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说明文的作文600字

时间:2022-06-11 11:40:18 说明文 我要投稿

精选说明文的作文600字合集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的说明文的作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

精选说明文的作文600字合集五篇

说明文的作文600字 篇1

  水奔流不息,变化万千,它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

  NO。1水的简介

  水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

  NO。2水的脾气

  水也是有脾气的,就是它善变,遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

  NO。3水的利用

  水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

  NO。4尾声

  说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

说明文的作文600字 篇2

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

  每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到啊。

  再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像是给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

  参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细的想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

  我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

  我爱我美丽的学校——我的大家庭!

说明文的作文600字 篇3

  今天我就领大家参观一下我的小卧室。我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来吧!

  穿过我家的客厅,就来到了我的小卧室。

  小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图,地图下方是一张小床,别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。床单上的图案是我和妈妈专门挑选的,样子很逗,也很有趣,您看:唐老鸭和米老鼠在打篮球,唐老鸭戴着一顶蓝色帽子,它嘴巴张得大大的,飞快地跑向米老鼠,阻止米老鼠向篮球筐里投球。米老鼠的圆耳朵又黑又亮,眼睛又大又圆,穿着很“酷”的运动服,背上写着醒目的“8”号,它一跃而起,正奋力把球投向篮里。床单平平整整的,和方方块块的被子很协调,看起来,整洁明快。

  卧室的南侧是阳台,拉开窗帘,透过玻璃,能清楚地看到外面美丽的街道,和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘,窗帘上的每一个图案都是有趣的童话:有精彩的小猫钓鱼,有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里,正忙着收拾房子呢!,还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下,美美享受“淋浴”。假如要是您也睡在这里的话,也保您天天做美梦!

  卧室的西边放着我的书柜和书桌,书桌上东西摆放有序整齐,可以说,一尘不染。左侧放着一盏兰色的护眼灯,它的底座上坐着一只活泼的小狗,顶着大大的礼帽,穿着黄色的小上衣,兰色背带裤,手里抱着桃子钟表,样子可笑吧!台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。书桌的旁边那就是书柜了,书柜分上中下三层,上层主要是放少儿图书类,中层放学习和参考书籍,下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书,有时间我总是拿出来看上几页,挺方便的。

  卧室的正中墙的中央,贴着一幅动画形象图:米奇,手里拿着一个红红的“副”字,好象在祝福我快乐成长呢,下方摆着一台电脑,我每天都要抽出时间来玩会儿电脑,有时候打会儿字,有时画会儿画,还有时看看动画片,很自在。

  我的小卧室虽然不大,却很温馨舒适,我喜欢它,爱护它。

说明文的作文600字 篇4

  晚风不经意地吹过湖面,涟漪一波一波地漾开,您的兰花指在我眼前浮现,那,是您的自豪……

  一年级,当我跨进教室,第一眼看到的就是您。您在讲台上耐心地回答家长的问题,您长得并不帅,稀疏的短发,厚厚的眼镜,黝黑的皮肤,穿着老式的灰上衣,灰裤子,最令人印象深刻的就是那在空中划动的兰花指。您上课时,总是透过厚厚的眼镜盯着我们看,还时不时翘起兰花指,指着黑板一道道公式,一句一句念着,而同学们都发出一阵阵哄笑声,嘲笑您有些娘的动作。说实话,一年级的时候,我不太喜欢您。比起那些英俊潇洒的老师,您太朴素;比起那些年轻幽默的老师,您太严肃。

  四年级的那场考试,改变了我对您的看法。

  当试卷发下来时,我的心剧烈地跳动着。不要……不要……我紧闭双眼,心中默默祈祷。慢慢挪开遮着分数的手,两个“8”映入眼帘。心里,突然有些酸酸的,不感相信,平时考九十五分以上的我,竟落得如此地步。您瞥了我一眼:“下课到我办公室来。”该来的总会来的。我拿着那张被我揉皱的试卷,不知所措地站在那儿。您示意我坐下,用前所未有的温柔,解说着题目:“这道题,只要用简便计算……”您的兰花指,在我挂满红灯笼的.试卷上划动,您这儿一指,那儿一点,思路便如潮水般源源不断地朝我涌来。望着你有些灰白的头发,心中仿佛有一股暖流,仿佛其中的一丝白发,是为我所长的。

  老师,您的兰花指,指点了千千万万个学生。加减乘除,也算不尽我对您的恩情。如今,我们已是六年级的学生,望着我们考入一个个初中,您的嘴角浮起了一丝笑意。我知道,我们,便是您的自豪,便是您兰花指的用意所在。

  晚风不经意地吹过湖面,涟漪一波一波地澜开。老师,期待您的兰花指频频点动;老师,请相信我们将成为您的自豪!

说明文的作文600字 篇5

  水是生命的源泉,是人类生存不可缺少的最重要的物质资源之一。地球上自从有了水,才有了人的生命。人类的衣、食、住、行都离不开水。

  而水又是十分有限和来之不易的,是其他任何资源都无法代替的。虽然地球表面的70%以上被海水覆盖,人们称它为“水球”,但海水是不能饮用的。地球上能饮用的淡水只占总水量的3%,而人类能直接取用的还不到1%。就相当于把地球上的水看成是一杯水,淡水只是一汤勺,而人类能直接利用的只有一滴。

  今天是“世界爱水日”。早上升国旗时,学校的龙主任对大家说:“同学们,今天是世界爱水日。水是我们的生命之源。人一周不吃饭,只要有水就不会死去;但人要是一周不喝水,就会失去生命。水相当于我们的血液,人体重的65%都是水。我们每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我们国家有13亿人,要是现在再不节约用水,那后果是不堪设想的!”

  是啊!听了龙主任的讲话,我想起了我们“综合实践”课本上的一个小资料:每当你冲一次马桶,就相当于发展中国家一个人一天的用水量;夏天冲个凉水澡,就相当于缺水国家每人每天的用水量;你的水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水,就相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄全体居民一天的用水量。这些数据都充分说明,为了人类的生存,我们必须节约用水。

  节约用水,必须从我做起,从身边的小事做起。为此,我对自己提出以下要求:(1)每次用完水后,水龙头一定要拧紧;(2)洗完衣服的脏水,不要乱倒,把它可以用来冲马桶;(3)当天没有喝完的开水,第二天可以用来洗碗;(4)洗澡时也要注意节约用水。此外,我还有个想法,将来要设计一种会“说话”的水龙头,让它能时刻提醒大家节约用水。我想,只要我现在好好学习,学好本领,将来一定会设计出许许多多的节水用具。

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