想象的作文（经典5篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
今天是一个重要的日子，我要和“孙悟空”见面了。
早上九点钟，刚一下课，我们就欢喜地排着整齐的`队伍来到西大会议室，不少同学已经端端正正地坐在了自己的座位上。我和同学一起找了个座位，坐了下来。主席台上方有几个大字：“欢迎著名表演艺术家六小龄童来我校讲座！”
过了一会，“孙悟空”爷爷来了！我们立即用热烈的掌声欢迎了他。六小龄童爷爷说话可风趣了，他说许多人叫他“六”爷爷，还有叫他“六小”爷爷，也有人叫他“六小龄”爷爷，我瞪大了眼睛，全神贯注地听着，因为我也搞不懂他究竟姓什么。最后，我才知道他姓“章”，叫“章金莱”，应该叫他“章爷爷”。“六小龄童”是他的艺名，艺名中充满了许多学问。他还给我们讲了一些他演戏时经历的重重困难。我最喜欢他说的一句话是：“苦练七十二变，笑对八十一难”。他又告诉我们：“人的一生只要做一件大事就很了不起了。因为像那些科学家，他们只是做成了科学研究这一件事，但人们还是认为他们很了不起。”六小龄童爷爷说要给我们签名，一听到“签名”两个字，我心里乐开了花儿。好不容易轮到我，我恭恭敬敬地把书捧给“孙悟空”爷爷，他“唰唰”地在我的书上签下了“六小龄童”四个字，我非常开心。
今天我与大师“孙悟空”见了面，心里太高兴了。明天我再也不能懒散了，而要“苦练七十二变”，长大为祖国贡献力量。
想象的作文 篇2
在一片沙漠里，有一座城堡。城堡里住着美丽的公主和英俊的王子。
一天，城堡里的公主和王子正在举办派对。桌子上摆放着许多好吃的`，有美味的葡萄干，有特别大的蛋糕，还有新鲜的水果。客人们开心地在一起吃喝玩乐。
突然，叫声从公主房间传了出来：“救命，救命。”王子听到叫声后立马赶到公主房间，当他到的时候，公主已经不见了，一定是被大魔王的手下带走了。他的手下走时留下一张纸条，纸条上写着：拿一袋黄金来换公主。
王子想尽一切办法凑齐了一袋金子。王子把金子给魔王后，魔王并没有马上放走公主，而是给王子出了三道脑筋急转弯的题。如果答对了就把公主放了，但如果答错了，就会把公主继续扣下，王子只能答应魔王的条件。
于是魔王又出了三道题，可王子全答对了，魔王只好把公主还给了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起，沙漠城堡里又恢复了以前的快乐！
想象的作文 篇3
我希望未来的一天是这样的：
早上起床后我穿上一件万能衣就能出门。这种衣服能够根据天气的变化自行调节温度，在烈日炎炎的'夏天，在外面也可以感觉到凉爽的气息，在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春。梳洗完毕，来到厨房，来到冰箱前，冰箱上会显示出我的身体状况，冰箱就会根据我身体的状况来给我做早饭。一切准备就绪，驾驶飞船，我就可以出门啦！
飞船在宽阔的马路上空飞行，马路两旁是一个个造型新颖的花坛和一颗颗修剪得恰到好处的树木。树木释放出清新的氧气，鲜花散发出阵阵芳香。
我去的地方位于市中心电子大厦，这是一栋很新潮的建筑，整个外墙使用银灰色的太阳能板，能吸收太阳的热量，由楼内转换成电能，一部分电能供应整栋楼的日常使用，另一部分输入到点能储存库，遇到阴雨天气，没有太阳时再调出来使用。这样下雨也不怕没电用啦！
在电子大厦的一天的工作后，我重新驾驶着飞船回到家里。
想象的作文 篇4
嗨！大家好！欢迎来到未来食物超市！现在，就让我这个推销员为大家介绍一下未来的美味食物吧！
未来的食物啊，啧啧啧，种类繁多，不过最受未来人民欢迎的，非我们未来牌浓缩营养冻莫属了。
说起我们的营养冻啊，那可真是美味诱人，色香味俱全啊！撕开包装，那晶莹剔透、五彩缤纷的营养冻，让你看了就胃口大增——咦，这营养冻怎么是五彩缤纷的呢？嘿嘿，这可是我们的独家秘方，我们在这营养冻中加入了从彩虹中提取出来的彩虹素，不仅使营养冻颜色鲜艳无比，这营养冻入口之后，都会有彩虹的味道哦！一口下去，嘴巴里甜丝丝的，感觉就像自己骑在彩虹上，闭上眼睛，面前就会浮现出一道美丽的彩虹哦！这营养冻嫩滑美味，让你吃了一口还想吃第二口，吃了一条还想吃第二条！诶，怎么地板湿湿的呢？哎呀，我自己讲的太出神入化了，哈喇子都流了满地了！
营养冻可不仅美味，正如其名，它可是富有营养的'哦！这营养冻中，富有维生素ABCD，以及帮助儿童成长发育的钙铁锌铜……最重要的，还莫过于我们从恐龙蛋以及恐龙肉上提取出的可以强身健体，使人生出肌肉，还能延年益寿的——恐龙素了！打住打住，这恐龙啊，不已经灭绝了几亿年了，这儿还哪来的恐龙啊？难不成是从恐龙化石上提取的？NoNoNo！我们未来时代的一个伟大的科学家“小林”在经过了22年的研究后，终于成功应用了克隆技术，克隆出了有史以来第一批生活在现代社会的恐龙！而我们则使用特殊的提取技术，从克隆恐龙身上提取出了营养丰富的恐龙素。什么？你想问小林克隆恐龙的方法？NoNoNo，那可是小林的私家秘方，不可泄露！自从有了我们“营养冻”，人民不再担心美味和营养不可共存了！
