【精选】想象作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的想象作文6篇，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
那晚，我正在看哆啦A梦。哆啦A梦正在跟她的好朋友旅行，看着看着我就进入了梦乡。
我突然觉得我就是多啦A梦，蓝蓝的身子，胖乎乎的身体，我真的变成了多啦A梦，我的脑袋变得大大的，肚子上面还有一个口袋包。我好奇的把手放进口袋里，可是袋子这么小，里面的空间那么大。于是我用手放进口袋里摸了摸，看到一扇门，我把门打开进去了然后来到了街道。
我在街道上走着走着，看见两个人正在吵架。因为他们两个人的车子碰在了一起，当时人没有事，只是车子到处撞得粉身碎骨了。于是两个人开始吵架了，他们你踢我，我踢你的，总是分不出胜负。我挑出竹蜻蜓插在头上飞了起来，然后我用我做出的粉洒在他们的头上，然后再下去劝告他们，我的心情也就变更好了，因为我帮助了两位人。此时，那两位人正在笑盈盈的握手呢！于是我又插上了竹蜻蜓，飞回到家里去了。
我把口袋里的时空之门拿了出来，然后进去了。看着无边无际的草地，这应该是草原，只见草原上有很多绵羊，仿佛像绿色的天空中出现的白云，风一吹我顺着风跑。
只见一片无边无际的大海，我很好奇。于是跳进海里，看着鱼儿自由自在的游着，我仿佛就是鱼儿。我看见贝类巴轮船，这是免费的长途行。突然，只见一张网把我给包住，感觉我的零件掉了几片。我看见一个洞，使劲的把它挖大，我便从洞口出来了。其它小鱼也跟着出来。突然，一张大嘴向我们扑来，我们迅速躲开，于是我们东串串西串串。一定是鲨鱼，我们一起躲在珊瑚里。突然，我的头装撞在了石头上，感觉头脑不清醒，于是我昏迷过去了。我才记起我不是鱼我是在看鱼。我进入珊瑚里，回到了过去，那时正是鸦片战争，中国士兵们
叮铃叮铃一个声音把我吵醒，看一下闹钟竟然是早晨八点了，原来我是在做梦。
想象作文 篇2
英国文艺复兴时期有一位著名的哲学家，叫佛朗西斯·培根。他说过：“知识就是力量”。可是这句话中的知识是怎么来的呢？当时的人类刚学会用工具来生活时他们就有无限的创造力跟想象力。
比如电话，古时候在很多地方人类都希望跟远在千里的亲人对话，当时也有很多方法，写信、飞鸽传书等，可是这些方法时间过长，还要担心亲人是否收得到。后来，在美国有个人就想：“是否可以在两个杯子之间拉一条线，这头说话，那头听，就是这一个小小的想法，他就不停的去想，结果就在1875年6月3日发明了第一部电话，他就是亚历山大·格拉汉姆·贝尔。
还比如现在的飞机，在一百多年前人类希望自己像鸟一样能在天空中自由的翱翔，当时有很多想像，同时也发明出了很多可以在空中飞的东西，比如中国的风筝等，可是这些东西没有一样是可以带人上天的。就在当时美国有两位年轻的兄弟突发奇想做出了世界上第一架飞机的模型，后来他们就在思考：“是不是可以将这个模型做的大一点带人飞起来”。想着想着就画出了草图。经过上千次的实验终于在1903年发明了第一架飞机“飞行者一号”。这两个兄弟就是后来大家都熟悉的莱特兄弟。
这些事件是属于过去的人类对幻想和思考的追求以至于成功，现在的人类也在不断进步。
比如机器人。随着现在科技的不断发展人类也幻想着有一天自己一回家就有饭吃，还幻想着不用打扫卫生等。可这些怎么实现呢？要靠机器人。1958年恩格尔伯格发明出了第一台机器人。虽然现在机器人还不能帮人类做什么，不过我相信在不久的将来机器人可以进入平民的家庭帮助我们做很多事情。
上面的事件，虽然各有千秋，但他们也有共同点。他们的成功一开始就是建立在幻想之上，其次是不断的思考这个幻想，最后成功。
没错这个世界上多数成功者都是这样的，要会幻想，注意细节，不要放过任何一个灵感。时间一长，在小的想法也会成为现实。
