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贴鼻子三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的贴鼻子三年级作文，希望对大家有所帮助。
贴鼻子三年级作文1
下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。
游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候，我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。这时，我听到了一阵“哈哈”大笑的声音，我摘下红领巾，看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的`鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子，她高兴地跳了起来。
贴鼻子的游戏可真好玩，我喜欢玩贴鼻子的游戏。
贴鼻子三年级作文2
今天我们在课堂玩了一个非常好玩的游戏，就是“贴鼻子”了！老师在黑板上画了一只小熊的脸，可是没有鼻子，原来是让我们贴鼻子呀！贴鼻子者原地转三圈后走向黑板，从蒙上眼睛时开始计时，限时一分钟，周围的学生可进行语言干扰，诱导贴鼻子者贴错位置。
先是刘智杰上去，老师把他的眼睛用红领巾蒙上，再让他转三圈，然后他慢慢地往前走。下面的同学则喊着“加油，加油，往左、往右、往前、往后……”他走到黑板前把鼻子贴在了黑板上，当他贴上去时同学们就哈哈大笑起来。刘智杰抓抓脑袋不知所措，他把红领巾拿了下来，原来鼻子贴歪了……
慢慢地，轮到了我。我非常紧张心想：我能不能贴上呢？老师帮我蒙上了眼睛，我像盲人一样左摸摸，右摸摸就是摸不着黑板，终于我摸到了黑板，下面的同学非常吵，听不清指挥。我拍了拍黑板，觉得这个位置可以，就贴了上去。同学们哄堂大笑，我也不知所措，拿下红领巾一看，呀！我把鼻子贴到了眼睛上面了。“哈哈”我也笑了。
我们都贴完了，可是只有李炳毅贴在了正中的位置，还拿到了一只可爱的笔。
我们进行了第二次比赛，第二次可以组个队，就是一个人在上面贴一个人在下面指导，我和李炳毅组队，我听着他的指导终于贴到了正确的位置，我也有了一只可爱。其他同学也听着李炳毅的指挥也得到了一只可爱的'笔。
今天的贴鼻子游戏非常好玩，同时也知道了一个道理，一定要学会正确判断，还要多多爱护身边的盲人。
贴鼻子三年级作文3
语文课上，耿老师在黑板上画了一个圆。我们面面相觑不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。只见耿老师在圆里添上了几笔，一张可爱的小脸出现了。可是却没有鼻子。原来这节课耿老师要带领我们玩画鼻子的游戏。
游戏开始了，第一个贴鼻子的同学是郑凌芊。她用布条蒙上眼睛，在原地转上三圈后，就开始贴鼻子了。郑凌芊摸索着前行，摇摇摆摆的，像一只小企鹅，我们忍不住哈哈大笑。可能是听见了我们的笑声，迟疑了一会儿，移了一下位置，把鼻子贴在了左眼下方。这时，我们笑得更欢了。贴鼻子的同学掀开布条一看，也开始笑了起来。
第二个贴鼻子的同学是薛好，她蒙上眼睛，转上三圈后，就向黑板的方向摸索了过去。我们看见薛好就要贴到正确的位置了，我们全班就开始“指挥”起来了：我的同桌徐婧洋都站了起来，手指在空中乱指一通，边指还边起哄。后桌钟奕更是疯狂，都跳了起来，边跳边喊：“左边，右边一点儿。”可薛好丝毫不受干扰，果断贴下了鼻子。我们：“哇！”的一声，刚掀开布条的.薛好脸上露出一丝惊讶，一丝欣喜。鼻子刚好贴在正确的位置。原来薛好早就发现了脸下有一个固定黑板的螺丝，螺丝上面一点就是正确的位置。
这次贴鼻子的游戏真是太有意思了，如果可以，我希望下次我也可以去贴鼻子，更希望有更好玩的游戏等着我去玩。
