有关四年级作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
周末，看厌了电视剧，听腻了流行曲，我们一家闲得无聊。我提议：“来玩个开心游戏，好不好？”爸妈满口答应。我朗声宣布：“我们的游戏就是捉弄人，谁被捉弄的次数最多，就被封为‘笨蛋王’。惩罚嘛，就做一件家务活！”老妈顿时兴奋起来，连称有创意。
游戏开始了，我们都互相提防着，密切关注着每个人的一举一动。“看，蜘蛛！”我先发制人，边说边指着天花板。谁知，爸妈竟看都不看，说：“傻小孩，还想骗我们？你还嫩了点儿！”说罢，二人哈哈大笑起来。
“砰”的.一声——门关上了，老妈出去了。很快，厨房里传来老妈的声音：“两个笨笨，快来吃西瓜，又甜又沙，好吃得很呢！”我和老爸不知是计，猴儿一般窜向厨房。我们左看右看，把厨房找了个遍，却连西瓜的影子都没找到。此时，老妈立在一旁，笑得直不起身子了。就这样，我和老爸分别被记了一次“笨蛋”。老妈果然是高手！我只好转移目标——打算捉弄一下老爸。我悄悄地跑到门外，捂着鼻子，学着邻居伯伯一边咳嗽一边说道：“老易，在家吗？我家的电话坏了，能不能借你家的电话用用？”老爸一听，赶紧答道：“老伯啊，刚才是你在咳嗽吗？可要注意身体哟！”我心中大喜，连忙又发出咳嗽声。老爸过来开了门，见是我，大叫：“你竟敢耍你老爸！”说罢，抡起拳头要揍我。老妈连忙说：“不能打，你犯规了哦！”老爸只得无奈地放下了拳头。我不无得意，捂着嘴偷偷地笑个不止。
几番较量下来，老爸终于捧得了“笨蛋王”的桂冠，还获得了一项特别的“奖励”——洗碗。笨蛋也有笨蛋的快乐，我们家的“笨蛋总动员”当真是高手如云呀！
四年级作文 篇2
昨天下了一夜的雪，外面白花花的一片，我刚完成今天的任务，出去玩雪去喽。
我姐姐正在院子的旧铁皮柜旁边堆小雪人，我捏好一个雪球就朝雪人打去，一下就把雪人的鼻子打歪了，这一打不要紧，可把我姐姐惹火了，她抓起雪捏成球就朝我扔来。我一边抱头逃跑一边喊叫：“救命，救命，救命啊！我只不过把雪人打坏了，不至于把我大卸八块吧？”不知是姐姐没听见还是不想听，仍旧追我打我。我一生气，握好一个雪球像扔炸弹似的扔了出去，我姐姐没反应过来打到她了，她不管三七二十一，躲在旧铁皮柜后面疯狂地向我扔了好多个雪球，哈哈，姐姐正得意呢。我也不是好惹的，一咬牙握了一个大雪球朝她打去，结果打到旧铁皮柜上，我正愣神时，姐姐趁机把雪球打到我的脸上和脖子里，我的'衣服里全是雪，冻地我跳起了抽筋舞，她急忙帮我处理脖子里和身上的雪，姐姐乐得前仰后合地，我也开心的笑了。
天气虽然很冷，可我们玩的热火朝天地一点也没觉得冷。我们玩的太开心不知不觉就到该吃午饭的时间了，我们也都玩饿了，就进屋吃饭，边进屋边商量饭后我们还继续开战。
打雪仗既开心又能锻炼身体，增强身体免疫力就不会感冒了。同学们也快到户外打雪仗吧！
四年级作文 篇3
我家有两只乌龟。它们张着小小的脑袋，尖尖的尾巴，肥肥的四肢，样子十分可爱。
这两只乌龟是我一岁的时候买来养的，现在已经十岁了。乌龟很有灵性，也很顽皮。小的那只乌龟经常爬到大乌龟身上去，好像在侦察周围的敌人。每次爷爷拿着小虾靠近，小乌龟马上转动它那绿豆一样的小眼睛，脑袋随着食物转来转去。我想如果它有口水的话，一定流得满地都是了。但是它的美梦往往成为泡影，大乌龟一个转身，就把它摔了下来，大大肥肥的`爪子一挥，小乌龟干瞪着小眼，只能悻悻躲到了一边去了。
