想象的作文(范例9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的想象的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
未来的衣服既方便又舒服，而且需要一件就行。因为穿上它，一年四季都会很舒服。
未来的衣服有很多款式，能隐形、能自动把衣服洗干净，还能根据天气的变化调节温度。按一下衣服上的隐形按钮，就能让你隐形，所到之处是什么颜色，你就会变成什么颜色，让人们发现不了你。到你睡觉的时候按一下清洁按钮，衣服就会自动清洁，主人穿过一天后留下的气味就会自动散发，衣服的表面的'脏东西也会自动消失。第二天，衣服就像刚洗过一样，特别干净，不时地散发出阵阵清香。
到了夏天，你别看这件衣服这么厚，只要按一下袖口的白色按钮，这件衣服就会自动变薄，这样你就不会满头大汗了。到了冬天，北风呼啸，寒风刺骨，你只要按一下袖口边上的红色按钮，衣服就会自动加热，直到你觉得暖和为止，这样你就不会懂得浑身发抖了。
未来的衣服的功能有很多，也说不尽。现在的科技越来越来发达，你也可以自己设计一件未来的衣服。
想象的作文 篇2
一转眼，20xx年，在我大学毕业的时候，有人送了我一双神奇的鞋。
那双鞋的样子非常漂亮，她的样子是——后面有一个蝴蝶的图案，旁边还有一些小圆点，它的颜色是白色和紫色的，还有黑色，当我穿上它的时候，它竟然对我说：“主人，您觉得温度怎么样？”把我大惊了一跳，这鞋子怎么会跟我说话？可是我很快的反应回来说：“有点热。”鞋子里头变得凉爽起来。我说：“真神了。”过了几天，远在洛阳的表姐让我去她家玩，可是这离洛阳这么远，我怎么去呢？鞋子说飞着去。”我说：“飞着去，坐飞机，机票太贵，坐火车，太慢了。”鞋子说：“你穿着我就这样飞起来了，并且一路上还可以观赏风景，一边吃东西呢!”我说：“太好了。”说着就立刻穿上了鞋子，走出家门，走几步就飞了起来，到了天空，我看到了千姿百态的白云——有的像小羊一样可爱；有的像雄鹰一样在天空飞翔；有的像小鱼在水中戏水，自由的有游来游去……我还看到了许多名胜古迹，景色十分壮观，其中我看到了自己最喜欢的牡丹，它们的颜色非常鲜艳，有红的，有粉的`，有紫的……五光十色，真不愧是国花啊！飞了一会儿，我有点累了，鞋子向我说：“主人，你困吗？”我说：“有点困。”鞋子便成一张舒适的小床，让我在上面眯了一会，鞋子又问：“主人，你想玩水吗？”我说：“当然想写。”鞋子变成游泳圈，让我在水里游着泳，小河的水清澈见底，小鱼小虾，小鱼小虾，成群结队的把我的脚挠的呀，不可开交。小河两岸有很多人，我想他们准满载而归。突然，我听见表姐在叫我，鞋子立马飞去表姐家，表姐把我请到了她的家。
现代科技真是太高超了，如果你们想要一双这样的鞋子，如果想要，那就好好学习，创造一双这样的鞋吧！这样你们才能发明出这样既好玩又漂亮的鞋。
想象的作文 篇3
未来的笔，是非常神奇的。
我很想发明一只笔，因为这根笔即漂亮工能又多，这根笔的笔头是一只水晶蓝的小蝴蝶。小蝴蝶的头上有一个按纽，这个按纽的作用是，比如，你有一题不会，你就把这给你根笔的笔头放在这道题上。在按一下小蝴蝶头上的按扭，这根笔就会给你讲这一道题，笔身是一片草坪，草坪上有许多小花，有蓝的、绿的`、黄的等颜色。
这根笔的笔头还有一个功能，你保证想不到，这个工能就是，你对它说你想用的颜色，这根笔的笔就会马上变成你想用的颜色。你一定很想佣有这根笔吧。
想象的作文 篇4
每个人的记忆都隐藏在一扇门内，如果你打开我记忆的闸门，就会有一股糖香逐波而出……
