【精华】小学想象作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
你们想知道南昌二十年后的变化吗？让我来带你去看看吧！
周围的树木粗壮挺拔，形成了一片片森林，树下的花儿撑开了一把把美丽的小伞。（这拟人句写出了花儿的可爱！）
小溪哗哗地流动，发出叮咚的响声；一只只小鸟在空中嬉戏、玩耍；一只只蜜蜂采着蜜；一只只蝴蝶在花中飞。（这一组排比句写得多美呀！读着，画面便出现在眼前了，令人陶醉！）
现在人们都用机器植树，那些湖泊，大海，溪流里的水都是干净的，连动植物都有自己的防身武器。
未来的`生活是多么美好，人们生活的是多么的快乐!
小学想象作文 篇2
“来！课本打开，翻到第三十五页，开始念。”二十年后的我，成了小学老师，回想以前每次都在老师面前苦读的我，竟然如愿以偿的当了老师，真是不可思议啊！
可是每当我一走进教室里，小朋友都以为我是外籍英文老师，因为我有着一头金色的卷发，戴上蓝色的隐形眼镜，也有着和外国人一样的白皮肤。比起以前的我，真是漂亮许多。“Hello！老猪！”哇！竟然有人用英文跟我说话，我连忙上去自我介绍，以免他们又用着那自创的英文混汉语对我乱说话。
“我是一年二班你们的老师，叫XXX，我是中国人，并不是外国人好吗？”已经三十岁的我，桃李满天下，教出的学生各有才能，每个都有一番大成就。最近有一些被我教过的学生送我吃的，但我都谢绝了，可是他们硬要我收下来，我只好拿来分给我的学生们吃。
午休时，我泡了杯咖啡喝，回忆起被我教过的'学生，看着在讲台上管秩序，以及打小报告的孩子，我的脸上洋溢着笑容，同时这杯咖啡喝起来也更加的香浓了。“老师！这个送给你，谢谢你哦！”咦？我打开小包裹，里面有一个漂亮的玻璃杯和祝福的言语，我正在想为什么她要送我这个呢？“老师，生日快乐！”我这才想起原 来今天是我的生日。
这些小孩真是贴心，能够教到这种学生，真是我一辈子的荣幸。
小学想象作文 篇3
嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很穷，常常都到河边钓鱼，不仅可以填饱肚子，还可以拿去卖钱。
有一天，我一如往常的在河边钓鱼，钓竿的钩子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然钓到一面镜子。
我决定带回家，放在我的房间里，有一天当我对着镜子梳头时，心想：“唉！万一这镜子是魔镜，可以帮我解答任何的'问题，那该有多好？”
没想到镜子突然说话了：“哈哈！我真的是魔镜，我可以帮你回答任何问题哦！”
我马上问：“魔镜啊魔镜，什么时候我会写完功课？”
魔镜笑了：“只要你专心写，马上就可以完成啊！”
从那天起，我天天跟魔镜聊天，它什么问题都回答我，就是学校的功课它不帮我，它说不想害我，要我自己用功写。
这面魔镜真的对我很好，有魔镜的陪伴，我越来越快乐了。
小学想象作文 篇4
我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？
今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。
镜头一：炸开了锅
一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！
镜头二：瞎猫碰鼠
盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！
终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的我十分紧张，似乎有一道无形的`墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！
镜头三：乱成一团
接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……
这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑
小学想象作文 篇5
转眼间，20年又过去了。我已成了世界一流的博士，获得了N次的诺贝尔奖。今年，我又发明出了新产品――“彩色墙”。
这种彩色墙可用在学校里，它会随着相应的环境，时间来变化温度和颜色。
