想象的作文（汇编6篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
我有一间自己的房间。
那是一间有窗户、有小枕头的屋子。妈妈帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的课外书、玩具、从外面捡来的宝贝，都放在那里。
我非常喜欢我的房间，但是，有时侯，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间有轮胎。这样，我就可以开着它跑，跑到离我远的朋友家，去跟他们一块玩耍。
我更希望我的房间长着翅膀。这样，我就可以飞到高高的天空上，看见蔚蓝的天空、洁白的.云朵、火红的太阳、漂亮的小鸟。啊！太美了！
我特别希望我的房间是一艘轮船。就可以看到美丽的珊瑚、漂亮的海草、各式各样的小鱼。那该多好啊！
把房间做成学校也很好玩。我做校长，妹妹做副校长，妈妈当老师，爸爸当校车司机，洋娃娃、小猴子等玩具做学生，妈妈就可以教他们知识了！
我喜欢我的房间！
想象的作文 篇2
在一片肥沃的泥土里，住着土豆一家。一个早晨，小土豆一边吮吸着甘露，一边问妈妈：“妈妈，这儿太无聊了，我能到外面广大的世界去探险吗？”妈妈用疼爱的目光看着他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”妈妈的话还没说完，小土豆就不耐烦了：“知道了知道了，我会注意安全的！”话音刚落，小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。
小土豆滚呀滚，遇到了一只大花猫。它想吃掉小土豆，便和小土豆说：“咱们来玩个游戏吧！如果你碰到我的.下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐骑。”小土豆爽快地答应了大花猫的要求。游戏开始时，大花猫占了上风，结果后来小土豆用力一蹦，碰到了它的背。猫只好不情愿地当了他的坐骑。
大花猫带着小土豆跑啊跑，它跑到了小溪边，溪水清清的犹如一面闪闪发光的镜子，小土豆看到了这么清的溪水，兴奋极了，它跑到岸边，再跳进水中，伴随着泉水的“叮咚”声，小土豆在溪水里游了个痛快，甚至还喝了水。当他上岸时看到了嫩绿的柳树，情不自禁地吟诵起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”
猫又带着小土豆跑到了果园。小土豆爬到一棵橘子树上，他看着满树的橘子，有点儿心虚：“要是我也能变成橘子，那就好玩了。”说完他就觉得身上痒痒。“呀，我真变成了橘子！”小土豆兴奋地喊道。“小橘子”在树枝上荡秋千，和“同伴们”一起叠罗汉，和小伙伴们玩老鹰捉小鸡……别提有多热闹了。
傍晚，暮色渐渐拉下。小土豆玩了个够，便变回原样，跳到大花猫的背上。大花猫风风火火地朝小土豆的家跑去。到家时，小土豆还依依不舍地与大花猫告别。美好的一天过去了，小土豆和爸爸妈妈回房间睡觉去了。
想象的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。我乘坐哆啦A梦时空穿梭机到了10年后的今天。我坐在实验室里研究着怎样延长人的寿命。
由于现在的环境污染，很多新生儿都因为基因的变异而死亡。作为科学家的我感到这是一件非常头疼的事情，我必须要想办法拯救人类的生命。我漫步在街上，不时有几片树叶随风飘落下来。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的电话铃声响了起来，“喂，是谁呀？哦，爸爸，干什么？”“爷爷心脏病犯了，正在紧急手术，你快过来吧！”“不会吧！好，我马上到！”我赶紧坐上一辆出租车，来到医院。
爷爷在我小时候就患上了心脏病，经常住院。现在我都20岁了，不知道爷爷这次手术能不能成功呀！手术门开了，我和爸爸一拥而上，医生说：“老人家现在很虚弱，情况好坏只能靠他自己了。”爸爸叹了口气，坐在椅子上。我却灵机一动，不如把爷爷当成试验品，试试我的新发明，就算实验失败，爷爷还是能像现在这样。我拍拍胸脯对爸爸说：“别担心，我有办法救爷爷。”
乌龟是寿命很长的动物，大约能活200多岁，爷爷现在80岁，才过了乌龟寿命的`一半不到，如果把乌龟基因注入爷爷的血液里，那么，爷爷岂不是真的长命百岁了。
我赶紧拿着乌龟基因配制的药水奔波到医院，注入爷爷的皮肤里。过了许久，爷爷稍微睁开眼睛，爸爸叫他，他不理，让他吃东西，也不吃，爸爸失望地对我说：“没用的，爷爷这么大岁数了，也差不多了。”我却扑哧一声，笑着说：“现在是冬天，乌龟要冬眠，爷爷也要冬眠了。”
的确，春天来了，爷爷醒了，又可以和我一起探索大自然和人类的奥秘，和我一起倾听世界这美妙、神奇的声音。
想象的作文 篇4
在各种各样的职位中，我最想选择当一位校长。
我要把普通的操场变成百变操场，有一个小台子放在操场边，它可以根据需要而变化操场，想要踢足球就可以变成足球场，想要打篮球就可以变成篮球场，想要游泳就可以变成游泳池……这样可以让我们的校园功能更齐全，让我们有更多的运动场地。
