【精选】小学想象作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学想象作文6篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
又是一个炎热的周日，我和蔡文雅各自买了杯凉茶，深吸一口，我就像刚刚在火上烤着的铁块一下子放进水里。“好爽啊！” 蔡文雅也不禁说道。就在这时，蔡文雅尖叫了一声：“啊！”我连忙赶去，只见街旁的树丛中有一个洞，蔡文雅就要被吞进去了，说时迟那时快，我一把抓住蔡文雅，像是一股神奇的力量将我们一起吸了进去。
“啊——”只听蔡文雅尖叫一声，本想这下肯定要摔个鼻青眼肿了，奇怪的是我们落在一个软软的、湿湿的地方，四处还散发着甜点的味道。突然感觉来到了另一个世界：这里正下着“大雪”，但下的是奶油加草莓雪，屋顶上一层厚厚的奶油，地下铺满了各式各样的美味：奥利奥夹心饼干、厚厚的雪糕、大块的布丁、奶油泡芙、千层糕……看得我都“口水流下三千尺”了！只见蔡文雅正盯着我脚下发呆，我低头一看，这才发现我们脚下是个巨大的布丁。突然，蔡文雅像回过神来似的，上去咬了一口，我也不甘示弱，趴下去大口大口地吃起来，哇，好清凉啊！这时，蔡文雅又发现了“新大陆”——墙壁，我仔细一看，这墙壁可非同一般，是用糖衣做的，我们便啃起了糖衣，这时一个声音从里面传来：“谁干的好事，把我的围墙铲了？”我们赶紧闪到一边的树丛，只见一位“老大爷”走了出来，啊？居然是个能说话、会走路的薯片。
继续我们的旅行。
走啊走，发现前面有个游泳馆，我们跑进去一看，大吃一惊：泳池里灌满了牛奶和巧克力浆。我对蔡文雅说：“走，我们来泡泡牛奶浴吧？”蔡文雅点了点头，于是我们尽情地享受起来，泡够了我们便进行喝牛奶比赛，我们一头扎进牛奶里吸吮着美味的牛奶。
“哎呀，这两个小鬼可真恶心，把我们的洗澡水都喝了。”
抬头一看又是一群薯片。喝完后，我们还回味地咂咂嘴。可是，等我们走出来后，立刻被抓走了，然后一阵昏迷……
等我们醒过来时，已经在一个“雪糕”屋里了，里面坐着“雪糕大人”他正沉着脸看着我们。见了这种情形，我们有点怕了。我马上向“雪糕大人”说明了原因，没想到“雪糕大人”立刻站了起来，给我们松了绳子说：“我还以为是什么家伙呢，原来是人类啊，欢迎，欢迎！”我听了便问：“你们这是什么地方啊？” “雪糕大人”便绘声绘色地讲述起来。原来这个国家叫“零食共和国”，他是这里的国王。“你们的父母应该担心了吧？”我才想起来我们来到这儿足足有半天了，“雪糕大人”看着我们担心的样子，便说：“不要着急，我们这儿一小时，相当于人类的一分钟。”正当我们担心怎么回去的时候，“雪糕大人”像是看穿了我的心思。
“我给你们一个包，你们只要跳进去，就可以回家了”。
我们跳了进去，依依不舍地离开了“零食王国”！
小学想象作文 篇2
放暑假了，我和妈妈一起去桂林阳朔度假，妈妈说，那儿有连绵不断的山峰，清澈见底的江水，还有缓缓行驶的竹筏小舟。我的外婆就住在那里。
长这么大，我还是第一次去外婆家呢！
外婆的家好大呀！外婆先带我参观了客厅，这里很宽敞，有两个褐色的皮沙发，中间有一张长方形的玻璃茶几，窗口挂着一条浅蓝色的窗帘，窗台上还摆放着几盆花。后来，我们又先后参观了外婆的卧室、书房、阳台、厨房和洗手间，虽然房间很多，但是，每一间都收拾得井井有条。最后，外婆指着一间造型奇特的屋子说： “那是储藏室，没什么好看的。”
我感到十分好奇，这间屋子里到底有什么新奇的玩意儿？为什么外婆不带我进去呢？我可是个爱冒险的小姑娘，什么事都想探个明白！我灵机一动，马上有了一个主意！
凌晨一点钟， “叮铃铃”的闹钟准时把我叫醒了，我赶紧起身，像一只猫一样蹑手蹑脚地走到那间屋子的门口。我轻轻一推门，没开，又一推，还是没开。呀！难道这门还上了锁？
中午，外婆和妈妈出去买菜了，我悄悄地来到了外婆的房间，开始翻找钥匙。可是，直到累得满头大汗，直到听到外婆和妈妈说话的声音，我也没见到一把钥匙的影子！
下午，百无聊赖的我独自在院子里玩，院子很大，有一片很茂盛的竹林，我折一片竹叶，弯在嘴边，竟吹出了好听的音乐。我徜徉其中，慢慢忘掉了找不到钥匙的不快。“哎哟！”不知怎的，我脚下一滑，竟一下子跌落了下去。睁开眼睛，原来我掉进了一口废弃多年的枯井。我刚想喊“救命”，却看见枯井的深处，向前延伸着一条曲折的通道。我向前走了几步，竟看见了向上攀登的石梯。我大喜！石梯的尽头却是一个圆形的门。
