【实用】四年级成长的作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级成长的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级成长的作文 篇1
说到成长，每个人都有自己的烦恼。要说我的烦恼，唉！真是一言难尽呀！
虽然我已经10岁了，可我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性。可是无论在家中还是在学校里，刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡：“写完作业要检查！”我知道，爸爸妈妈和老师反复告诫我写完作业要认真检查是为我好。可是，无休止的检查让我失去了很多自由时间。
每天早上起床后，妈妈就会一个劲儿的催促：“快点去洗漱！”才刚刚梳好头发，奶奶又开始唠叨：“早上一定要吃饭，不吃早饭不好……”匆匆吃完饭拎着书包准备骑车上学，爷爷又在身后反复叮嘱：“路上小心，慢点骑车……”
成长的烦恼可不止这些，比如第二天的数学小测试；下午放学之前要完成的背诵任务；周末大费脑细胞的周记和作文……还有爸爸不让我乱翻书，让我把看过的书整理好；妈妈不让我吃辣的，说是会加重腿伤；爷爷奶奶不让我乱买零食，说商店的小零食对身体不好……唉！
这些烦恼就像一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样都齐全。
虽然亲人和老师的关爱，让我丧失了自由，丢失了欢乐。我就像一只被束缚的蚕蛹，想自由自在地生活，却被所谓的爱包围地喘不过气。但是我心里很清楚，没有这些爱，我这个脆弱的小生命又怎会变得愈加顽强？
成长的经历就像破茧为蝶的过程：挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀，闪闪地、微微地、幸福地颤抖。尽管成长的路上少不了坎坷，我们还是要去迎接属于我们的烦恼，最重要的是，我们要想尽办法，让这些烦恼都转化成五彩缤纷的彩虹桥。
四年级成长的作文 篇2
成长在母亲牵手的温暖中，成长在父亲期盼的眼神里，成长在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑与泪已伴我走过了十五个春秋，悠悠岁月使尚未成熟的我感受着纯真，体验着成长。
我再也不是那个爱哭鼻子的小女生了，再也不是那个只会念a、o、e的小孩子了，再也不是那个只知道1+1=2而2+1等于几就不知道的笨学生了。我再也不会光着脚丫去趟童年的小溪，再也不会拉着小伙伴的手在雪地里嬉戏，再也不会遇到困难就退缩了。
成长在时间的长河里，长河载着我不断成熟。如今的我依然爱哭，但我学会了偷偷抹去眼角的泪珠，去体会那莫名的伤感；如今的我依然离不开a、o、e，但我能用它们组成优美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我学会了复杂代数运算、几何证明；如今的我依然会去那条小溪，但我知道了如何聆听它的声音；如今的我依然爱雪，但我学会了漫步其间，留下一串串记忆的脚印；如今的我依然害怕困难，但我学会了从失败中站起，努力追赶心中的梦想。
回想起这十五个春秋，有欢乐，有泪水，有痛苦，有成功，有失败，有委屈……可是成长不就是这样吗？走过了就会知道它的美，就像猫吃完鱼后咂嘴的幸福，成长的道路也布满荆棘，走过了，才知道那条被刺痛的伤口是战胜困难的快乐，是值得人怀恋的。
这就是在成长里的我。
四年级成长的作文 篇3
在我们的成长中有许多的酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长，使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。
记得那是我四年级的.一个下午，下着倾盆大雨，而我忘记了拿伞。“叮铃铃”，下学的铃声敲响了，同学们都拿着伞跑出去了教室，而只剩下了我一个人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上书包走出去了，刚走到教学楼口时，我停住了脚步，正在这时一滴雨水滴在我的手上，我感到冰凉的，正当我鼓起勇气往出跑时，一回头忽然看见了我的一位同学在我身后，我激动的跑上去抱住了她，当我把她放下来时。她惊讶的看着我，并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说：“我送你回家吧！”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了，再看看我，身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时，她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影消失在雨季里，直到太阳出来我的心还是暖暖的。