贴鼻子三年级作文4
下课后，班主任杨老师笑着和蔼地问大家：“要不要打游戏？”全班同学异口同声地大声回答：“是的！”老师用磁铁在黑板上贴了一幅画。这幅画是一只没有鼻子的兔子。老师说他会和任何能帮她糊鼻子的人做好朋友。原来是在玩戳鼻子的游戏！
学生们争先恐后地举起手，第一个是于。他脸上带着自信的微笑，大步走向讲台。老师赶紧拿出一条红领巾，折成长方形，紧紧蒙住眼睛。转了三圈，他踉踉跄跄地走到黑板前，摸摸这个摸摸那个，最后摸摸那幅画。他毫不犹豫地表明了立场。这时，有同学喊道：“左，左。”对，对！”他手里的鼻子举棋不定，在同学们的.喊叫声中失去了理智。犹豫片刻，他找了个地方贴了上去，同学们哄堂大笑。老师帮余蒙奇解开红领巾。当他看到自己的“杰作”时，不禁笑了。原来他把鼻子贴在兔子的胡子上，那胡子像个红包。太荒谬了。余蒙奇满脸通红，走下舞台。
轮到郭嘉德了。他激动得跳上了讲台。老师蒙上他的眼睛，和同学一起数“一、二、三”，转了三圈后，他走到黑板前摸索了一会儿，才找到那张图片。这时，教室里鸦雀无声。当他把鼻子放在眼睛中间时，下面立即响起了一阵掌声。他立刻明白了，果断地把它放了起来。解开红领巾，郭嘉德看到自己已经插对了，忍不住笑了起来，然后得意地走到自己的座位上。
游戏在愉快的气氛中进行，每个人都积极参与。鼻子插错了，兔子滑稽的表情让学生笑得前仰后合，笑声在教室里荡漾。从这个有趣的游戏中，我们真正体会到了盲人看不见的感觉。因此，我们不仅要在生活中帮助盲人，还要珍惜光明，保护眼睛。
贴鼻子三年级作文5
今天我们玩了一个游戏，名字叫做给小熊贴鼻子！
游戏开始了，老师拿出红领巾，给同学王晓璐蒙上眼睛，然后让她原地转了8圈，转完8圈之后，王筱鹭开始晕头晕脑，摇摇晃晃地向前走，她认真的听了其他同学的指挥，一会儿向前，一会儿向左走。有时他碰到桌子，有时它又摸到了同学的手或头，在摸索的.过程中王晓璐终于摸到了墙，于是他慢慢地向左转移，寻找黑板上的小熊。
最后王筱鹭摸到了黑板，同学们大喊道：“向左！”又有同学说：“向下！”王筱鹭这时开始听烦了，接着她随便找了一个地方贴了上去，还没等王筱鹭摘下红领巾，我们都笑开了花儿，原来她把鼻子贴到了小熊的耳朵上。
这节课真有趣啊。虽然我没有机会去贴鼻子，但是我看到其他同学在贴鼻子也很开心。
贴鼻子三年级作文6
“哈哈哈，贴错啦！”教室里传来一阵阵欢声笑语？原来我们正在玩“贴鼻子游戏。”墙上投影出了一张没有鼻子的喜羊羊的图片。老师让我们给喜羊羊贴鼻子。
我蒙着眼睛，拿着鼻子，左右摇晃着，耳边不时传来同学们的大笑声。“你们别吵了！”“我们没有吵，我们只是在给你提示。”我真的不知道贴哪，干脆胡乱一贴，摘开布一看，我也忍不住笑了起来。我竟然把喜羊羊的鼻子贴在了他的眼睛下面！就像一只小狗一样！同学有的`哈哈大笑，有的捂着肚子笑，还有的笑的鼻子都朝天了！
轮到李慕已贴鼻子的时候，她原地转了三圈，晕头转向架的，跌跌撞撞。慢慢的站稳了。
“向上，再向上，马上就好了！”“不对，是向右！”李慕已马上混乱了，胡乱一贴。结果把鼻子贴在了嘴角旁。“喜羊羊就要把鼻子吃掉啦！”“哈哈哈……”
教室里顿时像开了锅一样沸腾……
贴鼻子三年级作文7
“选我”，“选我”，教室里响起了一阵又一阵的喊声。
“我！我！”连向来都很文静的我也大声地叫了起来，把手高高地举起。
你们猜，我们今天为什么都这么兴奋？哈哈，是因为林老师给我们玩贴鼻子的游戏。林老师一开始就在黑板上画了一张大大的、如同鹅蛋的脸，紧接着脸上又出现了一对弯弯的眼睛和一张樱桃小嘴。
紧张的游戏进行着，欢声笑语在教室里此起彼伏。有的'同学把鼻子贴到了嘴巴旁边，好像一个大大的痣；有的贴到了眉毛上，真搞笑；有的贴到了脸外面，奇怪极了；有的同学竟然还贴得准确无误呢！
“真可惜，这次我又没选上。唉！”我长叹了一口气。不过随着游戏的新一轮开始，我的“难过”很快就抛到九霄云外去了。