我轻轻一推，门“吱呀！”一声开了！屋子陈设十分简单，只有一张桌子，一根蜡烛，还有放在桌子上的一本书和一根魔法棒。我点燃蜡烛，拿起魔法棒，又翻开书。突然，这本书金光一闪，竟然变成了一扇大大的门！我好奇地走进去，它就立刻在我身后消失了。我的手里又自动出现了一本新魔法书，我翻开第一页，上面只写着一句话：三十亿年前。
我用魔法棒在上面一点， “唰”的一声，我来到了一个不知名的地方，这儿郁郁葱葱，流水淙淙，就像人间仙境一样。一个粉色的长着棱角的小东西拦住了我，细声细气地说： “欢迎来到桂林星！”听它说，桂林星是五十六颗中国星中最美的一颗星球，现在，已经有许多少数民族星加人到这里来了，这些可爱的小东西就是这些星的主人。
我急于探究下面的秘密，没听它讲完，就翻到魔法书的第二页，上面写着：原始人类。我又用魔法棒轻轻一点，物换星移，我一下子站在了一个陌生的地方！这里的人披头散发，穿的服装，似乎只是一些用来遮羞的树叶呢！有一个头戴花环露着胳膊的小姐姐主动搭讪我，带我来到了一座小山旁。她说，今天，他们正在举行“记事大赛”。我心想，这还不简单吗？记在纸上不就得了嘛！可是，他们却把一条条绳子系起来记事，我好疑惑呀，他们怎么这样记事呢？还是快走吧！
翻开第三页，这上面写着：现代。我又用魔法棒点了一下，这下我马上置身在一个时光隧道上，我在时光隧道里来回走动，却怎么也找不到出口。终于，我找到了一扇密码门，可是，我怎么知道密码？这时，我忽然想到第三页上写着的“现代”两个字，在密码门上写上了“现代”两字，密码门“砰”的一声打开了。咦？这个地方好熟悉，依然是一张桌子，一根蜡烛，一本书，一根魔法棒。呵！我又回到了原点！我赶紧轻轻开门出来，结果我发现，我站在了外婆家的客厅里！原来，刚刚那个，就是外婆家的“储藏室”啊！
外婆的这个储藏室，原来是个魔法小屋啊！怪不得外婆不让人随便进呢！不过，我好疑惑呀！外婆怎么会有魔法屋呢，难道，外婆是神巫？嘻嘻，外婆是个神巫哦！我带着这个有趣的新发现进入了甜美的梦乡。
小学想象作文 篇3
假如我知道什么时候会发生世界末日，我有好多事情和许多心愿想在末日来临前完成。与其在末日前不停的哭喊、抱怨，不如把握有限的时间，努力达成自己的愿望。我想在末日前吃遍天下的美食，满足我的口腹之欲；想看完所有好书，达成我饱览群书的梦想……但仔细思量后，在时间紧迫下，下列三件事是我一定要完成的。
在世界末日的前一周，我要环游世界，去每个我向往的国家游玩。我第一站想去沖绳，看看罕见的星沙，欣赏海天一色的美景，眺望清澈碧蓝的海水，见识一下日本人心中的“香格里拉”。再来我想去著名的北海道，看一看举世闻名的雪景，尝尝鲜奶中的极品，感受许多人心目中最好的渡蜜月地点。下一站我则想去有“潜水者天堂”之称的帛琉，潜入水中欣赏海底美妙的珊瑚、色彩斑斓的热带鱼，玩透帛琉的海域。除 了这些地方，我还想去泰国普吉岛、夏威夷、东京等，在世界末日前玩遍所有我想去的国家！
而世界末日的前一天，我想到海洋馆，把海豚及小白鲸全部放回海里，让它们重返大自然；并跳到海里，跟它们一起自在的悠游、嬉闹及玩耍。因为我从小就特别喜欢海豚和白鲸，还立志长大以后要当鲸豚专家；而我 看见这些动物被关在小小的玻璃缸里，不能无拘无束的游泳，觉得它们很可怜，想让这些动物在生命最后一天回到原本的家，和同伴们重聚。
末日的当天， 我想和亲爱的家人一同在床上共度最后一日，跟他们紧紧拥抱，告诉他们我内心的依依不舍及感谢。我想跟家人说：“在这个世界上，我最爱的就是你们!谢谢你们拉拔我成长，给我关心和爱，让我有很多美好的回忆。如果我没有你们，真不知该如何是好!从现在开始的每一分、每一秒，我都要跟你们待在一起!”对我来说， 生命的最终，就是要跟家人在一起共度，才能让我感到安心。
有句话说：“我们不知道生命什么时候会走到终点，所以要把每一天都当作生命的最后一天。”既然我们不知道什么时候会是人生的最后一天，那么就把每一天都当成生命最终的一天来好好把握、不要虚度，这样就能让人生变得多采多姿！
小学想象作文 篇4
一、 情景创设
师：人们都说，想象就像一只放飞的鸟，凭着双翅在蓝天飞舞、南北不羁。正是因为我们有无穷无尽的想象，我们的世界才会变的丰富多彩。让我们展开想象的翅膀，畅想未来，说说我们的奇思妙想，提前感受未来的.神奇吧！
