- 相关推荐
五年级游泳作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级游泳作文，欢迎大家分享。
五年级游泳作文1
有一天，小鸡肚子饿了出来，找点东西吃。这时，它遇见小鸭在清澈的水里自由自在地游。小 鸭一会儿抓小鱼，一会儿 抓小虾，一会儿拍拍水花打打翅膀，小鸭看起来真是快活极啦！
小鸡很羡慕小鸭有这种本领，小鸡心想：“要是我也有这种本 领就好了！”这时小鸡迫不及待地跑向小鸭，对小鸭说：“小鸭小鸭！可不可以教我学游泳啊？”小鸭很快的答应了！小鸡眉开眼笑。小鸡说：“怎么学呢”？小鸭对小鸡说：“首先我先较你学跳水吧？小鸭对小鸡说：“先用脚一蹬，向前一跳就行了！”可是小鸡还是不敢，小鸭急了，小鸡小鸡你快跳下来呀？小鸡一看见那水就两腿发软，闭上双眼拍拍翅膀，鼓足勇气不管三七二十一，扑通一声跳入水中，就像石头一样掉入水中，小鸡在水中挣扎连忙叫喊着：“救命啊，救命啊。”小鸭连忙把小鸡托上了岸。
小鸡醒来后说：“我下次再也不敢学游泳了。”
五年级游泳作文2
今天天高云淡，骄阳似火。我和爷爷去游泳馆游泳，这是我第十几次游泳了，我晒得像小泥鳅似的。前几次姐姐教我游泳、现在我已经学得差不多了，可以独立游一段了。下面请听我讲讲怎么学游泳吧。
第一次去游泳，我还带着游泳圈，只能漂浮在水面上，头也不敢下水，只是在水里泡着。姐姐对我说：“花盆里长出苍天大树，鸟笼里飞不出万里雄鹰。你带游泳圈就学不会游泳！”我想赶紧学会，就脱游泳圈，跟姐姐学习憋气并戴上了游泳镜和耳塞。开始我只敢用嘴巴憋气，姐姐说：“不怕，很容易的。”我试着全身下水，怕呛着又浮出水面，经过反复练习，终于赶在水里憋气了，我非常兴奋。
第二次去游泳，终于感觉到水把全身扶起来的力量，可以不着地的漂浮起来。我正美滋滋地感受这种感觉，姐姐说：“别玩了，你学习我手的动作，这是速成班，马上学会，我认真地看着，并使这下水按照他的东左右，我真的再慢慢向前移动，但是我觉得还是没有其他人快，有点不耐烦，姐姐语重心长地说：“怎么能以下次就学会呢，妈妈来，刚才只是开玩笑而已吗。”一次、二次三次我的`动作已经可以让身体快速前进。然后学习腿部动作，经过我的努力也学会了。最难的是全身配合游泳，经过了几天才学会。有趣的事，没配合好游得一前一后，不过我还是学会了。现在，我在游泳时学会了换气，大大提高了速度，还让动作更标准了，我想我一定能游出姐姐的速度。
学游泳让我明白一个道理：做事只有持之以恒，全力以赴，不半途而废就能成功。
五年级游泳作文3
记得那一年的夏天，天气十分炎热。电风扇飞快地转动，虽然已是最大风力，但空气还是燥热得很。这时，爸爸提议：“要不，一起去游泳吧？”哥哥立马答应。那时我还小，并不知道游泳是什么，看见哥哥眉开眼笑的样子，以为游泳肯定特好玩，也蹦着跳着闹着要去。最后，我、哥哥、姐姐、爸爸、妈妈开车去了游泳馆。
到了游泳池，我才知道要下水。我六神无主，吓得两腿发软，哆嗦着不敢挪步。这时，顽皮的哥哥心眼可坏了！他偷偷地走到我身后，准备“偷袭”。幸亏我及时识破了他的“诡计”。就在他推我的`一瞬间，我向旁边一闪。只听“扑通”一声，哥哥掉进了水里。我在岸上乐得哈哈大笑。哥哥恼羞成怒，又开始盘算着他的“ b 计划”、“ c 计划”。
