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社会实践作文300字

时间:2021-11-25 14:37:32 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践作文300字集合5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的社会实践作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】社会实践作文300字集合5篇

社会实践作文300字 篇1

  星期三,我们四五年级参加实践活动。

  经过一小时的车程,我们到了目的地。我们先去了一个地方拍照,然后到了一个风暴体验馆感受被12级风吹的感受。哎呀,那感觉真是酸爽。当风开始吹的时候,我头上的帽子就被吹飞了。幸好我手快,及时抓住了帽子,不然帽子就不知飞哪了。

  我们之后去了鬼屋。进去之后,我们那队同学开始尖叫,但我什么可怕的东西都没看到。因为我知道有东西出来的地方会有个洞。左边有洞我就看右边,右边有洞我就看左边,两边有洞我就把视力转移到地板上。

  之后我们还玩了传球接力、鲨鱼谜宫等项目。我觉得最好玩的还是CS野战。等我穿上装备,端起枪就走了。我一开始想趁四年级没看见我就来个偷袭,但是扣了扳机半天才发出两颗子弹,我见势不妙便赶紧逃,后来刘子铭告诉我扣扳的上面可以连放动作。之后我不知咋回事就K0了,只好悻悻的回去了……

  这次活动最好玩让我久久回味,我盼望下次好玩的活动快快到来!

社会实践作文300字 篇2

  今天我参加了特别有意义的社会实践活动。

  老师让我们从盒子取出了几件电子元件,其中包括主控板,电阻,面包板,发光二极管,导线,数据线,主控板是软件其他的是硬件。我们利用导线和数据线把这些电子元件连接起来,利用电脑发送数据,发光二极管居然亮了起来。在电脑上改了几个数字,发光二极管竟然频繁地眨起了眼睛,又改了几个数据,发光二极管的眼睛又变得忽闪忽闪的了,实验成功了。老师告诉我们,软件固然重要,硬件也比不可少。

  老师又领我们观看了可以跳舞的机器人,机器人在遥控器的操作下,随着音乐的节拍跳起了优美的舞蹈。还有为庄稼喷洒农药的无人机。通过这些我又想到了无人驾驶的汽车,发射的火箭,做家务的机器人,都是人们用智慧发明的,用勤劳的双手创造出来的。

  通过这次实践活动,我知道了不但要有聪明的大脑,还要有勤劳的双手才能创造出高科技的产品。就如老师说的这样:“人的身体是硬件,人的思想是软件,硬件和软件的合理搭配才能成功”。

社会实践作文300字 篇3

  一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”。

  老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰,大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀!听了他的解释大家才知道,,原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言,把气氛推向了高潮。

  讲完笑话后,老师又让我们分组讨论,看到书上有错别字怎么办,我们组分成了两“派”,一派认为,书上有错别字,只要自己不写就行了。另一派则认为,应向有关部门反映。

  通过这次活动,我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了,因为汉字是我们中华民族的瑰宝,我们作为一个中国人,连本国文字也写不对,那就太丢脸了!

社会实践作文300字 篇4

  看到书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。

  那天清晨,我早早地来到学校,和同学怀着兴奋的'心情,坐车来到了目的地——通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。

  向导先把我们带到“花店”,让我们学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来到了消防局求职。

  经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

  演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

  我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不到“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感到:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。

  通过这次实践活动,我深深地感到父母挣钱的辛苦。也让我理解到:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

社会实践作文300字 篇5

  7月12日下午,在广丰小学,即“蜜蜂”社会实践队的基地,部分支教老师开设了课后专训,目的是为了丰富孩子们的课后生活。

  课后专训主要有吉他,钢琴,手语,武术四个课堂,其中吉他和武术两个课堂更受孩子们的欢迎,但钢琴,手语两个课堂也吸引了不少孩子。

  在吉他课堂上,潘碧琪老师拿着一把大木吉他教孩子们爬格子。可能是刚接触吧,孩子们都觉得比较难控制手指。虽然觉得学吉他很困难,但是他们并不打算放弃,相反,他们的脸上充满了坚定的神情。

  而在武术课堂上,孩子们扎着马步,汗水滴在地上,他们却没有说过一声难,而是咬着牙坚持。胡燕飞老师在旁边看着他们,不时鼓励两句,显然她对孩子们的表现非常满意。

  由于放学后的时间并不多,所以他们只是训练了一节课的时间就不得不回家了。相信参加这次专训的同学都会在专训结束后学到一点自己喜欢的东西。

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