但是光幻想，思考是不够的，还要学会实践，不要因为失败一两次而气馁，一定要多去尝试，在无数次失败中寻找成功的一点曙光，只要记住一句话：“失败乃成功之母”。相信你一定能成功的。
“知是就是力量”。如果没有想象力跟思想的能力就没有知识，没有知识就跟不用说什么力量了。但或许有人会问是不是光有想象力或者光有思考能力就可以获取知识了哪？
不是的，想象力和思考能力缺一不可。
所以想要成功的你们，不要沉浸在光想不思或者光思不想，中国有位很伟大的数学家华罗庚说过：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。”这是思考于想象重要得因素。
思与想，想与思，是人类最基础的知识来源。这就是知识就是力量中的知识的基础含义。未来我相信人类会有跟多的发明创造。
想象作文 篇3
相传，云南的水晶十分稀少。即使有，也都是劣质产品。一批喜好水晶的云南客商不远万里，长途跋涉，翻山越岭地来到重庆，寻找他们心中真正的水晶。
重庆地处四川盆地东部，重庆人也有着四川人纯正的心直口快的性情。云南人的性格，据传有点温和，但又有点让人捉摸不定，与重庆人相比，简直是有天壤之别。
俗话说得好：水火不相容。两种性格截然不同的人互相碰撞，一定会用炫烂的火花描绘出一个个“有趣”的画面吧。
初来重庆，云南客商们对这个陌生的城市里的一草一木都进行“人工扫描”，好像生怕自己发现不了这个地方的水晶似的。光发现了还不行，再怎么说居住在这儿的人，难不成会眼睁睁地看着自己从他们的领地上带走价值不菲的水晶吧！有了这个可怕的想法，再加上多疑的性格，云南客商们决定秘密行动。
于是，大街上出现了一批探头探脑的云南人。直肠子的重庆人对此立即产生了反应：怕莫不是小偷哦！突然，一人大叫：“贼呀！强盗哟！”一些人们向探头探脑的云南人围去。而天生正义的云南人，却以为重庆人遭到贼人的洗劫，在呼喊求援，便主动地向围过来的人动起手来……就这样，第一个第二个画面出现了。
经过多日的明查暗访，云南人没有发现他们要找的水晶，并且与耿直的重庆人还来了那么一下子，感到再呆下去也没有多大意思，就决定放弃，准备回家。可是天有不测风云，挨打后的重庆人，怀疑云南人要么有点神经不正常；要么可能另有用心，将会对重庆不利。于是便向公安部门报了警。
云南人正提着包袱走出旅馆，就被带到了警察局。在警察局，不管怎样询问，云南人终究没敢说出来重庆寻找水晶的真正目的。最后，以胡乱打人，违反治安规定，把云南人收监数日。
云南人想着来重庆的日子，在监内，禁不住老泪纵横；数着还有好多天可以出去，并不时用皮鞋在墙头敲打。
就在出监的前一天，云南人又在墙头敲打时，突然发现有块砖的回声很特别，里面有可能是空的。趁守卫不注意，云南人取出那块砖，发现一个包裹，里面竞然是他梦寐以求的水晶。第二天，经过仔细地掩饰，云南人将那包水晶顺利地带出了监狱。
回到云南的家里，看着不禁意间得来的水晶，云南人感慨万端：造化弄人哪！真是塞翁失马，焉知祸福？
想象作文 篇4
读过那篇感情真挚热烈的离骚，我仿佛与万花丛中看到了那位风华绝代白衣胜雪的屈子，我远观，看到的是他峨冠博带，衣袂飘飘的身姿；我细品，是他那清高孤傲和无愧于天地君亲的忠诚。
那一句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，濡湿了多少后来者的朦胧双眼，因为这是从心底流露出的对于民生的关注和同情，不矫揉，不造作，于是一个真正的爱国爱民的诗人兼政治家被彪炳史册，万古流芳。曾经，我从梦中亲吻着那些香草、木兰、美人，以为这样可以触摸到屈原的灵魂，但那份独遗于世的高贵让我望尘莫及，于是我只好怀着一颗敬仰而感动的心来朝圣这位心中的英雄，只要一想到他那“且行且吟，竞投汨罗”的结局，我便痛心不已。今天，我便做一回屈原，去选择新生的道路。