我和姐姐一起扶着栏杆练习游泳。哥哥戴上游泳镜，在水底下偷偷地把我的脚一拉。幸好我抓紧了栏杆，不然我的小命不“保”啊！“ b 计划”失败，“ c 计划”开始。我在岸上走了走，哥哥紧跟在我后面。突然，他把我抱了起来。我被吓着了，连忙搬救兵：“爸爸救我！爸爸救我！”爸爸置若罔闻，一声不响。我的话音未落，就被哥哥扔进了水里。我在水里一连喝了好几口水，呛得好难受。正在我拼命挣扎的时刻，突然觉得自己上浮了。这时怎么回事？我疑惑不解。唉，不管那么多了，先上去再说。我上了岸，气呼呼地向爸爸告状：“哥哥欺负我！”“他和你闹着玩的。”爸爸漫不经心地说。我却急得想哭出来。然后我又问爸爸，我在水里上浮的原因。爸爸解释道：“这时水的浮力，以后你会学到的。”我心想：“呵呵，有了浮力，那学游泳不是轻而易举的事吗？”我一下子信心倍增，兴致勃勃地练习了起来。虽然又喝了几口水，但我最终还是学会了游泳。
时间过得真快，转眼就到了傍晚，我们依依不舍地离开了游泳馆。我边走边想：“游泳的感觉真好！我以后还要来！”
五年级游泳作文4
“园园，下来呀！”
“园园，旱鸭子！”
“噢，旱鸭子”
……
看到几个表哥都一个个“扑通，扑通”地跳进游泳池里，对我扮着鬼脸嘲笑我，我却奈何不了他们，只有跺脚干瞪眼的份儿。
“不行！这个暑假我一定要学会游泳。”我暗暗下定决心。
好不容易盼到放暑假，妈妈在我的软磨硬泡下终于答应让我去游泳班学游泳。
第一天学习，我看到有一些小朋友抓着浮板在游，我以为浮板和游泳圈一样安全，抱起一个就跳下去了。可谁知，手没抓紧，一头扎进水里“咕嘟，咕嘟”喝了好几口水，急得我手脚乱扑蹬。有惊无险，教练急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了热豆腐，吃一堑长一智，我认真地倾听教练的讲解，仔细观察其他小朋友的姿势，只见他们双手抓住浮板，两臂伸直，深吸一口气，头浸入水中，脚借助池壁使劲向前一蹬，然后，身体放松，就可以漂浮在水面上了，我学着他们的样子试了试，一口气下来，我扭头一看，“嘿，距离还不短呢！”太高兴了。
此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、换气、划手。
蹬脚要先把脚收起来，然后脚心朝外，最后再蹬出去，迅速地夹在一起。做事从不认输的我通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难嘛。
学会了蹬脚让我更是信心百增，在学划手时，我三两下就能协调自如了。我的`表现让教练都对我大加赞赏，对着几个来了好几天的孩子说：“你们瞧瞧人家武园伊！才三天就学会了。好好练！扔掉浮板，老抓着浮板什么时候能学会啊？”看着转身游过去的教练，我心里那个美呀简直无法形容。现在，我不仅能一口气游到池子对面，还能在水里翻跟头呢！
嘿嘿！我不会再给表哥们留下嘲笑我的机会！
学游泳，让我不仅领略了
克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝到了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
五年级游泳作文5
学游泳是一件很有趣的事。我去报名的时候，人家说：“你太小了，学不会的。”我心里想：我一定会努力加油的`。第一天，教师让我们下水后就让我们在水中走路，我觉得好像在往后面走。
教师再让我们学憋气，我先戴好眼镜，把头深深地埋进水里，只看见在水里有几只小脚在动，我觉得很有趣。第二天，教师让我们学打腿。老师先让我们在岸上打200下腿，我就开始数一、二、三、四……
我觉得腿很酸，但还是坚持着。过了几天，我会游泳了，我觉得很开心！学游泳的老师也说我很可爱，脸蛋白白的特别好看。我回到家里，妈妈爸爸也表扬我，说我很用功，很努力。我觉得游泳是最有趣的！也是暑假里一件最有意义的事。
五年级游泳作文6