从小就喜欢吃棒棒糖，这种大头可爱的小零食，总能使我忘记一切烦恼。记得在一二年级时，班里疯狂地流行起了一种叫“阿尔卑斯”的棒棒糖，每个人的书包里总会有几颗。校运动会时，一边用力为选手们鼓劲加油，一边疯狂地跑着。比赛结束了，嘴里含着一颗奶味棒棒糖，笑着，手摆成“V”的姿势，大声欢呼，欢笑声缭绕在操场上空……那时，我钟爱纯奶味，觉得纯奶味里满是年少时的朝气与稚气。
至今还记得她的怒容，嘴上虽还是不服气，但心里却已过意不去。回到家，放下书包，想了想，明天还是向她道歉吧，便穿着还没来得及换的拖鞋，跑到商店买了一颗草莓味的棒棒糖。第二天，当我们异口同声地向对方道歉后，竟同时急急忙忙地从书包里掏出相同口味的`棒棒糖。惊讶了几秒后，我们便意味深长地笑了，“知我者，好友也！”……记得以后一段时间里，我书包里的纯奶味都被我换成了淡粉色包装的棒棒糖。
刚刚褪去期中考试的火热，转而又到了紧张期末考的倒计时。想到一下子要从极度的放松还原到早出晚归的紧张里，心里不禁惴惴的。幸好，这时出现了一种柠檬味的棒棒糖，丝丝甜味中透着淡淡的清凉，有着提神的作用，每个人的课桌上都有着几颗。老师见了，无奈的眼神中透着笑意，竟也没给这种小零食下“逐客令”，也许他认为这是繁重的学习中唯一的放松了吧……
每个人的记忆都隐藏在一扇门内，如果你打开我记忆的闸门，就会有一股糖香逐波而出……
想象的作文 篇5
今年1月，我国哈尔滨发生了一起火灾，三个消防员英勇牺牲。这件事令我陷入沉思：未来的我们可不可以发明一个安全机器人呢？
这个机器人身材小巧，携带非常方便：你甚至可以把它折叠成一本书那么小。
它的身体结构也有许多奇妙之处：它可以变成一个智力玩具，让你玩个够。而且，你也不用担心拼不回去，只要你按下“恢复”按钮，它就会恢复原状。如果你按一下“变形”按钮，它就可以变成任何一个输入的图形或东西。
当然，最奇特的还要属于它的功能了。如果有一个地方发生火灾，只要按一下“火灾”按钮，它就会马上启动火灾保护装置，去火灾现场救人。如果有人落水了，你也不用担心，只要按一下“下水”按钮，它就启动安全装置，下水救人。不仅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按钮，它就会去废墟中寻找幸存的'生命。
啊，我真希望科学家们能尽早发明这个安全机器人，减少一些因意外事故而离去的生命！
想象的作文 篇6
在各种各样的职位中，我最想选择当一位校长。
我要把普通的操场变成百变操场，有一个小台子放在操场边，它可以根据需要而变化操场，想要踢足球就可以变成足球场，想要打篮球就可以变成篮球场，想要游泳就可以变成游泳池……这样可以让我们的校园功能更齐全，让我们有更多的运动场地。
我要把教学楼里的教室变得更丰富多彩，老师可以根据讲的内容而变化主题，比如《桂林的山水》，我们就可以穿梭到桂林，坐在船上欣赏桂林水的“静”，“清”，“绿”，感受到桂林山的“奇”，“秀”，“险”。让我们身临其境，“舟行碧波上，人在画中游。”又比如《记金华的双龙洞》去看看北山映山红，粉红色的.沙土，听一听溪流的歌声，看一看外洞的宽敞，研究一下从外洞到内洞之间有多窄多矮，玩赏一下内洞的青、黄两龙和石钟乳、石笋，看一看有多美。
我要把连接教学楼的普通走廊变成一座玻璃桥，从玻璃桥上往下看，哇，会发现一道彩虹，但从下往上看根本没有彩虹。咦，这是怎么回事呢？原来是玻璃桥的虚拟效果，就像踩在彩虹上一样。
我还要把书包变成伸缩袋，别看伸缩袋那么像一个普普通通小布袋，它装东西装得可多了，湖南省图书馆的所有书都可以装进去！有家长会问重不重呀？不用担心，把那些书全部放进去只比没装东西重一点。
