关于让座三年级作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的让座三年级作文10篇，欢迎大家分享。
让座三年级作文 篇1
一个星期六，我和爸爸去淮北的相山公园。
我和爸爸走到了车站，过了一会儿，一辆去往淮北的大巴车，在车站前停了下来，我和爸爸上了车，找了个空位。随着经过的车站越来越多，车上的空位也没有了。突然，一位白发苍苍的老人上了车，先环顾四周，见车上没有空位，便找了个空旷的角落蹲下来，这时，我想起了老师讲的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那个老爷爷身前，说︰“老爷爷，您坐我的位子吧！”老爷爷说”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答说：“我自有办法，您还是坐我的位子吧！老爷爷听了，用他粗糙的大手抚摸着我的头，说：“好孩子，你真是个懂事的好孩子。”说完，他就坐在我的位子上。这一幕，被车上的乘客看见了，把目光投向我，我觉得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，说：“你又长大了。”过了一会儿，淮北到了。
我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。
让座三年级作文 篇2
星期天，小华去上少年宫的特长班，因为住的太远了，所以小华只能坐公交车去。
一开始，路上的美景吸引着小华。只见粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花齐在树枝开放，看到这样的景色，小华不禁赞叹道：“真美啊！”这时，一位身上背着旅行包，身子很强壮的叔叔上了车，原来，叔叔是篮球队的，今天要和外校比赛，所以才背着旅行包上来的。可能是叔叔长得太高了吧，就连弯下腰，头都会碰到天花板，发出“咚”的一声，叔叔太疼了，于是就不由自主地说：“哦！好疼！”小华听到声音连忙转过头来，一看，原来是叔叔的头碰到天花板了。
这时，叔叔才朝四周一望，原来已经没座位了。只好站着，小华发现了这一情况，立马站了起来说：“叔叔，您坐我这个座位吧。”叔叔摆摆手说：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再过几站就下车了。“小华忽然想起什么说：“叔叔，你把耳朵贴在我嘴边听我说，行吗？”叔叔开心地说：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵紧紧的贴着小华的嘴旁，听小华的主意，这时，小华说：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一举两得了吗？”叔叔高兴地说：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小华的座位上，而小华呢，当然就坐在叔叔的腿上了。
这时，坐在前面的老爷爷也夸小华懂事、聪明。
小华心里美滋滋的。
到了终点站，小华、老爷爷、叔叔各自向别人招手，然后向自己要去的地方走去。
让座三年级作文 篇3
星期六的早上，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。
早上七点钟，我起床去刷牙洗脸。然后，吃完早点，休息了一会儿。
到了八点钟，我背着小背包走去公交车站等车来。接着，公交车来了，我等司机停车后，就走上车找了一个座位坐下了。司机就向下一个站开去。一位白发苍苍的老奶奶走上车后找座位，可是已经没有座位了，老奶奶只好站着了。我心想：如果我站起来给老奶奶让座，这是作为一个学生应该要做到的事，我又会是一个好孩子。想到这里我马上站起来说：“老奶奶，您坐吧，我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都说：“小朋友，你真懂事。”我对他们说：“这是我应该做的呀！”然后我们都一起聊天。过了一会儿，有几个叔叔阿姨都下车了，又上来了几个人。过了一会儿，那位白发苍苍的老奶奶到站了，就下车了。过了一会儿，我终于到站了，我就下车走了一会儿就来到表姐家门口。我从电梯去了9楼。我按了门铃，表姐就给我开门让我进去了。我把今天让座的事的事一五一十地告诉表姐，表姐竖起大拇指说：“你小小年纪真懂事，我都要向你学习。”
到了晚上，我洗完澡后，就睡觉了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一会儿。到中午我就回家去了。
这件让座的事直到现在，我一想起来都觉得心里美滋滋的。
让座三年级作文 篇4
每当脑海里浮起起第一次让座的事，让我觉得心里很舒畅、很愉快……
一天中午，我刚学完书法和画国画后，我都会到阳光水岸车站牌等后。过了几分钟，三路车来了，车上的人屈指可数，所以我就随便找个位子坐下来。到了奉化大酒店的站牌之后，上来了十几个人，刹那间，车上已经坐满了人，但还是有几个人时站着的。恰好，我旁边就有一个两鬓斑白的老奶奶正扶着柱子驼着背。这时我想起了老师教育给我们的话：时时刻刻都要尊老爱幼。在公共汽车上，坐满了人，还有站着的人，就要主动给老人让座。
这时，我想让座却犹豫不定，想让又不想让座，这如何是好呀?于是，我心里就有“小战争”要爆发了：一个是恶国，一个是善国。这次战争的题目是要不要让座的事。恶方先说：“这次不能让，老师又不会看到，没人会说你的。”恶方刚开场就给善方一个下马威，但善方也毫不示弱，反击说：“一定要让，虽然没人会管你，但是一定要尊老爱幼，不能丢红领巾的脸啊!”“不用让的，只要不当着老师的面不让座就行了，反正你有点腰酸背痛的，就不让好了。”“不管怎么样，都要维护红领巾的尊……”“够了!我这次一定要让!”我对两方国家说。
我心里越来越紧张，这时我又想起了妈妈的话：多试试就胆大了。于是，我又鼓起勇气，对老奶奶支支吾吾地说：“老……老奶奶，您……来坐吧，我站着。”“那谢谢了!”老奶奶微笑的对我说。
我永远不会忘记这次让座的经历，是因为我选择的是正确的。
让座三年级作文 篇5
今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。
我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。
