【精华】想象作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的想象作文10篇，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝条。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
垂柳要求人甚少，给予人甚多，但垂柳的背后还有一个奇异的故事，你们知道吗？
在2亿年前，柳树四季都能开花，并且开的是最美丽，所以它被誉为“树王”，它非常骄傲，春天来临了，万物复苏，桃花也露出了笑脸，这时柳树站到桃树面前说：“呦，没想到桃树长得这么难看！”桃树非常宽容大度，没有和它斤斤计较，仍然绽现着它的美丽，柳树只好自讨没趣地离开了；夏天悄悄地来了，它又来到芙蓉树旁，拱了它一下，芙蓉树的小部分都纷纷扬扬地落了下来，芙蓉树呜呜呜的哭了，柳树却很开心，一蹦一跳地走了；秋天它又来到枫树面前扮着鬼脸说：哟！枫树大哥，你在我在面前可又逊色了不少呀！“枫树默默无语，依旧用火红的枫叶迎接美丽的秋天，柳树孤独地走了。冬天，柳树大摇大摆地跑到红梅那儿，气喘吁吁地说：“红梅，你看我多爱运动，看你跟老头似的，能抵御寒冬吗？”红梅开口说话了：“好人有好报，恶人有恶报，你就等着恶报吧。”柳树怀着恐慌的心情走了，柳树越来越骄傲，后来这事被玉帝知道了，他就下了道圣旨：从此以后柳树不许开花，并除去树王之职。柳树意识到自己真的错了，他低下了头，弯下了腰，就这样一代一代传下去，后来起名叫：“垂柳”。
从此垂柳痛改前非，默默地、无私地奉献。他的性格也变得外柔内刚。风和日丽的时候，它总是安静地享受生活，沐浴阳光，为生活增添色彩；当暴风雨来临的时候，在风雨中翩翩起舞；当雪花飘荡在没有柳叶的柳枝上，你会不经意地发现，细嫩的柳芽已星星点点布满在柳树上，悄悄地等待春天的来临。
我爱四季的垂柳！
想象作文 篇2
一天，有一块小骨头正舒服地躺在床上睡大觉。抹布看见了，上去就是一脚。小骨头被踹下了桌子，摔得头昏眼花。抹布还说了一句：“没用的东西，把我的衣服都弄脏了！”说完它就跑向洗衣粉大姐那里想洗一下它的衣服。
“你别碰我！”洗衣粉大姐冷不防地说了一句，把抹布吓了一跳。霎时火柴大叔、牙膏妹妹也纷纷责备起抹布来。
火柴大叔说：“你说小骨头是废物，那我们是什么？”抹布没想到会杀出这么多程咬金，便说：“我骂的是小骨头，关你们什么事呀？”火柴大叔说：“牙膏妹妹是骨头粉做的，我是骨头油做的，洗衣粉大姐也是骨头粉做的。你说小骨头是废物，那我们不也都是废物了吗？”抹布没想到小骨头还有那么多作用，便对火柴大叔、牙膏妹妹他们一一道歉。
这时火柴大叔发话了：“跟我们道歉有什么用啊？你应该向小骨头道歉才对！”谁知桌子底下的小骨头却说：“不用向我道歉，只要你把我洗干净就行了。”
抹布一下子愣住了，它没想到小骨头还能原谅自己，它的脸一下子红了起来。于是它马上跑下桌把小骨头拿到了水龙头下面，仔细地给小骨头洗了个澡，当然也把它自己的衣服洗了一下。
看到这个情景，桌子上的火柴大叔、牙膏妹妹和洗衣粉大姐全都笑了，就连小骨头也笑了！
想象作文 篇3
我是一个新造的果皮箱，今天是第一天工作，我的心中充满了欢喜与好奇。
一个手里拿着一袋垃圾的男青年过来了，我等着他把这袋“食物”放进我嘴里。只见他手一扬，那袋“食物”在空中划了一道弧线，潇洒地击中了我的脑袋，掉落在我身旁。我大叫：“哎哟，真痛。”可是那个男青年听不到，他已经走远了。
又一个女青年过来了，她随手一扔，那半个包子就掉在了我的身边。到嘴的“食物”就这样与我擦肩而过。
一个女孩过来了，她手里拿着冰棒纸，我安慰自己：“别难过，‘食物’又来了。”谁知那个女孩满脸厌恶之色，走进一点，使劲一扔，冰棒纸就贴在了我的身上。女孩走开了，我真想大哭一场。
连续好几个人过去了，我这个新的果皮箱变的灰头灰脑，全身脏兮兮，到处都是臭气，而肚子还是空空的，我不禁垂头丧气起来。