只见林老师用红领巾蒙住卢思辰的眼睛后，双手扶住她开始转圈。一圈、两圈、三圈……“卢思辰会转晕吗？”我心里暗暗地想。“再转，再转。”几个调皮的男孩在一旁起哄。“这些家伙，真坏！卢思辰已经够晕了。”只见卢思辰身子东倒西歪，走起路来歪来扭去，好像喝醉酒似的。
“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室里人声鼎沸，仿佛炸开了锅。站在台前的卢思辰六神无主，迟疑不决，不知听谁的好，一会儿走到东，一会儿走到西，一会儿移到前，一会儿移到后。卢思辰举着双手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快贴呀！快贴呀！”我不由自主地站起来，大声地喊。可是卢思辰好像没有听到我的叫声，依然往右走。“这个小蜗牛，怎么还没贴好？”我轻声地嘀咕着，“这么慢，我们肯定轮不到了。”
一直缩手缩脚的“小蜗牛”，终于停下了脚步。她停顿了几秒后，快速地把鼻子往黑板上一贴。“呀！哈哈！”卢思辰解开了红领巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。
“哈哈哈。”“贴错了，贴错了。”“嘻嘻嘻。”此时此刻的教室被笑声包围着。只见有的同学捧腹大笑，有的一边拍桌子一边大笑，有的一边笑一边擦眼泪，甚至有的同学笑得在地上打起了滚。
游戏继续热烈地进行着，小朋友的快乐继续着。欢声笑语穿过了明亮的窗户，穿过了高高的教学大楼，穿过了宽阔的操场……我们的快乐荡漾在美丽的校园中。
贴鼻子三年级作文8
今天下午，在三年级五班里，同学们玩了一次贴鼻子的游戏，在游戏过程中，学生感受游戏的快乐，并在游戏中学作文，激发学生对作文的兴趣。
第一名参加的同学，用红领巾蒙住了眼镜，摸索着尽自己最大的努力去画在鼻子的位置，结果呀，画在了小动物的脸蛋上。
接下来参加游戏活动的同学，慢慢的探索着，在同学们一声一声的指挥中，终于找到了鼻子的位置，但画的太小啦，摘下蒙住眼镜的红领巾，自己笑个不停。
第三名同学，汲取了前两名同学的宝贵经验，在同学们阵阵“向左、向右、高一点、低一点”的指挥中，信心满满的把鼻子画在了小动物的嘴巴上，同学们乐得哈哈大笑……
游戏玩的开心，作文写的`欢乐。亲身实践的游戏，同学们更能体会到贴鼻子游戏看起来简单，做起来难的道理。寓玩中学，同学们会更有更高的热情，更多的激情，相信作文也会写得越来越好。
贴鼻子三年级作文9
在众多游戏中，我最喜欢插鼻子。今天，我们在作业课上玩了一个戳我鼻子的游戏。
我看到张老师在白板上画了一个大圈作为宝宝的小脸，然后在宝宝的`脸上画了一对月牙形的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，在脸的正下方画了一个樱桃小嘴，一张可爱的没有鼻子的宝宝脸出现在我们眼前。
张老师问：“谁先给娃娃插个鼻子？”大家纷纷举起手。张老师让平时大大咧咧的杨博文去贴。张老师给了杨博文一个鼻贴和一个眼罩。杨博文甚至没有看鼻贴应该贴在哪里。他直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后摇摇晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃脸的外面，毫不犹豫地贴上了鼻贴。他刚摘下眼罩，大家哄堂大笑，还有其他几个人。
终于轮到我了。首先，我把手放在比较鼻贴应该放在哪里。然后我戴上眼罩，往回走，转了两圈，然后径直往前走。“铛”我一下子把鼻糊放在一个地方。当我摘下眼罩时，我不禁变得沮丧。原来的鼻贴放在老师写的一首诗上面，离娃娃脸十万八千里。就这样，我没有成功完成任务。
我们班体育委员寇长义亲自出门。我看到他和我一样先用手对比鼻贴应该放在哪里，然后戴上眼罩往回走，转了两圈。然后他迅速向前移动，把鼻糊放在一个地方。因为他很好地完成了任务，教室里立刻变得鸦雀无声。
我喜欢插鼻子。
贴鼻子三年级作文10