假如我是屈原，也许我可以沿着那条“良禽择木而栖”之路奔向另一个自由的国度，去寻找一位惜我才华，识我忠心的人君，帮扶他建立起一个和谐而强盛的大同社会，这同样可以实现自己的人生价值，何乐而不为呢？
假如我是屈原，我一定会坚定信念，勇敢地面对生命中不能承受之痛苦和挫折，即使我一贬再贬，但痴心不改，仍然愿意以自己的实际行动来帮助身边那些需要帮助的人，这不也是自己内心所追求的理想吗？同样同样可以表达对民生的关怀，有什么不可以立足于天地之间，而要执着的纵身一跃，走向生命的尽头呢？
假如我是屈原，我相信，以我“辞动九天”的才学，定可以为后世留下更多惊世之作，也为生命的本真传承更高的精神境界，成就“我思故我在”的千古文豪，一代名儒，这样的结果恐怕要比“报国无门，悔恨而终”要好的多吧！
“假如”只是“假如”，我不是屈原，屈原亦不是我，穿越千年的红尘，历史终将定格于那片哀土之上，有一天，当我们翻开故纸堆，面对着这个最可怜又最可爱的人默默品味，细细参详，那么，留给我们的是重生的希望，亦或是深沉的叹息？
想象作文 篇5
想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，是创新的先驱，是人类从事实践活动的必要条件。学生要写好文章，除有扎实的语文基础知识、良好的心理素质外，还必须具有创新思想，即作文中敢于大胆想象精神。再加教师的'正确指导，就能写出好的文章来。结合教学实践，现谈几点粗浅的认识。
一、指导学生在作文中大胆想象，是激发学生写作欲望的一条重要途径
首先要弄清想象的含义，想象并非胡编滥造，想象是作者根据素材加以选择、提炼、集中而进行综合塑造形象的过程。在我国改革开放后多年的今天，人们的思想观念、经济、文化生活乃至政治生活都发生了巨变。加之科学文化的发展，从书籍、报刊、到电影电视……都超过了人们的直接生活，给人们带来了巨大的诱惑力。也给我们带来了宽松的生活环境，由生活的享受往精神享受迈进。这对正在成长的中学生来讲，其敏感性就要更强、更浓了。实际上这时他们的理想境界，已大大超越了现实生活，他们敢于幻想、善于遐想。此时，我们只要加以引导，他们向上的求知欲就会在自己的作文中发挥出来。因此，我们应打破束缚青少年思维活动的桎梏，鼓励他们“异想天开”,大胆想象，为写好作文铺平道路。
二、大胆想象，能使学生在作文过程中开拓视野，培养创新思维
《中学语文教学大纲》指出：语文教学要开拓学生视野、发展智力，鼓励他们进行创造性思维。现代教育理论也指出当今世界各国教育改革的总趋势是：在强调打好基础的同时，越来越注重学生创造潜能的发挥和创造能力的培养，以便能在激烈的国际竞争中取胜。这里的创造潜能、创造性思维，就包含了鼓励学生大胆想象。初中语文《蚊子和狮子》一课中的练习题里，有一题要求安排一个与课文不同的结局，这实际上就是鼓励学生要大胆想象、培养学生的想象力的典型。又如一道命题作文： “新年运动会”,一百个学生会有一百种不同的表现方法，就是只写运动会的开幕式一瞬间的情景，也不可能照相似的反映出来。要把运动会开幕式生动地表现出来，必然要经过学生的思考、筛选，想象加工，这些固然也离不开要大胆想象了。也就是说，只有通过想象和艺术加工的文章，才能把运动会开幕的场面写充实、具体，从而使写出来的文章达到既典型又具有艺术真实的效果。所以在中学生作文中，提倡大胆想象，不仅符合大纲要求，与中学语文教材和作文教学要求一致，而且对开拓学生视野，促进创新思维的发展，走进新课程，积极投入作文教学改革，也是颇为有利的。
三、大胆想象，能引起学生作文的兴趣