这时，一个留着小胡子的中年人走过来，提起我，把我带回家。他把我洗干净，用香水喷过后，给我安上了一个机器。他又让上班去了，仍然让我站在原来的岗位上。
一个妇女走来，正要扔垃圾，我大声地说：“请你投准一点吧。”这妇女看了我一眼，果然把垃圾塞进了我的嘴里。后来，只要人一靠近我，我就会发出：“请你投准一点吧。”的声音，我感到惊讶，看看自己的身体，原来是那个机器在起作用，而且我的头顶上还亮着这几个大字“请你投准一点吧。”这不正是我所想的吗？
我的心愿只有一个，那就是“请你投准一点吧”，希望大家帮我完成这个心愿，我相信大家一定能帮我完成这个心愿的。
想象作文 篇4
太平洋的正中间有一个神秘小岛，在地图里，你根本看不到这个国家的存在。
那里的树很高大，天气很宜人。这个国度里的人非常依赖魔法，家家户户都养了一种宠物，叫做“魔宠”，“魔宠”也是一种有魔法的宠物。这个岛的名字就是“魔法岛”，可是这个岛上的居民太依赖魔宠和他们的魔法，导致每个人都变得很懒，什么事情都依赖魔法，一点也不努力，简直可以改名叫做“懒惰岛”了。
某一天一个航海家来了，他发现这里的居民太懒散了，于是他开始想，思考要怎么帮助这些越来越懒的居民。
航海家想到了一个方法，就是带走所有的魔宠，让岛民们有警惕，他跟每个失去宠物而伤心欲绝的岛民们说：“只要你们不靠魔法生活三天，靠自己的力量生存，一点魔法都不使用，我就会让宠物们回家，试试看吧！没有魔法不会活不下去的。”
靠自己生活困难吗？第一天好像很辛苦，第二天适应一些了，第三天，懒散的身体，好像充满了活力，也健康了起来。
开始摆脱魔法束缚的岛民，从此不再依赖魔法，变成勤劳的人了。
想象作文 篇5
丁冬丁冬，这儿是我生活的地方，我是一条烦恼的小鱼，小河是我“四角的天空”，我生活在水底世界，很烦恼。
我很烦恼，不知道天有多高，我不会展翅高飞；我很烦恼，不知道草地有多自由，我不会无拘无束地奔跑。
一早晨，当第一缕阳光照耀大地的时候，我身边的一切都醒了，充满希望的新的一天来临了。小河又开始锻炼身体了，在不停地奔跑；小河边的花儿也从睡梦中醒来，开始梳妆了；可我却静静地躲在水底的石头缝中，嘟着嘴，抱怨着自己的狭隘和无知。
这天下午，一位活泼可爱的小女孩来到小河边玩耍，一眼就发现了在石头边晃来晃去的我。“哇，好可爱的小鱼，如果我也是一只小鱼，就可以畅游水中的世界，还可以不受任何的约束那该多好啊！”
看着小女孩羡慕的眼神，我明白了，原来她那么向往我的生活，我的生活也是如此美好：看，水里世界是多么五彩缤纷；听，流水的声音是那么美妙动听。游过来游过去，我是多么自由自在！
丁冬丁冬，这儿是我生活的地方，我是一条开心的小鱼，小河水中就是我的天堂，我很开心！
想象作文 篇6
如果地球被破坏了
道路两旁不再有绿草；
如果地球被破坏了
海岸上再也没有沙滩；
如果地球被破坏了
夕阳再也没有这么美丽；
如果地球被破坏了
再也看不到缓缓转动的风车；
如果地球被破坏了
再也看不到如此清澈的蓝天；
如果地球被破坏了
再也没有如此美好的海岸线；
如果地球被破坏了
再也找不到散步夕阳的感受；
如果地球被破坏了
再也没有林间的静谧；
如果地球被破坏了
林隙间再也没有了光影；
如果地球被破坏了
再也看不见这般美丽的花海；
如果地球被破坏了
再也看不到枫叶，再也没有了秋；
如果地球被破坏了
我们应该保护她
保护刻不容缓。
想象作文 篇7
净雨恒是个可怜的小女孩儿，她生在莱若茜王后的手下。她两岁时读书，五岁时照顾皇上，如今雨恒十岁了。她被王后赶出宫，就是因为没看好皇上，让皇上被虎皮猫咬，无药可治。
雨恒来到仙境，想找俊灵草。可她又不知道俊灵草在哪片花园、哪个区域、哪一排、哪一行，于是就住在了花园旁边的别墅里。
想象作文 篇8
回到家，还没来得及完成作业，就躺在床上，想：如果有一天，我们不再是孩子；如果有一天，天是绿的，海是粉的。“想着想着，慢慢地，又进入了梦的世界。
