五年级说明文(集锦15篇)
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编整理的五年级说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级说明文1
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压在他身上的石块，顽强的向上成长着……
是的，生命是有价值的，要实现其价值，就让它绽放光芒，演绎人生的精彩！
蜗牛，背着那重重的壳，一步一步向前爬，不论有多高，不论有多远，不管风吹雨打，都不会嫌弃自己的家，家是可以让它们保暖，有食物吃，不会饿死的地方，家永远保护它。生命对于小动物来说，也许只有不断的前进，才是让生命绽放的方式，用这种姿态，这种蓬勃，来迎接生命。
让我们来感受生命的伟大与质朴，体会在荒凉生命中的温情，一起来敬畏生命！你生命的黄河里有多少颗闪亮的珍珠？也许它在等待着我们去发现，去寻觅。
生命的光芒是五彩缤纷的，是闪亮夺目的！在我们的生命里有多少课颗令人哭泣的沙子？请把它挑出来，让心灵见到阳光，让心扉见到阳光，让生命见到阳光！
如果生命是一次采集，我会采下最美，最甜的果子，酿成一坛坛美酒来；如果生命是一次酿造，我会去找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出我生命中最好，最甜的蜜糖；如果人生是一颗珍珠，那我就会小心翼翼的将每一颗珍珠都擦的透亮，因为他是我们的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。人生就像是一个礼物，不管外表有多么的精致，都要让他人得不论是动物，是人类，是植物，都只有一次生命，我们要好好的保护它。
五年级说明文2
①现代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。
②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧气的大工厂”。
③草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬暖夏凉”。 ④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。
⑤草地有这么多妙用，难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢！
16.短文是从 、 和 三方面介绍草地的。
17.全文的表达顺序（即结构特点）是第（ ）个。
①先总述再分述后总结 ②先分述再总述
③先写原因后写结果 ④按地点变化叙述
18．草地能“改善环境质量”表现在
19. 在第②自然段中画曲线的句子使用的是和的说明方法。
20. 第⑤自然段中“在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。”一句用作比较进行介绍，这样写的好处是第（ ）个。
①简洁、流畅 ②具体、有说服力 ③生动、形象 ④准确、具体
五年级说明文3
仙人掌是一种草本植物。它的叶子厚厚的，椭圆形的，就像一个个小手掌。墨绿色的叶子上还有又细又长的刺，很尖的，你可千万不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常顽强。听爸爸说，把仙人掌的一片叶子折下来，把折过的一头小心翼翼地放进泥土里，用不了几天，就会生根长大。为了证明仙人掌顽强的生命力和爸爸的话，我折了一片最大的叶子种在另一个花盆里，几天后，叶子果然成活了，慢慢的还从头上长出一片小叶子来。
仙人掌还很耐旱。据说叶子上长长的小刺，就是为了减少水分的蒸发。记得夏天的时候，有一次我们一家人出去了一个多礼拜，回家看到阳台的花儿都变得无精打采，有的还弯下了腰。唯独仙人掌还精神饱满的笔直地站着，好像对其他花儿说：“同伴们，打起精神来，坚持就是胜利!”