我要把教学楼里的教室变得更丰富多彩，老师可以根据讲的内容而变化主题，比如《桂林的山水》，我们就可以穿梭到桂林，坐在船上欣赏桂林水的“静”，“清”，“绿”，感受到桂林山的“奇”，“秀”，“险”。让我们身临其境，“舟行碧波上，人在画中游。”又比如《记金华的.双龙洞》去看看北山映山红，粉红色的沙土，听一听溪流的歌声，看一看外洞的宽敞，研究一下从外洞到内洞之间有多窄多矮，玩赏一下内洞的青、黄两龙和石钟乳、石笋，看一看有多美。
我要把连接教学楼的普通走廊变成一座玻璃桥，从玻璃桥上往下看，哇，会发现一道彩虹，但从下往上看根本没有彩虹。咦，这是怎么回事呢？原来是玻璃桥的虚拟效果，就像踩在彩虹上一样。
我还要把书包变成伸缩袋，别看伸缩袋那么像一个普普通通小布袋，它装东西装得可多了，湖南省图书馆的所有书都可以装进去！有家长会问重不重呀？不用担心，把那些书全部放进去只比没装东西重一点。
你们看我这位校长是不是想得很充分，也很有创意呢？你们想不想在我的学校读书呢？不用客气，来我学校尽情享受吧！
想象的作文 篇5
我穿越时空，来到20xx年，我发现我长大了，成为了科学家。
我发明了一种特殊的鞋子。我们穿上它，系好鞋带，我们就可以随心所欲的让它带我们自由地飞向蓝天，让它带我们想去的地方。而且，鞋子可以防脚臭，走起来很舒服，还可以提高人跑步的速度……给人们带来了好处。
有一次，短跑比赛，我穿上了这双鞋，我利用鞋子的`特异功能，一眨眼的功夫，就到了终点。他们都对我竖起了大拇指，对我说：“你真棒！”
突然，一声“可可”把我从睡梦中惊醒过来，哦！这时候我才知道原来是一场梦。为了梦想成真，我们一定要努力学习，争取早日发明这种鞋子！
想象的作文 篇6
窗子的最大功能是采光。
我最爱那种从斜上方的窗户里透射进来的光，那是一种有方向的光，它界分阴阳，形塑物体，使事物立体而又生动，不像在散射的光下看东西那样苍白而平面。它营造气氛，让简单的事物充满戏剧感！记得小时候在农村的房子里洒水扫地后，最喜欢看那些从窗棂间漏泄进来的光柱，从它们前面经过，会在身上留下许多光斑，每一束里都有无数的细小灰尘在飞舞，这些灰尘仿佛不是无生命的事物，它们每一粒都会喊叫与歌唱！
在中国文学里，窗子是一件重要的道具。《诗经·采苹》有“于以奠之，宗室牖下”，窗下是举行很重要典礼的所在；《古诗十九首》里有“盈盈楼上女，皎皎当窗牖”，从此美人与窗子成了密不可分的靓丽风景。唐诗、宋词、元曲里有多少发生在窗前的故事？母亲在窗前将对远方游子的思念缝进密密的针脚里；被狠心丈夫抛弃的怨妇在窗前张望那过尽的千帆；寒门学子，十年窗下苦读，偶尔从泛黄的书卷中抬头望望窗外那树早已绯红的杏花。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，看看不便出行的天气，一扇窗难以遮掩早已归心似箭的焦躁；“来日绮窗前，寒梅着花未？”最想的还是故乡那一扇窗，以及窗前的梅花。连西门庆与潘金莲的艳遇也离不开一扇窗子，而李笠翁写《闲情偶寄》时，直接提笔在书里画起了格子，再后来，还有“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”……窗子在文学中的地位可谓重要。
可是我们很多时候却忘了关注“窗子”本身。
框架结构的中国传统建筑，墙不承重，却留给门窗无与伦比的想象空间，世界上没有哪个民族可以像我们这样在门窗上做这么多的文章！外墙通常朴素，天井这一圈却是工匠们展示技艺的绝佳舞台。他们殚精竭虑，费劲巧思，一定要设计出或端庄典雅、或大气堂皇的图案，来装点我们的生活。镂空透雕，拼插攒接，凝神静气间，一扇小窗要费数日之工，装好一幢房子要花数年之力。几百个部件经过精确的'计算，上千个榫卯细细开凿，一个部位不成功，则全体皆废。窗上还会有很多雕刻，神仙仕女、翎毛走兽、博古珍玩，每一扇窗仿佛就是一幅画，丰富着不能随意远行时代的人们的精神世界。妇女们在花鸟的纹样前做着针线，孩子们在人物的雕饰下接受教化。尤其在古代，窗是人们生来读到的第一本美妙的书与画册！
在西方的世界里，人们也很喜欢窗子。彩画花窗总是哥特式教堂最典型的标志，因为幻彩的光线营造了天国神秘的境域。画家们非常喜欢描绘窗子与光，17世纪荷兰的黄金时代，维米尔的《读信的女子》，没有那窗前清澈的光，便勾勒不出年轻女子的美丽面庞；《倒牛奶的农妇》，没有头顶倾泄的质朴的光，便传达不出生活平凡而又真实的模样。
光是画家们手里的主要利器，窗子是画家们灵感的重要源泉。
时光荏苒，当侠客们在檐角倒挂金钟却发现已无窗纸可破，当粘接在窗上的薄薄蚌壳被厚重的玻璃取代，当我们欣喜于眼前的铝合金窗户更明亮和整洁时，那些曾经富有诗意的窗子已经被无情地扫进了历史的垃圾堆。我们端坐房中，享受着空调带来的调转冬夏的惬意，却忘了眼前已然损失了一道美丽的风景。
没有了这扇窗，忙碌而封闭的我们在哪里敞开心灵呢？
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