我进入了异时空，那儿的世界很奇异，蓝色的地，粉色的天空，绿色的海
没有一个人，我漫无目的地在海边走啊走，突然，一个海浪打上来，我进入了海世界。
梦就是奇怪的，我竟然能在海里呼吸，无数丑人鱼游了上来，将我拉到一个洞穴里，我刚刚闻到了一种很难闻的味道，意识有点模糊，隐隐约约，我听见他们在说：“人类不能生存在海里的，这边的海水有毒！我们以前多美呀，人类叫我们美人鱼。唉，人类之前天天浪费东西，还为了利益干出伤天害理的事，现在，人类灭绝了，还害了我们，使我们变成了丑人鱼。这个人类是哪儿来的呀？”沉默了一会儿，又说：“不管是哪儿来的，我们还是先救她吧。”
他们将液体装到瓶子里，慢慢摇晃着，然后掰开我的嘴，灌入，一种甜甜的感觉溢满心头。好奇怪啊，我竟然不晕了！他们叹息着：“最后一点解药拯救了一名人类，我们。该怎么办啊。。”
不知为什么，我突然惊醒了，满头是汗，满脸是泪水，泪水和汗汇集在一起，分不清楚。
靠在椅子上，静静地思考：早上做的那个梦，如果现在认真学习，一直认真下去，得到的就是后者；而现在学习散漫，得到的结果可能就是前者了。刚刚做的那个梦，也不是不可能发生的.，如果还是这么去污染地球，很久很久以后，说不定就是这个结果。
未来的事情又有谁会知道呢？以后的每一天的事情又有谁会知道呢？也许有一天。
是呀，现在要做的只是——
做好自己要做的一切。
想象作文 篇9
想象作文教学反思
学习《草虫的村落》后，单元中有一则习作。习作要求把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物或一种动物，甚至是一个自然现象，写出它们在大自然中是怎样的生活及变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。
学生最喜欢写想象作文了，天马行空，可以无所顾忌地进行想象和创造，这种创新精神当然值得提倡。但是本次作文的想象还是有限制的，要求或写出动物的生活习性，或写出植物的生长过程，或写出自然现象的变化过程，就有了一定的难度。
我找了一些范文，比如自述或奇异游历一类的习作，感觉不是很贴切。于是我亲自写了一篇《鱼国奇遇记》的下水文，描写了一条鱼儿在水底世界的所见所闻。通过故事语言写出了鱼的吃、穿、住、睡的生活习性，并进行了环保的呼吁。在读完范文后，我在教学中特别强调，在故事的想象中要体现资料现实的元素，让别人读了你的文章，对你写的动物、植物、自然现象有所了解，而不是胡乱瞎编。
在一番教导之后，学生积极动脑，发挥想象，部分学生写出了很优秀的习作，比如：吴丽楠的《蜂巢打工一日游》、梁琼月的《蜜蜂王国奇遇记》、程霁月的《天空的颜色----彩虹》、李孟菲的《一只小鸡的幸福生活》、郭元双的《我是酸雨》等，同学们想象丰富，融知识点于故事中，读来有趣又能受到教育，真是一次快乐的写作。
这次教学，让我体会到老师亲自写下水文进行指导写作文，更加贴近学生的语言和生活，贴近习作的要求。
想象作文 篇10
今天晚上我看着一本名叫未来的科技城的书，不知不觉的睡着了。我已睡着了就来到了一个叫八十世纪城的地方。
这时有两个和我差不多大的小男孩，向我走来。他们自我介绍说我叫科科，他叫技技，我们是兄弟俩。欢迎你们来八十世纪城。
”八十世纪城？“我问道。
“对”科科技技同时说道。
我不敢相信里面竟然有那么多机器人，有的在买菜，有的在教书，还有的在帮主人卖东西。那生意的数目不小，而机器人竟然几秒钟就算出来了。真是了不起啊。突然一个警察机器大喊"不明身份人。“科科技技对我说"快跑，我们来挡住它。"我撒腿就跑，可是许多警察从前面向我走来，我回头望望科科技技，它们已经被绑得像个大粽子似的。一个警察举起了枪“砰”啊闹铃响了，原来是场梦。
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