【精品】想象作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象作文 篇1
我，方毅成是一个普普通通的五年级小孩，我没想到，在我身上，竟然发生了一连串不可思议的事情........
那是上册的事了，我试图忘记它，但是，根本不可能。
一切事情的起因，都在一个转校生上。那天早自习的时候，班主任戴老师带着一个女同学来了。全班都“哇哦”的叫了一声，可不是吗，那个女同学长着魔鬼身材，水汪汪的大眼睛加上马尾辫，不夸张，可以算是一个美人了。但是........怎么看着好像有一种很熟悉的感觉。突然，我看见我同桌张文涛正目不转睛的看着一个地方，我顺着他的视线看去，是....胸！这时，她也正朝我看来，四目对视（没恶意），她突然很激动的跑过来，对着我喊：“你是徐翊瑞，对，你就是徐翊瑞，徐翊瑞就长这样。”“不，我不是什么徐翊瑞，我叫方毅成。”我打断她。“不，你就是。”“我........."我突然有一种很奇怪的感觉，冲出了教室。我跑到了走廊上，脑袋好像不受控制了，头很疼，好像有一种记忆要冲出去，过了好一会儿，才恢复了平静。突然，我想起了自己和别人不同的地方：我没有从出生到幼儿园毕业的记忆！一点儿也没有！
事情变得复杂了，或许........我不敢往下想。这个插班生，改变了我平凡的命运，如果没有她就不会有我找回记忆的事情，也不会有接下来的不可思议的爆笑连天的寻回记忆之旅
想象作文 篇2
好想，好想，好像在田野上玩耍，扑蝶，捉迷藏，玩滑板，放风筝，大口大口的吮吸着土地的芬芳
好想，好想，好想在草原上驰骋，骑着马儿奔驰，坐在草地上，看着牛儿、样儿吃草，躺在草儿上，看着蓝天与白云。开心时，给蓝天一个微笑，让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去，无聊时，与小草聊聊天，如不快乐的事紧紧地埋在土地下，不让他在空气中流动，生气时，马儿是你的伙伴，骑上马，挥起长鞭，翱翔在这广袤无垠的草原，让风儿都追不上你，在这儿，你不会有压力，这儿没有父母的督促与唠叨；在这儿，你不会有烦恼，这儿没有学习用得数和桌椅；在这儿，没有伤心，有的只是无群的快乐；在这儿，你可以大胆的做梦，让你的小脑袋自由畅想。
好想，好想，好想来到森林或孤岛，去感受被野狗追；去倾听小溪的温柔与欢快；去体会原始森林的古老；去攀岩岩石的艰险。
可是，对于今天，那都是不切实际的，永远都无法实现。
人，带着微笑来，伴着哭声去，所以要在有生之年，给自己和家人留下欢乐，不要让亲人担心。牵挂。
面对此时此刻的社会，我们离森林。田野小溪好远好远，那方反而只是动画片里，小书中的图画，作为一名坐在教室里学习的学生，，桌椅与课本相结合。饭厅，宿舍。教室这类三点一线的，这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路，一走就是十几年甚至更长，学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设，在这没有田野，山岭，可依旧在学“秋天到了，田野里一片丰收景象，农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍，岑林尽染”不过也好，提高了学神的想象。不少青年在怨父母，原学校，怨社会。不能怨，社会如此，学习是幸福生活的保障
你知道吗？在的一个角落，当地震发生后，那一双双眼眸里写着，孤独，无助，渴望与期待，那么多青少年坚强的决心要好好，建设自己的家园，你呢？难道没有竞争感，压迫感。背起行囊，用知识武装自己，走向明天吧。
为学习烦脑时，想想自己的目标，想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧！！！
加油！自己的自己主宰！
想象作文 篇3
中秋节的夜晚，皓月当空，我静静地坐在阳台上，看着这皎洁的明月，浮想联翩。月亮上有嫦娥吗?嫦娥手中不是有一只玉兔吗?那只玉兔一定特可爱吧，想着，想着，我入了神。
迷迷糊糊中，我忽然发现我的两手变成了两条兔的前腿，我的双腿变成了兔的后腿，我用手还摸到了头上长了两只长长的耳朵，原来我变成了一只兔。我好奇地看了看周围，发现这是一个晶莹洁白的宫殿，一位仙子正在那里翩翩起舞。宫殿的窗户外正飘着鹅毛般的大雪。难道这就是传说中的广寒宫，我变成了那只玉兔 了?
