团文网>作文大全>小学作文>五年级写景作文

五年级写景作文

时间:2022-11-12 13:58:23 小学作文 我要投稿

五年级写景作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级写景作文

五年级写景作文1

  雪,悄声无息地来到我们身旁。

  还未下雪的天空碧蓝碧蓝、无边无际,接着冬爷爷施展了魔法,天空一片铅色。不知从何时开始,雪纷纷扬扬地飘落下来,这预示着真正的冬天到来。

  雪的样子十分美丽。远看就像一个小圆点,但细看却发现它非同一般:它像花朵一样长着六瓣,而每一瓣上都有排列整齐、图案精巧的花纹,又像是蝴蝶的翅膀,这真是大自然鬼斧神工的杰作!但这时,雪也在我的手心化了。

  雪片虽小,它们团结起来却不一样。下了一整天的雪,第二天打开窗一看,积雪已达一尺厚。孩子们也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f听着孩子们的欢笑声,雪精灵似乎也替他们高兴,它们让雪下得更大,让孩子们更加欢乐…

  天空变成白茫茫一片,雪精灵不停地飞舞着,有些飞到屋顶上,有些落进小河里,有些跑到小朋友的脸上…它们很顽皮,各处都想跑去看看,天地间被它们打扮成银白的世界。

  终于,阳光透出来,雪精灵们又重新飞到天上,回到它们自己的家。

五年级写景作文2

  我试着去了解春天,可我发现她太复杂。它是那样幽雅,那样美丽,那样绚烂!

  有没有这么一支笔能画出这样的春色?

  温柔的阳光,伴随着习习春风,洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈,那样痴迷,仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽,那淡淡的翠绿叶子,浓浓的春色,赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下,闪着油光,摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后,在小翠叶后面,大片大片的深绿色的叶子伸展着,这些大叶子衬托着小嫩叶,从远处看去,深绿、浅绿,一片片,一层层,这不代表春天的颜色吗?是那样的精神,给人一种神清气爽的感觉。

  可是,春又是那样的短暂,于是,我又试着问道:有没有一扇窗,能留住稍纵即逝的春光?

  小溪享受着春光,吸取着甜美的春雨,绢绢细流歌唱着,白色的浪花溅起来,落在一双双小脚丫上面,轻轻的,凉凉的。

  溪边的小草一丛丛,一簇簇,小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色,望去,这么多的颜色混在一起,绘成了一幅七彩图,那么的迷人,真让人不忍闭眼。近看这些小草上的叶瓣上散着露珠,这甘甜的露珠是那样的难得,这贵如黄金的春,给了我们多少美好的暇想啊!

  一季季的春来了又去了,去了又来了。春,又有谁能捉摸得透呢?

  也许,答案早已在你我的心中,只是舍不得说罢了!

五年级写景作文3

  美丽的春天来了,万物苏醒了,大地妈妈换上了一件新衣裳,南飞的大雁又回来了,世界又充满了勃勃生机。

  春天来了,郊原上,小草偷偷地钻出地面,慢慢抬起它们的头,伸了伸懒腰,打了打呵欠,吮吸着大地妈妈的乳汁,一天天长大。

  田野里,一朵朵美丽的花儿张开了笑脸,像是在参加选美比赛似的!你不让我,我不让你,都像赶集似的集拢来,花瓣上嵌着几颗晶莹的露珠,有的还含苞未吐,有的还在“梳妆打扮”,还有的已经展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花儿的陪衬下翩翩起舞,勤劳的蜜蜂也开始忙碌起来,蜻蜓姐姐也飞过来凑凑热闹呢!你看,那金黄色的油菜花,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!

