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想象的作文

时间：2024-12-12 11:38:58 想象作文我要投稿

想象的作文[大全9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的想象的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

想象的作文[大全9篇]

想象的作文篇1

　　衣服是我们日常生活的必需品，随着现代科学技术的发展，未来的衣服会变成什么样呢？让我们一起去看看吧。

　　未来的衣服可以自动调节温度，冬暖夏凉。夏天时穿着感觉特别凉快，冬天时穿着感觉特别温暖。这是因为衣服里安装有电脑温控系统，他能根据外界的温度自动调节衣服的温度，为人体提供一个最合适的温度。

　　未来的衣服防水、防尘、不用洗涤，因为他用特殊的纳米材料制成。这样我们下雨的的时候就不用穿雨衣或打伞了。而且它还能避免尘土粘在衣服上，要是不小心弄脏了衣服，只要用湿毛巾轻轻一擦，就干净了。

　　未来的衣服还会根据我们的指令变化颜色。他有红、黄、蓝、绿、白、黑多种颜色可供选择，还有方格、条纹、花朵、动物等各种各样的图案，人们可以像变化手机屏幕保护一样，每天为自己的衣服选择喜欢的颜色和图案。

　　听了我的'介绍，你是不是觉得未来的衣服很神奇，你也想拥有一件啊？我相信随着现代科学技术的发展，这种未来的衣服很快会和我们见面的。

想象的作文篇2

　　我想发明会飞的汽车。

　　这辆汽车的样子十分完美，车头上有一双明亮的眼睛，汽车的尾部就像是一个飞机的尾翼，是不是很奇特呢？这辆车还有一双伸缩自如的大翅膀、像鸟儿长着洁白的羽毛的.翅膀，要是遇上塞车或者障碍的话，就可以高空飞了。

　　有一次我去开这辆车上学，在半路又塞车了，幸好我给车设计了一双翅膀，我赶紧摁了一个按钮，一双大翅膀慢慢的伸出来，扑棱扑棱，大翅膀闪出一道洁白的光，汽车飞起来了，瞬间脱离了塞车的局面，所有塞车的人都用惊奇的目光看着我，可是它们不能像我一样能飞，他们只好在原地等待，用羡慕的眼光看着我飞走。到了学校，我的汽车慢慢的降落，大翅膀也收了回来。对亏有了这辆车，我没有迟到。我的这辆车可以参加救援工作，如遇到地震、山体滑坡、水灾等自然灾害。

　　这时候我突然醒了过来，原来我是在做梦啊！这次虽然是做梦，但是等我长大了，我一定要真设计一种这样的车，为国家贡献多一点力量，大家为我加油吧！

想象的作文篇3

　　一夜，独坐沙发，透过大大的落地窗，看那无星的夜空，我拿出笔，开始写下……

　　明月初生，淡淡的涩涩的，朦胧的。此时这明月犹如一个羞涩的少女，没有迷人的妩媚与多姿，只是慢慢的爬上那个舞台。看到这轮明月，猛然的，我想起了已故的外婆，当年我正是在她的怀里看到了一轮似今天的明月。我那时还小，听外婆讲嫦娥的故事，也曾幻想去广寒宫走一遭……而今看到在这巨大夜幕中朦胧的月，有一阵感动，有一丝凄凉……脸上有一痕滚烫……

　　这轮似少女的明月在一阵努力后，终于正正的挂在空中。似一块美玉打造成的盘子，难怪当年李白先生会发出“小时不识月，呼作白玉盘”的感慨。望这轮清澈的明月，不禁遥想当年，太白不也正望这明月而作出“举头望明月，低头思故乡”的思乡情怀，东坡先生也正望着这明月抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……古人于今人同望这明月，心中想法各不相同，想想在亚丁湾护航的中国舰队的官兵，此刻不也望着这明月，此时他们心中又涌起怎样的思乡之情呢？