清澈见底的水，像鱼儿穿梭其中的大人小孩，加上带着欢笑跑到岸上凑热闹的浪花此情此景，你的脚底不痒痒吗？我也不例外，给老妈一个大拥抱，我爱死你了，老妈，谢谢你给我报了游泳班。！然后换好泳衣，直冲泳池边。
想下水可没那么容易，一位男教练带着我们先做热身运动：扭扭头，弯弯腰，伸伸腿！一切准备就绪，亲爱的水，我来了！哇，好爽啊！水温柔地把我拥入环抱，轻轻地抚摸着我，冲刷着一整天学习后的疲惫。啊！我不敢！一声声尖叫声此起彼伏。原来是我们的娇小姐蒋冰瑶和她的妹妹蒋福禧。胆大的我并没有像她们那样畏畏缩缩，站在游泳池底，水才到我的胸口，有什么好怕的。只觉得全身的毛孔都舒展开来，所有的灰尘都好像被冲出来，身体也好像变得轻盈起来。见我们很轻松，蒋冰瑶也放松下来，慢慢下到水里跟我们一起扑腾。
教练开始教我们憋气。只见他一捏鼻子，咕噜一声下了水，过了好久才上来。切，憋气，小菜一碟，音乐课上就学过好几次，瞧我的！于是，不等老师解释清楚，一头扎到水里。没想到一下去就呛了好几口水。这些水兵分两路，一路直冲脑门，感觉眼睛鼻子酸酸的，好像有许多蚂蚁在爬。另一路不管干部干净，直接跑到我胃里去了。教练急忙把我扶起来，你怎么不捏鼻子啊？我在音乐课上练过！为了表明我不是不听教练我话，我连忙狡辩。音乐的憋气跟游泳的憋气是两码事，音乐课的.憋气是把气长长地吐出去，游泳课上的憋气是长长地吸一口气。呵呵，活该被水呛，谁让我自作聪明呢？于是，我学着教练的样子，深吸一口气，扎入水中。调皮的我还睁开眼睛，居然还看到了不知道谁掉在池底的钥匙。于是我们一个个深吸一口气，争相恐后地想把这把钥匙捞起来呢。
欢乐的时光总是短暂的，就在我刚能晃晃悠悠飘荡在水面的时候，一个小时的游泳课就结束了。唉，期盼着明天晚上的六点钟早点到来！
五年级游泳作文7
教我们游泳的谢教练大概有40岁了，个儿挺高，一双炯炯有神的大眼睛，一个鹰钩鼻，看上去非常严肃。他非常严格，你游泳的时候，他连一个细微的动作都跟你指出来，在他看来，一个细微的动作都会影响游泳成绩。
有一次，教练细心地教我们划手换气的动作，说：“划手的时候手要伸直，在空中的时候，手掌迅速弯曲！迅速换气！”我换气的时候，手是划了起来，但是弯曲了，脚却一点也没有打起来，而且头仰起来老高老高的，水花又打得不好。教练马上走过来说：“打腿不要求打快，最好打慢，划手的时候，脚也要一直在打，头只用侧过来，不能太高！”听了这些话，我把这些方法记在了心里，我打得越来越好，划手划得更像样子了，我游到了泳池一边，教练召集全部同学，说：“我们现在练打腿！”于是，教练给每个人拿来了一个打水板，说：“你们把打水板放在前面，腿一直的打，换气的时候把浮板往前推，可以做一次换气，一直游到另一边，听敲打声，敲打声一响全部人都游出去！”于是，教练把打水板敲了一下，我们全部人都游了出去，我打得不怎么好，一下子，打腿的.速度很慢，而且换气把打水板像划船似的，往后推，再往前推。教练在一旁一路小跑，仔细地看每个人的打腿的动作对不对。看了看，等到我们游到了，教练又把浮板敲了一下，我们又迅速出发，回到了目的地。教练严肃的说：“打得不是很好，下次再来的时候，把打腿动作做得好一些！”然后让我们休息2分钟，在这时间里，教练跟我说：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我们再去训练的时候，我还是这样，仿佛中了邪似的，怎么也改不过来；而教练在一遍遍的教我，关心我，让我把浮板弄好了，但腿打得不好。一节课结束了，教练的严肃的面目给了我们提示和告诫着我们：“回家赶快把打腿练好！”