下课时，学生们最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下节课。因此“彩色墙”会转变为清新的绿色，使学生们得到彻底的`放松。此外，“彩色墙”还会在下课时发出一种微波，这种微波一射进学生的眼睛里，就会使学生的眼睛受到一段“微波按摩”，相当做了一次高级“眼保健操”
到了夏天，当然更少不了“彩色墙”了。因为一到夏天，“彩色墙”会自动变为蓝色，使同学们看了之后，马上觉得“透心凉”，不仅如此，只要“彩色墙”吸收一定的热量时，它会自动喷洒出冷气，使同学们在炎热的夏天能吹到阵阵凉风。
它更是同学们考试时必不可少的好帮手。同学们在考试时必定有些紧张。这时，“彩色墙”就发挥了它的变色功能，把墙变成了桔红色，使同学们在考试时得到相对得放松，这样，就保证同学们能考出好成绩。
瞧！这就是我的发明。
小学想象作文 篇6
假如我是一只鸟，我要做一只在山谷里自由自在的鸟，占着属于自己的小天地，绝不会被其它的鸟吃掉，我会藏在狭小的洞中，看着老鹰呆呆地从我面前飞过，再用石头把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鸟，我会做一只在田间吸着稻香，飞翔在林间的鸟儿，我绝不会被可恶的.大网罩住，我会用小而利的爪子，一点一点把大网刮开，然后看着人类垂头丧气的走回家！
假如我是一只鸟，我要做一只翱翔在九霄的鸟儿，在高空中俯视着辽阔的大地，绝不会被武器“干掉”，成为桌上的美食……油炸小鸟，我会用石子把枪口堵住，让他自己把自己给崩个“遍地开花”！
假如我是一只鸟，我要做一只在无边无际的大海上空遨游的旅行家，绝不会让捕鸟船逮到，我会大吸一口气，潜入水中用水草缠住他们船下面的引擎，让船动弹不得，看着他们无奈的跺跺脚，咬牙切齿的乘着小艇回到那个碧绿的岸上。
假如我是一只鸟，我会做一只在笼中的鸟吗？虽然不怕老鹰、武器和大网，可也失去了自由，成为一只肥胖无力的小笨鸟，被主人耍来耍去也不知道。不，我不做那样的鸟！
小学想象作文 篇7
我想象的新型汽车是集汽车与大炮一起的，我叫它“人车王号”。
汽车有四个很大很大的车轮，后面还有两个备用轮胎，一共是6个，这样的话就不怕轮胎坏了。汽车的发动机有500马力，车顶有一个大炮，五个追踪炮，一千个红外线，百发百中，非常厉害，有的时候甚至可以把食人巨鳄打死。而且这个有无数发大炮的车子，还装有可以隐形的设备，让汽车可以隐形，在你遇到危险的`时候，你可以启动隐形功能，让敌人看不到它。
在车内，除了有6张车座外，还有一台高级电脑，它会帮你驾驶汽车，你只要上车说出你想到达的目的地，它就可以自动收索并导航，把你送到目的地。除此之外，它还可以变成机器人，电脑变身成机器人后，一手拿大炮，一手拿追踪炮，背上背着一个飞行器，全身是蓝色的，可以飞到宇宙黑洞里，不需要汽油，只需要一点光能就可以走遍全世界，既节能又环保，而且可以保护坐在车里的人，人在里面十分的安全，不用担心出了车祸会受伤。
你们说这车厉害不？这样一辆新型汽车，是我理想中的汽车，我以后一定要造出它！
小学想象作文 篇8
“吱扭——”门被推开了，一个诡异的身影（狼）走进了辛格（藏獒）的房间，他四周张望着，见主人睡着，暗笑一声。
那个诡异的身影蹑手蹑脚地走近保险箱，乱按密码，谁知竟不可思议的填对了，他拿起保险箱里的金子，悄悄逃跑，却不慎被门槛绊倒，辛格惊醒。
辛格知道：黑影正是扒手。便趁扒手爬起的`工夫，迅速穿好衣服去追，因扒手拿着金子，行动不便，很快被追上。辛格和狼展开了激烈的搏斗，突然地震了，搏斗戛然而止。
这时，地动山摇，房倒屋塌，一片狼藉，人惊马跳，哭声，喊声，祈祷声响成一片，这就是旧金山地震。
辛格顾不得拿回自己的金子，就投身于救援中，辛格救了鹿、狗、豺……狼却抱着金子，往家的方向跑去。他看见自己的妈妈被一根又粗又长的柱子压住。狼使出全身力气也没能抬起那根大柱子，急得团团转。这时，辛格跑了过来。狼万万没想到，辛格竟不计前嫌，他们齐心协力救出了狼的母亲。狼流下来悔恨的泪珠，这泪珠凝结成闪光的宝石，悬挂在高高的夜空。
闪光的宝石为人们指出正确的道路：知错能改，善莫大焉。
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