仙人掌还是一台天然的空气净化器。能净化家里的各种有害气体，释放出氧气，让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。而仙人掌向人们的要求非常少，只要一捧泥土，一束阳光，它就能顽强的生存下去。仙人掌既比不上美丽淡雅的凤仙花，也比不上高贵水灵的水仙花，然而它在我的眼里它总是那么的顽强，所以它也是高贵的。
五年级说明文4
俗话说得好：“菜土菜金”。一点不假！半个月前，青菜萝卜还跟粪土一般贱，没想到台风过后，菜市行情不断看涨。现在，青菜已卖到三元钱一斤啦。这几天，小明的爸爸这个老菜农可乐坏了。早上一担菜出门，不多会儿又是两张百元大钞进帐。这不，时间是清晨5点46分，爸爸已“整装待发”，却被小明拦住了。怎么回事？原来——
由于气候反常，小明家的菜园也不例外地闹虫害了。眼看长势喜人的青菜即将毁于一旦，小明的爸爸急得跟热锅上的似的。怎么办？怎么办？治虫！喷农药！爸爸买来了大瓶小瓶的农药，喷施了起来。嗨！还真管用！虫子一沾到药水，就像吃了药一般，全掉到地上去啦！再转眼一看，虫子们已是“人仰马翻，四脚朝天”！真是谢天谢地！……
“爸爸，这菜您不能卖！”小明说。
“去去去！小孩子家懂什么？”爸爸不以为然。
“这些菜有毒，人吃了会中毒的。”
“胡说！我喷施的是无公害农药，怎么会有毒呢？” “爸爸，您看使用说明书。上面明明写着：“药效期间（15天）严禁食用。”这不是说明菜还不能吃吗？“
爸爸顿时无话可说，一张脸涨红了。是呀，菜价这么高，爸爸怎能不心疼这些菜呢？再过几天，说不定青菜就降价了。是呀，
“过了这个村，可就没这个店”了。
“爸爸，如果哪个人买咱的菜，吃了出事，那可怎么办呀？” 爸爸听了， 不由得点了点头。
小明接着说：“爸爸，您还记得去年咱家装修房子那件事吗？” “怎么会不记得？咱到那家建材店买瓷砖。没料到黑心的店主以次充好卖给咱，害得咱装修返工。最后，那家建材店还不是给咱陪钱？是呀，缺德的买卖咱可不能干！”爸爸不无感慨地说着。
“爸爸，咱少赚点钱不要紧。您不是常教育我，做人要有道德、讲良心吗？”
“是呀！好孩子！如果不是你的提醒，咱可要吃亏了。这菜，咱不卖了！”爸爸大手一挥，“儿子，今儿咱也买菜去！
五年级说明文5
又到了葡萄收获的时候了。爷爷的胖葡萄上长满了树枝。今年收获的葡萄和往常一样。圆形。和龙眼一样大。有的比桂圆还大！很滑。皮肤又嫩又薄。一不小心就会掉到地上摔碎，香甜可口的汁液就流了出来。像活泼的小露珠。
当他慢慢成熟的时候。皮肤越来越软。挑一个。剥掉红紫色的皮肤。吃紫肉让人感觉清凉。比吃蜂蜜甜多了。
它的皮肤一开始是青绿色的。渐渐变得绿中带红，红中带紫。这就像一个胖胖的孩子穿着紫色的外套。未成熟的葡萄。酸里有一点甜味。煮的时候特别甜。
每个葡萄收获季节。爷爷会等我们吃很多家乡的葡萄。我只有不到两天的时间。他们被杀了。吃得我肚子鼓鼓的。爷爷笑着对我说：傻孩子。吃这么多。小心葡萄在肚子里生根发芽！
五年级说明文6
我看过许多中外名著，但我最喜欢的还是罗贯中笔下的《三国演义》。
《三国演义》写的是战国时期，魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得战争，你争我斗，尔虞我诈。总想一家灭掉一家，早日统一大业。但世事难料。
诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文，下懂地理，而且有胆有识，并且还识人心，能神机妙算。所以我喜欢他。
周瑜，是吴王孙权手下一员大将，心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心，不但不感激反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰，还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人，使周瑜赔了夫人又折兵，让周瑜的颜面扫尽。
