关于神奇的想象作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的神奇的想象作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的想象作文 篇1
现在，人们为了丰富自己的生活，常常用大笔的钱去旅游，放松自己。那有没有一种能丰富人们生活的设备呢？我苦思冥想。终于，我想到了一种神奇的设备——梦境制造器。
梦境制造器是一种晚上睡觉时能够创造出丰富多彩梦境的设备。它整体呈眼罩型，十分柔软，不会影响到睡眠。把梦境制造器戴在头上，遮住眼睛，先思考好自己需要怎样的梦，然后按下眼罩上一颗小小的红色按钮，梦境就开始了。
在梦境里，你可以尽情地体味不同的人生。富翁的梦可以是穷人，乞丐的梦可以是总统，只要你愿意，你甚至可以当一只动物、昆虫。不同的人生有不同的感悟，不同经历有不同的发现，在梦境里驰骋的同时可以获得人生的启示。
你还可以像旅行一样去游玩。在那细雨蒙蒙的冬日，西湖就像披着一层面纱的少女亭亭玉立在冬天的风里。没有拥挤的游客，只有你和她。“山色空蒙雨亦奇”。东坡说的不错，绵绵的细雨在柳叶上凝住了一颗又一颗的水滴，点点晶莹，滴滴情深。雨中的西湖，像出浴的新娘，羞答答地蒙着一层轻纱，柔美而有风韵。你可以尽情呐喊，喊出自己的心声，把心灵融入西湖，无拘无束。
你还可以在梦境中实现自己的愿望，想要什么心爱的玩具，想考一次好的成绩，想有一副美丽的容颜，在这里都能实现。
梦境制造器在黑夜时创造了第二个人生。
虽然梦境制造器十分神奇，但它也是有缺点的。如果人们因为它而荒度了自己的现实，那就得不偿失了。所以，我把梦境时间设在九小时以下，一天只能工作一次。
梦境制造器虽然好，但也只是一个休闲娱乐的机器。所以，还是让我们更加珍惜现在的生活，努力向上吧！
神奇的想象作文 篇2
一个清晨，一个同学在家里吹汽球。呼！呼！两条长长的汽球出来了。那个同学把两条长长的汽球捆在一起，变成了一把枪。叭！门开了，妈妈回来了。她看到这把枪还以为是真枪呢！结果走近一看，原来是汽球。她生气地把汽球一抓，跳出了许多小泡泡，把那位同学包裹在汽球里面，汽球飘上了天空。
飞到了一个神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边，说了一些外星语。他以为要来杀他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鹤飞了过来，他踩在仙鹤背上，仙鹤飞到了玉帝面前。他看到玉帝连忙跪下来说：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝听了，非常生气说：我这里不好吗？”不是！不是！只是我不太适应这里的生活。”岂有此理，来人，拿下！”一些巨人把他抓了起来。
叮叮！闹钟把我吵醒了。原来是个梦。
我们忽然明白了，活泼爱想的孩子们会知道怎样从无”中看出有”，从虚”中看出实”，比他看到的更真切，更豁达，更复杂，更确实！
评：我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢！
神奇的想象作文 篇3
一个神奇、有趣的教室，你一定想在那里上课吧。那就跟我一起去看看吧！
校门口有一个机器人保安，他看到学生就会对你敬礼，而且会说：“你好！”如果有陌生人想要进入校园，它就会把那个陌生人赶到很远很远的.地方。
教学楼也变得很高，每一间教室空间都很大。每一间教室的门都是有密码的，需要学生和老师的指纹才可以把门打开。窗户是一个正方形的，夏天的时候，窗户会把里面的热气排在外面，屋子里会变得很凉爽。如果是冬天。窗户会把里面的冷气排在外面，屋子会变得很温暖。
教室里的黑板就像是一面墙那么大，讲台是智能的，讲台和黑板的线是联通的。上课时，讲台上会出现一个语音装置，老师想在黑板上写字，就点击那一个语音装置，对着讲台说自己想写的字，字就可以出现在黑板上了。讲台也可以调成手动的，讲台上会出现一个键盘，老师只要输入想写的字，字就会出现在黑板上了。
学生们的桌椅也是自动的。学生早上来的时候，桌椅会自动摆整齐。如果学生们放学回家，桌椅就会自动叠起来。桌椅下面有一个自动的吸尘器，会把教室打扫得很干净。桌子上还有一个按钮，只要按那一个按钮，就会出现一台电脑，学生们不用要书了。只要一搜索，电脑上就会出现哪一学科的书。
我觉得随着科学的发展，我们一定会坐在这样的教室里面学习的！
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