  那不再胆怯的小麦苗,慢慢地抬起它们的头。远远望去,像一块绿色的地毯,一方方,一块块,整齐地分布在田野里。

  池塘里,清澈见底的水面上漂浮着几片残留的荷叶,冬眠的青蛙苏醒了,它伸伸懒腰,喝了几口水,带着它的小宝贝——蝌蚪们跳起了水中舞蹈,池塘里不时传来“呱呱呱”的叫声,原来是青蛙妈妈带着它的小宝贝一边跳舞,一边歌唱呢!它们玩累了,就躺在荷叶上一边休息,一边晒太阳,尽情地享受着春的温暖。

  果园里,羞红了脸的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘争妍斗艳,喷芳吐香,开得满园子红红绿绿、花团锦簇的。望着一朵朵美丽的花儿,我似乎感觉到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”,春天到了,新的一年开始了,我们要在学习上努力!春天带给我自信,带给我勇气,带给我无穷的欢乐!美丽的春天,我爱你!

五年级写景作文4

  雪是冬天的使者,洁白的象征,她以自我独有的身姿点缀大地,让我的心中泛起幸福的感觉,雪把一切都映得明亮。

  一开始,雪下得很小,一丝半缕地洒落在大地上,同时雪花们还结伴着跳起舞来,这些小精灵像冬爷爷送给我们的礼物。往窗外望去,只见雪越积越多,树叶、台阶、屋顶,到处都是雪。伸手一碰,原本热乎乎的手,只轻轻碰了一下雪,手就变得冷冰冰的了。算了,反正手已经凉了,多碰几下也没有关系。于是我干脆跑到楼下,我把冬青树叶子上的雪都收集进了手里,轻轻一吹,雪花在我手心里翩翩起舞。

  渐渐的,小雪变成了大雪,纷纷飘落在地面上。不一会儿,广场、小区、公园……都铺上厚厚的雪,大地、树木也穿上了雪白的衣服,显得更加素洁了。楼下花圃里的梅花被雪打得抬不起头来,也许雪太调皮了吧!刚抬起一点儿,就被小雪花压了下来。你看凌霜傲雪的梅花似乎更加精神,把头抬起来,扑闪着眼睛,无所畏惧。可梅花始终不放弃,果然功夫不负有心人,它战胜了困难。这时我顿悟:无论遇到什么困难都不能放弃,要勇于尝试,没有什么战胜不了的。

  远处有一群小朋友,我迫不及待地跑了过去,相互交朋友,一起玩耍,仿佛整个世界都能听见小朋友的玩耍声、笑语声。我与小伙伴一起玩游戏,有打雪仗的,有堆雪人的,还有在雪里打滚的……往一个角落看,一个傻乎乎的小男孩,把自己的脸印在了雪中,把印痕当成了一幅画,正欣赏着呢!当然,这情景被我看见了,他害羞地跑走了……

  我陶醉在这雪的世界里。雪,你是冬天的使者;雪,你晶莹剔透;雪,你滋润万物、无私奉献。我喜欢冬天的雪,我赞美冬天的雪!

五年级写景作文5

  春天,是四季中的第一季,她柔和,她美丽,她动人。

  看那芳草依着春风,茁壮地成长。看那柳树的长发,轻轻地飘动。看那柳絮漫天飞,高兴地转圈。看那蒲公英的种子随风飘洒,漫天飞舞。瞧那些光秃秃的小树,它们正迎着春风,努力地长出新叶,为夏天做准备,为夏天人们在脚下歇脚做准备。瞧那小鸟的歌声多么地欢,瞧那光秃小树长绿叶,瞧那柳絮漫天飞,瞧那蒲公英种子随风洒。

  春天,你是美丽的。你是温柔的,你像个大姐姐,悄无声息的把大地装点得美丽。春天,你是可爱的,你开心地与小朋友们玩着捉迷藏。春天,你是楚楚动人的,你的美,在花,花把你的美体现得淋漓尽致;你的动人,在湖,湖就是你那双动人的大眼睛它波光粼粼,美丽至极。春天,你是温暖的,你让小草在你的怀中成长,你让小树在你的抚摸下长大,你让花儿把你的美吸收,你还让湖泊,把你的眼睛,呈现在人们的面前。