大概是营养太好的缘故，两只乌龟总是不停地爬来爬去。终于有一天早上，我发现小的一只乌龟不见了，我想应该爬上大乌龟的背上搭“龟”梯，翻“墙”出逃了。于是我们全家翻箱倒柜找了半个多小时，终于在床边给找到了，更可气的是它“老兄”正在呼呼大睡呢！对于它们的惩罚就是：取消两天美食和外加一张甲鱼网。
这就是我那既可爱又聪明的乌龟！
四年级作文 篇4
在未来，人们为了帮助孩子们学习，发明了我。
我是一张智能书桌。我的外形除了柜子大一些，桌子变成全透明的，和多了几个按钮外，其他一点儿也不特别。不过，不能以貌取人呀！我的功能可多着呢！
首先，我是台可衡温空调机。冬天来了，大家体质不一样，一些人冷，一些热，搞得老师只好把教室里的大空调一会儿开，一会儿关。可有了我就不一样啦！我的'肚子里自带空调系统。看到这个红色按钮了吗？这是热空调开关。这个蓝色按钮当然是冷空调开关了。更厉害的是，空调风只吹得到自已，不会影响到别的同学哦！
另外，我还是一个智能资料库。看见这个青绿色图标了吗？这个是资料库开关，按一下，桌面上就会分成三个板块，上面分别写着习题讲解、课外拓展和重难点理解。假设你下课后还是有地方没有弄懂，可以轻触重难点理解，然后说出不会或不懂的地方，题库会马上为你解答。
对了，我还是一个情境创设大师。别小看我这透明的桌面，你可以把这桌面理解成一个超大屏IPAD，老师可以通过桌面投影让学生们进入到虚拟环境中。例如上关于二战的课文，大家可以穿越到二战时期的战场，在枪林弹雨中更好地了解课文。
是呀！我们的未来不是梦，我们大家一定要好好学习，天天向上，圆了这个书桌梦！
四年级作文 篇5
“创新无处不在，小到生活，学习，大到宇宙飞船，火箭。创新，使我们的生活更加方便，舒适。创新让人类更加美好，更加辉煌。”——题记
“创新”这个词语在我们五年级的学生听来，一点都不陌生，我们每个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神。
今天在看军事节目的时候，我也有了创新灵感，节目里出现了我最喜欢的直升飞机，那是我国最先进最强大的武装直升机—直—10，我想到了要是抗日战争时期，我国有这样的空中武器，肯定会取得更快的胜利，我国的国人也不会受到那么大的耻辱，于是我的思绪仿佛飞到了那个战火纷飞的年代，天空中飞翔着无数架我国的战斗机，正在歼灭敌人的飞机，调整好方位，瞄准敌机。发射导弹，一打一个准。敌机在我国先进战斗机的攻击下，一架一架的'被摧毁。
想到这里，我颇然心动，因为我的梦想就是当一名发明家，如果我的直升机能让中国不会受到以前的耻辱，能让国家更加富强，这就是我最大的愿望。于是，脑海里构思了种种图案，我马上动起手来，开始制作直升机模型。
做直升机的材料很简单，分别是：小木块，小木棍，马达，电池和胶棒。首先，拿一根小木棍和几块小木块做成一个机身骨架，用胶棒一块块地粘牢，从机头至机尾沿边一块块的重叠，像鱼鳞盔甲般的粘接在一起。然后，从底部安装马达至飞机腹腔内，再配上电池，完成驱动机构。最后用小木块和小木棍，分别制成螺旋桨、尾翼、脚架。还分别在两侧、机头配上了小木棍制作的武器系统，机头是大口径的机枪，两侧是加特林和导弹。
