初二说明文15篇
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编精心整理的初二说明文，欢迎大家分享。
初二说明文1
骄奢的太阳，高不可测，照亮了世间;粗长的枝干，繁花满袖，隐蔽了人们;广阔的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那样美好。鸟儿为了接近她，愈飞愈高;大树为了接近她，笔直向上;我为了接近她，抬头向上。他的美丽，使我睁大了双眼，展开了双臂。我想拥抱他。
夜空，天际愈发幽蓝，没有繁星点点，没有皎月如盆。半牙明月悬于幽空，慢慢走来，路边的灯晕染了半边的天，暖暖的，黄蓝交辉，不真实。这样的夜晚，我没有听见夜莺的鸣叫，我没有闻到冷凝的幽香，不知远方是否有人与我一样，仰望幽空，心系明月。是否有人与我一样，漫步于那心海湖边，凝视那湖面上蒸腾起的缕缕白雾，它是否会成为蓝天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛蓝的苍穹，附和上几朵白云，一定是副绝妙的画面。
正午，天空漆蓝无边，中空好似一个旋涡，丝丝白云围绕一圈，画出平滑的曲线。天的中间好像在向上陷，四边在向下凸。远处，几朵白云在悠哉悠哉，缓缓移动，欣赏这周边的风景。我依在湖边漫游，看那池塘，几分萧条，几分悲哀。荷花的枝干已枯，有几处莲藕在无力的下垂，残枝横七竖八插在池塘里，然而那天却那样柔和，有着让人拥抱的冲动。我看天，看池塘，便钟情于那样的天。我情不自禁展开了臂膀，闭住了双眸，感受着自然的气息，享受着自然的滋润。我想将他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天!
傍晚，天朦朦胧胧，我看到的天，是莹空的，那样的灵动，好像蓝色的果冻，又好像中间有几粒结晶。有时候我甚至觉得蓝天的深邃是为我准备的。我想拥抱他，我更想亲吻她。我笑，笑她们竟不为这样的美惊奇，不为这样的美赞叹，我忧，忧他们没有发现这样美的自然。
金色的光辉洒向了世间，苍郁的繁叶隐蔽了人们，深邃的蓝天美好了我的生活。
初二说明文2
是什么可以帮助我们释放压力，是什么可以帮助我们调节情操，是什么可以帮助我们平缓气息，那就是众所周知的儿歌！今天让我们好好汲取童谣中的精华吧！
就让我们的灵魂静静地徜徉在音乐的海洋里，让最深处的心灵随音乐的旋律一起飞翔。
儿歌可以帮助困惑的人走出烦恼，迎向无忧无虑的世界；儿歌可以帮助伤心的人走出绝望，奔向希望的明天；儿歌可以帮助忧郁的人走出惆怅，追赶欢乐的未来；儿歌可以帮助孤单的人走出空虚，走向精彩的人生。
动听的童音可以帮助人舒解紧绷的精神，从崩溃的边缘中拉回来；儿歌可以帮助人缓解心头上的压力；儿歌有助于人们忘却一切烦恼；是稚嫩的童音让人们沉醉于回味无穷的童年中；是儿歌让人们找到了生活的乐趣。
只有儿歌在简单中复杂，不乏味不单调不深沉。它抒发了美丽的大自然，唤醒了万物，与和谐的世界，描绘了“人之初、性本善”的道德观念。它与生活紧密相连，看似词句表达简单言明，但它不失淳朴，流露真实，净化人类的心灵。
其他有些歌曲与其相比之下，更容易促使情绪波动，个人的内心世界显得更浑浊。情歌越听越让人陷得越深，就像踩在沼泽中，深深不能自拔；励志歌曲听多了让人感到麻木，甚至容易陷入沉思，显得尤为紧张、激愤；流行歌曲更是有失知觉，词句浅薄、平庸、俗不可耐；唯有儿歌自然、简单，可助于净化心灵，老少皆宜。
儿歌能够舒缓焦虑和抑郁，改善情绪，增进认知能力；儿歌能够陶冶美好的情感，激发丰富的想象。
就让我们走进音乐的世界吧！
初二说明文3
我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。
许多人都喜欢桥，我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候，就是一幅美景了。看：在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!
虽然这座桥实在湖里建立的，但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家，茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单，却能给人带路。
家乡人把这座石桥称为“渡桥”，这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。
无论是春、夏、秋、冬.，这座桥都这美景相伴，美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!
桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它是体现着人类智慧。并给人以美感，能想去桥的人，肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了，我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了，我也不记得了。
它可能认为自已老了，他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱，就这么悄悄的走了。
那也建起了新的桥。
现实是此岸，理想是披岸，中间隔着一条很急的河流，行动是架在河流上的桥梁。
初二说明文4
春可是这四季中的首季,春天是温和的季节。
只要春姑娘一来,变会叫醒世界的万物。花儿。树儿。鸟儿,连那沉睡以久的小河也张开了双眼。
春----多么温和,春季----让人们欢笑的季节,另人开心的季节。枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了:小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去,草地上的欢歌笑语也渐渐增多。
夏----四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节。
在夏季里那轻飞曼舞的蝴蝶不见了,只有那声声长鸣的蝉儿,火红的太阳正烤这一片金黄的大地,金色主宰了世界的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味。
夏天色彩是金黄色的,夏天的旋律是紧张的,因为农民总是忙了又忙。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢。总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。
秋----所有花果成熟的季节,另人叹服的季节。农民们都在忙着收收硕的瓜果,草地上蟋蟀声中更辽阔了,既有美丽的景色又有辽阔的虫鸣声。
冬----白色世界,却又那么温和可爱。
冬天虽然冷,但有一种"温和的气流"烘暖你的心。知识小学,只要一下了雪,不管是城市还是村庄里,看着那屋顶上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上烟囱里冒出的白烟,好象是在白色的天堂。
哎!太美了,四季就是这样各赋神韵。
初二说明文5
不知怎的，突然想到：衣服为什么能使人暖和?我首先问了问自己：衣服真的能使人暖和吗？
于是，我便打开电脑到网上查了查。得到的回答是：不是皮袄使人暖和，恰恰相反，是人使皮袄暖和。
有些人看到这样的回答，会觉得如果是这样的话，那人不就成炉子了吗？可是，你知道人不是炉子。那么，你会问“既然皮袄不是炉子，那难道人是炉子吗？”其实一点不错，人就是炉子！而我们已经知道我们吃下去的食物——也就是木柴，它在我们的身体里燃烧。可是我们什么火花也没有看见，所以我们说它在燃烧，只是因为我们身体里感觉到热。
而这个热需要保护。为了不让屋子里的热散到街上去，我们筑了厚厚的墙壁，冬天还按上双重的窗户，还在门上包上毡。并且我们穿的衣服也正是同样的原因。不让我们身体的热量散失到室内的空气里或者到街上去，所以我们使衣服暖和，它把我们的热量保持在我们身体周围。虽然我们的衣服当然也要向外散热，可是比我们身体散热慢得多。
这就是为什么衣服能使人暖和的原因。
初二说明文6
我们家有一盆含羞草，当初妈妈拿回来的时候，我并不知道它是什么花。我发现含羞草的秘密。在一次偶然的机会我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了头，我觉得很有趣，就问爸爸。爸爸说：那是一盆含羞草。怪不得刚才我碰了它一下，它就低下了头。原来是害羞啊！我高兴地说。
为什么含羞草会像姑娘那样知道害羞呢？我产生了好奇。于是，我认真查找了一下课外书，从书中找到了答案。
原来在含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做叶枕，叶枕里面充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部压力大，
当手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了，就像姑娘害羞似的。但过了一会儿，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰时才会垂下叶子，遇到雨天或强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。
原来含羞草并不是害羞，而是自我保护的一种方法。植物中也有很多的知识，所以我们必须认真学习，多看课外书，才能掌握更多的知识
初二说明文7
你听说过李佳琪吗?就是那个凡是他带的货，三天之内大陆必然售空的主播，光是卖口红李佳琪就能动辄几亿经济。那么，李佳琦为何如此爆红呢?
