【精华】未来的想象作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的未来的想象作文4篇，欢迎阅读与收藏。
未来的想象作文 篇1
时间过的真快，转眼间四年过去了，现在是XX年，举世瞩目的奥运会就要在北京举行了，全世界几百个国家都有人来观看。如今，梁平变了样，当外国的朋友看完奥运会后，就一定会到梁平来参观。
当他们来到梁平时就看见了奇怪的现象。他们发现公路是各种颜色的，就问我是怎么回事。我告诉他们：“这是我们的新成果，它叫千层路，每层有每层的特点。这路有红，黄，褐，棕，绿五种颜色，红色路上车子一小时可行一百公里；黄色路上时速可达三百公里；褐色路上车子一小时能行六百公里；棕色路上时速可达九百公里；最快的是绿色路面，时速可达一千二百公里！”听完我的介绍，其他国家的人们都羡慕的说：“真是好路呀！要是我们国家也有这种路那该多好呀！”我听了，感到无比的自豪。
接着，我又带领外国的朋友参观了梁平的许多景点，像什么百里竹海观音洞，有名的佛教圣地双桂堂，新建的石马公园，他们看了都赞不绝口，一个日本朋友还翘起大拇指说：“中国人真行，梁平人大大的行！”
未来的想象作文 篇2
3017年时到太空旅游已经成为非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激动。
时间过的飞快，我坐上宇宙飞船，开始太空旅行。太空会是什么样的呢？我想一定非常美丽：神秘的宇宙黑洞，美丽的银河像钻石一样闪烁着耀眼的光芒，还有月亮上的盘山、太阳上的岩浆、水星上的波涛、木星上的奇花异草、天王星上的外星人还会给我们品尝外星美食、认识外星文字……这些多么令人向往啊！
终于到了太空，我迫不及待地冲出舱门，“呼”的一声，一个巨大的太空垃圾向我接来，要不是我躲得快，早成“肉饼”了。再抬头一看，哪有什么美景呀，全是太空垃圾，有废弃的生活用品、有火箭卫星的残骸、还有人们太空旅行时留下的各种各样的垃圾；再去黑洞一看，呀，差点被吸进去，太可怕了！黑洞旁边的银河，我差点认不出来了，这还能叫银河？一点也不美丽，黑乎乎的，没有光泽；月亮上的盘山成了垃圾山！还发出阵阵恶臭；太阳上的岩浆成了温水，有人在泡温水澡；水星上哪里还有波涛，水源早已枯竭，一滴水也没有了！木星上的奇花异草早已枯死，天王星上的外星人因为宇宙的过度开发和水源枯竭，早乘坐飞船迁到宇宙深处的星球上了。
我感到非常失望，为什么美丽的太空变成这样了？这都是我们不注重保护环境造成的。让我们一起保护太空吧，少制造生活垃圾，以免向太空发射，把火箭、卫星撒落的零件回收，重新利用。我想用不了多久，太空就能变得像以前那样美丽了。
未来的想象作文 篇3
我坐着时光老人的时光机，来到了未来的世界。
“啊，这里的衣服真怪呀”。我不禁这样说。“你小子懂什么呀!’’人们生气地说。顿时,衣服变成红色的,以便表示人们的'愤怒。“住手”一个声音响起。人们纷纷让开。那人问我，“你从哪里来呀”。我说:“我从21世纪来”。那人说:“原来是21世纪的来客呀”。你是不是说这里的衣服很怪吗?
现在我就给你们介绍一下，这是高科技纳米衣，它的功能有很多，其主要功能是保暖，表示出人们的表情。先说说保暖功能吧，在冬天的时候，衣服会变成大衣，使人们温暖，不再发冷。另外一种功能可以把人们的表情表示出来，让人们知道别人的表情。比如说:愤怒，衣服就会变成红色，以便让人们避开他。如果是伤心，衣服就会变成灰色的，可以让人们知道那个人伤心了。反正各种各样的功能它都有了。聊得差不多了，我该回去了，“再见”。我说。“再见”那人说。
在就是未来的衣服。
未来的想象作文 篇4
章老师从来不随意闲置一堂语文课，在我看来，她的每一举动都有着深深的用意。
这不，今天的语文课，章老师拿出了一个大的文件夹，说是有未来大作家的照片，请我们分别上去观看。但是，看过的同学不可以告诉座位上的同学，文件夹里到底是什么。我们都很期待，拼命举手想让老师叫到自己。
小萌好像猜透了章老师的心思，等不到章老师的话音落，便脱口而出：“镜子……”下面许多同学也不禁“跟起了风”，而章老师只是神秘地笑笑，摇了摇头，并不说什么。
婧闻第一个被请上去，第一排心急的同学太想探究谜底了，婧闻开始迈步，他们紧跟着就伸出头张望了。章老师只好换了一个角度，非常隐蔽地给婧闻看。婧闻瞪大了眼睛，凝视着文件夹中的照片，不一会儿便“扑哧”一声笑了出来，小小的脸颊涨得通红，好像很不好意思。她笑着捂着嘴，回到位子上，什么也没有说。
第二、第三第四个幸运者，也同婧闻有一样的反应，“咯咯咯”地，笑个不停。同学们的好奇心彻底被激起来了，手举得更高了。小萌看到章老师打开文件夹时闪过了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是镜子，镜子会反光！”。章老师一愣，随着又恢复了笑容：“我把照片贴在了镜子上。”下面一片唏嘘声，但是“手林”的数量却好没有减少。
子涵也成为了幸运者，她上去看了之后，笑得很夸张，还十分幽默地评论了一句：“这个人以后肯定是一个大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一声：“自恋。”
我也有幸被请上去了，三步并作两步走，跳到文件夹后面。定睛一看，“照片”中的人圆圆的脸蛋，长长的睫毛，笑眯眯的，呵！是我！这真的是一面镜子呀！原来我也可以成为未来的作家！未来的作家原来就是我！我乐了！也像其他同学一样，傻呵呵地跑回到位子上，回忆着刚才的那张“照片”。小萌忍不住问我：“是不是镜子啊？”我笑而不言。“是集体照对吧？”先前上去的婧闻朝我眨眨眼睛，我调皮地点点头。“原来如此。”小萌“恍然大悟”。可是这显然还是不能减弱她的好奇心，她用力地举着手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看个究竟不可。
等到最后一个同学都看完了，章老师语重心长，却还是没有收起笑容，她说：“这就是我的愿望，我希望我们班的每一个同学都可以成为未来的作家。你们都有这个希望。努力吧！”
大家若有所思，就仿佛一张未来作家的集体照闪在眼前。我抬起头，从章老师的目光中看到了她对未来的憧憬，也看到了，我努力的目标与方向……
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