【精品】小学生想象作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学生想象作文5篇,欢迎大家分享。
小学生想象作文 篇1
《小学语文新课程标准》在教学建议中指出:“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”课程标准的第一至三学段要求学生写想象作文,虽然要求程度不同,但有异曲同工之妙,目的都在于激发学生的想象力,培养出具有创新意识和创新精神的人才。怎样指导学生写好想象作文呢?笔者认为可以从以下几方面着手:
在生活中寻找想像源
陶行知先生曾说:“生活即教育,社会即学校。”因此,写作教学也应贴近学生实际,引导学生融入社会这所大学校中,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活。
日常生活中经常存在着不尽如人意的事物,如学生使用橡皮留下橡皮屑,黑板擦上的粉笔灰易厚难除,家里使用的瓷杯易碎,穿的鞋子易破,一物不能多用等。作文教学中,教师可以先让学生说说自己使用过哪些物品,想象出某一物品在使用时存在的缺点,进而寻找改进这些缺点的方法,这在心理学上叫“缺点想象训练法”,并引导学生将自己的想法说一说,与他人交流后完善观点再写下来。除此以外,还可以利用生活中的事物激发学生的想象力,如一张全家福照片、一张笑脸、一件同学赠送的礼物等,都可以勾起学生的回忆,调动学生生活积累,从而使学生有感而发,让想象的思潮尽情迸涌,倾泻于字里行间。如教学《一张笑脸》时,教师可以在黑板上画几张不同的笑脸,让学生选择其中一种说说他是怎么笑的,比如:眯着眼笑,咧开嘴笑,苦着脸笑等。再让学生做着这样的表情想想为什么事会这样笑,这样学生易于和自己身上曾发生的或亲眼看到的事相联系,但因为是想象作文,学生又可以脱离框框的限制,无拘无束地写作。
在故事中表现个性
音乐是全世界共通的语言。音乐无处不在,有大自然中的音乐,如小鸟的歌声、溪水欢快的流淌声、老牛的叹息声等,更有乐器奏出的动人旋律。音乐可以让学生心境平和,可以令他们心潮澎湃,还可以激发学生的幻想。
作文时,教师可以给学生听一听大自然的声音,也可以听一首歌曲,引导学生在大脑中清晰地形成声音或歌词描述的景象,用心感受音乐中传达的情感,再说说自己仿佛听到了什么,看到了什么,又想到了什么,然后用通顺的语言不拘形式地描绘出脑中的画面,记录下自己的独特感受。值得注意的是,学生刚开始听歌曲,印象会比较模糊,因此建议给学生多听几遍,听完之后,再留给学生时间将作文写完整。如果是纯音乐,我们可以结合课文教学来指导写想象作文。如《二泉映月》,课文中有一段描写阿炳用琴声倾诉心声的内容,委婉曲折,扣人心弦,意境凄美,又斗志昂扬。学完这部分内容,教师可以给学生听《二泉映月》曲,让学生想想自己喜欢哪部分的音乐,高昂的还是低沉的,舒缓的还是升腾跌宕的,再说说为什么喜欢,想想阿炳借助这样的琴声想说什么,最后连贯地写下来。
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是进行创造性表述的过程。“故事接龙”这种形式的作文,集中体现了创造性,但这不仅是个人的创造,还是集体智慧的精华。这种作文需要同学之间的'密切配合。
教师可以将学生每四人分为一组,限定编故事的时间,以“从前有一位年轻的猎人”或“从前有一位善良的农夫”等句开头讲故事,小组四人每人一句,并标上序号,这样循环下去,直至时间结束。写作时,即按四人本上的序号将句子串联成一篇完整的故事,再讨论交流,还可以组织全班进行最具创新故事组评比,带动学生的热情。这样的故事新奇有趣,体现着学生的合作精神,闪烁着学生的智慧光芒,不仅激发了学生的写作兴趣,更培养了学生的思维能力和创造精神。
鼓励有创意的表达