(1)口才好的人引人注目。其实李佳琦的.口是他的王牌，李佳琦毕业于南昌大学，有一定的语言功底。李佳琦在直播的时候是有下意识地控场的，他不同于有的直播主播那样，卖货就是疯狂地说这个东西好，买买买!他的语言更侧重于给观众一种“这个东西我真的很需要”的代入感，吸引消费者的眼球，让消费者觉得言之有理。
(2)三观正的人受人喜爱。有一次李佳琦在直播的时候，在评论区里，一个自称15岁的女孩咨询口红。李佳琦当场叫她退出直播间，并说“你妈妈会说我把你带坏的。”然后又郑重的在直播间重申：未成年人禁止进我的直播间。他这一小小的举动透露着他是一个三观正的人，一个三观正的人为人处事也会很正直，那从他的所言会更守信，他所带的货会更让人信赖，也会所以凭这点吸粉无数。
(3)坚持的品质助力成功。李佳琦以前也只是一个薪资阶层的人，但是在一个偶然的机会就成为了一个主播。他决定做好一个主播，之后他的生活除了睡觉之外就是工作，了解口红色号，了解口红特性，就这样日复一日年复一年，他一直都在坚持做这件事情。据说一年有365天，他做了389场的直播。这份坚持是很多人都做不到的事情，而成功是留给有准备人的，李佳琦坚持了下来，所以才会拥有成功。
初二说明文8
我最喜欢的一堂课，是每星期三才会有的自然课。每一次上课时，老师都会给我们不同的惊喜内容，最近教我们发射基地、小精灵翻筋斗、纸弹枪，其中，我最喜欢的是水火箭课程。材料很简单，有保持瓶、投影片、厚纸板、胶布，利用加水、打气之后的物理现象让火箭升空，还有地心引力可以让水火箭产生弹道飞行，以及飞行时降落的方法。
吴老师上课很有趣，总是有办法捉住我们的注意力。老师说：水火箭发射其实很简单，只要先把水倒在水火箭里，之后装在发射器上，再打气，然后按下把手，咻！的一声，水火箭就急着出任务去了。我记得有一次陈老师，看到我们正开心的玩水火箭时，还帮其中一组打气，后来，听到噗嗞！一声，水火箭飞到了远远的高空，结果却卡在椰子树上，当时同学都看得目瞪口呆，不知该如何是好？过了不久之后，火水箭它就掉了下来，总算危机解除了。
在课程实验时，我发现水火箭的发射秘密就是，水火箭的水如果倒入的极少，打气时差不多打二十下；如果水装太多，就差不多要打气八十下。而且，水火箭要射得远，除了气压以外，其实跟发射台也有关系，如果发射台的角度高，射程就比较远；如果角度小，飞得就近。
许多科学游戏都很有趣，尤其是这次的水火箭课程，是最令我难忘的一堂课，老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识，也让我充满期待来学习，放松心情忘掉一天的烦恼，随着水火箭飞走吧！
，以免造成了近视，让你赔了夫人又折兵，可就没有愉快的心情看电视了；也别让你的好朋友电视成为你痛恨不已的眼睛杀手，到时你可能就悔不当初！所以，和它有点黏又不会太黏，看电视还是适可而止吧！
初二说明文9
秋天，天高云淡，凉爽宜人。炎热的夏天渐渐离开了我们。果园里、公园里、菜园里、山坡上、小河里……到处发生了变化。
天空上，一群群大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，往南飞走了。
田野里，高粱熟了，红彤彤的，像一团团正在燃烧的火焰。一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬；大豆熟了，饱满的豆粒涨开了狭长的豆荚，从中跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来；稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。
稻田旁边是一块菜园，菜园里的蔬菜长势喜人。小白菜绿油油的，微风吹过，绿叶轻轻摇动。芋头撑开了一把把小伞，享受着秋日的骄阳。丝瓜架上爬满了瓜蔓，鲜绿的叶子旁边开着一朵朵金灿灿的小花，挂着一根根沉甸甸的丝瓜。
菜地旁边的果园也非常热闹。葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。有紫的、绿的、微黄的……五颜六色，漂亮极了！梨树上结满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着小雀斑呢！高高的柿子树上挂着红彤彤的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。几个等不及人们采摘的，已经熟透了的柿子“啪！”“啪！”从树上跳了下来。