在《三国演义》这本书里面有许多形形色色这样的人物，比如猛将关羽，虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙，奸诈狡猾的曹操，忠心耿耿的黄盖等等这些人物形象一直流传至今。
《三国演义》这本书家喻户晓，其中“桃园三结义”，“三顾茅庐”，“赤壁之战”，“空城计”广为流传。如果你还没看过或者听说过的话，赶快去领略那浩瀚无穷的书的海洋世界吧！
五年级说明文7
在植物世界里，有颜色鲜艳的玫瑰花;有高大挺拔的树;有翠色谷流的小草;有怒放的梅花;还有身披‘‘刺装’’的仙人掌。
我最喜欢仙人掌。仙人掌生活在寸草不生的不毛之地，仙人掌们在沙漠等地生存。
它的.种类有两千多种，有仙人掌，仙人球，仙人柱，仙人山，仙人拳…… 它们有的像人的手掌;有的像一个皮球;有的像一根柱子;有的如人的拳头;有的似乎是一座高山。它的叶子退化为针状，这样，这样减少了水分蒸发。茎表面上有厚而硬的蜡质保护层，因此它不受强光的照射。它的花五彩缤纷，果子大小不一，根细庞大。
它生命力顽强。我还听说过有人六年不给它浇水，它居然安然无恙;还有人折断了它的茎，把茎放进土里它居然重新开始生长出新的生命……
它的作用很大，既能观赏，又能固定流沙，保护农田。茎可以食用，可以当药;果子可以做汁，而且味道鲜美。仙人掌可以炼糖，做药;仙人柱还可以当建房的材料。
仙人掌全身都是宝，是人类的好帮手。我们要爱护仙人掌，保护大自然，做一个具有仙人掌品质的人。
五年级说明文8
一天，小明和小华学完英语一起回家。为了快速回家，他们不得不穿过一条有垃圾桶的小巷。平时小明和小华过来的时候，垃圾桶旁边也没发现什么垃圾，今天却发现了垃圾。小明小华是个懂事的少先队员，懂得给红领巾增光。于是小华开始用她干净的小手捡起垃圾，扔进垃圾桶。这时，小明灵机一动。他带来了一本英语书上没有印出来的Z，上面写着“文明——只有一步之遥”。小华写完的时候，小明也写了。小明把它放在垃圾桶里让那些人知道文明，了解文明。
文明，不是一个人创造的，也不是自然创造的，而是人类创造和维持的！
五年级说明文9
最近去了一趟外婆家，中午，我被“任命”去买一个马铃薯。临走前老妈千叮咛万嘱咐，一定要买个没有芽的马铃薯。我答应着，心里却想着：哼，别从门缝里瞧人把人看扁了。我可没有白白读了那些书。
进了超市，一阵凉风扑面而来，我立马钻进了蔬菜区，准备尽快找到，还不是想早点回去嘛？可是进了菜区，我仔仔细细地绕了一周，竟然连“马”字的影子也没有看到。不对呀，超市应该有的，我喃喃自语，再一瞧，眼前闪过两个字——“土豆”。土豆？好熟悉。再走过去一看，棕色的皮，坑坑洼洼的面，是马铃薯？不像，马铃薯有其他的名称？好像也不对。我不死心，又了几圈，还是没有，只好无功而返。
到了外婆家门下，我按了几下门铃，传出老妈的声音，问我买到了没有。我只好说找不到，让她过来买。可是她让我去问服务生，我只好又踏进了超市。
又进了蔬菜区，我不放心似的又绕了几圈，才去问了一个阿姨。她听后，回答道：“马铃薯呀，在那边。”我顺着她所指的方向看去，嗯？那不是放土豆的地方吗？我有些疑惑，又不好去问，只好走过去，那里像马铃薯的也只有这土豆了。被迫无奈，我走到柜前开始挑选。“要没芽的。”我念叨着，把一个土豆放在掌心里抚摸着，确实，这土豆的上方有一点绿，像是要发芽的土豆。刚才怎么没发现？挑了一阵，我找到一个在我看来符合要求的土豆，把它放在了袋子中，带着一丝侥幸的心理到了过秆处，或许印上去的是马铃薯。没想到印上的还是“大土豆”。我彻底失望了，出了超市，我感到有些冷。
上了外婆家，打开门，老妈像是把我当作将军一样迎回来。取过我手中的东西，我有些忐忑不安。只见老妈皱着眉头看了一阵，先是平静地对外婆说了些什么，外婆一听，竟哈哈大笑起来。她们都在笑，就剩下我不知所措的站在那儿。最后才听到一句：“他们把马铃薯写成土豆了！”我这才恍然大悟。