嫦娥轻盈的舞姿让我陶醉，但这冰窖似的的广寒宫让我瑟瑟发抖。我发现我身上的毛是那么洁白无瑕，可是在这个广寒宫里却无人欣赏，我也没有玩伴，我感到特别特别的孤单。我真想离开广寒宫呀!嫦娥跳舞跳累了，她就把我抱在怀里，躺倒在玉床上休息了。可是我一点儿睡意也没有，等嫦娥睡着的时候，我就悄悄地从她的怀里钻出来，轻手轻脚地离开了广寒宫。
我来到南天门，往人间一看。啊!我看到了好多好多白兔在原野上自由地奔跑，我羡慕极了，我偷偷地下了凡，我和一群兔朋友玩得不亦乐乎。我再也不想回天上去了。正在这时，只听见一声大喝：“玉兔，你竟敢私自下凡?”我一惊，突然发现我又变回了自己，这真是一次奇妙之旅呀!
想象作文 篇4
鄙人的一大爱好就是看漫画，家中的书桌、书柜上都有我的一片“漫画天地”。我看过的漫画集也不胜枚举，可令我一直回味的仍是那一本本的《哆啦A梦》！其实，看漫画并非是老师、家长眼中乖孩子的表现，但它可以丰富我们的业余生活，从中同样可以了解到一些知识，也正是看漫画使我拥有了自己最初的愿望：有一个像“哆啦A梦”那样无所不能的“百宝箱”似的口袋。
一日傍晚，我和妈妈坐在院中闲谈，一缕充满生气的春风吹过，妈妈的一缕白发清晰地映入我的眼帘，我不禁少了一份雅致闲情，多了一份惆怅伤感。我大了，妈妈却老了。一种无名的“犯罪感”涌上心头，虽然我知道这是世界万物都无法摆脱的自然规律。我想到了“哆啦A梦”的时光机器，它能把妈妈带回到几十年前的美好时光，让妈妈更年轻。想到这里，我“呵呵”地笑出了声，妈妈疑惑地问我原因，我娓娓道出了所有的想法。妈妈抚摩着我的脑袋也微笑着说：“傻孩子，你知道这么想妈妈就已经很高兴了。你只要照顾好自己，好好学习，不用替我们担心。”虽然我无法真正拥有这台机器，让妈妈“返老还童”，但妈妈的脸上明显洋溢出那比春风还要迷人的笑容，我一下子真的感觉妈妈年轻了好多，这不正是漫画带给我的欢乐时光吗？
我还想从那神奇的口袋里拿出“利滚利银行”，用那些钱救助灾区儿童；从那里拿出“医药箱”来解决百姓“看病贵，看病难”的问题；从那里拿出“任意门”来减轻地球压力，保护生态环境……
这一切一切都是漫画赋予我的启迪和理想，这些也并不是虚无缥缈的，因为我和我的小伙伴们都在努力实现自己的一切梦想。愿大家与我重看漫画《哆啦A梦》，一起期待、创造美好的明天！
想象作文 篇5
”明天又要测试了，真烦！“
晚上九点半了，我躺在床上翻来覆去的还是睡不着。
”哎，还复习一下吧。“
我起身想拿起课本，却不知不觉把作文书拿到了手上。
翻开作文书，一条小鲤鱼玩皮地跳出水面的插图吸引了我。
多好啊！我想。她是一条小鱼，没有考试，没有作业，在水中无忧无虑、自由自在、快乐地生活……
”好凉呀！“我感到一股凉意袭来，不禁打了一个寒颤。”哇噻，我怎么在水里了？哎哟，我怎么变成了一条鱼啦？“我忽然发现了自己的变化。
”哈哈，太好啦，我不要写作业，不用考试喽！“我扭扭灵活的身子，摆动着漂亮的尾巴，快活地游来游去。看到身旁绿绿的水草在水中柔柔地摇曳，我忍不住用鱼鳍轻轻地触摸着。噫，一群长着大脑袋白肚皮的小蝌蚪拖着长长的小尾巴的从远处游来了，他们是来找妈妈的吗？嗯，我也帮他们找去。哎，水底泥巴里是谁伸出了戴着平顶帽的小脑袋？哈哈，是田螺姑娘啊！还浑身粘满泥巴，脏兮兮的，真有趣！还有，那是什么？哦哦，是躬着背的小虾……
