小学想象作文(锦集5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学想象作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
我是一个沉思的学生，我幻想过许多不可思议的事情，我现在在思考一件事情，如果我是一滴水，我会去什么？有什么用？如果我会飞我打孔机，如果我是hercules我会做什么如果我有一个愿望是什么？
我以为我在想着一滴水，我突然蒸发了，随着风向曼谷，那就是干旱，下雨的`时候，风妹妹指挥下雨，我很快冲到风哥哥说： 那雨已经下来了，你怎么能有点水？我没有听过去的云，然后，我突然与成千上万的生命希望通过大气一起工作磨损，但我是一个云停下来，我是一个力量，风，我打破了百万白云下来，我终于到了地上，雨了五天五夜，当雨停止了鸟花，地球上有一个新的衣服雨，这件我们在我们的衣服上做了衣服。
一阵惊喜的拉我回到现实，这个旅游的梦想我知道事情不能做，但有时做必要的事情。 评论：黄艳友学生写的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴，但是看到人类的饥饿和渴望，而是勇于牺牲自己，愿意拥有同样的小水，有利于人类。你很小，但它是伟大的。
小学想象作文 篇2
“确诊为新型冠状肺炎的人数又增加了……”躺在床上，朦胧中又听到爸爸妈妈在讨论最近的疫情情况。
听着听着，我便来到了病毒王国，眼前出现了一栋高于云层的宫殿，宫殿外是一些类似于人类器官的东西，就在此时，宫殿的大门打开了，我快速走进去。“一二一、一二一、一二一”一阵口号声让我的脚步慢了下来，朝声音的源头望去，只见一排排病毒士兵在巡逻，忽然又听见“国王好”！“我的子民大家好！”哦！真是天助我也，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！那就是病毒王国的国王，我必须和它谈谈，看看能否找到制服它们的弱点。
于是，我大步流星的速度向那位国王走去，问：“你为何害人？”“我也要生育子孙呀，你们人类管这叫繁殖。我要繁殖，就要破坏你们的身体，咱们可是水火不容呢。”“冠状病毒，你更喜欢欢谁？”“谁不洗手，谁不戴口罩？，我就要在谁身上开安营扎寨。”“你是怎么从一个人跑到另一个人身上的呢？”“通过飞沫，我藏在你们的鼻涕、口水里……所以你们如果面对面打喷嚏、咳嗽，我就可以趁虚而入啦。但是如果每个人都戴好口罩，我就没办法‘串门’了。”“那我们戴口罩不就把你挡在外面了吗？”“口罩可以把别人家的兄弟姐妹等在外面，他们没办法乘着飞沫跑到你身上啦。但是我有别的办法，那就是通过你的手，比如你打喷嚏的时候用手擦，又没有把手洗的干干净净，就揉眼睛、挖鼻孔、抹嘴巴，那我就可以在你身上落户哦。”“你跑到人身上，人就会生病是吗？”“也不全是，因为很多人我们打不过他们。”“那什么样的人，你容易打得过？”“当然是免疫力低的人啊，比如爱生病的、抽烟喝酒的'、晚上熬夜的、经常心情郁闷的等等，特别是爷爷奶奶这样的老年人。”“你为什么要往人身上跑？“我也没办法，我本来住在野生动物身上，结果你们人类不但大量杀死它们，还把它们吃了，我们现在无处可归，肯定要找新家啊！”““你不知道我们所有人都在和你战斗吗？”“我就怕你们这个。尤其是你们的白大褂军队，正在想办法消灭我，再加上你们人类团结，一心集中力量来对付我，像我的朋友SARS就被你们打败了。”“我们全国上下都做好了充分的应对，哈哈！休想感染我们，傻了吧？”“哎呀！完喽，完喽！原来你们人类已经做了充分的准备了，看来这场战役我们的胜算不大喽！”……
刚才竟是一个梦啊！但我知道了，我们要想抵御病毒侵害必须要做到多锻炼、多饮水、不串门、不访友、勤洗手、多通风、尽量不出门，出门必带口罩……
小学想象作文 篇3
大露珠和小露珠在碧绿的荷叶上说着什么。大露珠说：“哎，我就只想在这里舒舒服服的睡上一天。”小露珠说：“我要去环游世界！”大露珠劝小露珠，小露珠不听。
于是。小露珠开始了她的.冒险。她一跳就跳到了湖里。尽管湖水把她打得直打滚，但她仍然坚持不懈的向前游去。终于，小露珠到了大海。那里有：小虾，小鱼……小露珠惊奇不已，她准备来年就去向大露珠汇报。
小学想象作文 篇4
“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。
“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。
“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的'那个男孩。“是你？
有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。
“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。
在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。
小学想象作文 篇5
一只小鸡顶破了它的蛋壳出生了，小鸡带着它的蛋壳开始了自由自在的生活。
小鸡走到河边，把蛋壳推到河里，它又拔了一根草，跳到蛋壳里，用草划船，一边划，一边唱着动听的歌。到了河对岸，小鸡把草扔出去，跳上岸，把蛋壳也拉上岸。突然，一只饥饿的老狼从草丛里窜出来，这可把小鸡吓坏了，它急得像热锅上的蚂蚁团团转。但是小鸡又很快冷静下来了，灵机一动，想出了一个好办法，它急忙用蛋壳把自己盖住。老狼走过来，看见了小鸡的.蛋壳，心里想：真饥饿呀，我几天没吃东西了，今天遇到个破蛋壳，真倒霉呀！老狼丧气地走开了。
天上布满了云黑沉沉地压下来。树叶一动不动，蝉一声也不叫，一道闪电划破天空，接着雷公公敲起了大鼓。哗啦啦，雨下起来了，小鸡又把蛋壳盖在自己身上。它想：我的蛋壳真有用啊！雨停了，小鸡钻出蛋壳回家了。
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