唉，看来我还真是白读了那些书呀！
五年级说明文10
山核桃属胡桃科植物。约有20个种，其中4种原产我国。我国核桃主要分布在浙江地临安、淳安、吉安、铜庐和安徽的宁国、歙县、绩溪、旌德等县。县里的山核桃用车运到各个地区。
山核桃是一个不规则的圆形，形状跟木星相似，是凸凹不平的。山核桃的颜色是棕色和黑色。山核桃非常粗糙，摸到的地方坑坑洼洼。
山核桃浑身都是宝。山核桃种仁美味可食，含蛋白质7.23％，含油率48-53％。多者达到69％，每百公斤坚果可以榨取高级食用油27-30公斤。果壳可制活性炭，总苞可以提取单宁，木材可制作家具和军工用品。
可是，山核桃怎么吃呢？山核桃的吃法非常简单，用坚硬的东西砸开外壳，掏出果实就能吃。由此看见大约是一个“V”字形差不多的果实。这果实附着的外皮色泽可以和大理石的光滑外表媲美。摸着表皮光滑的果实，掰下一点，放进嘴里嚼一嚼，嘴里不时发出咯噔咯噔的声音。我边吃边想：真脆呀！味道可是真怪呀！又甜又涩，一种说不出的味道。吃完，我用鼻子嗅一嗅核桃的外壳，一股木头香，发甜。
山核桃很受欢迎，记忆力差的人多吃核桃，可以增强大脑营养，改善记忆力。核桃榨的油可以做食用油。山核桃还可以磨成粉煮粥给老人喝。现在很多牛奶里都加入核桃粉，味道香浓，深受我们小孩子的喜爱。
五年级说明文11
梨是一种外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但绝对不是很粗糙，仔细摸一摸有很多颗粒形状的东西。梨的外形是一个圆的、黄黄的身子，像一个穿着黄色衣服的小姑娘，小巧可爱很讨人喜欢!梨的里面有香甜可口的汁，闻一闻会散发出迷人的香气，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜无比，而梨却哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳头一样，小的跟小孩子的拳头那么大。
梨的种类很多，比如：鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨、水梨等，梨的种类有一百多种呢!
梨的营养价值非常高，含有钙、铁、维生素等物质，梨的作用也非常多，可以止痰、润喉这些作用，对气管炎患者尤其有益。传统中医理论认为，梨可入药，梨可以高血压，心脏病、便秘头昏、失眠、多梦等病症有良好的辅助治疗作用。
梨有许多产地最著名的还是河北，梨已经有4000多年的历史，被誉为“天然矿泉水”。
梨的贮存方法有很多，如果在仓库里贮存的梨就要多通风，库内二氧化碳要2%时就会引起果心和果肉褐变。因此要在贮藏的前期和后期每天通风换气1—2小时，中期2—3天换气一次，每次1—2小时保鲜袋可有效吸收2烯气体，防止梨腐烂。
五年级说明文12
嗨，大家好，我叫孙涛，很高兴今天能带领大家来我的班级参观！
我们教室北面的柜子上放满了鲜花，它们五彩缤纷的，看得同学们“眼花缭乱”。每当我们靠近那些“花仙子”，就会被那些“花仙子”团团包围，如同进入花的海洋，快乐的我们就像悠然自得的小舟，飘荡在花海中，好不惬意。
班级中央是我们崭新的课桌“老兄”。这是我们最好的伙伴，一尘不染的它们，整齐地排列着。每天晚上，在明亮的灯光下，它们都金光闪闪的，宛如天上的星星散落到人间，那是因为同学们每天都给它们“洗脸”呐。
教室的东面是黑板和讲台了。黑板的用处可大了，她就像老师的小助手，把老师的知识点滴地传授给我们。她又像一位母亲，孕育着我们无穷的知识。我们还可以在黑板上画画、练习写字。讲台就像最能承受压力的父亲，老师的教辅、同学们的作业，每天都背在他的身上，可他从无怨言。
教室的后面有一个长三米，高两米的大板报，上面记载了我们的班级文化、好人好事和我们班这个大家庭的全家福。
