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关爱六年级作文

时间：2022-08-20 17:59:56 小学作文我要投稿

关爱六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关爱六年级作文，希望对大家有所帮助。

关爱六年级作文

关爱六年级作文1

　　有一件事情让我记忆犹新，难以忘怀。每次想起，内心都为之一振。

　　那是风和日丽、阳光明媚的一天，我独自乘坐公交车去乡下的外婆家。车子开到邱村，上来了一位年过七十的老奶奶，售票员阿姨见了，连忙嚷着嗓子大喊：“谁能给这位老人让座？”

　　话音刚落，刚才吵吵闹闹的车厢立刻变得鸦雀无声，大家都红着脸，纷纷低下了头。虽然我也想让座，但由于胆子太小，所以也和大家一样沉默了。就在这时，我听见一个洪亮有力的声音：“老人家，请到我这坐吧！”

　　大家纷纷把目光投向最后，一个年轻的小伙子慢慢站了起来，老奶奶走过去说：“同志，谢谢了。”小伙子微笑着点了点头。鸦雀无声的车厢又变得吵吵闹闹。汽车行了一段路，停了下来，只见那位年轻的小伙子从座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了车。

　　看到他下车时的艰难背影，大家目瞪口呆，一时议论纷纷。

　　那一刻，我的心里也起了波澜：他是一个残疾人，却做出了让我们如此汗颜的举动。虽说这只是一个小小的举动，却给了我难忘的印象，同时也让我真正地明白了：一个身体残疾的人都可以让座，为什么健康的人不肯让座？

　　难道是胆小？不，这不是理由。

关爱六年级作文2

　　关爱，虽然无处不在，可是，又有多少人真正懂得呢？

　　电视剧上面的故事哪怕有多感人，多么奇妙。但是，却是不真实的。啊！有多少人是向往像电视剧里那样！我也如此，而汶川的人们，也一样。

　　记得20xx年5月12日那震撼人心的日子吗？似的，震撼人心！也令人悲痛欲绝。

　　抢救人员发现她时，她却与我们阴阳相隔了。在间隙中，抢救人员看到，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑身体，动作有些诡异，而身体下面，却有一个小生命！本来，抢救人员是不知道的，可是后来，一名抢救人员无意中发现——一个小宝宝。

　　经过抢救人员的一番努力，才看到那位母亲与孩子的“真面目”。把宝宝抱出来的时候，被包在一张红色带花的小被子里。因为母亲用身体挡住了废墟，所以孩子毫发未损。当医生准备为这个孩子做一些检查的时候，看到了被子里还有一部电话。医生拿起了电话，发现屏幕上市一条已经写好了的短信，上面写着：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。这时，看惯了生离死别的医生与护士们，在这一顷刻间，落下了滚滚热泪。医生和护士们都说：“这位母亲太让我们感动了！”

　　关爱，无处不在，母亲不管如何，都深爱着自己的孩子。可是人类，谁都不会知道自己的寿命长短，正是因为这样，我们才会懂得珍惜。关爱，这个词意义深刻，记住它吧……

关爱六年级作文3

　　摘要通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。写一件人们相互关爱500字。

　　关键词课前收集描写方法

　　教学目标：

　　1。通过课前收集人与人之间相互关爱的事例，让学生自行解决“无米之炊”的“米”（作文素材）的问题。

　　2。通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。（重点）

　　3。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，把一件令人感动的事写具体清楚，抒发真情实感。（难点）

　　教学时间：

　　一课时（50分钟）。

　　课前准备：

　　1。课前布置学生留意身边发生的事或媒体的报道，收集人与人之间相互关爱的事例。

　　2。教师课前准备一篇“下水文”（习作例文）以及本次写作指导的阅读资料与电脑课件。

　　教学过程：

　　一、课前谈话

　　师：（播放《存亮湾之歌》）同学们，刚才播放的这首歌曲好听吗？你们猜一猜歌词的作者是谁呢？这首歌曲的歌词是我写的，它赞美了硇洲岛存亮村的新面貌，反映了人们建设新农村的成就。每当我工作之余或烦闷之时，我都欣赏一番自己创作的第一首歌词，我的疲倦与烦恼便烟飞云散了。

　　师：同学们，今天吴老师想跟大家进行一次轻松愉快的心灵交流。所谓“轻松愉快的心灵交流”，就是敞开心扉而毫无拘束地进行对话，把自己想说的想知道的事情说出来。你们愿意这样做吗？

