了似的。还有就是7块钱卖了4副对联给一个老汉的事被伯父和堂妹嘲笑了一番。从此以后,我决定坚定“唯利是图”的信念,像个市井小贩一样,与那些中老年妇女妇男打口水仗。当然,大部分顾客是在我最后那句恭喜发财的送客语中愉快地拎着春联离开的。

  除夕日近,生意也越来越好,我每天晚上回到家做的第一件事就是满脸堆笑地数着那小包里的十元五元一元五毛的票子和钢镚,那叫一个满足啊。白天不管遇到多少奇葩,被气得怎么想吐血,被惊得如何意外,在我数钱的这美好时光中,都变成了浮云。然后吧嗒着嘴巴把账目记下,把百元大钞收在收纳盒里。最后3天,摊上的生意达到巅峰。爸爸也回来了,加上姑妈,有时3个人都忙不过来。中午妈妈送饭给我们爷俩儿吃。但最后3天,南方气温骤降,还下起了雪,那叫一个冷啊。手冻得打绳结都不利索了,塑料袋也捏不开,清鼻涕直流,牙齿直打磕。但一想到晚上数钱的快乐,就不觉得苦了。买对联的人像马蜂一样一哄而至,一哄而散。不会持续忙活,一批一批的,好像买对联也跟风似的。在小高峰间期,我就从我爹兜里掏一把瓜子儿,边跺脚边嗑瓜子,跟小盆友打趣。

  买春联的人形形色色,有比男人豪爽的女人,也有比女人还计较的男人,有淳朴实在的农村人,也有精于算计的生意人。我不明白的是,往往砍价砍得最狠的是从前买过对联的同胞,同是卖联人,相煎何太急?有个满手老茧的大爷,在我已经妥协的前提下,总计25元,他继续还我20元,我说,大爷,您这样我真没法儿卖,大家都不容易,您理解一下,25元真不能再少了。大爷眼一瞪,我理解你,谁理解我啊?还是相当犀利的奉新口语。我瞬间无语。是啊,农民赚钱确实不易,也确实是最不被理解不被接受的一个群体。可我心里也有另一个声音在说,我也不是在捡钱啊!现在想想,我只想说理解万岁。曾经做过关于新生代农民工的社会调查,他们极力想要摆脱土地的束缚,摆脱农民这顶帽子,成为城市的一员。而我在卖对联时却碰到一对衣着入时年轻人为了还价反复强调自己是农民。我不反感买者还价,因为我买东西也会还价,只是觉得怪怪的,农民这个身份的价值就只在于用来展示贫困与艰辛的吗?整个社会似乎都是这么认为的。卖春联的这段日子让我从不同的人身上看见了不同的人生经历,窥见了这个社会许许多多复杂而微妙的东西。因为利益,人会变得狡黠,包括我在内。每每想到这,总有种吃到八角的味道。但当我没事可干坐在那儿背西语课文一大爷好奇地问“姑娘你是在念经吗”时,路过的邻居长者好心教我怎么做这小买卖时,认识的伯伯问小陈生意可好时,农村的大妈朝我憨厚一笑时,又觉得小镇人情美好。突然想起沈从文笔下的湘西世界,如水墨画一般幽美的山城将人情的冷暖默默揉入那明净的江水中,千百年来随之汩汩流淌。难也罢,易也罢,富也罢,贫也罢,狡黠也罢,美好也罢,交错轮回,写成芸芸众生粗糙但永恒的过往,即便这过往不会被写成历史。

  这次寒假实习,收获颇丰,感触良多,实在是笔欲尽但言无穷。

社会实践 篇5

  一。实习的目的和好处

  认识实习是本科教学计划中十分重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握化工机械生产,制造,维修方面的知识。巩固已学过的专业课程资料,培养学生理论联系实际,提高其在生产实践中调查研究,观察问题,分析问题以及解决问题的潜质与方法,为后续专业课程的学习打下基础。这次的实习是我们工科类学生较为重要的具有个性好处的活动,对我们这些未出社会的学生来说,实际工作得到全新的认识。