营养冻不仅营养美味，而且保质期长达五十年，不含防腐剂哦！诶，怎么这营养冻的保质期这么长，还不含防腐剂呢？其实啊，我们在这营养冻中添加了一种十分特殊的秘制植物精华素，它不仅能够让这营养冻更加嫩滑，还带有天然的防腐作用哦！而且，这营养冻携带方便，一条仅一根食指大小，只要两条营养冻，即可解决一餐！对于上班族来说，这绝对是他们在忙碌时的饮食好伴侣！
想象的作文 篇5
人们说，孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢？本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢？我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了？
还记得那个关于“智力”的调查吗？记者们去到一个行政单位，在黑板上用粉笔画了一个圆，问这是什么。这些领导们一个看一个，下级看上级，最后还是秘书来解的围，说记者们事先不说明，他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀，惯性地认为只有一个正确答案，而这个题目我可以说出好几个答案，并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。
那大学生呢？记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆，并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢？他们沉寂了半分钟，突然哄堂大笑，“哈哈，这种问题也拿来问我们大学生！”“就是，当我们是三岁小孩呢！”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗？大学生们天马行空的想象又去哪儿了？从大学生的“回答”中，我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想，并且还有自以为是，自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异，被他们禁锢于大脑之中。
再来看看中学生。在中学课堂上，记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈，并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手，记者点了一个女中学生，她站起来放下了手，站得正正的，说了一句：“是零。”“唰！”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然，一个平时的淘气鬼站起来大叫一声：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想，是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。
让我们把镜头转向小学生。没有变动的.圈，一模一样的问题，答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹，“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的，多么生动，多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗？不能！你能说它们对吗？当然！你能说它们是正确答案吗？是！那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢？你说，因为他们是孩子。那我可以说，因为他们的大脑没有被外力雕琢，他们没有顾忌，没有迂腐、死板的心态，也不会自以为是，他们的心是世间最纯洁的。
人与人从来没有区别，为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来，是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧，不要让我们再也找不到那可爱的，天马行空的想象。
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