写作教学重在培养学生的写作兴趣和自信心,教师要减少对学生作文的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。续写句子或文章给学生充分的自我展示的空间。教师可以用不同的句子或故事开头,让学生接着补充完成。如让学生完成“假如我是一个市长”“今后20年,本班同学将有人……”等这样的句子。再如《滥竽充数》,教师教学完后,可以引导学生写写南郭先生逃回家以后,会怎么想、怎么说、怎么做。与“故事接龙”不同的是,这类作文要求学生能独自完成,有自己的想法,与众不同,充分展示自我。这样的作文,学生不必受条框的约束,但要能换位思考进行写作,同时要综合考虑自己写的作文的可期待性,让人觉得想象丰富,又较真实,不久的将来真的能实现。这为学生想象力的培养又创造了一条新的途径。
在借用中拓宽思路
语文教材是丰富的资源,很多文章句子都存在着空白,尤其诗歌,给学生开辟了一片想象的天地。诗文是一个统一体,诗中有文,文中有诗,教师可以借助文中的诗引导学生补充空白。
如《寻隐者不遇》,诗中只写了诗人的一问和童子的三句回答,中间诗人如何问的,我们要根据童子的回答来猜测,教师可以先引导学生补充出两人比较完整的对话,同时配合课文中的插图发挥想象,想想诗人在什么情况下去的,当时的天气、周围的环境如何,两人是怎样进行对话的,没看到隐者,诗人会怎么想、怎么做等,先说再写下来。
小学生想象作文 篇2
当大片大片的红雪花在归思城上方旋舞飘落时,全城的人都变得惊恐不安。红雪花的飘落预示着灾难的来临。刺眼的阳光和融化的红雪花让人们看了晕眩。全城的气氛变的诡异又恐惧。这让我想起了那年。
那年我150岁。刚刚完成了少年向青年的蜕变。那年冬天天空也飘着红的雪花。那年的恐怖让我现在想起来心有余悸。莫名其妙的,死了很多城民。我还记得父王那双惊恐扭曲的脸,那种绝望的眼神。一天夜里,父王把我叫到床前:
“我的孩子那落,以后你就是归思城的城主了,父王无法再继续活下去了。那落,你一定要找到你的姐姐啊,红雪花飘落时,她突然失踪了。如果你找不到她,我死不瞑目的……”
在为父王举行葬礼时,我看到了后母蓝姬嘲弄的眼神。
“呵呵,归思城未来的城主,将来一定是个废物。你们看他的头发多稀疏,多枯萎啊。”当着上千万名城民和大臣,蓝姬冷笑了。绝美的脸变得恐怖阴森。
我知道我的法力与蓝姬相比很低。可是,父王在临死前却已经将他毕生的法力传授给了我。蓝姬毫不知情,因为,父王的法力在我200岁的时候才会真正表现出来。
听了蓝姬的话,我什么也没有说,我知道蓝姬是因为妒嫉我的王位。掌握全城城民的生死命运是她梦寐以求的。可是,父王的遗愿让她失望了。
葬礼举行完毕,我静静的走到蓝姬面前,说:“亲爱的母后,我会让您看到我的强大。”
我看到了蓝姬愤怒的表情。满头的黑发散开来,随风舞动着,最后终于平息了。她应该知道,现在我是城主,是至高无上归思城的城主。是拉卡帝国三个城当中最强的城主。她不敢动我。
那年,父王的葬礼举行完毕后,灾难竟然没有来临。葬礼举行完毕,红雪花停止飘落。一直到我三百岁。也就是现在。
现在的红雪花让我烦恼。我想起了与蝶裳将来的婚礼。
蝶裳是我在湖边遇见的女子,娇小可爱,更难以置信的是她的灵力竟然与我相差不大。要知道自从200岁后,全城再也找不到灵力比我强的人。而且,竟然是个女人。200岁那年,我的头发开始疯狂的长了。我仍然记得那年,蓝姬惊疑的眼神。从那以后,蓝姬再也不来烦我了,整日呆在自己的庭院里。
我250岁那年,随大臣到墨离湖畔游玩时,我看到了昏迷的蝶裳。蝶裳醒来以后,竟然对以前的事情毫不知情。我收留了她,因为第一眼看到她我便爱上了她。
当我正想让蝶裳和我住在一起时,蓝姬来了。
“这么漂亮的姑娘啊,让她住我那里好了。”
蝶裳点头同意了。我只好如此。
我和蝶裳商定,在我三百岁那年与她举行婚礼。因为我要用50年的时间找回我失散多年的姐姐。可是,50年了,一无所获。
我去了墨离湖后面的墨离林。墨离林只有城主可以自由进出。墨离林里住着城主的忠实大臣和谋虑勇士。
我找到了会占卜的旧珲。旧珲是我姐姐小时候最好的玩伴,也如兄长般对待我。
我问旧珲:“能不能再占卜一下我姐姐那娅的所在地?”