你们看我这位校长是不是想得很充分，也很有创意呢？你们想不想在我的学校读书呢？不用客气，来我学校尽情享受吧！
想象的作文 篇7
“小朋友，你见过会游泳的鸡蛋吗？今天，我教你们做一个神奇的实验——‘会游泳的`鸡蛋’”。
大家一听，都瞪大了眼睛。只见 吴 老师拿出一个装着半瓶水的杯子，然后把一个生鸡蛋放进杯子里，不用说，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。“怎样让鸡蛋浮起来呢？”有同学问。
“听说把盐放进杯子的水里，鸡蛋就会游起泳来，但我也没试过。今天我也带了点盐来，不知哪位同学可以来试试？” 吴 老师说。
于是，黄秀钊第一个冲上去，把一小把盐放进杯子里，又用筷子快速地搅拌，一会儿盐溶化了，鸡蛋像一个白胖胖的孩子转了几圈又乖乖地坐在杯底了。
吴 老师叫我上来了。我拿了一大把盐放进杯子里，用筷子飞快地旋转，盐很快就溶化了。这时，奇迹出现了，鸡蛋像一个会游泳的孩子慢慢地浮上水面。顿时，教室沸腾了，大家欢呼着：“游上来了，游上来了！”有两个调皮鬼跑上来想把鸡蛋压下去，可是它摇了摇脑袋又游了上来。
同学们忍不住张大了嘴巴，好奇地问：“这是为什么呢？”老师笑了笑告诉大家，这是因为盐水浮力比较大。在世界上最咸的死海里，即使不会游泳的孩子也能在海里自由自在的游来游去。
真有趣！今天在海石花不仅动手做了实验，还学会了知识，收获真大呀！
想象的作文 篇8
嘻嘻，大家好，我是钢笔夫人。我打扮得可美了。你看，我穿着一身红旗袍，腰间嵌着一条银色的腰带。我的帽子上还写着“中国硬笔书法等级考试专用笔”几个大字，很神奇吧。我穿着一双红色的高跟鞋，它把我托得高高的，显得非常高贵。
我的帽子长长的，戴起来高高的，把帽子摘掉，我的尖尖的脑袋——笔头就露了出来，你就可以写字了。我写的字可帅啦！不过，我特别容易肚子饿。当我饿的时候，我的肚子会提出抗议——写不成字。小主人就急忙把我带到一个小瓶子前，把我的旗袍脱掉，让我吃我最爱吃的食物——墨水。小主人只要抓着一根长长的管子旋转一下就能办到。我吃饱了以后，肚子就不再抗议了，吃饱了我写出来的`字更加好看。主人用我写字的时候我经常会躺在课桌上轻轻地对主人说：“主人你要好好写。”小主人的写字本上经常会被老师批成优秀三颗星或优秀二颗星。说起来也沾了我的光，因为毕竟这么好的字离开了我的帮助是不可能的。
有的时候主人也会帮我洗澡，把残余的墨水垢，也就是我一直被我认为便便的东西洗干净，洗干净以后还要用纸巾把水擦干净，否则写出来的字迹就不好看了。
在小主人细心呵护下，我写出来的字越来越好看了，不知不觉中我和主人已经相处一年了，我非常喜欢小主人。
想象的作文 篇9
当派大星看到眼前这一幕时。还傻傻地叫着：“海绵宝宝、海绵宝宝，海绵宝宝别玩捉迷藏了，不玩了，不玩了，不好玩……”突然，派大星意识到了全比基尼海滩的人都不见了。连水母、细菌、海草……都不见了。此时的它，或许觉得很好。因为他可以每天吃霸王餐了（没有了海绵宝宝，谁给他做呢？）；因为他每天可以不听章鱼哥难听的竖笛声了（没有了竖笛声，生活会多一份乐趣吗？）就这样，派大星渐渐觉得没有了海绵宝宝他根本就什么也不能做；没有了章鱼哥的竖笛声他根本就不会快乐；没有了蟹老板他根本就不知道该怎么用掉自己的钱；没有了姗迪他根本就不知道德克萨斯的神秘小故事……
其实。派大星什么都懂，他懂的朋友的`珍贵，他懂得对朋友不该小气、吝啬，他懂得意识到自己的错误。
没有了海绵宝宝的派大星什么也不是，只是个普通、没生命的海星。
有了海绵宝宝的派大星什么都是，它或许比人懂得更多。
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