终于，我玩累了，”哇，好饿哦！“我扫视四周，发现有几条鱼围着一条在水中飘浮的蚯蚓，瞪着大眼望着，却不吃。我游过去说：”这不是咱们最爱吃的蚯蚓吗？你们怎么不吃啊？你们不吃我可吃了啊，我饿极了。“说着，我迫不急待地游过去，张开嘴，一口咬下这条蚯蚓。
”哎哟，好痛啊！“一只铁钩钩住了我的嘴唇，我痛得大叫起来，摇着头、急速摆动着尾巴想赶快挣脱。惊愕的鱼儿们迅速反应过来，把我救了起来。
”我痛……痛……“我痛苦而无助地叫着，可鱼儿们也无能为力。
”别叫，越叫越疼。“一条身上有着美丽花纹的小鱼儿对我说，”你真单纯。你别以为这儿是个好地方，这儿跟你们人类一样，到处都充满着竟争、危险和陷阱。抓伤你的东东叫鱼钩，是人类专门用来抓……抓……哎呀……“小鱼话没说完，脸色大变，呼地一下游得无影无踪了。我觉得不对劲，回头一看，一条凶猛的大鱼，正张着血盆大口向我冲过来。我吓得大叫一声，本能地拼命逃窜起来，身后留下一串殷红的血迹……
”叮……“一阵清脆的闹钟声将我从惊慌中惊醒。”晕啊，都七点钟了，来不及了，要迟到了。还要测试呢！“
我慌忙一下从床上爬起来，冲奶奶喊道。
”奶奶，我的袜子呢？早点呢？“
”袜子在床头柜上，早点在桌子上啊。叫你就不理，这下好啦！“奶奶在厨房里答道。
嗨，管不了这么多了，要迟到了。
我单肩背起书包，鞋带都没来得及系，抓起早点就飞快地向学校冲去。
想象作文 篇6
假如我是一匹马，我是一匹会穿越时空的马。只需三秒便来到了公主们的世界。在灰姑娘的世界中，我帮她摆脱了后母和姐姐的打骂，与查理王子白头到老，得到了钻石。她还送我银冠，让我集齐其它五颗宝石，成为马族公主。接着在白雪的世界中，我与七个小矮人打败了王后，得到了红宝石。我让爱丽儿变成了人形，获得了蓝宝石。在贝儿的世界中，我让野兽向贝儿表白，得到琥珀。在爱洛的世界中，我打败了黑巫婆，得到粉石英。最后，我在《神灯》中，打败贾方，救了阿拉丁，得到了紫水晶，成了公主。
假如我是一匹马，我是一匹天马。我在天使身边自由奔跑，好不痛快！闲着没事，就在黄金珍珠墙边听撒拉给“艾美宝宝”讲故事。饿了吃天草，渴了喝天水，棒极了！
侯如我是一匹马，那么我是一匹会变的马。一会儿变成一朵云，为人们挡住太阳；一会儿变成一阵风，为人们送来阵阵清凉……
假如我是一匹马，那该多好啊！
想象作文 篇7
上周五晚上，奶奶从乡下来看我，她手里拿着一个盖着布的小笼子，笼子里面好像有什么东西似的。忽然，一阵声音传了出来--嘎嘎。
奶奶把笼子打开，里面探出两只可爱的鸭脑袋，我兴奋地跳了起来。只见两个小家伙全身毛茸茸的，就像穿了一件黄毛衣。扁扁的嘴巴不停地“嘎嘎”叫着，好像在跟我讨好吃的`。爸爸给它们喂上几条小鱼，竟然被它们一口吃掉了。
几天后，我突然想起鸭子是会游泳的，可是没有妈妈教的鸭宝宝会不会游泳呢?于是我往水盆里装满水，把它们了放进去。正当我心里有点忐忑的时候，没想到小鸭子们不但没有沉下去，还游得很欢呢!你瞧!它们一会儿钻到水里，一会儿互相追逐打闹，玩得可开心了!我又想：“这么小的鸭子会不会捕鱼呢?”我又找来几条小鱼放了进去，只见它们一下子冲过去，把嘴巴伸进水里，等它抬起头，嘴里已经叼着一条小鱼了，然后就津津有味地吃了起来。
我的小鸭子们真是太棒了!
