短期培训总结
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。下面是短期培训总结，仅供参考。
短期培训总结【1】
经过4个月系统认真学习了党校教师和外请教师们以及行业局多个部门的主要领导讲授的一节节生动精彩的课堂与讲座，大大提高了自身的思想境界，
拓宽知识层面和认识深度，加之和来自不同地方财务工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流、借鉴工作经验、思路、方法，较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。
现总结如下:
一是通过大量学习政治、经济、财务管理理论，认识到一定要坚定理想、坚定信念，充分认识到自己身处一个市场经济建设、和平年代的国情，积极投身祖国民航建设事业。
一个人对于世界，是渺小的;一个人对于时代，只是一个过客;我们正遇上一个好的时代，是共产党执政中国创造出来的新中国下的新时代，来之不易，应该珍惜。
要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的地位观、权力观、利益观。
要强化责任意识，积极动脑筋想办法扎实做好各项工作任务。
要强化奉献意识，淡泊个人名利，以良好的精神投入到工作中去。
作为共产党员，必须认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动;坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，
自觉投身到改革开放和现代化建设的伟大事业中去，尽到一个共产党员的历史责任，做一个政治坚定、目光远大、头脑清醒的高素质共产党人。
二是通过大量学习政治、经济、财务管理理论，特别是在学习班期间历经了“5。
12”汶川大地震国难下国人抗震救灾众志成城的难忘经历，认识到一定要立足于财务岗位，做好本职工作，加强服务意识，始终以党和人民群众的利益放在财务工作第一位。
财务工作，原则性强，接触面广，具体琐碎，涉及到大大小小经济业务;近年我单位全面实行预算改革，财务上要考虑的事情更多，必须统筹兼顾，
上一年要为下一年的开支进行预算计划，执行起来还得不折不扣;财务上的事，无论是什么样的岗位，都事关全局、事关单位利益，往大一点说就是人民群众的利益，
这就要求作为普通职工的我要尽职尽责去做好本职工作，将此次中财班党性锻炼活动落到实处，在财务平凡岗位上，始终要有为人民服务思想，始终要廉洁自律，始终要有责任心和事业心、务实奉献精神。
三是通过大量学习政治、经济、财务管理理论，认识到一定要坚持调查研究，坚持从实际出发，实事求是。
这一点是我们党的优良传统，也是战无不胜的武器。
党的理论能够不断创新并指导中国革命和建设，就是因为坚持实事求是。
我们从事之行业和财务专业都正处于不断向前发展变化和知识更新的时期，新事物、新思想、新业务比较多，坚持调查研究和从实际出发尤其重要;
只有坚持调查研究、从实际出发，不说空话，切实做好每一项工作，在行业管理上才能对这个行业进行有的放矢有效管理，财务管理才能因应时势解决问题、综合满足各方面财力需求。
四是通过《监管及绩效评价》行动学习小组的论文写作，认识到政府基金投资，尤其是@@投资工程项目具有周期长、投资大、技术复杂、控制环节多、
管理专业性强等特点，项目实施难度大，任何一个环节管理的细微失误，都有可能造成资源损失浪费等问题，影响投资项目的成本和效益。
而目前@@建设工程项目广泛运用的竣工决算审计，对机场建设过程中造成的各种损失浪费，往往只能秋后算账，难以从根本上遏制。
因此在实践中，##作为机场建设的财务监管机构，对工程项目实施全过程动态跟踪审计，将审计监督贯穿于从前期准备、建设实施直至竣工投产的全过程，及时发现、纠正各环节中的问题。
督促建设单位加强内控管理、有效遏止工程现象。
彻底摆脱事后审计的被动局面，这必将使上级对政府基金投资的监督力度大大加强，从而提高资金使用的效益。
五是通过大量学习政治、经济、财务管理理论，认识到理论与实践相结合的重要性，通过这段时间的思考，我建议当前:一是要加强和改善行业监管，保证行业健康发展。
特别是需要强化依法行政意识，增强行业监管权威，提高行业政府素质，改进行业监管手段。
二是要理顺各种关系，充分发挥财务杠杆作用，保证行业协调发展。
一方面发挥政府作用，引导企业通过协调解决行业运营中的矛盾;另一方面加快立法步伐，用法律手段来协调解决行业中的各种利益关系。
三是集中解决制约行业发展的重大问题，保证持续发展。
着力解决#域资源瓶颈问题，专业技术人员紧缺，基础设施不能满足需要等问题;合法适度解决公务员津补贴低于同行业企事业单位等问题。
以上就是我参加短期培训班学习活动心得体会，在今后的学习工作中，我要在新历史时期“国内外大环境大座标、具体个人具体岗位小座标”下，
更加深入、扎实地进行理论学习，用理论创新来推动工作创新，使自己的工作水平取得进一步的提高，做一名真正的人民公仆。
短期培训总结【2】
为了乡村留守孩子的明天，为了国培的事业，我们相约龙山学府(安庆师范学院)，一起受到专家教授的熏陶，受到新教学理念的洗礼，短期培训阶段工作总结。
我们肩负着"关爱留守儿童"的神圣责任。
首先，我要感谢安师院领导的亲切关怀，精心设计培训计划，精心设计培训内容。
感谢各位教授精心传道授业解惑，尤其曹长德院长亲临课堂授课，让我们震惊。