在语文课上，耿老师在黑板上画了一个圆，我们面面相觑，不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。只见耿老师在圆里添了几笔，一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的`小嘴出现了，可是缺了一个鼻子，原来今天我们要玩贴鼻子的游戏。
耿老师先公布了贴鼻子的游戏规则：先用布条蒙上眼睛，在原地转上三圈。话音刚落，许多同学就自告奋勇地举起右手。最终幸运之箭射中了黄仲廪，他一本正经地上场了，眼睛被蒙上后，转了三圈，摇摇摆摆地走向黑板犹如一只企鹅，黄仲廪摸到了黑板，准备往上贴鼻子的时候，同学们看到他要贴在脸的外面，便笑得更欢了，黄仲廪灵机一动往右移步，用力一贴，我们又哈哈大笑起来，因为黄仲廪把鼻子贴在了左眼下！贴好了他摘下布条自己也笑了起来。
第二个幸运儿是薛好，她也被布条蒙上了双眼，转了三圈，开始游戏。薛好淡定地走向黑板，摸索到了黑板槽里耿老师悄悄放的一支粉笔，手慢慢往上，就在这时坐着我前面的李忆菡大声喊：“往上，薛好，往上！”旁边淘气的同桌王浩宇故意误导薛好：“往左、往左，往右、往右！”可薛好相信自己的直觉往上，用力一贴。全班同学个个都惊呆了！薛好摘下布条自己也十分惊奇！竟然完全贴对了位置。
“叮叮叮”下课铃响了。愉快的游戏结束了！啊！贴鼻子的游戏真好玩儿！
贴鼻子三年级作文11
今天作文课一开始，老师就宣布：“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们一听，欣喜若狂。
只见老师拿起粉笔，在黑板上画了一个圆圆的笑脸，他有又大又肥的耳朵，三根头发，弯弯的眼睛和嘴巴，哎呀，这不是三毛吗？可唯独没有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交给我们吧！
游戏开始了。第一个出战的是游谨榛，老师拿着毛巾把他的眼睛蒙上。让他原地转了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右边的桌子，这时同学们哈哈大笑，游谨榛又继续往前走，离目标越来越远，居然跑到空调那儿。老师实在忍不住了，把游谨榛拉到了黑板的方向。对他说：“往前走。”结果游谨榛摸到了黑板的长，我们又笑了起来，他又往左边移，先移到了“三毛”那，不过是它的耳朵，游谨棒像给它戴了个耳罩，大家又笑了，有的说：“右边。”有的说：“左边。”游谨榛犹豫了好一会儿，“啪”的一声贴了上去。哈哈哈，教室里一阵大笑，鼻子长到了脸上。
终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，转了三圈，本来我早有办法，该走五步，摸到了黑板的长，用一支手扶在黑板上，另一支手去贴。可谁知，我一走就不知哪里是前，哪里是后，走错了路线，碰到了桌子，本以为摸到了黑板的中间，可我不是这么想的.，就移到了黑板的长。但我不知道摸到了哪儿，反正同学们都在笑，结果那个冉宝怡，跳到我旁边，大声给我说：“左边一点．．．．．上一点．．．．下一点．．．”可其他同学在说相反的方向，我只好半信半疑，把磁铁放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可还是没有放得很到位．然后我不情愿地回到了位置上，真想重来一次．
这节课，每个同学都做了这个游戏，有的同学贴到了耳朵，有的贴到了眼睛上，教室里哈哈大笑，在欢声笑语中下课了．
今天真开心啊！我以后还有和院子里的小朋友玩！
贴鼻子三年级作文12
“往左……”“往右，再往右!”“快点，不要犹豫了，贴下去!”同学们大声地喊着，不知道的人还以为我们又在淘气呢!其实，我们在玩“小猪贴鼻子”。
老师走进了教室，一句话也不说，在黑板上画了一只小猪，可是那小猪没有鼻子呀!哈哈，那就只有我们来给小猪贴啦!
