(精华)小学想象作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文 篇1
未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的`这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间，既环保又节省。如果你需要更多功能的笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
小学想象作文 篇2
我是一棵树，在这个城市里已经生活几十年了，可以说，我见证了这个城市的变化和发展。根据前辈们的经验，我可能很快就要被这个世界抛弃了。
还记得多年以前，我的周围都是一片片的农田，这里的人习惯种植水稻。他们春天开始插秧，到了秋季，这里是金黄一片，人们又忙着收割。一粒粒饱满的大米在我身下的机器生产，人们的笑脸印证了今年是丰收的一年。孩子们在我身下追逐，大人们在我身下乘凉，为了让人们享受到更阴凉的环境，我努力生长着。
可惜，过了几年，施工队带着挖土机和打桩机，把这里弄得一片狼藉。不知道为什么，他们把我保留下来。很快，这里的高楼一幢幢拔地而起，成为了人们追求梦想的地方，我看着他们骑着自行车进来开着小车走。我也看到过很多交通事故，与平凡的生活场景。最终，周围的大树都被带走，唯独留下年幼的'我坚守“岗位”。
城市变迁太快，过大的树木可能导致水管的破裂，电线会被缠绕，土层不深甚至还会倾斜压到后面的房屋。轰鸣声突然响起，看来，我要变成木材，销往世界了，希望我们有缘再见!
小学想象作文 篇3
未来的学校，外面是用一种特殊的透明玻璃做成的。从学校里面往外面看，外面的世界一清二楚。但是从外面就看不到里面的事物了。它的防护能力很强，任凭不怀好意的人用什么样的阴谋诡计，也休想踏入学校半步。
高大的教学楼后面，是一大片绿油油的草坪——操场。操场周围一棵棵大树郁郁葱葱。花坛里，各色鲜艳的花儿一丛丛，一簇簇。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间起舞，为原本热闹的校园增添了许多生机。
宽敞明亮的教室里，当然是冻暖夏凉，四季如春了。最神奇的.是：每个小朋友的书桌上，都有一个小小的按钮。它有什么作用呢？每当老师需要检查作业时，同学们只需把作业本平铺在书桌上，老师就可以通过讲桌上的电脑，对每一位同学的作业都一览无遗了。
怎么样？这样的学校相信每一个小朋友都喜欢！
小学想象作文 篇4
现在是21世纪，是环保的世纪。作为一名绿色环保小卫士，我想发明一种微型环保飞机，让它每时每刻都能提醒人们：保护环境，人人有责。微型环保飞机可以利用太阳能在天空中飞翔，不用专人来驾驶，也不会给空气和环境造成任何污染。环保飞机的两个翅膀上都装有摄像机，就好像人的两只眼睛，它受高级电脑控制。白天，它会在小区里飞来飞去，用它的“眼睛”巡视着。若发现地上有垃圾，它会 把垃圾送到机舱里；如果看到有人要摘花、踩草坪，环保飞机便会立刻将机舱里的一些垃圾进行加工，使其变成一个牌子挂在小树上，提醒人们要爱护植物；如果有 人多次乱扔垃圾、随地吐痰，它的“眼睛”便会拍摄下来。
第二天，我就会把这些照片贴在小区的公告栏上，警告那些破坏环境的人。环保飞机的机头，是一个小型音箱，随时都能为大家播放关于环保的小知识，让大家知道环保是很重要的`。环保飞机的机尾是压缩的小垃圾桶，如果有人要倒垃圾，环保飞机就会降落在他们身边，回收垃圾。这些垃圾都会被送往机舱，变废为宝。
环保飞机还能制造负离子，调节小区空气，使空气新鲜，让树木四季常青，处处鸟语花香。 我相信，未来我一定能发明环保飞机。
小学想象作文 篇5
原来炸药是这么回事，一个叫诺贝尔的人发明了，他可真是了不起呀，我也是想发明的，看来他是比我的实力要强一些。下午趁老妈不在家，我用红、黄、绿三种颜色在爷爷住的小屋门上赫然写下三个大字：实 验 室。
我想，这是我走向发明之路的第一步，必须得有稳定的操作平台呀，不过，最好是像爱迪生一样，把实验室建在流动的火车上，那才叫过瘾呢！我的第一个伟大发现是，所有科学家做实验的材料都是瓶瓶罐罐汤汤水水根根草草之类，于是，我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起，做什么发明呢？真是困惑，电灯有了，电话有了，汽车也在跑了，唉，选个开发项目可真难，他们为什么全发明了也不给我留点空间？无奈之下，我把颜料倒在酸奶里，放在阳台上，这时时针指向下午1点——我渴望着在我午睡醒来的时候，酸奶里发生了奇妙的变化！
呵，酸奶的变化太神奇了，酸奶里竟然藏着一个挥舞着魔术棒的小人，在朝我喊：王小宝，加油！不，妈妈说了，科学不是神话，不能变小人，那么，酸奶，不，酸奶已不是酸奶了，是五颜六色的.维生素——王老师发现了，就在每周一的国旗下讲话：一年三班的王小宝获酸奶诺贝尔奖了，我们用热烈的掌声祝贺她的成功！一年三班获诺贝尔流动红旗了，加10分！然后，徐校长走过来，摸着我的头说：你太棒了，小同学，这是诺贝尔奖状，请收好！下午我请你吃肯德鸡，不请苗苗，你给中国人争光了！不知怎的，我激动得满头大汗，刚要和徐校长握手，却被汗水渗醒了，一摸，胸口全是痱子！
小学想象作文 篇6
不好了，我的文具吵起来了，铅笔说：“我最强大，是我帮主人写出工工整整的字。”“还不是我帮你的.，你走神的时候，我就帮你改掉这个‘坏毛病’，”橡皮插了过来。“你们都错了，其实是我帮主人完成了这个使命。”尺子不服气地说。第一场争吵终于结束了。
第二天，文具们又吵了起来，这回钢笔兄弟出场了，它们说：“我们最强大，我们帮主人写出漂亮的字。”“我才不相信呢，要不是我给你们喝水，你们还不渴死？”蓝黑墨说。这时该轮到修正贴出场了，“钢笔呀，别再犯这个毛病了，我都快累死了。”
这时我来了，我说：“别吵了，其实你们都是我的小伙伴，何必争论不休呢？”
文具们一听，脸红了，都不好意思的低下了头。
我爱我的文具。
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