旧珲仍然无奈的告诉我:“那落城主,还是占卜不出那娅的下落。她是150年前那场红雪花飘落的时候失踪的。我有预感,她最近会出现的。”
“能告诉我红雪花飘落带来的灾难是什么吗?”
“亲爱的那落,会有人挽救这座城堡的。我亲爱的城主,有许多事,是不可以说的。”旧珲意味深长地说。我看着旧珲,心里涌起一阵悲哀。他还是那个小时候忠实的`旧珲吗?
旧珲没有骗我。那娅找到了。
那娅是自己回来的。守城的士兵说,一个疯女人要闯进归思城,仔细打量像极了那娅。
我端详着那个女人。头发短得可怜,浑身脏兮兮的,衣衫褴褛。可是,那张脸,是我永远也不会忘记的。那是天底下最美的脸。我的母后,是天底下最美的女人,我的父王是天底下最美的男人。姐姐一百岁那年,母后生下我以后,就去世了。父王才又娶了蓝姬。小时候的姐姐灵力就已经超强了,满头的秀发拖在地上,姐姐总会拉着我的小手说:“那落,你的头发一定要长长,这样才不会被别人欺负。不过,你别怕,有姐姐保护你的。”
想到这,我的泪水止不住了,千辛万苦找到了疼爱我的姐姐,可是她却疯了。那个说要保护我的姐姐,现在头发却稀松得连自己都保护不了。
“那娅姐姐,你这些年都怎么过的……”我哽咽了。
那娅嘿嘿笑着,不说一句话。我注意到她一直玩弄着手中的幻彩球。我失望了,命令侍女们带她去洗漱更衣。吩咐全城最好的厨师准备一大桌美酒佳肴。
洗漱完毕的那娅美艳惊人,只是还是不说一句话,默默玩动手中的幻彩球。
餐桌上,那娅肆无忌惮的狼吞虎咽,这让我想起小时候她的高贵,举止文明。
蓝姬看到那娅的变化,嘴角悄悄扬起。蝶裳看着那娅目瞪口呆。我无可奈何。
更令我奇怪的是,那娅竟然不住自己的房间,而是非要去蓝姬的庭院。蓝姬笑了:“谁让母女情深呢?我把那娅带走了。”
说完,她牵起那娅的手。我不同意。我担心蓝姬对那娅下手。因为,我最信不过她,她的狡猾是任何人想不到的。不但如此,我还三番五次让蝶裳回来住,因为,我已经给她建立了最好的庭院。蝶裳拒绝了,她说跟蓝姬住在一起很舒心。等举行婚礼的那天,她会回来。
那娅开始哭闹。
旧珲笑道:“那落城主,其实这未必不是一件好事。”看到旧珲朝我眨眨眼,我同意了。
找到了姐姐,我的心里丝毫感不到快乐。因为我知道,还有灾难在后面。红雪花已经连续下了一个月。城民已经死了好多。我很烦闷,可是那些谋士却占卜不出解决的好方法。
我又去了墨离林。旧珲看着外面飘舞如絮般的雪花,冷静地说:“亲爱的城主那落,我要告诉你,这一切很快会被那娅解救的。”“那娅?我姐姐?她不是已经疯了吗?”旧珲笑而不答。突然,他的笑容凝固了。掐指一算喊到:“不好,快,去蓝姬的庭院。”
当我们赶到蓝姬的庭院时。院里狼籍一片。蓝姬倒在地上,大口的喘着气,嘴角流出蓝色的液体。更令人惊讶的是她的头发已经少了一大半。看来,她消耗了不少法力。
我的姐姐那娅此时正微笑着,玩弄着手里的幻彩球,看着蝶裳。蝶裳满脸的失落。
姐姐的头发还是那么短,怎么可能伤的了蓝姬?难道是蝶裳?