没想到同学A自告奋勇地伸出右手拿起鼻子转了三圈，大步走向黑板，看着他得意的'样儿:到底谁会赢呢?这几个选手都非常厉害!等他把鼻子贴上去过后，一睁眼，脸马上“阴”了下去，眼睛和鼻子都皱到了一起，“哈哈，他把鼻子贴到脸下面去了。”我自言自语。
第二位同学转着转着就晕了，左边走两步，右边走两步总算走到了黑板面前，准备贴鼻子，“往左一点再贴下去。”捣蛋的同学大声地吼。“别走了，贴下去。”班上还有一些好心同学大声提醒。他犹豫着，往上走一点，然后贴了上去，“贴到眼睛了!”班上响起了一阵笑声。
最搞笑的是第三位同学，转了三圈后，都搞不清楚方向，直冲冲地走到了墙角贴了上去，又引起了同学们第二次大笑。
太好玩了，在同学们的笑声中，游戏还在继续着。
贴鼻子三年级作文13
今天一上课，刘老师就宣布带我们玩“贴鼻子”游戏，这可把我们高兴坏了。
老师先讲了游戏规则，第一闭眼，然后转三圈，走到黑板前，最后，最重要的时刻到了，就是贴鼻子。
第一个上场的是位男同学，只见他一手拿着“鼻子”，另外一只手握紧了拳头。我们跟他重复了一遍游戏规则。我们一边说一遍看，他贴得好准，就差一点点。我们看透了他的`计谋。因为他走的时候特别快，他想趁着自己还有记忆快点走到黑板，而有一些同学说他睁眼看了，我不相信。
第二个上去的是女同学，她没有前面那个小男孩这么自信。我想估计三圈转下来可能她已经有点晕了，所以贴上去的时候还在那里摸索。因此她贴到嘴巴上去了，同学们哈哈哈大笑。我们轮流玩了这个游戏，太欢乐了。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们意犹未尽，好想再玩一会啊。
贴鼻子三年级作文14
我玩过很多游戏，有丢手绢，有捉迷藏，有击鼓传花......但我最喜欢玩的游戏是贴鼻子。
今天上课时，老师乐呵呵地走进教室，在黑板上贴了一张小猪的脸。小猪长得十分可爱，可是它的鼻子哪去了呢？大家百思不得其解，这时老师说：“这节课我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫‘贴鼻子’。”老师的话刚说完，教室里顿时炸开了锅。老师说明了游戏规则后，大家都把手举得老高，老师先请了佳浩上台试一试。
老师用红领巾蒙住了佳浩的`眼睛，然后拿出磁铁和“鼻子”递给了佳浩。只见佳浩在原地转了三圈后，晕头转向地朝着黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸，摸索了一会儿后，就把手中的“鼻子”贴了上去，教室里顿时响起了热烈的掌声。
第二个同学是珏林。老师把他的眼睛蒙住后，他在原地快速地转了三圈，然后拿着磁铁和“鼻子”，直接贴了上去。这一贴，惹来了一阵哄堂大笑，同学们个个笑得前仰后合，连老师也笑得合不拢嘴。他扯下红领巾，一看，原来是把“鼻子”贴到腮帮上了......
“叮铃铃......”下课铃响了，大家仍久久地沉浸在欢乐的气氛中。
这个游戏可真有趣，我喜欢“贴鼻子”游戏！
贴鼻子三年级作文15
今天早上，老师在课堂上给我们玩了一个游戏，名叫“贴鼻子”。
这个游戏呢，就最好是三个人以上了，因为越多人越热闹，老师先在黑板上画了一个小女孩的头，可是，那里少了一个鼻子，原来，陈老师是让我们去贴鼻子。游戏都还没开始呢，同学们就在那里呱呱大叫了。老师请了几位同学上去贴鼻子，陈老师先让副班长上去了，老师先用红领巾绑住副班长的眼睛，不能让她看见小女孩的头，游戏开始了，副班长一直走上黑板上面，想把鼻子贴上去，可是，同学们在下面七嘴八舌的`叫，搞的副班长都有开始有点糊涂了，过了一会儿，副班长把鼻子贴了上去，同学们哈哈大笑起来。原来，副班长把鼻子贴到别的地方了，过了一会儿，老师又请了另一个同学上去，那个同学就是欧阳颖。老师又像上一次那样，帮欧阳颖蒙住眼睛后，欧阳颖就开始走上去了，他想都不想，就把鼻子贴上去了，这时没有笑声了，只听同学们“yes”的叫了起来。
游戏在同学们的笑声中结束了。希望下次再有这样的活动！
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