公园里的树叶开始掉落，落下的叶子形态各异，有圆形的、椭圆形的、三角形的、扇形的，还有长条形的……它们大小不一，大的像一把小蒲扇，小的像一个小贝壳，更小的像一个绣花针。
山坡上是草的世界。高的齐腰深，矮的才没过脚脖。草的颜色也各不相同，有深绿的、浅绿的、淡黄的和枯黄的。
山坡下，有一条清澈见底的小河，小鱼儿在河里快活的来回游玩。它们有时停下来，有时在水里转圈圈，游着游着，好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
啊！秋天的景色真美呀！
初二说明文10
每个人都有一个属于自己的天地，我的小天地就是我的房间，它是一个自由的空间，我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。
走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张单人床，那就是我梦的摇篮！它摆在屋子的左边，上面铺着漂亮的床单，我常常在这张床上进入甜甜的梦乡！
躺在床上往右看，就会看到我的书桌，书桌的左侧上有一盏小台灯，像一个长长的手臂，在向我招手致敬。书桌的右侧还有一台电脑，再下面有个竖柜，上面放着主机，电脑旁边是一台打印机和两个小音箱，桌子左边下方是一排抽屉，共四层，第一层是放课本的，第二层是放辅导班课本的，三层是放草稿和以前的作文的，第四层是放杂用物品的。它们都是我的好帮手。
书桌的对面是我的书柜，书柜一共有4层。第一层主要放一些学习辅导类的书，第二层主要放漫画、童话、小说类的书，第三层主要放杂志和报纸，第四层也就是层，放些邮票集册、小巧的饰品和我最喜爱的玩具……书柜里各种各样的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……这些书在我烦恼的时候，他们便一个个“走”到我面前，争先恐后的为我排忧解难。不论何时我随手拿起一本书，便饶有兴趣的被作者那精彩的话语所吸引，全然忘记了自己的烦恼。
接着会看到的就是我房间窗台上种的了花草了，有绿萝、有吊兰、有文竹、有紫罗兰……像一座美丽的小花园！无论春夏还是秋冬，它们都郁郁葱葱，给我的小天地带来勃勃生机，让屋里的空气总是那么清新。
这就是我的小天地！我爱我的小天地！它时时刻刻地陪伴着我！陪我一起快乐的长大！
初二说明文11
时间过得真快，进入初中学习已快一个学期了。这期间，除了原来就学习的语文数学英语三科外，我们还开始学习史地生政四科。这让我们的学习生活变得紧张而繁忙。每天忙于背概念、定义，忙的是晕头转向、不亦乐乎。尤其对历史，几千年的发展历程，期间的重大历史事件、时间、人物，数不胜数，更是让人头疼，不知如何才能学好历史。
在我的身边，就有很多很多的同学都在为该如何学好历史而烦恼，为记住历史事件而绞尽脑汁，尽管大家都很努力的学习了，但是考试的成绩却总是不尽人意，收获与付出远远不成正比。有的同学甚至因历史太麻烦而放弃了这一学科的学习。
我是一个喜欢历史的人，常被历史扑朔迷离的史实迷得难以自拔。但是我也常常为了掌握历史知识而绞尽脑汁。看到同学们对待历史的这种态度，我很着急：历史对于一个民族乃至一个国家的重要性都是不可比拟的，如果我们自己国家的历史都学不好，都要放弃的话，岂不是把我们的根也丢了？能不能找到一种高效率的学习方法呢？
有了这种想法之后，我开始了在同学老师间的调查研究。通过询问交流，我发现在我身旁的同学大多都是靠死记硬背的方法来学习历史的，可是这种方法背东西耗费精力又效率不高，且背的不扎实。在考试时就会显现出它的副作用，比如说运用不灵活，答题答非所问，虽然答上了，但往往丢三落四。看来死记硬背的方法是不可取的。
带着这个问题，我曾向父母求助，他们没能给我明确答复。我又向老师求助，老师给了我一个名叫瞬间记忆的方法，我试了试，发现虽然当时记住了，但遗忘的很快。最后我把希望寄予了有求必应、有问必答的百度，希望能找到令我满意的答案。我满怀希望的上了百度，映入眼帘的却是无数虚有其名的记忆法。