人的兴趣，与生俱来，又是终身相伴的最好老师。有了兴趣，便有了求知欲望，才会不顾困难寻寻觅觅。有了兴趣，就会产生求知的动力。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就说明兴趣在人生中的重要位置。原小学语文课里的《狼和小羊》《乌鸦喝水》等文章，上了年纪的人看后都能说上几句，其原因就是这些想象充沛的故事能激起人们精神上的兴趣。我在“你最喜欢读什么书”的预测中发现：80%的学生喜欢当代反映社会生活的小品、小说，20%的学生喜欢名著、报刊。()这说明大胆想象类虚构性文学作品已被学生关注，只要我们略加指导，让学生模仿散文、小说的写法，在自己的作文中，放开手脚，大胆想象，进行一两篇想象性文章的尝试，就能激起作文的兴趣，达到提高作文写作思路的目的。
四、想象能促进学生智力的发展
人人皆知，作文水平是语文知识、技能的综合反映，它既要求学生掌握一定的语文知识、写作技巧，又要有丰富的想象力和创造力。1996年云南中考小作文“龟兔赛跑”,是根据图形的想象性作文。这样的试题区分度大，想象空间十分广阔，考生可以展示自己的水平。也说明开始了对学生创造性培养的趋势，扭转了所谓标准化试题的泛滥，拯救了想象力日渐枯竭的局面。这无疑引起了我们教师的兴趣，深感学生作文教学中，想象力、创造力培养的重要。从心理学的角度讲，培养学生概括力和灵活思维品质，对促进学生智力发展极为重要，而培养学生想象力，采用常用的“小题大做”“无话找话说”等手法写文章，不正是想象力和灵活思维的较好形式吗？提倡大胆想象作文，学生跳出各种历来教学界的框框套套，开拓了思路，让自己的思维如断了线的风筝，在空中自由翱翔，使人在课堂，想到的却是几万年前的猿人世界，或许是当今千变万化的大干世界，直至未来的电脑时代，这样能有力地推动学生思维的发展。通过自己的丰富联想、辩思，同中求异、异中求同，利用已知去遐想、推测，温故而知新，客观、全面、本质地分析、研究事物的本质矛盾，从而促进学生智力的发展，为自己的作文打下坚实的基础。
五、提倡大胆想象，是对学生作文思考独特性的极好训练
凡是创造性思维能力强的学生，在作文中总是能独出心裁，别具一格。培养学生大胆想象，就是培养他们能独立、求异和新颖的精神，有了这种精神，就能够自觉地从特定条件出发，寻找出解决问题的思路；从给定的信息中，寻找出解决问题的途径。20xx年地区教委举行“新世纪的我”的作文竞赛，我班一个获二等奖的学生以独特之见写了自已是新世纪一个综合公司的总裁。文中写道：“技术员左手一按，废料、垃圾潮水般进入大池，右手一按，上万吨化肥唱着凯歌，走进了城市、乡村、超市。”文中提出与传统习惯不相一致，常人不可思议，但又符合客观的新见解，也突出了新时代中新观念的特点。
由此可见，中学生作文教学中，提倡大胆想象，是有利无害的。怎样构筑想象的堤岸阅读也要张开想象的翅膀“空白”与语文想象力的培养
想象作文 篇6
秋天树叶黄了，叶子从树上慢慢地落了下来，树叶落在草地上，树叶落在马路上，树叶落在小河里
一只蚂蚁在草地上看见一片叶子，赶紧转身喊：你们看，你们看我发现了什么？小蚂蚁们围着叶子，开始七嘴八舌的讨论，是被子。一只蚂蚁自信的回答道。那才不是呢，我觉得是一艘船。一只老蚂蚁说道，其他蚂蚁纷纷点头。于是它们就齐心协力，把这艘船抬到了河边，将船放进水中，一个一个往上跳，新的冒险开始啦。
小船荡呀荡，带着蚂蚁来到黄岛的金沙滩，看见人们正在欢乐的玩水，小船又荡呀荡，带着蚂蚁来到青海茶卡盐湖，看见水底一大片白花花的天然结晶，一颗颗在阳光下晶莹剔透；小船又荡呀荡，带蚂蚁来到九寨沟，看见充满诗情画意的人间仙境。
砰的一声，这艘船撞到了岸边，蚂蚁们撒腿就跑。一位哥哥走了过来，看见枯叶在水中，咦，这里怎么有一片这么漂亮的叶子，我要拿回家做书签。
枯叶又开启了文化之旅。
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