想象作文 篇8
笔盒小屋里传了一阵吵架声……
“我最漂亮！”铅笔姐姐大声地说。
“你怎么能和我比漂亮？真是自不量力！”橡皮妹妹听了，很生气地说。
“我最漂亮！我苗条、聪明……Doyounow？这你就不知道了吧，这是英语，是主人拿起我写字的时候我记下来的，我不但比你漂亮，还比你的学问大！我的身体有几种颜色，你呢？只有单调的一种颜色，难看死了！”铅笔姐姐轻蔑地说。
橡皮妹妹听了不服气地说：“哼！你以为我就不会记住主人的字吗？”
铅笔姐姐冷笑着说：“那你也写个字给我看看，如‘勇敢’的‘敢’字你会写吗？”
橡皮妹妹听了，写了下来，铅笔姐姐斜着眼一看，差点笑破肚皮，原来，橡皮一般是擦错别字的，橡皮妹妹写了一个错别字“感”。
她们还在争吵不休，转笔刀爷爷听了，慢吞吞地走来，说：“孩子们，别再吵了！你们各有各的本领，各有各的长处，不要拿自己的长处与别人的短处相比，还是全心全意地为主人服务吧！”铅笔姐姐和橡皮妹妹互相看了一眼，惭愧地低下了头。
从此，笔盒小屋又恢复了往日的安宁。
想象作文 篇9
一位老奶奶家养了两只猫，一只黑，一只白；骄傲的白猫看不起黑猫，常常嘲笑它。
“你敢和我比美吗？”白猫骄傲地问。
“不敢。”黑猫谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的家伙！”白猫轻蔑地说。
“我确实不敢和你比美，但并不是胆小……”黑猫争辩说，“我们生来就是捉老鼠的，并不是来互相比美的，说到捉老鼠我可不比你差，再说……”
“住嘴！”白猫恼怒了，你怎么敢和我相提并论？
“何必这样说呢？我们都是同类，应该和睦相处。”黑猫说。
白猫不再理会黑猫。
一天夜里，一群老鼠在厨房里偷吃东西，黑猫听见动静，就猛扑过去，一会老鼠就被消灭了，而白猫早就吓得躲在床下不敢出声。
第二天，老奶奶看见黑猫捉的老鼠，高兴地摸着它的头，笑着说：“不管是黑猫还是白猫，只要能捉老鼠的猫就是好猫！”
想象作文 篇10
你且暂听屋外的雨，它是那么的愁畅，那么的伤感。也许雨就是这个世界上最容易被感动和感动别人的东西。它一串串的从天而降，降落的过程如此之快，从不间断而且是源源不断，我想雨应该是有生命力的，它不但有生命力，而且还必须特别坚强和忍耐，因为从天中坠落到地面是需要一段时间和过程中，这过程是煎熬的，是痛苦的，是常人无法想像得，在雨滴落到大地的一瞬间，也就是一秒钟的时间，不这个速度还要快于一秒钟，在我们眨眼之间，雨就被粉身碎骨啦！立马雨流成河。其它有时候听雨也是需要心境和意境的，年龄不同，时间不同，地点和心情不同，听雨都会有差异化，有不一样的体会的。
在我的小时候，我所谓的听雨就是那种最最原生态，最最自然亲切的滴滴答答和噼里啪啦的声音，这种声音很微妙很动听，就像乐曲里面的五线谱一样在敲打着键盘。可是到了我上初中后这种听雨的感觉就完全变得不一样啦！这时我听雨的感觉是，雨声伴随着风声伴随着天空和大地，是雨声它所发出的清脆而有悠扬的歌声来连接天空和大地，它就是一条绳索，一条铁链专门连接天和地的使者，这时它发出的声音刚劲有力，划破长空，响彻云霄。
雨还在下着，我也还在继续听着，它下得是那样的认真和坚持，我听的是如此的认真和用心，这是我感觉这雨声快要和我的心情和我的心境融入到一起了，不过还不到时候，还是差点火候。在我上高中以后也就是在我成年以后，我才真正的迎来了这种火候。记得那一天天气突变，顿时逛风四虐，天昏地暗，不出几秒钟，这雨就热情的来了，它来的是那么快，那么干脆，那么直接，雨声越来越大，雨点越来越大，这雨声，打在窗户上，落在楼顶上，掉到地上，潜入我家的花园里和我家附近的小树林和小河里。
我在屋里面听着享受着，我感觉这雨声真好听啊！可以说是我长这么大一来最好听的一次。它就想钢琴交响乐一样，那么美妙，那么动听，那么有特色，此时此刻我打开了我家的录音机放起了舞曲，我跳了起来，来吧！来吧！让这雨声再大一点，再来的猛烈些吧。
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