  二。实习任务

  为了到达上述的实习目的,实习的主要任务包括:

  1。参观星光

  2。参观武汉晨鸣制造厂

  3。拆装泵类机械零件

  三。实习过程

  1。参观星光

  2。参观武汉晨鸣制造厂

  3。拆装泵类机械零件

  四。实习总结

  实习带给我们的不仅仅仅是经验与体验。在我们离开学校出社会后,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是自己去观察、学习。不具备这项潜质就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有好多领域是我们未成接触过的,只要敢于去尝试才能有所突破,有所创新。透过这次实习我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构。

  我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,用于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知识的构成和协调的发展。

  在参观的过程中,计算机算是各个地方不可缺少的东西,但在参观过程中,我们意识到,以我们现行的专业知识来看,不足以胜任任何一个地方的工作。计算机科学与技术虽然涉及了计算机很多领域,但各个方面都不够深入,个性是此刻,此专业学习的人很多,因此,在以后,如果想自身有更好的发展,我们就要及早做出规划,对感兴趣的行业多了解,多学习与其相关的知识,做到用时得心应手。而计算机行业此刻还是缺高端人才的,因此现阶段我们在学好专业知识的同时,要发奋拓展自身各方面潜质,找准以后的发展方向,机会总是留给有准备的人,不管是软件、硬件或是做研究、考研都需要尽早计划,找准目标后,坚持不懈发奋去到达自己的目标,学习的东西多当然是越多越好,但仅仅多是不够的,还需要精。

  这次的认识实习是对一些高科技行业的一次认识机会,实习,机会难得,也让我们尽早的找到自己发展的方向。

社会实践 篇6

  根据学校暑期阶段实习的要求,本人于20xx年8月9号到8月31号期间在交通客运旅游有限公司财务部门进行了为期4周的阶段实习。实习期间在学校老师和单位指导老师的帮助下,我熟悉了单位的经济业务活动,系统地学习并掌握了该公司的会计实务工作,理论水平与实际工作能力均得到了很大的锻炼和提高,现将暑期阶段实习的具体情况及体会作一系统的总结。

  一、实习单位简介

  交通客运旅游有限公司是20xx年4月由运输集团有限公司和杭州第一汽车运输有限公司在原杭州交通客运旅游处的基础之上合资组建的一家专门从事道路客运的一级法人,独立核算的企业,该公司的主要经营业务领域为交通客运与运输以及旅游等为一体的一家综合型企业,该公司成立至今,在发展壮大客运事业的同时致力于道路客运业的开拓与创新,并在具体的经营中取得了良好的经济效益与社会效益。该公司连续多次被杭州市交通运输管理处评为“杭州市支援春运先进集体”的称号,被杭州市交警大队、杭州市驾驶协会共同评为“杭州市安全文明先进集体”的称号。

  二、实习过程

  第一周:熟悉该公司的普通业务包括交通客运及旅游运输这两方面的业务,了解该单位的公司机构设置,掌握该公司的日常会计、出纳的普通规章制度。处理些日常的报销业务,出纳工作。第二周:开始学习现金、银行存款,应收票据的核算,了解该单位的现金管理制度,现金的日常使用范围等使用情况,单位帐簿跟银行日记帐的核对等等,各种业务的简单会计处理。第三周:学习应收帐款、固定资产的简单会计核算,入帐价值的计算与帐务处理的核算等等。第四周:学习预付款项的帐户核算及其简单的会计处理,税金的初步计算和单位会计电算化的学习。