教练虽然要求非常严格，但我们依然喜欢他，因为他对我们特别关心，我们犯了一个错误的时候都会鼓励我们慢慢地去改正它，修正他，把动作做的更好，把游泳游得更完美！这一期的游泳即将结束了，我有些舍不得离开，辛苦你了，教练！
五年级游泳作文8
炎热的夏天又到了，我既兴奋又担心，兴奋暑假到了，担心夏天的太阳会失去原来的温柔，在这样的'天气中空调，棒冰，水果，游泳是不可少的。游泳是我最喜欢的运动之一，虽然我会蛙泳，但不会自由泳，所以我就报了一个游泳培训班。
第一天，老师先让我游一下蛙泳游完后老师对我说蛙泳姿势不正确，所以再学一下，开玩笑的说：“不能和你一起学了，她蛙泳姿势不好。”当我把蛙泳学好后今天的训练也快结束了。老师和我说：“明天，就可以学习自由泳了！但是现在先去有20趟。”师命难为啊！赶快游吧。
第二天，老师先让我游了15趟蛙泳，就把浮板给我，让我自己先练弹腿，游完后老师就教我换气了。学完后，老师对我说：“现在去有20趟，游完可以上岸了。”又是20趟，老师你太狠了吧！
接下来的两天我把自由泳学会了，也跟上了其它同学的脚步。后来几天，刚到那老师就让我们游15趟，休息后再游20趟。接下来就是自由活动。
一天老师问我去不去舟山中学游，去测一下50米。晚上，吃完晚饭后我和几位同学一起去舟山中学游泳。爸爸妈妈给我测了一下，“63秒！”太棒了。我高兴极了。
五年级游泳作文9
我们换好衣裤做了热身运动就下水了。
我看见水还以为水很浅一下去没想到水这么深，我这是第一次游泳。在跃过第一个障碍的时候我顺利地跃了过去。在跃第二个障碍的时候我刚刚跃过就掉进了水里，幸好老师在旁边把我拉起。刚起来不就又摔倒在水里。我以为出不来了结果挣扎着出来，扶着墙站了起来。老师带着我们走了几圈我就不敢大摇大摆地走了，我就小心翼翼的扶着旁边的东西走。走完，老师有叫我们潜水十秒，心想不就十秒吗，就滴答十下就过去了。到我了一下去不到三秒就浮了上来了。我又想为了技能章我拼了，结果真的到了十秒。我开心极了欢快地跳了起来。老师叫我放松让自己浮起来我渐渐的'从紧张到放松。终于让自己浮了起来。
我真的佩服张振宇啊！游泳那么好。
五年级游泳作文10
早上起来，我打开窗户，外面阳光明媚，小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“早上好，早上好！”我赶紧约了同学下午去游泳。
下午才刚一点，我就已经整装待发了。约上江晓月、黄雨萱来到游泳池门口，才得知游泳池三点才开门，我们就只好在附近瞎转悠，我劝她们说：“别着急，一会儿就开了。”其实我比她们还急呢。
刚一开门，我们就冲了进去，在更衣室换好泳衣就迫不急待地跑到了池边。我纵身一跳：“扑通 ！”一声跳进了游泳池。游泳池里的水清澈见底，水冰凉冰凉的。我在池中走了一圈，试一下水深，浅的到我的.小腿肚，最深的才到我脖子，我这才放了心。因为我不会游泳，，只能在水里来回转转。
一会儿有人提议玩水下找东西的游戏。随着江哓月一声令下，我们很快潜入水中，我没憋好气，刚潜下去就浮了上来。只见江哓月一弯腰下了水，手臂不断摆动，灵活的像一条鱼，潜到水底手一捞就拿到了东西，并且还在水中翻了一个跟头才冒了上来。她一出来就高兴的大喊：“耶！我拿到了！”又玩了一会儿，我们就去滑滑梯。
我们顺着梯子走上去，只见黄雨萱捏着鼻子，手一松，“刷”的一下就坐在水里了。江哓月更是熟练，在我一眨眼的功夫，她也坐到了水中。轮到我了，我慢慢的坐上去，心里紧张极了。我的腿在发抖，心想：“不能让她们小看我，算了，拚了！”想到这儿，我双手一松，耳边生风，不到两秒，我就到了水里，水波涌起，灌了我一鼻子水。江哓月过来说：“你真行，竟然不捏鼻子就下来了！”我边捏鼻子边说：“唉，苦了我的鼻子了！”我们又上去下来，下来上去的玩了N次，正玩的起劲时，打铃了，我们只好换衣服回家了。