　　正当我欣然观赏这明月时，一片云挡住了这唯美的景致，但我并不介意，因为此刻的我已在想当今的.日本了。前几日，日本拘留的中国的船长，中日关系急剧恶化，双方对峙，不相上下，昔日的仇恨也在加剧，难道现在的中日关系不正像这被挡住的月吗？我真希望两国的关系能拨云见“月”……

　　过了不久，云散了，月有露出笑脸，显得更加成熟有更加纯洁了，依然洒下皎洁的光。我有些困了，走进卧室，躺在床上，月光似水般透过小窗泻进小屋，将小屋装得满满的，我沐浴在这温馨的月光里。月光如水般浸入我的心底，我的心又一次接受了洗礼……

　　我沉醉于梦乡，留恋于明月……

　　或许今晚我所见的月亮，外婆在天国也已见到；或许今晚我所见的月亮，古人也曾看到；或许今晚我所见的月亮，守卫世界和平的军人们也已看到；或许今晚我所见的月亮，隔海相望的日本居民也已看到，或许，或许……

　　总之，月依然是那样纯洁，月依然是那样清澈，月依然能照进人的心里，打开那尘封的门……

想象的作文篇4

　　我想象中的中学

　　我的姐姐是一名中学生，她经常告诉我，中学里的作业就像一座山似的压得你喘不过气来。从此中学给我的印象很坏，像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧，以后上到中学怎么办?

　　渐渐地，我开始慢慢地思考了。不过我很快就想通了，我的脑子里还有一座美丽的中学呢。那里有青青的小草，蓝蓝的天。我们学校的高楼比上海的金茂大厦还高，比东方明珠还要耀眼。在我们的中学附近，有一条清澈的小溪，我们每天都在这里玩耍，非常高兴。水中的鱼儿活蹦乱跳的，生活得非常自由。我们的班级在最高楼层，一个教室就有两百多个平方，我们在里面嬉戏、读书、考试，在那么大的班级里我们感到特别舒服，没有了学习的压力。突然，我被姐姐的叫声所惊醒，原来我在做白日梦，这是个根本就不会成为现实梦。但是有一天我在报纸上看到了一篇新闻，说现在的中学生在慢慢地减负，那时候的我很高兴，作业也不再“压得我喘不过气来”了。中学不再是人间地狱了，当然我也不用担心自己在“人间地狱“里受折磨了。“中学万岁!”我不断在心里欢呼着。啊!中学原来也是那么的好，不但是我成长的证明，也是我学习知识迈开的第二步，我想等我五年级毕业后一定要到一个世界上最好的中学去，努力学习，将来成为世界上有用的人。中学真正的面目是怎样的?这个“人间地狱”真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的'环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。嘿，这些问题现在想来也没用，将来还是要面对事实的，我不能逃避，我也要祈祷上天能让我不要被学习压倒，不要被这“人间地狱”所困倒。

　　闭上眼睛吧!我相信新的一天会到来，新的生活会开始，神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

想象的作文篇5

　　现在的天气越来越冷了，看看同学们穿着厚厚的棉衣还是冻得手脚冰冷，于是我想发明一种新衣服。

　　这种衣服是拉链连着的里外两层，里面是一种全棉的衬衫，外面是一件皮的夹克。这件衬衫的袖子是可以拿下来的。

　　夏天的时候，同学们可以穿卸了袖子的衬衫，这种全棉的衬衫透气性非常好。即使在炎热的'夏天，做十分激烈的运动，同学们也不会感到热。

　　春秋天的时候，同学们可以把袖子装上去，早早晚晚上学、放学都不会感到冷了。

　　到了冬天，我们把皮夹克装在衬衫外面。皮夹克的面料是特制的，保暖性非常好。即使在下雪天，同学们穿上薄薄的皮衣也不会感到寒冷了。

　　忘记告诉你了，这件衣服还有一个最大的优点，那就是不用清洗。一般情况下，衣服上要有灰尘，轻轻抖一下就干净了。如果衣服穿得太脏，只要用湿毛巾擦一下，就可以焕然一新了。