你看，我们的教室漂亮吗？
五年级说明文13
仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
【点评】这篇说明文为我们介绍了仙人掌，介绍了它的外貌和它的顽强的生命力。他对环境要求很低，能做到落地生根。次作文运用对比手法，把仙人掌和别的盆栽植物作对比，更加突出了仙人掌的顽强。
五年级说明文14
小狗是一种可爱的小动物，乖巧，通人性，很讨人喜欢。狗的叫声响亮，不大不小，而是中气十足。它们的颜色丰富，有灵敏的器官。狗的生性灵活，如果你仔细观察了，就会觉得非常有趣。
狗毛的颜色以黑、黄、白为主。黑的紧守家门，凶猛无比。黄的漂泊流浪、自由自在，无忧无虑。而白的却温顺可爱，纯洁活泼，言听计从，适合居住在楼房里的人伺养。
狗有灵敏的器官。它的耳朵就像一个接收器一样灵敏，不管你在方圆100米内的任何一个地方叫它，它都能朝你所在的方向奔来。狗的嗅觉也很了不起，即使你把它丢在离家很远的地方，它也能找到你。像犬寻找主人的例子已经数不胜数。美国就有一对候妇曾经把自己最心爱的牧羊犬丢失了，但半年后，这条丢失的牧羊犬却靠着自己灵敏的嗅觉和四条了不起的小腿伤痕累累地出现在了主人面前。
睡眠是恢复体力，保持健康必不挎筚的休息方式。狗每天都需要14到15小时地睡眠，它们不是一次就睡足，而是分成几段。狗的智力大约是人的四分之一，如果经过良好的训练ガ它们将会非常优秀。
听了我的介绍你们是不是觉得狗是非常可爱、了不起的小动物呢?既然我们成为了它的主人，就应该尽自己的努力去照顾它们。
五年级说明文15
①章鱼是一种神秘的海洋动物。它的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都没有。它既无锋利的牙齿，又无坚硬的鳍，腕足也是又细又长。 ②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。它具有动物中最快的变色系统：受惊时变成白色；愤怒时变成红色；还能变成绿色、棕色、红棕色，或周身泛出有掩护作用的斑点。 ④遇到敌人时，章鱼会放出“烟幕弹”，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走。
⑤章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块，甚至搬来比自身重二十倍的大石块，筑起一个碉堡式的窝。它睡觉时还保持着很高的警惕性，总是让八条腕足中的一两条转来转去，担任警戒。只要啥东西轻轻碰到这值班放哨的腕足，它马上惊醒过来。
⑥章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。有人曾经做过实验，一条25公斤重的章鱼可以钻过五厘米大的小孔。
⑦也许你会说，把它放在木箱里，用钉子把箱盖钉好，总跑不了吧？不见得。假如这箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙，它照样可以从缝隙中，神不知鬼不觉地溜出来。
⑧章鱼的本领真是令人刮目相看！
16.短文是从 和 两方面介绍章鱼的。
17.第②——④自然段的表达顺序（即结构特点）是第（ ）个。
①先总述再分述 ②先分述再总述
③先写原因后写结果 ④按地点变化叙述
18．章鱼“逃跑的本领令人难以置信”的原因是
19. 在第④自然段中画曲线的句子使用的是明方法。
20. 第⑤自然段中“有人曾经做过实验，一条25公斤重的章鱼可以钻过五厘米大的小孔。”一句用数字进行介绍，这样写的好处是第（ ）个。
①生动、形象 ②简洁、流畅 ③准确、具体 ④通顺、连贯
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