关爱六年级作文4

　　关爱老人就是关爱明天的自己；关爱老人就是对自己心灵的洗礼；关爱老人就是对老人最大的尊敬。今天，老师带着我们来到了鹤童老年公寓。

　　一走进敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一个环节就是表演节目。由我们和老师共同表演的一个节目《让我怎样感谢你》。旁边的老爷爷和老奶奶津津有味的看着，有些还在台下纷纷议论着哪个表演的好。

　　表演完节目以后，老师让我们交一个“老朋友”。我认识的那个老奶奶她有五个儿女，一周来看她一次。说着，老奶奶不禁的流下了眼泪，我看到老奶奶流下了眼泪，就趴下给老奶奶揉腿，捶背。想让老奶奶舒服一下，她用粗糙的手抚摸着我的头，甜蜜的笑着。我把我精心准备的礼物—一盒山楂片给了老奶奶，老奶奶吃着酸甜的山楂片，脸上露出了灿烂的笑容。到她们的房间里面，闻到一股恶臭，再看看他们居住在这样的环境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---样样具备。

　　人终究会有老的那一天，躺在床上动不了的那一天。老人需要的是陪伴，真实的陪伴。而不是物质上的陪伴，今天的爱心之旅给我带来了很多的思考，也让我对关心，对陪伴有了更深一层的理解！

关爱六年级作文5

　　世界上有不同的爱，今天我就带你们走进一个关爱的世界吧！

　　有一天，伴着小鸟的歌声，许多人都懒洋洋的起床了，在这奇妙的世界里有许多人都聚集在一个会场里，这个会场有花，有草，有动物。突然，有一个小朋友摔倒了，却有许多人去扶他；有一朵花儿口渴了，却有许多人去浇水；有……你看，这里的人不管是多么渺小的物体，都积极爱护以及关爱。你看，这里的人是多么善良，互相关爱。

　　突然，我听见了锯木的声音，原来，是锯木队，他们乱砍滥伐，许多小鸟都无家可归。这些可怜的小鸟受着人们的呵护关爱。

　　我为了阻止锯木队砍树，只好潜入基地与他们做斗争。但不巧被发现，他们追我追到悬崖边，我往下看，下面已被浓浓的雾笼罩，不知有多深。在毫无选择的情况下，我选择了拼命，可我知道，赢不了，所以我只好为自己默哀，一不小心被石头绊倒，掉下了深深的悬崖。我被恐怖的梦惊醒，睁眼一看，几只小鸟还在树枝上唱歌，声音是多么美妙，一辆辆车在马路上奔驰，我离开了那关爱的世界很伤心，因为现在的人都不关心他人，而且欺负动物，折断植物，自私自利，要是这个世界上每个人都是无私的就好了。

　　对于他人的爱是一种尊敬；对动物的爱是一种疼爱；对植物的爱是一种珍惜；来，让我们一起努力，让这个世界充满爱吧！

关爱六年级作文6

　　我经历过的事情，就好像天上的繁星一般，数也数不清。但有一件事情，我一直都记忆犹新，这件事让我深深感受到了人的美好心灵。

　　那件事发生在一个星期六的早上。那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，穿好衣裤，洗了脸刷了牙，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了！”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去？可是，我还要上兴趣班呢！快迟到了呀！这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。

　　车子开动了，我看见窗外的老人正在静静地等待下一班车，他那银白色的头发在空中飘动着，我的眼睛湿润了……

关爱六年级作文7

　　地球，是一个美丽的星球，也是我们人类共同的家园。她用自己的乳汁哺育着我们，让我们幸福成长，而我们却不懂得关爱它，不断地破坏地球。

　　作为一名小学生，我经常看到有些同学随手乱扔垃圾，本来洁净的校园一天下来到处都是废纸、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我们的地球妈妈在哭泣，在震颤……

　　在超市里，我们会看到很多人还用钱来买塑料袋，虽然很便宜，但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使塑料袋不要钱，我们也应该抱有保护环境的心态，用环保袋。

　　其实，保护环境不难做到：拒绝使用一次性物品，要使用布袋，尽量减少白色垃圾的产生，最好能使用物品多次使用、废物利用……说小一点，力所能及的就有：不乱扔垃圾，不要玩水，节约用电等等。如果人人都能这样做，那世界将成为那么美好的家园啊！

　　我为现在的环境而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己手中。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们的家园，做一个保护环境的小卫士。