　　要发明这样的衣服，从现在开始我们就要好好学习，掌握十分丰富的知识。我相信，我们一定能发明这样的衣服。

想象的作文篇6

　　想象作文的教学课件

　　教学流程

　　一、感悟想象

　　1．设置悬念，激发情趣

　　词语碰碰对：

　　教师：同学们，咱们先来做个互动游戏，叫“词语碰碰对”。我出一个词，你们给它对上一个表示用途的词。比如，我说床，你们对睡觉。咱们开始吧。

　　教师：我说“牙刷”（学生对“刷牙”）；我说“钢笔”（学生对“写字”）；我说“手电筒”（学生对“照明”）；我说“洗衣机”（学生对“洗衣服”）。

　　教师：如果有人想用洗衣机洗土豆、洗萝卜可以吗？

　　（学生发表意见）

　　教师：人们常常把这种看似不合情理的想法批评为什么？

　　（板书：胡思乱想）

　　教师：真有人用洗衣机洗土豆，这里还有一个有趣的故事呢！

　　四川的一位农民买回洗衣机后，他发现洗衣机的工作原理与搅拌清洗土豆的方法相似，就想当然地用洗衣机洗萝卜、洗土豆、洗甘薯。这就超出了洗衣机原有设计的使用范围，所以他的洗衣机经常出现故障，需要修理。海尔公司得知这一信息后，并没有一笑了之，立即组织技术攻关，生产出了多用途洗衣机，投放农村市场，农民竞相购买。这给消费者带来方便，也给自己带来无限商机。

　　听完这个故事，你们认为这还是胡思乱想吗？这叫怎么想？

　　（换板书：奇思妙想）

　　2．调动积累，丰富表象

　　回忆想象佳作：

　　教师：有一首你们很熟悉的古诗，就是奇思妙想的佳作。

　　（出示：《望庐山瀑布》。诵读）

　　教师：诗中哪里最能表达作者大胆奇特的想象？诵读最后两句。我建议你们用诵读古诗的语气来读。（教师示范）

　　（出示：《夹竹桃》片段）

　　教师：请同学们快速地浏览一下。

　　（点红“参差”）

　　教师：这个词你们见过吗？怎么读？（请同学们都读两遍）

　　谁愿意给大家读读这段话？（指一名同学朗读）请其他同学用自己喜欢的方式来参与，可以跟着他默读，可以小声跟他读，也可以闭上眼睛听他读。

　　（配乐朗读）

　　教师：喜欢这段话吗？最喜欢哪里？（点红学生喜欢的语句再读）

　　二、体验想象

　　1．出示“夏天”的画面

　　学生表达自己的想象。教师据情点拨、评价。如，有植物，有动物，有运输工具，有静态的，有动态的，想象很丰富。

　　2．头脑风暴

　　（1）出示：“圆”的画面。

　　教师：这是一个圆，你们联想到什么？

　　（2）出示：“书”的图片。

　　教师：你们联想到什么？

　　（3）小组竞赛。

　　教师：下面我们开展小组竞赛，这有一幅图，（出示影子图）比一比哪个组想得多，想得新颖。

　　（小组汇报交流）

　　三、总结想象

　　教师：刚才咱们都是围绕什么做的“热身活动”？

　　（板书：想象）

　　教师：你们怎么看“想象”？试着把你对“想象”的认识、体会用类似格言警句的格式表达出来。

　　（学生发言）

　　教师：咱们看看科学家们是怎么说的。

　　（出示：科学家的话文字片，男女生各读一句）

　　教师：这是科学家的`理论。你们的认识和科学家一样高。

　　法国科学幻想小说家凡尔纳，很早就在他的小说里幻想有一种可以在水下航行的船。这幻想启发了科学家，他们潜心研究，不断克服设计中碰到的种种困难，果然造出了潜水艇。凡尔纳在小说中幻想的飞机、导弹、坦克也都一一成为现实。