生：我知道人类由鸟联想到要像鸟一样飞，于是发明了飞机。
生：我知道人类渴望像鱼儿一样自由自在地在水中游，于是发明了轮船、潜水艇。
师：同学们正处于天真烂漫的童年阶段，要勤于想象，善于思考，许多伟大的发明就是从脑海中闪烁的奇思妙想开始的，大家都来说说自己的奇思妙想吧。
生：我想发明一种专门吃垃圾的机器，吃进去的是垃圾，呼出来的是新鲜的空气，那该多完美呀！
生：我想克隆两个自己，一个上学，一个玩耍，那多幸福呀！
生：我特别想发明一台既能在空中飞，又能在地面行驶，还能在海中航行的汽车，那该多好！
二、 技法指导
技巧1：准确审题
师：俗话说“磨刀不误砍柴工”，写作也是如此，花点时间准确审题，写作时会收到事半功倍的效果，看看本次习作要求我们写什么吧？
生：这次习作是写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人的启发想到的内容，还可以写科幻故事。
生：可写未来的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……
生：还可写未来的我、学校、城市……
师：确实可以从这些方面打破传统的束缚，勇于创新，展开想象，写出自己的奇思妙想。写科幻故事还可以写那些内容？
生：我会写小机器人大战外星人的科幻故事。
生：我会写神奇的月球奇遇记。
师：那这次作文怎么命题呢？
生：我知道，就以“未来的xxx”为题。
生：就以“20年后的xxx”为题。
生：科幻故事直接以事件为题。
技巧2：展开合理想象
师：想象作文一般有几种构思方法，还记得吗？
生：先自述身世，再以梦写实，假设情景，再自我设计，展望未来，最后科学幻想。
师：那这次习作你想先写什么，最后写什么？
生：我准备……
技巧3：展开合理想象
生：写好本次作文的关键是想象合理、大胆、具体，怎么写呢？
师：想象作文就是在头脑中敞开思路，毫无拘束的想象。我相信你们一定会写出独具魅力的作文。
小学想象作文 篇5
我是西游记里的铁扇公主，住在火焰山旁边，这里的天气很奇怪，白天很热，晚上很冷。
每当天气热得不像话的时候，土地公公就会来拜托我：“公主啊！拜托拿出你的铁扇，扇一下吧！”
我看见土地公公热的衣服都湿透了，就拿起扇子一扇，哪里知太大力了，土地公公被我扇到十万八千里外去了。我偷偷地笑着，对着遥远的空气大喊：“对不起！下次我会扇小力一点。”
有时太久没有下雨，土地公公又来拜托我：“公主！多扇几下吧！下点雨，不然大家都要渴死了！”
这次，我轻轻的扇了三下，天空就下起雨来，土地公公跟我鞠躬：“YA！终于下雨了！哇！真清爽！”
因为我的扇子，大家都很感谢我。只是，我有时很迷糊会忘记，晚上也拿出来扇，结果大家更冷了，一直求我：“别扇了！冷死啦！”
小学想象作文 篇6
小女孩跟着奶奶来到了天堂，和奶奶一起过着快乐的日子，再也没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。
几年过去了，奶奶后悔带小女儿来到天堂，因为她在人间还有许多事情没经历过。于是，奶奶说：“孙女，你不能在天堂了，你才七岁，你应该回到父母的身边！”
小女孩连忙说：“不，我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意，但还是被奶奶带到了上帝的面前。
奶奶请求上帝说：“上帝呀，是我糊涂了，让小女孩回到人间吧，她还有很多事情没完成呢！”小女孩哭着：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必须去！”奶奶坚定的说。上帝说：“不用争了，我要你们一起回到人间吧，不过不是回美国，是去温暖的中国。”
最后，上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力，能开发出各种火柴，满足了不同的要求。但是小女孩想去上学，上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱，用来做好事。上帝非常的感动，决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。
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