这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”
车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！
让座三年级作文 篇6
这个星期五下午，我一如既往地坐公交车回家，而公交车上发生了一件让我感动的事。
车来了，一位戴着红领巾小姑娘上了车，坐在了前排的一个座位上。这时，一位阿姨搀扶着一位年过花甲的老爷爷上了车，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看见了老爷爷后，立刻站起身爷爷，您来坐吧！“好”！正当老爷爷要去坐时，那个阿姨看了一眼老爷爷，说：“爸，您”话没说完，老爷爷便说：“我来坐！”
在老爷爷坐的过程中，阿姨的眉头总是皱着，脸上流露出担忧的'表情。老爷爷也是眉头紧皱，时不时还抿着嘴巴。我心想：既然老爷都已经坐下了，阿姨为什么还要担心老爷爷呢？老爷爷坐在椅子上应该很舒服呀，可是怎么老爷爷好像觉得难受呢？
接下来，老爷爷不只紧皱眉头，抿嘴，还出汗。小姑娘问老爷爷：“您没事儿吧！”“没事”。老爷爷笑着说。
十分钟后，车到站了，我与老爷爷一同下了车。一下车，阿姨就说：“爸，你的臂部本来就骨质增生，前两天还动了手术，一坐下去就会痛，您为什么还要坐呢？”老爷爷笑着说：“如果我拒绝了小姑娘的请求她一定会很尴尬，而且很不开心。我答应了她后，她一定会很高兴。而这也是在做善事呀！”
我被老爷爷的话感动了，我们每人都要有这种精神。
让座三年级作文 篇7
一个阳光明媚，艳阳高照的下午，清脆悦耳的下课铃声终于响了，同学们一个个像笼中的小鸟一样，高兴地飞出了教室。令我高兴地是，今天，妈妈说没空接我，让我自己坐公交车回家！哇，终于可以体验一下一个人坐公交回家的经历喽！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交车的人可真不少，站牌旁边人们已经排起了一条长龙，公交车一来，大家一个接一个地开始上车了。我原本排在一位奶奶的前面，为了让奶奶先上车，我专门跟奶奶换了位置，并扶着奶奶小心翼翼地上了车。我上车一看，密密麻麻的全是人，一个挨一个，别说没有空余的座位了，就连站的地方都没有了，我扶着奶奶艰难地往前挪，心想：“不知道会不会有个好心人给奶奶让座，我要是请别人让座，别人不答应怎么办？”当我们经过一个穿着时尚，戴着耳机听歌玩手机的哥哥的时候，他好像没看到我们一样，纹丝不动，根本没有让座的意思，我真想跟他说：“哥哥，请给奶奶让座好吗？”但是又怕被拒绝，“哎，该怎么办呢？总不能让奶奶站着啊！”正在我内心纠结，左右为难的时候，一位好心的阿姨主动把座位让给了奶奶，并帮我把奶奶扶到了座位上。在这位阿姨的带动下，后面好几个人都纷纷主动为其他的老人让座，就连刚才对我们置之不理的大哥哥也开始脸红了，不好意思地站起来给一位爷爷让座呢。只见，一个个老人都感动地热泪盈眶，不停地称赞道：“多好的年轻人啊！”
如果大家都像这些年轻人一样，我们的社会不就更文明，更和谐了吗？
让座三年级作文 篇8
上个星期，我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤，我们的腿都站得麻了，多想有个空位子能让我们坐下来。这是，一位叔叔站了起来给我们让座，我就像得到了一块肉的饿狼，又得到了希望，可妈妈却说：“你坐吧，我们不坐!”我又失望起来，妈妈真是死脑筋。那位叔叔说：“我快要下车了，你们坐。”于是我们坐下了，过了很多站，那叔叔还没下车，我明白叔叔对我们说的话是骗我的，可那是个善意的谎言。我想：这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼，也不让别人受累。我感动极了，这世上好人真多!到了终点站，叔叔急忙下车，妈妈开心的对我说：“你也明白了，这叔叔是好心好意给我们让座，你知道这是叔叔骗你你才坐下的，你应该感激他，这世上好人真多!”
对啊，这世上好人真多啊！
让座三年级作文 篇9
那这是一个阳光明媚的上午，妈妈答应我带着我和弟弟去玩，我非常高兴。我们坐公交车去。
我们上了公交车，座位就在司机的旁边。下车上车，非常方便，突然，一位老奶奶上来了，那是一位头发全白了。脸上的皱纹都看得清清楚楚。司机大声的说：“谁愿意给这位老奶奶让座。”大家都沉默着，司机又说：“谁愿意给这位年过花甲的老人让座位。”大家还是沉默着，这时我忐忑不安的想：我到底让不让这位老奶奶做我这个好不容易得到的位置的呢？还是当做没听见，不理她。我真烦恼，这时司机准备在说的时候。我的身体不由得站了起来。我说：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶说：“孩子，我们一起坐吧！"好的。司机笑了笑说：“孩子，好样的。”不过我帮助了别人，心里觉得美滋滋的，但也有几分羞愧。
我们到站了，我们下了车，老奶奶也下了车。我不明白，老奶奶说：“谢谢你！你真懂事！”
我觉得帮助人，是很高兴的事。我希望大家都帮助人，就像我给老奶奶让座的事情为例。
让座三年级作文 篇10
我妈妈是一个尊老爱幼的人，为何这样说呢？个中缘由请听我细细讲来。
有一次，我和妈妈乘公共汽车回家，一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站，一大帮人拥挤着上车，把车子填得满满的，突然，一位白发苍苍的老婆婆上车了，只见她看了车子一遍，车上已经没有空座位了，这时车开了，老婆婆只能扶在把手上，摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧，连忙站起来，笑着走到老婆婆面前，关切地对她说：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑着说：“谢谢了，年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子，笑着说：“不用谢。”我看见妈妈这样做，我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着，我马上像妈妈一样做，妈妈和老公公表扬了我，我可开心了。
妈妈尊老爱幼，助人为乐的品质真值得我学习!
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