  春天,你是短暂的,你虽大地带来一派生机盎然的景象,但是,你却在完成这些时候,悄无声息的走了。带来了酷热的夏天,让我们口干舌燥。

  春天,她美丽,她动人,她温柔,她,永远是第一季。

五年级写景作文6

  在国庆节我去了马来西亚的吉隆坡,哪里有许多著名的旅游景点比如黑风洞、独立广场、双子塔等景点,但最喜欢的就是黑风洞了。

  黑风洞距离吉隆坡商业中心大约13公里的一座印度的庙宇,这座石灰岩洞穴每逢大宝森节时,皆会吸引大批旅客到此一游。此处举行的大宝森节庆典非常壮观,每年吸引成千上万的信徒及看热闹者,到此大肆庆祝。黑风洞含盖了几个洞穴。其洞穴主庙的天花板之高度超过100米,庙里全是兴都神灵。每个欲抵达此庙者,皆必须攀登拥有272梯级的陡峭阶梯。大宝森节庆时,有超过10万个信徒,一起攀登这座阶梯,场面肃穆庄严。

  早上吃完早餐,我们一家打了个车去到黑风洞,到了黑风洞屹立在我面前的是一个足有8楼高且金光闪烁的佛像,佛像的面貌雕得栩栩如生,我看到很多信徒在佛像的下面默默祈祷着。我带着好奇的心理开始探秘这座圣山,在攀登的时候时不时会冒出一两只猴子出来向你要食物如果你给了一只猴子食物,但不给另一只猴子,那么另一只猴子会挡住你的去路不让你过去,有一些不但当你的去路还会吓唬你向你呲牙,直到你愿意给它食物,它才给你让路。

  黑风洞里,看见里面是黑漆漆的一片,时不时挂起一阵风让人感觉阴森森的,听爸爸说这里有许多小洞都封上了,因为许多的小洞里有很多的毒蛇、蝙蝠和毒蜘蛛,还因为有许多很好奇的人想进去探险,有些人进去了受了重伤,有些人进去了却没能出来,所以封上了这些小洞。

  虽然这个黑风洞有些危险的地方,但是周围也有很多好玩的地方。

五年级写景作文7

  时间流逝地可真快哎,转眼间就到了秋天。秋天是一个丰收的季节,家乡的田野就像一个浓妆艳抹的新娘,大地为她披上了一件鲜艳秀丽的大衣。田野里,有咧着嘴的玉米,弯着腰的稻谷,红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客,喜悠悠地在飒飒秋风中摇摆欢舞。

  秋分时节的早晨,我站在阳台上眺望秋天的自然景色。向东望去,只见东方的天空露出了鱼肚白,周围的云朵渐渐由黑变成紫色,又从紫变成红,红霞越来越艳丽,万物一下子被红霞笼罩了,像披上了一件崭新的衣服。啊,真是个奇妙的世界。我转身仰望北面的天空,只见空中的云朵,有的像一块块软软的棉絮在飘动着,有的像万顷碧波的浪花;远处的云朵是那样得洁白,正缓缓的向前移动。薄雾像轻纱一般,笼罩着大地的每一个角落。

  我低下头,看见小楼后面有一条映得出人的小塘,倒映出了岸上的树影、房影、云影……组成了一幅江南水乡特点的图画,真富有诗情画意啊。我仿佛置身于画中,尽情地在画中遨游、嬉戏。小塘旁边,有着已是果压枝头的苹果树,又大又红的苹果让人直流口水!在过去一点,就是一个果园了,果子一嘟噜,一串串互相掩映,真是溢彩流芳啊。架子上挂着一串串水灵灵、亮晶晶的大葡萄像晶莹透亮的珍珠玛瑙。

  霞光越来越深了,东方的云朵也成了粉红,这实在是引人注目啊。一轮红日冉冉升起,从树杈间射出了一道光芒。这时,我平视近处,看到早起的农民正挑着蔬菜,家禽在赶集!近处,家家户户的屋顶上炊烟四起,像一股股喷泉洒向天空。这时,我向马路看去,只见工人们迈着轻快的脚步奔向工厂,学生们背着书包,沐浴着霞光,愉快地向母校走去。

  秋天的世界绚丽多姿。我爱秋天的世界。

五年级写景作文8

  “滴嗒滴,嘀嗒嘀——”