  三、实习内容

  8月9号那天刚刚在中城公司实习完的我又来到了交通客运旅游有限公司进行为期4周的有关会计专业的实习,在公司经理的安排下,我到了公司的财务部跟一位姓李的指导老师学习,我以为刚开始就会让我从事一些单位会计的工作,但没有想到的是带我的指导老师先让我熟悉单位的业务以及机构的人员设置,以及单位的会计制度、章程等等,为接下来的正式实习工作做好基础。在接下来的几天里,我认真研读了有关的公司制度,也熟悉了公司的基本业务,对财务部门的机构人员的设置也有了一定的了解,明确了公司相关负责人的审批权限以及公司的审批程序,通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上需要掌握的内容。于是单位的指导老师便教我了些最基本的会计凭证报销手续、流程,并且有意识的让我独立的处理些凭证。

  原来看似简单的原始凭证处理也有不少的学问,在大一学的会计知识例如对写错的会计凭证该怎么处理到实际应用中去却全部忘记了,更令人惭愧的是由于各种业务人员拿来的凭证后期手续是要上帐的,而上帐的数额又是大写的,说说一个大学生却在大写数额上摘了很大的一个跟头,把“玖”写成了“仇”,“捌”写成了“扒”,这样的低级错误出现了好几次,尤其是一次在开发票的时候,由于写错了,又未被领发票的人发现错误,到月末结帐的时候业务人员找了上了门来反映由于书写金额的字写错了,导致票面金额和书写的大写金额对不上号,无法报销。自己被指导老师严厉的批评了一顿,经过这一次的教训我决定一定要痛改粗心大意的这个毛病,否则以后这个坏习惯带到工作中去会给自己吃尽苦头的,也会给别人到来不必要的麻烦。在第二阶段,我开始接触一些现金、银行存款、应收票据、应付帐款、固定资产核算等等一些简单的会计科目的核算,了解了该单位的现金管理制度,现金的日常使用范围等等,现金的支付手续的编制与制作,财务处理等等。

  单位的帐簿与银行日记帐的核对,对税金的交纳与计算有了一个大概的初步的了解,原以为自己写的会计分录在学校学了两年肯定没有什么问题的,但是到了指导老师手中却是漏洞百出:科目不对、格式不对、书写不对等等。在跟指导老师学习后自己才知道会计的记帐本按一定的格式写是有一定的根据的,一是便于领导查阅,二是便于税务机关等部门的翻阅,三是为了便于跟银行日记帐核对等等。第三阶段是对指导老师所教的知识以及自己日常所学习的东西进行巩固和加深。由于到月底,公司的会计事物的频繁,涉及现金的金额也越来越多、越大,我也帮上了忙。

  尽管仍然只是些简单的会计凭证的处理,但是对于现在的我来说却是得心应手了,对会计或者凭证、票据的报销等要紧遵:对凭证或者是票据的审核上面是否有单位的签章,再看书写的大小写金额是否一致,凭证或者票据的日期,金额是否有涂改,是否属于报销的时期范围之内,是否得到了有关上级领导的批示等等,对于支票的审核还应该注意的是:出票的日期、出票的金额,收款人、出票期限,还有支票是否透支,是否有背书等等。

  四、实习的收获与体会

  这一次的暑期阶段实习时间并不是十分的长,虽然只有短短的四周的时间,但对自己两年以来大学所学的知识却是一个很好的检验与巩固,使我自己认识到了很多的不足,但对自己的专业知识与实际的结合应用有了一个质的飞跃。从当初对各项工作的生疏与不懂,到最后在指导老师的帮助下,能独立的进行一些简单的处理,这对我而言就是一种巨大的收获。从当初抱着完成阶段实习任务的心态,到现在已经能初步掌握简单的会计业务了。实习的过程是单调乏味的,但是当你真正的深入其中的时候却会发现是乐趣无穷的,自己的事业感和对这份工作的责任感也不禁油然而生。

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素质,正所谓做一行要懂得这一行的行规,在这一点上我在实习的单位老师和同事处那里有很深的体会,个人的工作能力跟为人的交际能力也是十分重要的,这样才可以把自己的工作完成的更加出色。这次实习给了我很好的学习与时间的机会,对我的人际交往还是处事能力都有了很大水平的提高,这次实习也为我将来的工作、生活打下了良好的基础。

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