我的直升机模型为了让螺旋桨转动，于是，在内部运用了传送带原理。
花费一天的时间，整个飞机模型就这样大功告成了。
虽然这只是个模型，但它是我心中的梦想，所以，我要努力学习，掌握科技知识，不断创新，将来实现我得梦想，制作出最先进的实体直升机，保卫祖国，为祖国的繁荣，贡献出力量。
四年级作文 篇6
一天，小蚂蚁笨笨出去和伙伴们玩，他们决定举行一个“本领赛”，谁都要展示自己的本领。
贝贝想让大家见识一下跑的`速度。他画了起点和终点，一共 一米长呢！还准备了一个计时器，贝贝马上就像闪电一样跑到了终点，真是神速，才用了３０秒！
滨滨是一个非常聪明的孩子，大家出题他随口回答都准备无误。
斗斗可是一个大力神，有一次妈 妈让他去外面扛一粒玉米，他扛起来就往家走去，一会就回来了。今天他要扛土块，他到田里扛起土块，举过头顶，一直走到大家面前，那真是天生神力！连爸爸妈 妈都拿不动呢！
这时笨笨倍儿紧张，自己会什么呢？他也不能说自己什么也不会啊！那朋友不都嘲笑他吗？于是，他借口说：“对了，我的作业还没做完呢，我先走了！”“他是不是什么都不会啊！”“我觉得是！”“我也觉得他没有本领！”大家背后都这么议论。
笨笨很伤心，回到家把这些事告诉了妈 妈，妈 妈让他找鱼老师学游泳，它跳进水里差一点被淹死了，幸亏鱼老师急忙起来救护，鱼老师对笨笨说：“孩子，你不适合游泳！”笨笨说：“那我去学飞行吧！”
笨笨告别了鱼老师，去蝴蝶姑娘家学飞行。蝴蝶姑娘说：“飞行很简单，就是先走两步，再扇动翅膀就飞起来了”。笨笨说：“老师，我没有翅膀！”“没有翅膀怎么学习飞行呢？”“那告辞啦！”
笨笨毫无收获地走回了家。妈 妈高兴地去迎接学艺归来的儿子：“儿子，你学到了什么？”笨笨吞吞吐吐地说：“我……我什么都没有学到。”妈 妈并没有责怪他而是说：“那你和我学习挖洞吧！”“好！”笨笨非常专心地学习，最终学会了挖洞，并且给小伙伴们和自己建造了一个温暖舒适的家。
笨笨终于明白了，学本领要学适合自己的！
四年级作文 篇7
奶奶家养着我最喜欢的小狗——斑斑。
它的毛黑一块白一块色，长长的，乱乱的，身子胖嘟嘟的，一条尾巴总是摇来摇去，爪子尖尖的，脾气很不好。每当我回到奶奶家，它便热情地扑上来，“汪汪”直叫。
这只狗的爱好是玩，一玩就是两三个小时，叫人非常担心。但小狗听我的，话我只要轻轻地说：“斑斑，快过来，”小狗一听见是我叫它，它就飞快地跑过来。它捕食可是能手，奶奶家的`一只兔很顽皮，所以奶奶把兔放了出去，小狗见了不害怕，虽说它是只小狗，但它跑起来像闪电，把顽皮的兔子吓的躲在树棚里。它和你玩，你肯定既害怕又高兴。一次，我在院子里跑，小狗就追我，因为我跑的特别快，小狗追不上，它就生气了，它的眼睛里便流露出几份怒火，当时我很害怕，吓的我跳上炕，小狗这才停止了追赶，我非常高兴。它要是休息，你可不敢招惹它，你乱叫一声，一旦把它吵醒，它非“咬”你不可，如果你跑，让它追不上，它的心情才能放松。
我喜欢这只小狗。
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