【必备】小学生的生活作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生的生活作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的生活作文 篇1
茫然回首，那段岁月，却上心头……
小学的生活，如一条小河，欢快的游过;如一座高山，攀爬到顶;如一树， 数不清地叶子。许许多多难以忘怀的事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河中游来 游去，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂…令我怀念，令我迷恋，令我回味。
六年啊，六年!六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
老师难忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，还记得四年级那一次英语补习。我的英语成绩糟糕透了，老是考不好，对我的打击非常大，因此英语老师给我补补习，细心地给我辅导。那天，辅导完之后，已经是6:00点了，屋外一片漆黑，只剩下这间教室是这么的明亮，似乎照亮了一切，我这准备离开教室，老师把我给叫住，和蔼地问我：“老师刚刚讲的地方会了吗?不会的话一定要告诉我，这要才会进步的。”我望着老师那如深潭般的眼睛，点了点头。老师轻轻地抚摸着我的头，又说："你这段时间进步很大，就是不够自信，你要相信自己，大胆的去思考，不要害怕，老师相信你一定会考出好的成绩的。”在老师的鼓励下，我满怀自信的又点了点头，听了老师的话，我感觉自己比以前自信多了。
再回首，记得四年级那次的八百米跑，更让我懂得了友谊的宝贵。八百米跑是一项长跑，所以跑完之后会感到不舒服。当我竭尽全力地跑完那八百米，冲出终点时，就快累得扒下了，是我们班的几个同学扶着我倒下坐着，用手当扇子给我扇风，又给我递水喝。在回班级的路上，时不时就扶我坐下，关切地问我好点没。虽然，这次我没有跑出好的成绩，为班级争光，但是，却收获了大家的最真挚的情谊。
别了，老师!不忘您们几年的谆谆教诲，父母一般的爱与呵护……
别了，同学!不忘你们几年的真挚友谊，兄妹一般的爱与关心……
别了，母校!不忘您多年以来辛勤培养，家一般的'爱与哺育……
我忘不了!我忘不了在教室的琅琅读书声;忘不了同学在一起的合影;忘不了校运会上我们冲刺的背影;忘不了儿童节的尽情玩耍，打闹嬉戏……光阴似箭，日月如梭，但却不能埋没我们最美好的时光，一想起那曾留下难忘的回忆，怀念，迷恋，回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语!
小学生的生活作文 篇2
又到了凤凰花开、骊歌声起的日子了，同学们各个依依不舍的挥别了母校，准备迈向人生的另一阶段。
此时，想起了在小学六年来发生的点点滴滴，真是令人回味无穷！还记得在五年级的时候，有一次，下课与三五好友在嬉戏，却忘了老师的约束，在走廊上追逐玩耍，一个不小心摔跤了，顿时便血流如注，真是把我吓呆了！同学们立刻将我送到了保健室，天真得我本已为只要抹药水就没事了，但护士阿姨说要到大医院去缝针，啊！真是晴天霹雳啊！”缝针会不会痛阿？会不会留下疤痕阿？会不会……”满脑子的问题，有谁能为我解答呢？就在我反覆思索这些问题时，爸爸早已带我来到了医院，当我进入手术房后，唯有”紧张”，两个字能够描述我当时的心情，手术前，医生以亲切的语气安抚了我的情緖，并在伤口打了麻醉针，减少疼痛的感觉，缝完后，说实话并没有我想像的那么痛。不过我以记取这次的教训，再也不敢在走廊上奔跑了。
在小学的生涯中，我也交到了不少志同道合的好友，像是五、六年级最好的'朋友美如，我们俩就像麦芽糖般的黏在一起，形影不离，有了美如这么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悦与悲伤，互相扶持、互相鼓励，生命不在孤单，也许这就是缘分吧！愿这份友谊能够细水长流，直到永远。当然这六年中，也很感谢，师长们的谆谆教诲，使我由一个青涩的小女孩，变成一个成熟、懂事的少女。
再快乐的时光都会过去，但总会留下一抹眷恋，愿这份回忆常留心田——毕业，是一件不朽的记忆；一件不肯让他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相见，并不一定等于分离；不在通音讯，也并不一定等于忘记。所有的剎那集结为人生的故事，相聚的片刻凝聚成点滴的追忆，你我匆匆的步履走向未来，各自写下故事的续集－－。
小学生的生活作文 篇3
六年了，我从未想到过——六年之后，我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别，在这即将分别之际，回忆着那些过去的点点滴滴，依恋之情油然而生，那些美好的回忆永远刻在我的脑海里！记得我刚刚踏入双小的校门，那时的我，还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩，经过了六年的学习生涯的'洗礼之后，到现在，我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活，首要一提的是我们的那些小玩伴们，他们陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起与他们一起在操场上奔跑，在教室里嬉戏，在树荫下乘凉……这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过，细细品味，还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。
我从入学一开始就有了第一个玩伴，他叫张啟钰，胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹，一吵就是一节下课。课堂上，我俩也是一对很要好的“聊”伴，老是开小差，还总能不被老师发现。六年级了，我们俩也从没有分开，虽然没能成为同桌，但他就在我的斜边上，说几句话没问题。只要碰到难题，特别是我们两人都不会的时候，我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题，知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师，还有那些陪了我六年的同学们，我很不舍，我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼，令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多，我不怕别的，就怕分离。
小学生的生活作文 篇4
数学是我们每天必要接触的，因为数学，我们的生活方便了许多。就如我们所学的百分率就让我们知道了生活离不开数学。
就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感觉呀！今年真是地瓜大丰收啊，那地瓜就像一个个胖娃娃。老师曾说过地瓜还可以做成地瓜粉呢。农民伯伯们正在计算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也过去帮帮忙吧！看来我学的百分率终于派上用场了。
第一步当然要知道一共有多少地瓜啦！农民伯伯说：“用来做地瓜粉的地瓜一共有38千克。”他还告诉我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比较量除以标准量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0.2乘100%=20%。这就是地瓜的出粉率啦。
接下来就要利用这个出粉率来计算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的总数乘出粉率=38乘20%=9.6（千克）这样就可以轻轻松松地算出地瓜粉的总数啦！是不是很简单呢？其实不止是求地瓜粉，还有种树的成活率，篮球的命中率，抽奖的`中奖率等等。这些都是可用以上的方法的。就像种树的成活率，只有把成活的棵树除以种树总数，再乘100%就=成活率了。
这就是生活中的数学，有了它是不是很方便呢？快与我一起去探索数学的奥秘吧！
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