今天和同学们游泳真开心！看来我要好好提高一下我的游泳水平了。
五年级游泳作文11
暑假的一天，爸爸带我到笔架山口的游泳池学游泳。
这里的游泳池非常大，浅水区有一米的深度，虽然淹不到我，但是因为之前呛过很多次水，所以现在还是会有一点害怕的感觉。泳池里热闹非凡，人们穿着五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。
爸爸说：“一开始学先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后围着游泳池边走动。走进池内，顿时一股凉快的感觉使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的.打了个“啊哟！”。我做累了这个动作，可是爸爸还是任然让我反复练习。
过了一会儿爸爸又教了我蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，学完憋气又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，就像一条龙似的疯狂乱抓。
就这样，一连学了几天，后来经过我的艰苦训练，终于把游泳的恐惧感给克服了，学会了。
五年级游泳作文12
一大早，我还在梦香中，妈妈就叫我起床。我装做没听见，谁知妈妈竟然挠我痒痒。我伸了一个懒腰，才慢慢吞吞的起床。妈妈说今天带我去学游泳。我一听，速度一下子快了起来，立刻刷牙洗脸吃早饭，整装待发。
我们到达目的地——九州环宇。我们立刻乘直升电梯，直达四楼。游泳会所的'门是开的。我兴奋地跑进会所里的更衣间换衣服。我来到泳池边，情绪一下变紧张了。听从教练的指示我下了水，刚开始教练教我憋气，他先示范了一遍，然后对我说：“你先吸一口气把头蒙在水里，在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬头，把嘴巴张大。”我第一次刚下水还没几秒就上来了，第二次憋了好几秒钟，可我莫名其妙在水下呼吸了，害得我呛了好多水。第三次我在水下倒还好，但刚抬头竟然没张嘴，害得被训。我反反复复练了好多次，老是犯那几个小错误，我有点想放弃。妈妈说“只要持之以恒，就可以到达成功的彼岸。”教练也一对一的教我，我又试了许多次。渐渐地我学会憋气了。
这堂课我不仅学会了憋气，同时也懂得了：做一件事要想成功就必须持。
五年级游泳作文13
记着又一次，在老家的时候，我们一家来大海水浴场游泳。到了海边，只见银色的海浪蹦着，跳着。像一群小孩涌上岸来，和我们表示热烈的欢迎。我急忙抱着救生圈，跳进了海娃娃中间
开始我有点胆怯，只在浅水中和浪娃娃玩耍。调皮的`浪娃娃把我当做他们的玩物，一会儿把我抛得老高，一会儿把我扔下来。趁我不注意，又把我扔到了海滩上，幸好我带救生圈，才没磨破肚皮。我随波逐流，成了他们的玩具。
我一生气，抓起救生圈，就游到了海的深处。这里的浪小多了，也变得温柔了。的一个个细浪打在脸上轻轻的，凉凉的，我们和好了。
大海里的人越来越少了，我得不像大海告别了。我上岸，我望着海水像：再见了，大海！
五年级游泳作文14
紧张的学习期结束了。在快乐的暑假里，看到孩子们在游泳池里自由地游泳玩耍，我很羡慕。我真的很想跳进水里好好玩一玩，但是因为每次都半途而废，所以没能学会游泳。这个暑假，我鼓起勇气，从来不做旱鸭子，而是努力成为一名优秀的游泳运动员！