　　特别是前不久，我国“神舟五号”载人飞船，成功遨游太空，实现了中华民族千年飞天之梦，让我们激情澎湃，为祖国航天事业跨越式发展而——（学生接后语）；更为祖国国力的强大而——（学生接后语）。

　　所以呀，许多昨天的幻想，往往是今天的现实；而今天的幻想，往往又是明天的现实。

　　四、欣赏想象

　　教师：下面请你们做小小评论家（出示：幻灯片）评一评这篇想象习作你欣赏哪里，说说理由。（当堂发想象习作）

　　分组欣赏，全班交流。

　　引导学生感悟共同点，美好的心灵，善良的情怀。

　　教师：请一位同学和我一起合作板书。

　　（板书：美好善良）

　　五、表达想象

　　教师：刚才我们感悟了想象，体验了想象，欣赏了想象，你们现在最想做什么呢？做一个动作，我来猜一猜。我知道了，你们最想表达自己的想象。

　　（出示：想象大比拼）

　　教师：你们都想写什么呢？用一句话简要地交流一下。

　　（学生发言）

　　教师：同学们说得真好！写我们的想象，题材不限，体裁可多样，形式可自由，篇幅的长短也由你们自己定，只要尽情尽兴就好。

　　（教师在黑板上画一只小鸟）

　　教师：你们猜一猜，我画一只小鸟是什么意思？

　　对。希望你们的思维像小鸟一样，飞翔在自由想象的天空中。

想象的作文篇7

　　今天，我们满怀激动地来到了我们盼望已久的军校基地。虽然，这里的一切都是陌生的，但在我们身边却发生了许多有趣的事情!比如：开营仪式，拉歌，趣味排雷，寻找十八罗汉……但我印象最深的是那艰苦的2个半小时以及那一个--小小的苹果。

　　在去之前，老师告诉我们在这2个半小时的爬山过程中，不能带一点水，也不能上厕所，仅能带的只是一个小苹果。我听了，整个人像泄了气的'皮球一下子软了下来，惊讶得合不拢嘴，心想：啊？连水都不能带，这么长的路程，只能吃一个小苹果？那不会渴死吗？我满心疑惑，正想打退堂鼓，可是，当我看到周围同学那信心百倍的目光，又改变了主意，暗暗地想：“我一定要坚持下去，超越自我，这个苹果我一定要留在最需要的时候吃!”于是，我便跟着队伍出发了。

　　开始我走得十分轻松，心想：哼!我还以为有多累呢？原来，那么轻松啊!一分钟过去了，十分钟过去了……山路越来越崎岖，越来越难走，我脚也被石头磕得生疼，走起路来，一瘸一拐的，软绵绵怎么支也撑不起沉重的身子。渐渐地，我落在了队伍的最后，看着“勇往直前”的同学，我只好一咬牙跟了上去。可是，不过一会儿，我又拖了后腿……

　　半小时过去了，一小时过去了……我的喉咙又干又粘，嗓子干得快冒烟了。这时，我摸到了袋中的苹果，我咽了咽口水，对自己说：“别吃!一定要坚持!你能行的!”

　　又过了一段时间，我再也憋不住了，摸出苹果，忍不住咬了一小口，然后，说：“好!就这一口，不吃了!”

　　经过同学们的鼓励，我终于坚持到了最后，吃起了那个非同寻常的苹果!

　　这个苹果，包含了一种毅力，一种坚持，非同一般，十分宝贵!

