小学生作文300字

【精品】小学生作文300字5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文300字 篇1

　　新学期来了，不久，我们班便轮到了值勤。

　　这次值勤，我的岗位是文明岗。第一天的早晨，我按时来到自己的岗位上。每次当楼道上有人经过时，我就要向他们敬个礼：“同学好！”“老师好！”渐渐地，我发现，有的人在我向她敬礼时，她也会笑容满面地对我说：“同学好！”；有的人则是愁眉苦脸，像我欠了他债似的，还深深地叹一口气；还有的人是面无表情，像一个木头人。每每遇到微笑着与我打招呼的'人时，我也会笑着对她点点头，心情一下子舒畅了不少，精神抖擞起来，对每个人认真、标准地敬礼，用响亮并愉快的声音说：“同学好！”即使重复着做很多次，也不觉得乏味。可每当那些愁眉苦脸，面无表情的人走过来时，我就觉得身上的力气就像被放了气的皮球一样全跑光了，打起招呼来也是有气无力的。我想，这就是微笑的力量吧！微笑，只是轻轻一抿，给人的欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人愉快的心情，微笑是冬日的阳光，给人温暖的力量。微笑是短暂的，然而它却给你留下了深刻的印象；微笑是无声的，可从它背后我却听到了亲切的祝福。新学期的第一次值勤，让我明白了许多。

　　新学期，新笑容，大家一起笑一笑吧！

小学生作文300字 篇2

　　1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　3. 文章前后连贯,形成完整的.形象。

　　4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　5. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　6. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　7. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　8. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　9. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

　　10. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

小学生作文300字 篇3

　　阳春三月好风光，正是春天的好时节。春游!我可终于盼到你来了。

　　就在这个风和日丽的星期五，我们全校师生准备到狮子山去郊游。一路上我闻到了浓浓的绿在我眼前徘徊，大树上的鸟儿有节奏的.“叽叽喳喳”地叫个不停，青蛙也在“呱呱呱”地叫两声，仿佛地球上的万物都容入了这个小音乐会上去了。听到这个音乐会的我，也亲不自禁地摇摆起来啦!

　　经过长时间的路程，同学们也经过自己的努力爬上了山顶。大家到了目的地都自己找自己的组员坐了下来，大家讲的讲笑话，吃的吃东西，就像一个大家庭在一起开开心心的。可我却陶醉在这美丽的景色当中，闻着大自然的气息。同学们在做游戏的时候，不知有多么开心。多么高兴。顿时，我感到人野了，山也野了，树也野了，万事万物都野了。不知不觉时间也快速的变快了，我们也只能依依不舍的离开这美丽的景色当中。

　　大自然是无穷无尽的，只有你去观察它，注意它，你就一定能感受到大自然的气息!

小学生作文300字 篇4

　　那些年，我们一起走过

　　还记得，你那爽朗的阳光的笑容

　　还记得你那假装严肃的表情

　　还记得他们说你很呆

　　还记得，我们一起嘻哈打闹

　　记得考场上我们“互相帮助”

　　还记得，我们勾肩搭背

　　还记得，我们一起承担老师的体罚

　　还记得，再艰苦、再心伤

　　有你们陪伴

　　七月的冰激凌

　　默默融化

　　九月的风筝

　　随着我们在田野将奔跑

　　就这样，我们疯着、傻着

　　毫无顾忌的笑着、跑着、说着

　　曾经的小时代

　　好怀念

　　怀念那时的冰激凌

　　怀念我们一起听蚂蚁唱歌

　　怀念我们一起打雪仗

　　怀念我们吵架

　　怀念我说你是坏孩子

　　你是坏孩子

　　对

　　你是坏孩子

　　我也是

　　丢下你不管

　　丢下我不管

　　就像风一样

　　时间承载着我们的怀念

　　而那些往事

　　渐逝渐远

　　以当年追风筝的速度

　　也追不回当年的回忆

　　“我想你了”

　　我们曾经的小时代

　　那些渐渐逝远的小时代

　　花落了，再逢君

　　记得曾经的`约定

　　残花败，风犹殇

　　落花流水的美，

　　书写我们曾经的回忆

　　在小时代中

　　我们只是小小的小小

　　在小小的小小的小小中

　　埋葬着我们的时代

　　那六年……

小学生作文300字 篇5

　　“加油！加油！”一阵阵掌声和欢呼声从＊＊小学＊＊班传来出来。这是我们班的新闻发布会。

　　上星期一，老师让我们从报纸，电视等各种渠道搜集新闻，第二天要在班上开个新闻发布会。新闻发布会的时间到了，老师从十个小组各挑选了一位代表作为，要求上台播报新闻，其他同学在下面当评委，投票选出新闻文发言人。本来我还想看看别人怎么发言，但在同学们的簇拥下，我不得不第一个上台发言。心想：这下完蛋了，第一个发言肯定会出丑的，但我还是迅速地冷静下来，硬着头皮播报完我的新闻稿。这时，我才敢抬起头看下面的小评委们给我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下来是其他九位的.发言喽，毕竟是第一次，有的同学非常紧张，表现的不太好。但是，有的同学天生就是发言人的才底，比如＊＊＊同学，口齿伶俐，播报非常流畅，竟然得到全班同学的全票通过，我真是自叹不如。

　　发布会结束后，老师对我们作了一番点评，使我们受益匪浅，我更加觉得自己应该在这方面多加练习，争取将来成为一名优秀的。

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