同学们，这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了：其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。
四年级成长的作文 篇4
成长道路上，每时每刻都有事在发生，或许这些很琐碎，但如果你细细品味的话，你会品尝到一种淡淡的味道，我想，那，就是成长的味道吧。
因为满足，幸福的时光不在暗淡。看着喜欢的书，不由自主地笑出来；听着喜欢的音乐，跟着节奏摇摇摆摆；舔着香甜可口的冰激凌，体会着冰在嘴里慢慢融化的感觉；望着夕阳西下的美景，心中激动不已，不由得感叹大自然的神奇。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条。个人生活美满，集体和睦相处，国家风调雨顺。贫困中的人能享受到温饱，莘莘学子能考取满意的分数，一个职员能获得上级的奖赏，这种种都是幸福。因为成长，这其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想这就是成长的味道吧！
成长中的每一天都有酸甜苦辣，而成长的味道也因此一点一滴转变而成。成长，它不会停滞，也不会消逝，只有经历过的人，才会明白成长那颗青涩的果子是如何成熟在枝头成为一颗香甜的果实的。
四年级成长的作文 篇5
童年是风，吹来朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋润初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。
可我的童年对我来说还有一丝丝惭愧。
记得一次我口渴，上公交车钱，买了一瓶可乐，我上了公交车后看到一个座位就坐下，赶快打开可口可乐，因为我太可爱，瓶盖好像和我作对似的，打也打不开，我用瓶子碰前座前座是一位老爷爷，老爷爷像是70多岁，头上没有一根儿头发。老爷爷转过身来温馨地说小朋友，你刚才撞的太厉害了。来耶帮你打开。说着把手伸过来帮我拧开了一点，还说你刚才撞的太厉害。里面有许多泡泡，打开会像火山一样喷出来。然后便转过身去，我迫不及待。赶快打开瓶盖喝，可不出所料，饮料果然喷出来。我赶快躲开饮料洒在了老爷爷的头上，我想，不好惹祸了。一边的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都说我还责怪我，一边还有一位母亲对自己的孩子说千万别学那样，长大以后一定不成器我听的都快哭了，老爷爷拿出手帕把头和脸擦干净，还说给爷爷洗了个头。周围的气氛一下子全变了，都被老爷爷那幽默的话语给乐开了花。
我赶快向老爷爷道歉了，爷爷说没事儿，只是一件小事儿，我这才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道，泌人心脾。
四年级成长的作文 篇6
我的校园是美丽的，是让同学们快乐成长的地方，每当我走进我的校园都有一种回家的感觉，很温暖很有安全感！
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑声，我爱我的校园也爱我的班级和疼爱我们的老师，因为这里也是我最喜欢的一个家，这里充满了爱，充满了智慧，友善，这里是我的校园让我欢喜的校园。
我的校园很高每天来都有很多位老师和守门的爷爷迎接我们到校。
走进校园正前面就是我们的五星红旗每次星期一都会在那里升旗，看着五星红旗在空中飘扬都会想到我们的国家是多么的红红火火！还有五星红旗后面就是教学楼，进入教学楼，上面有很多牌子上面写着很多名著和让我们学生好好学习的话，你还会听见朗朗的读书声！
我的校园给予了我们许多知识，教室里有班班通，是让老师准备教学的电脑，这样我们可以看到画面.图片等等等等。
最东边就是我们的操场，我们的跑道是塑胶的，中间是草皮，四周还有好多的小树，课间时同学们在玩耍有的在踢球，有的在跑步，有的在跳绳，一下课操场就是一片狼藉。
每到星期二我们都有大扫除大家都忙着老师安排的任务开始忙起来，有的擦窗户，有的扫地，有的拖地······过了一会我们把校园打扫好了，那真的是干干净净没有一片垃圾!