更要感谢班主任方申荣老师，工作是那样认真，态度是那么和蔼。
同时也要感谢小学教育专业李明同学，鞍前马后为我们提供服务。
具体收获如下:
1、对理论水平的学习有所收获
孙志英教授以游戏的形式，让学员在轻松中体验生活，使学员达到课层次领悟心理的道理，让我们有法可行去实施"关爱留守儿童"心理健康的方案，
让我们与学生一起成长，严云堂教授以幽默的语言，以亲身的体验，向我们展示精彩的课堂。
通过心理辅导案例分析，让我们了解心理辅导的初步认识，懂得"本我、自我、超我"的内涵。
赵小军硕士帮助我们了解怎样建立学生心理档案资料。
黄警钟教授让我们懂得心理健康老师的职业道德问题，并解答了我们目前遇到的许多难题。
曹长德教授讲解了课题研究的方法，让我们知道怎样去申报课题，以及课题研究方法。
曹院长亲自授课，让我感受很深。
伍其平教授从理论的角度，让我们懂得心理辅导的方法，以及辅导技巧。
岳晓东教授(香港城市大学)、周红五教授(浙江省科学研究院)授课，更让我们大开眼界，视野更加开阔。
2、教师严谨的教学态度，值得我们学习。
学院规模大，国培学员多，学院培训时有条不乱。
分工细致，责任到人。
教师上课时，态度认真，理论与实践相结合，让学员听得津津有味。
下课时，学员还与教授探讨各种问题。
班主任方申荣老师是我们学习的榜样。
学员刚来，对学院有些误解，方老师耐心说教，采取"动之以情，晓之以理"的方法，说服学员，让学员安心学习。
3、学院学习气氛非常浓厚。
在校大学生读书非常勤奋，学习气氛浓厚，学习环境非常优美。
4、带领学员参观学习基地。
学院组织学员参观了怀宁独秀小学和怀宁县留守儿童之家。
蒋曹斌校长作了《最是书香能致远--书香育人特色建设的实践探究》报告。
通过讲解员的讲解，让我们了解"一枝独秀，枝枝俊秀，满园春秀"的办学特色。
学校四楼八园十长廊的美景，让我们留恋往返，懂得了"校园高雅，教师儒雅，学生文雅"的办学理念。
十五天短期培训，让我收获多多，感受多多。
我深深懂得，只有不断学习，才能进取，完成"国培"的任务。
短期培训总结【3】
通过对语文《新课程标准》的学习，我再一次深刻的认识到语文新课程标准改革的重要性和改革的实质意义。
在新的教学理念的支配下，作为一名语文教师，就怎样才能创设轻松愉快、合作探究、和谐好学的学习环境，引导学生自主学习以及尊重学生个人的感受。
现浅谈自己的一些体会。
一、改变观念，树立全新人才培养观。
课堂教学需要师生双方的共同活动，培养学生学会学习和创新精神是“新课标”赋予教育工作者的`使命。
作为一名教师就应该激活学生的情感，培养学生的德性，并用自己的航标之灯，去照亮学生的希望之路。
从客体走向主体，内化为学生的素质。
二、创设情境，轻松学习。
《新课标》更重视语文知识与能力的培养。
强化语言实践便是《新课程标准》的一个重要组成部分，而培养学生的语文实践能力，其主要途径是培养学生的阅读能力。
一堂成功的课，就是能够和谐地把读贯穿于课堂教学的始终，既能让学生充分阅读，又能有效发挥教师的指导阅读的作用。
我认为，教师的指导作用在于如何拓展、创新语文学习和运用所学的知识，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，
在于如何引导学生体会课文表达的思想感情，感受课文描述的生动情景，轻松愉快的学习，水到渠成的获取知识。
三、抓住契机，激发学生学习兴趣。
兴趣是学习的先导， 兴趣是最好的老师，只有对学习产生了兴趣，才能引导你在知识的乐园里遨游。
学习兴趣的激发和培养对优化课堂教学，提高课堂教学质量有着重要的作用。
在课堂教学中，激发学生学习兴趣，诱发学生学习的欲望，是学生主动参与课堂学习，成为课堂主人的前提。
所以，作为语文教师应认真备好课，讲究教学方法和教学艺术，努力把每堂课上好、上活、上得有趣，让学生回味无穷，从心底里喜欢上语文课。
这样，才能激起他们持久的学习兴趣。
新教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大语文教师应抓住契机，深化语文教学改革，提高教学效果。
采用形式各异的激励办法和开展各项活动。
从课堂到课外，从一堂课到一个单元再到一册书，都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推动学习动力的办法。
四、要善于反思和总结，积累教学经验。
我们在教学过程中有许多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，没有积累下来，形成具有自己特色的教学思路和教学模式。
因此，教学中要善于积累经验和总结教训，最终形成一套行之有效的教学思路和教学模式。
一线教师任务重，时间紧，平时教学中的得与失往往在一霎那间忽闪忽现，如不会利用时间就难于捕捉到那些闪光的东西。
没功夫理会，常常使教学失误恶性循环，教学智慧转瞬即逝，严重影响教学效果。
本次培训，给我们教师创造了良好的机会，有充裕的时间来反思自己的教学实践;给教师回顾反思的平台，知得失，识是非，又能更好地交流沟通，互相学习，共同提高。
新课标关于教学方面的建议是多么的贴心。
通过两天的认真学习，我对课标的理解和运用多种教学策略以达到有效教学有了认识上的提高，为今后的教学，将理论结合实践，让理论指导实践，明确教学方向，以提高学生素养为责任，进一步提高自己的语文课堂教学艺术。
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