  春天来了,春天来了,喇叭花吹起了它的小喇叭,万物都复苏了,花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。天空蓝悠悠的,又高又远。白云来了,一大团一大团的,倒映在湖面上,小鱼游在倒影里,就像给自己盖上了一层厚厚的大棉被;小草开心地探出头来,仿佛望着四周的一切,感到美,又感到非常的舒适。

  “沙沙沙,沙沙沙——”

  春雨下起来了,一棵矫健的大榆树被雨点缀着;一颗颗晶莹剔透的小宝石滴在小水潭里,仿佛在叫着“救命啊,救命啊,我不想到地上去,我要在高处啊!”

  春雨过后,小竹林里的竹笋变得粗壮;刚刚播下去的种子长出了小苗;刚刚干燥的小石子路,瞬间变得湿漉漉的了。就在这时,我看见墙头飞走了一只白蝴蝶,又飞来了一对黄蝴蝶,在风中翩翩起舞。它们是从哪儿来的,又到哪儿去?春姑姑也不知道。

  原来,我喜欢冬天,因为冬天会下雪,我可以堆雪人,看雪景;我原来也喜欢夏天,因为可以站在海边吹着凉风;我原来还喜欢秋天,到处都是金灿灿的;可是,春姑娘的到来,把一切都变了,到处光彩夺目,到处百花盛放。

  春,是多么的美好啊,她给事物万物新的生命,她把美好的一切呈现给了人间;春,她把世界变得缤纷、繁华;春,她把世界的一切万物都变活了……

  “沙沙沙,沙沙沙——”

  让我们来迎接春天的最后一场春雨……

五年级写景作文9

  下午,本应是晴空万里,在午饭后竟变了脸,乌云密布。没过一会儿,竟下起了瓢泼大雨,下午的行程只得取消。

  阴雨绵绵,我只好打开灯在屋内写作业。窗外的风阵阵呼啸而过,震得窗户都在抖动。晚春,燥热的盛夏正步步逼近。盛夏的风有种所向披靡和凌驾一切的`气势。伴随着雨,奏了一首首优美而激昂的交响曲。

  记得,儿时我对雨似乎有种特别的情感。我特别喜欢淅淅沥沥的小雨。以前在外婆家,门前总有几个小坑,在下雨时总能形成几个小水坑。我喜欢穿着水鞋在里面跳。可是如今再也没有机会像孩子般继续跳水坑。乡间泥泞的小路已被无情的水泥覆盖,挡住了外婆的脚印,也将我的童年封存于水泥地下。

  无聊时我会搬把小椅子坐在院前,静静看着。我发现所有一切在经过雨水冲刷后,竟变得更加干净、明亮。雨水许是冲走了它们的负能量。那雨似乎是世间万物感慨不公的倾述,电闪雷鸣是它们的怒吼。在一次次发泄后,万物有了新生命,一个个鲜活的生命在雨后呈现。

  雨终究是要停的,无论下了多久,太阳还会照常升起。那雨水留下的涟漪,沾了雨后彩虹的光,五颜六色的泛着。雨后的太阳是最令人心生向往的,在几日的连绵阴雨后,乌云退散,东升的太阳泛着橘黄的光,照耀着大地,照耀着心田,温暖而不刺眼。

  我似乎……对雨有种无法述说情感。那是神秘的,不可触及的。

五年级写景作文10

  泰山脚下,说不尽那峰岩重叠,涧壑湾环,层峦耸翠,上出重霄,飞阁流丹,下临无地,真乃“万古常含元气老,千峰巍冽日光寒!”沿着枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石横生,荆棘牵漫。一座座山峰中耸立着各种古槐,形态各异,树干盘虬卧龙,树枝纵横交错,泛黄的叶子在风中微微摇曳,那情景好不气派。我一边观景,一边顺着台阶一级级地往上爬,台阶时而陡,时而宽,伴随日渐的深入,潺潺的水声消逝,剩下的只是苍松翠柏。远望一一棵巨大的松树横在半山腰上,倾斜着绿色的枝干,仿佛黄山的迎客松,仿佛在向客人招手欢迎。