“母后,为什么啊?……”蝶裳跑过去,扶起倒在地上的蓝姬。
“我的好女儿,你要为父王报仇,知道吗?一定要杀了那落和那娅。”蓝姬已经气息奄奄。
蝶裳哭了哽咽地说:“母后,为了报仇,我们这样做值得吗?害了多少人啊?母后,我不想再害人了。”
“混帐,你忘了谁杀了你爹吗?要报仇……不然,我……死也不会……瞑目的。”蓝姬说完最后一句话,就咽了气。
蝶裳回过神来,恨恨得看着我:“你现在明白了吧?我为什么要跟蓝姬住在一起?因为她就是我娘。我出生那年,我的父王却被你的父王杀害,母后骗过你父王的眼睛,嫁给了他。从小却将我送给了别人就是为了让我练法力报仇。可是,这个阴谋却让你失踪多年的姐姐发现了,她骗过所有人的眼睛,非要和我与母后住在一起,我们复仇的计划让她发现了,她将我母后杀害了……”
蝶裳还未说完,却一掌朝我发过来。“城主,让开!”旧珲推开我,自己却中了掌。
旧珲倒在了地上,姐姐惊慌得叫着:“旧珲——”旧珲睁开眼睛,喃喃道:“那娅,我亲爱的神,我相信你早已知道我的身世了。你的灵力从小就出众,可是谢谢你没有揭穿我,其实,小时候我就爱上了你,可是,我没有资格啊,我怀着报复的心理来到这里,没想到你不但没有杀我,反而特别信任的提拔我做全城最好的占卜师。可是,那娅我一直想过要杀掉那落,每次都动不了手啊。我一直把他当作是弟弟了。因为我们从小在一起……”
那娅已经泣不成声。蝶裳绝望地坐在地上。我满头怒火。我开始发出最狠的一招。我要杀掉这个蛇蝎心肠的女人。
“不要……”旧珲喊道。我停止发招,看着旧珲。“妹妹——”旧珲叫道。
我顿时明白了。
“哥……,我竟然杀了你啊,哥哥……”蝶裳的哭声撕心裂肺。
“不要听母后的,母后的心已经完全被仇恨占据了。蝶裳,哥哥……哥哥不会怪你的,如果哥哥的死可以换回你的幸福,哥哥值得……蝶裳——那落……真的是一个好城主……他这些天因为红雪寝食不安……为了千万城民,他真的很……好……”
旧珲就这样去了,他的灵魂开始自由。看着哭泣的那娅和蝶裳,我不知所措。
“那落,我听我哥哥的,我随你处置……”“你走吧,上一代的恩怨,不应该牵连到我们。蝶裳,我想跟你说我真的爱过你,可是以后不会了。”我无奈的回答。
“你不杀我?”“你如果再不走,我会杀了你。”我流着泪说。蝶裳真的走了,看着她的背影我的心隐隐作痛。
红雪花停止了。城里再也没有人因为红雪花而伤亡。因为,灾难已经过去了。那场让我心痛的灾难彻底过去了。那娅告诉我,她要走了。
“姐姐,你去哪?”
“傻小子,姐姐的头发之所以这么短,是因为姐姐在150年第一场红雪花下起的那天就知道有这场劫难。于是,那年,我答应了天上使者的请求,做一个天使。把毕生的灵力集中在幻彩球上。姐姐也是无奈啊,因为姐姐说过要保护你的。只有做天使,姐姐才会占卜到更多关于你的消息,更能增强法力保护你。其实姐姐那时侯是喜欢旧珲的,可是至今他还是不知道。他死了,姐姐真的没什么牵挂了。因为以后你也会平平安安的生活了。天帝让我断了情愫,现在是时候回到天上了。”
那娅说完,双掌合起,念动咒语,天使的双翼出来了。姐姐将幻彩球放到我的手心,说:“那落,有困难的时候,转动幻彩球,那里面有姐姐毕生的法力,会保护你的。”
我点点头,看着姐姐消逝在天际。
从那以后,归思城稳定繁华。
在城主350岁那年,城主娶妻了,见过的人都说那人像极了蝶裳。
以后,城主夫妇生活快乐自在,因为,归思城上空,时常有个美丽的天使飞过。
小学生想象作文 篇3
你们知道吗?当老师是我一直以来的梦想,可是妈妈一次又一次地反对。每当我提到要当老师,妈妈总是说那样太辛苦了。为此,我伤心极了。
假如我当了老师,一定要爱护我的学生。他们生病了,我就亲自给他们请来医生。他们要是淘气的话,我就让他们先玩一会儿再用心学习。他们实在不听话了,我也不会动手,而是仔细的说服他们。
我想当老师,因为可以教给学生很多知识,得到学生的`尊重。另外,还可以多赚点钱,让爸妈生活得更好一点。
我想当老师,以后一定要好好学习,考上大学。只有这样,才可以当老师,当一位合格的老师。
小学生想象作文 篇4
一个早晨,小学生可可起床了。她穿上了她那件万能衣,开始了一天的神秘探险之旅。你可别小看这这件衣服,衣服上有各种各样的按钮,这些按钮有什么用呢,暂时保密!