我无奈了决定去河边散步，平复一下失落的心情。走着走着，沿河的一块景区指示牌吸引了我的目光，景区牌上只有一条线，但上面明确的标注了一个个沿河景点，沿河景点下还标注了景区特点及详细内容，让人一看就懂。顺着小路我继续前行，脑海中却不由自主的浮现出各个景点的位置和他们的大体资料。我恍然大悟，意识到这不就是我一直所找的学习方法吗？我快马加鞭的赶回家，开始模仿景区牌的样式设计历史学习方法。终于，我设计的第一张导学图出炉了。我用a4纸，横版设计，在纸的中间位置画一条直线，直线右端标注箭头，按年份从小到大的顺序，在线段上从左到右标注了重要年份，在线段下方标注重大事件，在上方标注主要任务和详细资料，并用竖线区分各个朝代。
我兴奋极了，迫不及待的试用我的劳动成果，感觉很有成效。我把我的这种学习方法推荐给几个要好的小伙伴，使用一段时间后，他们也说不错。不久我又发现在休闲的时候使用效果更好，能够充分利用一些闲暇时间。如果学后再加上几个小题就再好不过了。
经过实践验证，我感觉我发明的这种学习方法既节省了时间，又保证了效率，还具有灵活性，真是种值的推荐的好方法。如果同学们能够运用我的方法的话，我想大家一定会抛却烦恼，爱上历史。
初二说明文12
白裙如红装，笑靥似风伤，冷温媲何方，伤愁以花香。——大爱无疆
黑夜繁灯扑朔迷离，我独自飘在街头，歇斯底里地看着这乱灯浮华的夜市。曾几何时，我被这华美的城市乱了眼，又曾何几时，我迷湿了双眼，孤独在瞳孔变空的刹那。
还以为一切那么美好，四年的弥留，我快淡忘。却看见那红血般的数字，又想起那段伤。
我只是一粒微不足道的蒲公英种子，安心地享受大地阳光的沐浴，一切都那么美好，看不出一丝破绽。我悠然地站在原地随风舞蹈，贪婪的允吸的自然给与的营养，只是微微的那么一震，仿佛天崩地裂，大家都开始陷入恐慌，风呼啸着，分不清究竟是白天还是黑夜，一如盘古开天辟地之前的混沌模样。我措手不及刚想伸出双手再抱紧大家一点，以寻找那最终让我遗失的安全感。可到头来，我随风一起流浪，开始没有方向感得一阵乱撞。大地都在摇晃，飘飘荡荡，飘飘荡荡。
不知道过了多久，我从慌乱中惊醒，耳边传来嘈噪声，稀稀疏疏的乱嚷。烟尘飞舞在大地之中，都看不清前方是否还有生的希望。我抬头，却是一片望不到头的漆黑。闷热的空气加上身旁人儿急促的呼吸，气氛变得僵硬。身旁的鲜血刺目着，把我柔顺的白裙染成红装。我隐约听见有人在叫喊，却根本无法揣摩那细微的语言。许久，瓦砾下的他的呼吸声开始平缓，也许是进入了梦乡，但我始终无法细腻他的面孔，更无心去猜想。
大地又开始怒吼，带着些许的怒意，我知道，那是余震。
鲜血再一次从他瘦小的身体里涌出。我迷失在红色的海洋。
再次醒来终于发现一束光，似期待已久拼命想去夺取，让那纯洁的日光将我洗礼，才发现身旁的小男孩更让我欣赏。咸苦的水滴将我再次滋润，仰头而望发现他眼角的泪痕，棱角分明却满是伤痕，他的模样好难忘。他意识逐渐清晰，想凭一己之力站起来，但身上的疼痛已远远超出负荷，“爸爸，你在哪儿？”他呢喃着费力地吐出字句，凌乱了我白色的舞裙。听说人在生命尽头说出的话是最真挚的抒发，不得半点虚假。我呆呆的看着他，静静地听着没了心跳的心跳。“他走了吗？”……
一天，两天，阳光再次照进，为了洗净人间最净的灵魂。男孩从天堂笑着向下望，为了寻找。他的摸样好难忘，印在我心上。
“爸爸别哭，我不能陪你走今后的路。那一刻我多想再看看你，却担心你悲痛地泪流如注。你还在，就是上天对我的眷顾，有了你，清明的小路上就会多一捧土。”
天堂，美不美呢。
初二说明文13
人的一生有很多路要走过，把这些路看做一座座的桥用参观的眼光去欣赏，人生终将会少走一些走过的弯路，少做一些没意义的事。
像我这样走过桥的人很多，但我们走过的桥都可以成为风景或参观的景点。把眼光放开一点，身边有很多有趣的事情将随之而来。
人生的悲哀从此刻开始：在学校，第一次吃饼卷肠，刚咬一口饼，肠掉了；第一次吃鸡蛋，刚剥开皮，蛋硬了；刚咬一口，牙掉了；刚看一眼，鸡叫了；刚扔到草上，飞走了；刚惊讶一次，手臭了；第一次吃狮子头，色不正，味不香，感惊讶；未多想，一口上，到口中，顺舌出，骂几句，得口臭……
说是悲哀，可是一种用桥的眼光去看待，将会发现：生活有很多乐趣，自己有很多才华。当然，有时自恋一下也是可以的吗！呵呵
亲爱的朋友，请记住：无论走到哪里，都要学会用桥的眼光去看待问题，一切将更有滋味。
初二说明文14
我常常到公园玩，因为那里非常美丽，到底美在哪呢?下面，我就来介绍一下这个公园美在哪吧!