关爱六年级作文8

　　关爱无所不在，需要我们用心去感受。

　　记得以前，我写字特别不好看，一会儿涂一下这，一会儿涂下那，有时连我自己都看不清楚了。妈妈见状狠狠地批评了我。可我还是老样子。之后，妈妈决定带我去参加书法培训班。那天乌云密布，树叶从树上掉下来，小鸟也不叫了，它们好像都在为我担心。我很紧张，心想：这下可完了，我写的字这么丑，一定少不了老师的责骂。让我意想不到的是，老师并没有骂我，他看看我的本子，笑着对我说：“你的写的还可以啊，要是再认真一些，写得更好。”听老师这么一说，我顿时自信起来。我看看窗外。乌云不见了，小鸟也唱起了唱，我的心情舒畅极了。

　　不知不觉中，开始上课上了。老师教我练字的方法后，我便认真地练了起来。写完之后，我给老师看。这个时候，我不知道为什么又紧张起来，不自信起来。老师接过我的本子，看了看，说：“小子，练得不错，继续加油！”我听了老师的话，心里暖洋洋的。其实，我知道自己写得如何，但是老师并没有批评我，反而鼓励我，这让我动力十足。

　　接下来的日子，我每天坚持练一个小时，渐渐地，我的字变得漂亮了，在一次考试中，我居然一分书写分都没扣。老师知道后，在班上，点名表扬我。那时，我的.心里有种说不出的感受，我想：这就是关爱吧！难道不是吗？

　　关爱无所不在，你感受到了吗？

关爱六年级作文9

　　关爱是沙漠中的一泓清泉，带给人无限的希望；关爱是干旱时的一场雨，带给人们心田的滋润；是黑暗中的一盏明灯，引领我们向前……在我的成长岁月中，有很多别人关心我的事情，现在我就与你分享一件事情吧。

　　那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，树枝都被刮得呼呼作响。放学后的我哆哆嗖嗖地回到了家，用冰凉的手拿钥匙时，我发现钥匙不见了，我赶紧摸了摸口袋，又把书包翻了个底朝天，可还是没有看到钥匙的踪迹。“不会是把钥匙放在家里了吧？我可真糊涂！”我站在家门口，不停地埋怨自己。无奈之下，我只能站在门口等妈妈回来，这时，寒风一吹，不禁让我瑟瑟发抖。

　　我望着阴暗的天空，心里忐忑不安，怎么办？妈妈怎么还不回来？突然，有人在身后拍了拍我的肩膀，我猛地一回头，咦！这不是于奶奶吗？“乖孩子，你怎么还没回家呢？”于奶奶亲切地对我说道。“我把钥匙放在家了，妈妈还没回来。”“哦，这样啊，来，去奶奶家暖和一下，别受凉了！妈妈没回家的话，就到我家去吃晚饭吧。”听到这句话，我心中顿时涌入了一股暖流。“嗯，谢谢奶奶。”心想：“有这样的邻居奶奶真好，我下次也一定要帮奶奶。”

　　终于有一次，我外出回家，在小区门口老远就看见于奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜，费力地朝家里走去。我急忙跑过去，从于奶奶手中夺过东西，于奶奶脸上露出了笑容，直夸我是一个懂事的孩子。

　　俗话说：“远亲不如近邻。”邻里之间就应该相互帮助。

关爱六年级作文10

　　“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。

　　今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。

　　开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时我抬起头来，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛衣脱下来，又穿好外衣。老师拿着毛衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛衣往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎么推辞，老师硬是把毛衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”我穿着黄老师的毛衣，感到格外温暖但也不时地埋怨自己，早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

　　下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛衣让老师穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办呢？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。

　　走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛衣，饱含着多少爱抚啊！

关爱六年级作文11

　　关爱在我们的生活中无处不有，无处不在。我们每个人都会得到别人的关爱，如果别人给予我们关爱，那我们更就应该去关爱他人，只有这样，世界上才会变得更加美好。

　　记得一次放学后，天上下着蒙蒙细雨，我背着书包，飞快地向回家的路上跑去，一不留神，脚下一滑，我摔了一跤。当时，我强忍着，艰难地爬起来，可仔细一看，腿破皮了，而且血流不止，我忍不住哭了起来。正在这个时候，一位穿着朴素的阿姨来到了我身边，她似乎看到了我的伤口，用双手扶着我说：“小朋友，怎么啦？是不是摔跤了？”我连忙点点头。阿姨说：“下雨路滑，可要小心呀！”说着说着，阿姨发现我的腿流血了，连忙说：“前面有个诊所，我带你去包扎一下。”到了诊所，她让医生对我的伤口进行了清洗、上药、包扎，然后，还坚持把我送回了家。多么善良的阿姨啊！多么有爱心的阿姨啊！