  不觉已到了十八盘附近,向上看去,一段段台阶层出不穷,绵绵不绝,台阶又窄又陡,无数人望山兴叹,简直是难以攀登的一座山峰。就在这个时候,一位鬓发斑白的老人挑着一个扁担,缓缓而上,节奏稳健,令人难以置信,一个年过半百的老人竞能挑起这百斤的重物。在一片惊讶声中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇气,伴随老者艰难的攀爬。道路是那样漫长,每一步都洒下了我的汗水。头上两峰陡立,飞鸟尽,沟壑深。不觉毛骨悚然。终于,在老者的勉励下。我最后登上了玉皇顶。此时,斜阳把山谷映红,无数落叶飘落在山石之上。山石仿佛一位哲人在诉说着一个真理。“是以泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深,王者不却众庶,故能明其德。”恍惚间,我明白了只须付出艰辛的努力,就能到达胜利的彼岸。

五年级写景作文11

  秋天,是一个金黄的丰收季节,里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗?你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗?你喜欢的是那黄色的稻谷吗?你喜欢的是那在架子上荡秋千的葡萄吗?

  在山坡上,树叶已经慢慢变得枯黄,秋姑娘抬起手臂,轻轻摘下叶子,把它们埋进土里,让它们可以安心过冬,不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下,换上了干燥的黄衣服,小草弟弟也就愁眉苦脸的,满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里,菊花可是开得最艳丽的。看,它们现在已经随风跳起孔雀舞了。

  秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红,为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了,苹果的脸更红了,就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了,这里摘一个,那里摘一个,脸上都洋溢着丰收的喜悦。

  公园里,孩子们你追我赶,有些在放风筝,有些在做游戏。不仅如此,还有许多家庭来这里聚餐。这时,有几个人在拍照,他们一定是想留着这个美好的景象。

  是啊,我们喜欢红彤彤的的苹果,喜欢那已经咧开嘴笑的石榴,喜欢那黄色的稻谷,喜欢那在架子上荡秋千的葡萄,但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。

五年级写景作文12

  我家住在德城区教育局宿舍。我家门前有一片茂密的小树林,大部分是杨树,他们笔直的树干高高挺立着。杨树的西边有几棵弯弯曲曲的藤萝树,它的藤条非常结实。夏天,茂密的树叶遮住了强烈的阳光。这片小树林,一年四季都是我和小伙伴们嬉戏的乐园。

  春天,杨树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小草变偷偷钻出地面,小野花们也舒展开自己的花瓣。这时,我和小伙伴们脱掉棉衣,在树林间穿来穿去,就像林间飞舞的蝴蝶一样。

  夏天,我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。趁他们不注意,我悄悄爬上藤萝树。密密层层的叶子把我遮的严严实实的。小伙伴们到处找我,也未找到。我在树上按暗暗笑着。直到他们找累了,我才一下子跳下来,说:“我在这里!”他们高兴地大喊:“找到了,找到了!”林间洒下一片欢笑。

  秋天,小树林里的蚂蚱这一只那一只的蹦着跳着。我和小伙伴们总爱拿着个小空瓶子,捉蚂蚱。蚂蚱也很机灵,总是想方设法地逃跑,弄得我半天逮不住它们。这时,我只好向妈妈求助。妈妈给我做了个专门捕蚂蚱的网子。我拿着网子四下找寻,带我瞅准机会,朝那蚂蚱一扑,它便一下子罩在网下了。然后,拿着我的战利品去喂邻居家的小猫了。

  冬天,小树林南面的操场上积满了雪。雪学厚厚的,常常没过棉鞋。我和小伙伴们在操场上玩打雪仗。我把雪攥成雪球,趁一个小伙伴没注意,一下子朝他投去。“吔,投中了!”小伙伴对我紧追不舍,操场上回荡着我们的笑声!

  这里一年四季留下了我美好的回忆,我爱我门前的这片小树林。

五年级写景作文13

  自古以来,大多数人就都认为,春天在一年四季中,是最美丽的。诗人也留下“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”等脍炙人口的千古名句。可是,在城市中,春天除了天气暖和了一些,好像什么变化也没有,春天到底在那里呢?