之后到了星期五都有社团活动比如：大合唱，轮滑，折纸，国画······我的社团活动是大合唱我们一般都是练声.听音符.练呼吸······一唱起来那声音真是翩翩起舞！
这就是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一般的老师亲兄弟姐妹的同学，还有好多有趣的东西下次我一一介绍！
四年级成长的作文 篇7
在我小的时候很想长大，那时的我认为长大了就可以干自己想干的事，再也不用整天听妈妈的唠叨了。可是，长大了以后的我不但没有减少妈妈的唠叨，反而还增加了许多的烦恼。
长大了，作为毕业班的我整天奔波于学校与家里的两点一线，再无多余的时间来玩耍，一回家便只能在书桌的作业本上“辛勤耕耘”，对于这些写不完的题，我只能“望题兴叹”，无意间想去一下卫生间，路过客厅时，爸爸妈妈正在看电视，我究竟有多久没有看到那有趣的画面了，有多久没有听到那悦耳的声音了？这时妈妈刚好回过头来，看到我一动不动，冷冷的问了一句：“作业写完了？”我摇摇头，无奈的走向卫生间。
星期日，当我正在考虑要复习语文，还是英语的时候，窗外传来一串串银铃般的笑声，笑的那样无拘无束，我走到窗前打开窗户，看到一群孩子们无忧无虑的玩耍着，我不禁看的入了迷，我真想要冲出去和他们一起玩耍，多么想回到童年时那无忧无虑，自由自在的童年时代和朋友们追逐嬉戏啊！可是，我不能，我还要完成那堆积如山的作业，我不能辜负父母，老师们队我的期望，哎，如果我是一只小鸟该多好，可以自的翱翔在天空中，如果我是一只松鼠该多好，可以自由的穿梭在树林中。想着想着，我便躺在床上睡着了，在梦里，我梦到了我没有作业，没有负担，没有烦恼，和朋友们快乐玩耍的情景，多希望能美梦成真啊！
这就是我的烦恼，我不想长大，我不想有压得我喘不过气的作业，我不想有如此之重的学习负担，我只想痛痛快快的玩一回，无拘无束的疯一回，这个简单的愿望何时才能成真呢？
四年级成长的作文 篇8
望着堆积如山的作业，我手中的笔停了下来，又开始了沉思，所谓的沉思其实只是漫无目的地发呆。
学校里老师教导，家里家长念叨，一日复一日，我成了机械的：上学——上课——放学——写作业。“人生苦短那！”自从五年级开始，压力就大了，负担也重了，作业更多了。我多想念小时候天真浪漫、无忧无虑的儿童生活。小时候我总问妈妈：“妈妈，我什么时候能像姐姐一样长大呢？”妈妈总是回答：“再过几年，你就会长大了。”从那以后，我就天天盼着快点长大。
童年时光像水一样淌走了，少年时光来接班了，我知道我长大了，可是我并没有感到当初想象的喜悦与兴奋。因为压力在增大，作业在增多，烦恼也在增多，而空余的娱乐时间在一点点地减少。
特别是跨入六年级的教室，压力特别大，特别是明年的升学考试令我难以想象。我真想让时间倒流，让我回到以前，可是这是不可能的事情，面对现实才是理智的抉择，可是我爱幻想，也想幻想，更想让幻想变成现实，成长真令人头痛与烦恼，我不想长大啊！
忽然，被妈妈一声喊，我才从发呆中缓过神来，手中的笔握在手中，眼前的作业一点没少，哎！讨厌的作业，于是，我又开始了埋头读书。同学们！你们是不是和我一样？
四年级成长的作文 篇9
“人生不如意事，十之八九”，人们生活中少不了烦恼，我最大的烦恼是体育不好。
不知怎的，我似乎缺了这根筋。别人体育再差，也总有一两样擅长，可我却样样不行。跳高跳不起来、立卧撑弹不出去、排球发不准、跑步跑不快……每次练习、测验，我常常累得气喘吁吁，大汗淋漓，可换来的依然是可怜巴巴的成绩，望着别人敏捷灵活的动作，我又是羡慕又是惭愧。
最近，我们练习跳高，我一见那横杆就发怵，心像悬空了似的，跑到跟前腿就软。我索性跨过去，老师发现了，给我做了示范，可还是不会。望着老师无奈的表情，我脸上滚烫滚烫的，要是拿只生鸡蛋贴在脸上，说不定也烤熟了。大家的视线集中在我身上，似乎都在议论我，我恨不得找个地缝钻进去。
我也曾经想过多练习，不是作业多就是懒得做。我定下每晚做仰卧起坐30次，当天没有做，到了第二天，雄心壮志就已消磨的差不多，完成了作业只想钻到被窝里睡觉。哪怕闲的没事，也只想到看电视、玩电脑，练习的事就搁在一边了。
从进小学开始，我就有这个烦恼，困扰了我六年，怎么也解决不了，究竟原因出在哪里呢？
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