想象的作文篇8

　　时光匆匆，我等人类区区百年寿命根本就不可以与宇宙比时间，或许我们仅仅是宇宙中的一朵浪花，甚至是浪花之中的水珠，然而宇宙同样拥有尽头，同样会像我们一样生老病死。

　　如今的宇宙已经到了最危机的时刻，面对着有史以来最大的灾难，无穷无尽的虫洞中出现了无尽的虫族，这个种族的'适应力极其顽强，任何地方都可以生存下去，不论是陨石丛生的混乱星海，无休无止的苍茫星河流，还是人类无法生存的毁灭星球，这里都可以看见虫族的身影，最让无数种族紧张的是，虫族只要在吞噬就可以无休无止的进化，无数原本不以为然地生物在吞噬的时候就会拥有许多不可思议的能力，身躯坚硬者即使是子弹也无法再次造成伤害，后来就需要炮弹，直至最危险最强大的武器；还有的虫族同样拥有了智慧，与人无异，甚至在不断进化中更加完美！

　　虫族危机已经成为了宇宙诞生以来最危险的情况，人们根本就没有想到最初渺小的虫族已经成长至此，无数的星球在短时间就消失了，而且根本就没有任何的踪迹消失，留下的只是所有人的不知所措，即使是最强大战争武器也无法与其相提并论，宇宙万物紧张万分，又是一场战争，而且是关于人类未来的战争！

　　我们无法预测这片星空是不是到夜幕降临的时刻了，只能通过自身最大程度的努力改变命运长河的流行方向！

想象的作文篇9

　　听别人说，我是一个长的很漂亮的花季女孩，我有一头长长的秀发，小脸红扑扑的，很可爱。但是，我却有一个足以“致命”的缺陷：我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说，在我降生两年以后，就的了一场怪病，当时医生已经宣布了：我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我，才让我奇迹般地活了下来。可是，活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说：“光可真是个美好的东西啊！”也许是因为我什么也看不见，所以体会不到。我也常会问：“光究竟是什么？”别人也回耐心的给我解释，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。

　　一个星期天，妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出门了。

　　在路上，我走的十分不习惯，也很不稳。因为我很少靠自己走路，都是我养的小狗雪莉带我去想去的.地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在宠物医院里治疗呢！别说，我还真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路时，它就是我的“拐杖”，有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是，我是个残疾人，在和正常人相处时，总会不自觉的产生一种自卑感，更害怕的是别人嘲笑我，所以这么多年来，我一直没有好朋友。对别人，我的心永远是紧闭，只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边，被人嘲笑、讥讽，我的心里真的是很难过。回到家，对雪莉说说，心情就好多了。

　　我正想的入迷，突然一块石子从我身边飞过，接着，我又听见一串急促的脚步声。很显然，一定是哪个小淘气，看我好欺负，就用石子打我，可是没打着，怕我发现，所以逃跑了。要知道，我虽然看不见，可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子，只是继续走我的路。

　　在路上，我清楚地听见每个人对我的议论。有人说：“这个女孩真可怜，才刚刚到了花季，就看不见了，以后的路还长着呢，她可怎么办啊！”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯，更讨厌嘲笑，所以快步走开了。我越走越快，突然，我发现自己的左脚落空了，“啊——”我大叫，接着就摔倒了。我慢慢抬起头来，感觉到自己的腿上破了，血正下流呢！我试着站起来，可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿，站了起来。可是刚刚站起来没多久，我的左脚又好像失去了控制，断了一样，马上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起来，对身边的人说：“谢谢你啊！”“不用谢！”一个温柔的女声。我想，这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下，说：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看来你自己一个人回家很困难了，不如，我送你回去吧。”我一把甩开她的手，说：“不用了，谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，对我说：“小妹妹，你不必对我心存芥蒂，我不会把你怎么样的，你放心好了。”听了她的话，我虽然还是有些不放心，可是还是答应了。

　　大姐姐扶着我走了好远，而且一路和我聊着天，还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我，我的心里十分感动，因为别人总认为我是残疾人，而故意远离我，好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话，像太阳一样，使我心里暖暖的；大姐姐说的话，像清凉的泉水，滋润了我的心田。我也更加开朗了起来，向她谈起了我的一切，因为我发现，大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。

　　大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好，我更明白了：这个世界上是有“光”的，而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心，一下子打开了。

　　简评：想像大胆。合理。情节曲折。语句通顺。开头于结尾呼应，一下子净化了全文的中心。

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