难忘小学作文5篇（精品）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
运动会一天一天的逼近，我们每天不断的练习，就是为了在运动会上大展身手。
十月二十八日当天，晴空万里、艳阳高照，天公真是作美。会场人山人海、万头钻动，看得我眼花撩乱。
想起运动会之前，我们为了把大会操练好，经过许多风吹日晒，我们个个汗流浃背、叫苦连天。大家不想让辛苦白费，便用心的跳着之前苦练的大会操，果然努力有了丰硕的成果，我们赢得如雷的掌声。
赛跑时，我一听到枪声便拔腿就跑；别的同学一马当先，我紧追在后。“加油！加油！……”加油声直上云霄，把天都快喊破了。我跑得精疲力尽、两腿发软，好不容易跑到终点，但是我却没有得到前三名，真叫人气馁！
拔河的时候，我们班个个心惊胆跳，因为对手来势汹汹，个个人高马大、虎背熊腰，而我们却是个个“鼠背猪腰”。对手才轻轻一拉，不费吹灰之力，我们这些老弱残兵竟不堪一击，兵败如山倒，变成全四年级倒数第一名，真是惨不忍睹呀！
“背水一战”时，我和我的队友夹着“刺刺球”，等待枪声的.响起。“砰！”枪声一响起，我们就努力的跳呀跳，但比赛结束后，我们班还是没得名。到了午餐时间，大家已经饥肠辘辘，我狼吞虎咽的把午餐吃个精光。吃完午餐后，我们继续观看其他的比赛。
虽然我们班在这次的运动会上都没有得名次，但是“胜不骄，败不馁。”我知道我们要有运动家的精神，输了只要再接再厉，也就不需要灰心。总有一天，我们也会尝到胜利的滋味的。
难忘小学作文 篇2
去年寒假的一天，我去外婆家玩。忽然，我好像听见飞机的声音，我就连忙跑向阳台。只听见“砰”地一声，我的'头重重地撞上了玻璃门。玻璃碎片飞得整个阳台都是，而我的头却“开花”了。
外婆和舅舅闻声赶来，看着我狼狈的样子，他们都吓坏了。外婆紧紧地按住我的伤口，不让血流出来。舅舅赶紧拿起手机打120急救电话。
到了医院，医生说要动手术，护士阿姨先把我的伤口清洗了一下，然后，拿起针就要缝伤口。我一看到这情景就吓坏了，两只手紧紧抓着爷爷，爷爷安慰我说：“不怕，只要缝好就不疼了。”手术很快就做完了，可是我的额头却留下了疤痕。
经过这件事，我懂得了以后做事情不能太着急，不然也会像这样吃大亏的。
难忘小学作文 篇3
今天，我选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。
最后一节是音乐课，音乐老师教了我《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。
首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。
然后，该我后五排同学唱了。我都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我的经验，所以我不太紧张。开始唱了，我都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我个个都陶醉在唱歌的.快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。
当放学的铃声打响时，我才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！
难忘小学作文 篇4
教学目标：
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
教学难点：描写细致，感受真实。
教学过程：
第一课时
一、出示照片，讲故事：
（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流，激发写作兴趣：
1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的`经历？能告诉大家吗？
生自由交流。
2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？
三、片段赏析、发现写作方法：
1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师：谁有好的建议，快给大家说说！
（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）
难忘小学作文 篇5
即将毕业的我，好像是璀璨星空中的一颗小小的行星，在行走中突然失去了方向，我发着微弱的光，拼命寻找方向。
距离毕业只有短短的四个月时间了，突然好舍不得，舍不得那美丽的校园，舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师，舍不得那朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的珍贵。
离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一花一草一木，与同学们在操场上一起嬉戏，一起成长的背影吧！让我们铭记老师的淳淳教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了友谊的滋味。
即使毕业了，让我们珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我们还能 在一起的'日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，不要不舍，因为天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会在相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过的64位跟你同窗六年的同学。毕业对现在的我们来说是一个魔鬼，是将我们分开的魔鬼。
就算现在不分开，总有一天也会分开的。在即将毕业的日子里，我们要努力珍惜，也要努力学习，为我们的小学生活画一个圆满的句号。
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