一走进公园，可以看见中心有一块非常大的石头。石头旁还植了许多花和草，花有红的、白的、紫的、黄的……小草又嫩又软，看上去非常舒服，花、小草和大石头“配合”得多好呀!
继续走，里面会有许多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有许多喷泉，如果运气好，说一定会遇到“音乐喷泉”呢!音乐喷泉好看极了，有的喷泉“直入云霄”，有的喷泉互相交错，有的喷泉喷起水来像一朵花，有的喷泉五颜六色……再加上优美的音乐，此时，如果你躺在草地上，你一定会有一种很困，想睡觉的感觉。这就是美丽的“音乐喷泉”，如果没有它，公园可能会失去一半的美!
再往里走是一片树林，但还有道路，走着、走着，就好像真在森林探险一样。再走，你就到最里面，最里面是：公园游乐场。游乐场里非常热闹，有许多人在玩。游乐场里有：旋转木马、过山车、摩天轮、碰碰车、充气城堡……游乐场中心有个水池，水池中心有一个假山。假山上青苔覆盖，假山中还有一条蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪来的雨啊?抬头一看，原来是假山上喷出的两股清泉，一股像蛟龙吐水一样，冲上天空，洒下无数粒“珍珠”，经风一吹，就变得如烟、如雾、如尘了。假山下还有一个池子，池水清澈见底;池水碧绿，绿得像一块无瑕的翡翠。有时候，一阵微风拂过，一池的水就漾起波纹，好看得很。金色的阳光一照，就像水面上漂浮着水晶和钻石，真是让人陶醉。池里还有小鱼呢。你看一群群小鱼、小虾、大鲤鱼在水里自由自在地游来游去。它们时而欢快地在石缝间捉迷藏，时而互相追逐，还不时调皮地吹泡泡呢。你快看，大鲤鱼探出头来吐水花，时而像喇叭花时而像飞舞的小鸟，美丽极了!
我爱公园的游乐场，更爱这一个巨大无比，美丽极了的公园!
初二说明文15
集体，一个温馨的词语。在班级的这个集体，恰似个“大家庭”，我们都有着各自的责任。俗话说“人心齐，泰山移”。我们学习在同个班级中，必须清楚地认识到团结的重要性。
在一个班级里，免不了同学间的小吵小闹。但遇到困难时，全班人就得要像“同一条绳子上的蚂蚱”一样，团结起来才能达到困难。
在一个班级里，怎样学会团结呢？
一、学会团结需要目标。在七年级六一儿童节的拔河比赛中，我们班里的人都只想赢了对方，每个人都使劲了力。参赛的使出了吃奶的劲拔，观赛的加油助威到喉咙沙哑。结果战胜了对方两局。是有共同的目标让我们班赢了。
二、学会团结需要配合。据科学研究表明，大雁组队飞要比单独飞提高22%的速度。飞翔中总有一只头雁在前面飞，顶着气流，其他大雁就省力些。若头雁体力不支了，大家就会一起降落。雁队的头雁体力消耗大时，大家就轮流来当。最终，大雁成功地抵达南方。这一切，都源于大雁之间的配合好。
三、学会团结需要分清个人与集体的利益。20xx年10月1日晚，20xx年世界锦标赛亚洲区资格赛b组决赛结束，中国女排以3：0完胜韩国。至此，中国女排以4连胜的战绩携手哈萨克斯坦进军20xx年世锦决赛。每次赛后，胜利后，队员们都说：“这是我们全队的胜利。"
当然，学会团结的方法有很多很多，这里就不一一列举了。
学会团结，四个字简简单单。集体，这个词却蕴意深刻。有了集体还不够，还要有成员对集体的关爱及付出。这样团结的集体才有凝聚力和战斗力！
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