  是在草地上吗?我轻轻地问小草。小草说,春天就在草地上,草地上的每一抹绿色,都是春天的脚步,你顺着草地,就能找到她。噢,原来春天在那一片片绿油油的草地上。

  是在树枝上吗?我轻轻地问大树。大树说,春天就在那一根根冒出点点新芽的树枝上,每一个新芽,都是她的影子,你抬起头,就能找到她。噢,原来春天在那一根根冒出了翠绿色的树枝上。

  是在花朵上吗?我轻轻地问一棵桃树,上面开满了鲜花。桃树说,春天就在一朵朵鲜花上,那鲜艳的花瓣就是她的新衣,你仔细看,就能看到她。噢,原来春天在那一朵朵鲜艳的桃花中。

  是在天空中吗?我问一只漂亮的小燕子,小燕子说,春天就在天空中,那一朵朵洁白的云朵就是她的身影。看,那就是春天!噢,原来春天就在那湛蓝的天空中洁白的云彩中。

  是在那清澈的河水里吗?我问一条伶俐的小鱼。小鱼说,春天就在那清澈的河水里,流动的河水里,就是她的踪迹。你捧起水来,就能感受到她。噢,原来春天就在那清澈见底的河水中。

  其实,春天就在我们身边。正如法国雕塑家罗丹说的那样:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要我们留心观察,就会发现美丽的春天时时刻刻都不离我们的身边。

五年级写景作文14

  春天,给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有无穷无尽的美丽。

  春天的时候,万物总就是充满生机。在河边,苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽,渐渐地长出新的长发,在春风的吹拂下,随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  你看:那桃花粉红艳丽,由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。

  在公园,草坪中的小草又发芽了,花儿也长出了一个个小小的,五彩的花骨朵,在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着,小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露,农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长,舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说:“春雨贵如油。”此时它滋润着大地,滋润着田野,也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象!

  春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流,也唤醒了我们新一年的蓝图!!

五年级写景作文15

  我爱巍峨的黄山,爱清澈的漓江,但最爱学校里的花坛。

  花坛是桃形的。花瓣铺满鹅卵石,花蕊是挺拔常绿的桂花树。在灿烂的九月,桂花像金色的碎宝石一样绽放,散发出阵阵清香,让人心旷神怡,沉醉其中。花坛里有五颜六色的菊花,含苞待放的山茶花,冰心的兰草花,玉骨.一个个的,一个个的,竞相开放,仿佛在美。一阵微风吹过,花儿随风轻舞,笑着唱着,仿佛在跳舞。那是一朵美丽的花。小草用它小小的绿色织成一张绿色的地毯,上面点缀着不知名的野花。花坛周围郁郁葱葱的樟树的叶子,像聪明的小耳朵,在教室里听着学生们的读书和优美的歌唱。由园林工人精心修剪的常青树像一排护林员一样高,高昂着头,挺胸,保护着花坛。

  花坛里有很多可爱的“动物”!胖乎乎的大熊猫弓着背,好像要躺下睡觉;黑豹盯着远处,好像在打猎;这只淘气的大象正蜷着鼻子洗澡!美丽的长颈鹿伸长脖子唱歌;可爱的海豚正用花球向你炫耀;滑稽的小企鹅正神气活现地迎接你;凶猛的狮子蹲在地上,闭上了眼睛。跳舞的鹤似乎把学校带入了仙境。

  一大早,小露还在玩,花儿还在酣睡。退休教师选择自己喜欢的地方锻炼身体,有的舞剑,有的打太极拳……我爱美丽的花坛,我爱充满欢笑和欢笑的校园!

【五年级写景作文】相关文章:

初二写景作文11-07

高一写景作文15篇02-21

【推荐】初中写景物的作文三篇05-18

初中写景物的作文汇编6篇06-02

【精华】初中写景作文集锦9篇05-17

五年级单元作文11-08

春天的五年级作文11-06

五年级想象作文11-06

春游五年级作文10-25

夏天五年级作文10-21