爸爸是该市游泳协会的副主席，获得过无数奖项。每次和爸爸去游泳，都会让一些游泳的人投来羡慕的目光。在今年的民间奥运会上，在体育馆的100米蛙泳比赛中，爸爸以1分31秒的成绩击败了澳大利亚运动员，并在《温岭报》上做了专刊。有这么好的教练，我当然不能浪费资源。
下午，我们来到游泳池，那里的水清澈透明，一眼就能看到尽头。有的人就像小青蛙，快速前进；有的像自由鱼，轻松自由，有的像美人鱼，动作熟练，速度极快，让我更有动力…
爸爸让我在浅水里调整呼吸。屏住呼吸，双手伸直，像去年一样浮在水面上，这对于一个初学者来说也很难。还好去年有一些基础。在父亲的鼓励下，我的自信越来越多，经历越来越多，时间越来越长。我的心比吃蜂蜜还甜。
然后，爸爸教我蛙泳。一边示范，他一边耐心地跟我解释：“你先放松双脚，然后用力把脚尖往后靠，然后快速向两边踢，快速回到原来的`位置，整个动作就完成了。”我模仿他的样子，做折叠、转身、蹬踏、夹紧等腿部动作。在父亲的双手指引下，我像青蛙一样蹬着车，一口气能游五六米。父亲夸我比去年好多了，心里充满了喜悦。
我开始学着深呼吸。我深吸一口气，钻进水里，抬起腿。我吸了一口气，全身仿佛都悬在空中，头重脚轻。我心里慌了，身子一歪，双手在水里划着，张嘴呼救，水却溅到了我的口鼻，脑子突然一片空白，仿佛要爆炸了。我蹲着，脚和头露出水面。父亲看到后对我说：别怕。其实游泳最难的是呼吸。你比别人强多了。“你只需要将手轻轻放在水面上，伸直，身体自然就会浮起来。你能行！”听了父亲的鼓励，我更加努力的练习。“一切都有回报。”我终于游到了对岸。一直坚持到今天，一天天地突破自己，现在能游1000米。爸爸的搭档看到我就夸我。这是一位伟大的老师。
我觉得这辈子学“游泳”会很难。我要在自己的生活中不断学习“游泳”，有勇气面对一切，坚持下去，不怕困难，才能成功。
五年级游泳作文15
去年暑假，我和爸爸妈妈来到青岛。海滩上人山人海，海风扑面而来，空气很清新。海浪拍打着沙滩，发出“哗、哗、哗”的声音。脚踩在金黄的沙滩上，暖暖的舒服极了。只见浪花从一望无际的大海中涌来，打在我的腿上凉凉的。我捧起一些海水，向空中洒着，顿时无数滴晶莹剔透的水珠在空中飞舞，如同一个个可爱的精灵在空中施展着魔法。
我迫不及待的换上泳衣，朝海水奔去。啊，海水冰冰凉的，还夹杂着一股咸味。这时，爸爸走过来说：“宝贝，我来教你游泳吧”我高兴地点点头。在水中，爸爸一边用手托住我，一边教我如何摆臂、蹬腿等动作。于是，我认真地练着爸爸教我的动作。不一会，我总算略知那么点了，我迫不及待的`要脱离爸爸的保护，尝试自己去游泳。可我刚一下水就呛了好几口，一连尝试了好几次结果还是原来的样儿。我有点想放弃学游泳了，爸爸看出了我的畏难情绪，对我说：“干什么事不是那么容易的，掌握好要领，认真反复的练习，才能成功。学游泳也是如此。”
听了爸爸的话，我暗暗对自己说：“加油，一定会成功！”经过坚持不懈的努力，反复的练习，终于学会了游泳，看着自己能自由的游出一段距离，我很高兴。这是，妈妈走了过来微笑着拍拍我的肩膀说：“你终于学会了，真棒。水还是人类最珍贵的资源之一，我们人体中百分之七十都是水分；没有水，就没有生命。”我若有所思地点点头。
水给了我无限欢乐，水还是生命的摇篮，人类永远离不开水，我爱那清澈的湖水，爱那宽阔的海水，更爱那美丽的大自然。
【五年级游泳作文】相关文章：
游泳小学作文02-05
学游泳小学作文02-04
安全教案《游泳》04-02
学游泳记叙文09-09
学游泳三年级作文09-28
游泳记叙文通用15篇07-29
学游泳记叙文(13篇)07-19
游泳记叙文(汇编15篇)06-05
学游泳记叙文(15篇)06-07