今天的科学课的任务是去南极观察企鹅。南极这么远,怎么去么?这你可别担心,有万能衣在呢!只见可可按了衣服背面的一个蓝色按钮,忽然,从衣服里钻出了一个螺旋桨,螺旋桨飞快地转动,带着可可离开了地面,想南极飞去。飞行途中,可可又遇到了好多同学,原来他们都穿了万能衣,大家说说笑笑,万能衣带着大家飞得可快了,迅速在白云中穿行,不一会儿,南极就到了。
南极冰天雪地,北风呼呼地刮着。可可双脚刚刚着地,就接连打了好几个喷嚏,脚都快结冰了。可可赶快按了一下衣服上的`绿色按钮,万能衣立刻把温度调到了20度,可可觉得一点也不冷了,这是个调节温度的按钮。
突然,可可看见一只胖乎乎的企鹅摇摇摆摆地走了过来,可可连忙想过去观察它,可是企鹅胆子非常小,一看见可可就溜走了。怎么样才能近距离地观察企鹅呢?又到万能衣大显身手的时刻了。可可不慌不忙地按下衣领上的透明按钮,可可的整个人一下子就消失了,哦,原来这是个隐身按钮,可可大摇大摆地走到企鹅群中,企鹅一点儿都没发觉,只顾自己玩得很开心。可可凑近它们,观察得可仔细了。
一转眼一天的时间就过去了,可可依依不舍地和南极告别,万能衣带着可可又向家飞去,一路上,可可都在回忆有趣的南极之旅,不知不觉中,可可又回到了温暖舒适的家,躺在自己的小床上,忙碌了一天的可可觉得腰酸背疼,她按下了衣服上的紫色按钮,万能衣两边就伸出了两只模拟手,帮助可可按摩起来,可可舒服极了,很快就甜甜地进入了梦想。
小学生想象作文 篇5
早晨,刚走出门,迎面吹来了一阵凉风,在耳边“呼呼作响”。
“哗哗——哗哗——”咦!那是什么声音?真好听,谁会唱出这么好听的歌?过去瞧瞧。
哦,原来是那调皮的小河在练嗓子呢!怪不得人们说它唱的歌是数一数二的。我还是趁这个机会好好欣赏一下吧!
“啾啾、啾啾……”那是什么声音?好像在哪儿听过。“叽叽喳喳……”仿佛有谁在对话,又仿佛有谁在表演唱歌。我顾不上听小河唱歌了,就去寻找那“啾啾”的声音。啊!我找到了!这棵茂盛的`树上,一大群小鸟圆圆的头,小小的身子,尖尖的尾巴,美丽的身材,再配上一副好噪子,简直是完美无比。多可爱的小动物啊!
“沙沙——沙沙——”咦!那是什么声音?怎么一会儿轻一会儿响的?好像有人在穿过草丛。一转头,一边听声音,一边轻轻地循着声音走过去。啊!原来是大树家族们在表演大合唱呢!
不知不觉,已经要到菜市场了。
马路上,自行车、助力车、摩托车、小轿车,一辆挨着一辆,各种铃声、喇叭声响成一片,还夹杂着几声吵骂。“快点!快点!上班来不及了!”“慢点!慢点!撞着了!”
好不容易来到了菜市场这里更吵闹、更嘈杂。叫卖的、讨价还价的、报秤的、收钱找零的,偶而也有吵架的声音。
不知不觉,中午已经来到。
你瞧,蟋蟀热得不停地叫:“热死了!热死了!”躲在树上的知了幸灾乐货祸地:“知了、知了”地叫,意思是说它们很聪明,懂得躲在树叶底下乘凉呢!
这一炫耀,引来了众物的恼火:狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗着。
夕阳映照着湖面,传来了渔夫们的悠悠的歌声,轻轻的浆声……
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