　　这件事虽然过去好久了，但它一直深深留在我的记忆中。事后，我想：我一定要向这位阿姨学习，学习她在别人遇到困难的时候，勇于伸出援助之手，给别人带来温暖的事迹，学习她那关爱他人、助人为乐的高尚品德。

关爱六年级作文12

　　关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心；关爱是……随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的匣门。

　　我天天去小区门口的早餐铺买早点，随着时间的推移，我变成了早餐铺的常客。虽然买的东西不算多，但那位热心的老板娘依旧笑容满面地接待我，她的和蔼可亲使我感到温暖。

　　一天早晨，天上下着倾盆大雨，带着风的怒吼、雷的咆哮，编奏着欢快的交响曲。

　　因为天气的原因，所以我比较晚去买早餐。半路上，我心想：今天我这么晚去买，会不会都被别人买走了，那样的话，我今天就只能饿肚子了。

　　我怀着一丝希望走进了铺子，看着眼前这一盘盘空空如也的装早餐的盘子，我失望到了极点。唉！最后一丝希望都破灭了，当我怀着沮丧的心情准备回家时……

　　背后突然传出了一个熟悉的声音：“嘿！小朋友！”我猛地回头一看，只见那位老板娘手里拎着我经常买的油饼、豆浆、油条，冲我招招手。

　　我欣喜地跑了过去，“我知道你一定回来，所以特地留了一份，快，趁热吃吧！”老板娘笑眯眯地对我说我接过这热乎乎的早餐顿时热泪盈眶。

　　留一份早餐，留一份爱心。

关爱六年级作文13

　　关爱是体贴，是电脑桌上的一杯咖啡；关爱是同情，是乞丐碗中的一枚硬币；关爱是宽容，是大家一阵阵地欢笑......

　　记得那是一个炎热的下午，我们几个小姐妹们结伴去光彩买东西。那辆车不但非常难等而且人还多，车上也没有空调，和我们同一站上车的有位老人和青年男女。车上闷热，空气中还混杂着汗味、食品味......这让从不晕车的我，觉得的头晕晕地。我用力摇摇；了摇头好让自己更清醒一些，为了分散注意力，我开始扫视车厢内的一切事物，最后，我的目光落在了车厢中部；有的人捏着鼻子往车厢后或前走，还有的人带着厌恶的表情在看，于是我挤了过去，刚刚过去，我便闻到了一股恶臭的味道，一看原来是一位老奶奶晕车，而且还吐了一车厢。我从衣服口袋中掏出来一个装着白色药片的小瓶子，我拿出一片药送到老奶奶的嘴边，说：“老奶奶，你没事吧？我坐车时也晕车，所以随身带着晕车药，您吃一片吧，会好一些.”说着又把自己水杯递了过去。老奶奶抬起头，哽咽着说：“谢谢！谢谢小姑娘！”这时我也马上过去，把老奶奶扶到我的位子上，说：“好些了吗？您坐吧！”谢谢！谢谢！老奶奶连着说了好几个谢谢。我微笑着站在一旁，车上的乘客也微笑着看着我和那个小姑娘，我感觉的到他们在心里已经给我们抻大拇指了。

　　我也深深的感受到对身边得人做一点力所能及的关爱是一件很幸福的事。

关爱六年级作文14

　　关爱，是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间，处处充满了关爱。然而，我却在陌生人的身上感受到了浓浓的关爱。

　　那是一个火辣辣的夏天。中午，我和同学出去玩游戏，正玩得起径的时候，“嘭！”的一声把小伙伴惊呆了，原来是一个大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的膝盖和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝盖都流血了，那个大哥哥不但不道歉，反而还落荒而逃。小伙伴们都围了上来，你一言我一语地说着：“那个人真是太过份了，你没事吧，要不要去医院……”，我被那个陌生的大哥哥撞得都站不起来了，这可怎么办？

　　这时，一个大姐姐出现了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所里，用水龙头里的水轻轻的敷在我的膝盖上，还时不时的对我说：“可能会有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此时虚弱的我有气无力的回答着。我紧紧的的咬着我的嘴唇，像要把我的嘴唇咬破一样。接着，他把我扶到办公室里，给我的膝盖涂上了药，便微笑的离开了。我连谢谢也没顾得上说。心想：这位大姐姐真是乐于助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他学习。这位大姐姐的微笑使我永生难忘。

　　今天我们虽然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能献出一点点关爱，社会一定会是个美满、和谐，处处充满关爱的大家庭。