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小学三年级上册作文

时间:2024-06-13 18:01:22 小学作文 我要投稿
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小学三年级上册作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级上册作文,欢迎大家分享。

小学三年级上册作文

小学三年级上册作文1

  我最熟悉的人是我的`妈妈。我的妈妈今年三十岁,看上去非常年轻,她中等身材,体型有点胖,我很喜欢她。

  我妈妈是个“万事通”,无论什么难事只要到她手里,都能解决掉。有一此写作业时,我遇到一道特别难的题,我思考了半个多小时,还是没有想出来,最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮,眉头紧锁,全神贯注的思考着,不停的用笔在纸上画着算着,非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我,最后,我和妈妈一起把难题弄会了。

  这就是我最熟悉的人,爱思考的妈妈。

小学三年级上册作文2

  我最熟悉的人是我的外婆。随着岁月沧桑,外婆已是满头白发。

  在我的记忆里,外婆是一个和蔼的人。我小时候实在外婆家长大的,知道今年来到城里上学,才离开了外婆。即使来到城里,外婆对我还是念念不忘。我偶尔身体感冒不舒服,外婆也总是念叨着我的身体是否好些。中秋节的时候,妈妈到我去外婆家过节。当我看见外婆时,外婆似乎又苍老了许多。可她看到我的'到来时,脸上总是会露出那个我熟悉的笑容。

  外婆是一个勤劳的人。每天总是天没亮就骑着三轮车去卖菜,回来还要做许多家务活。事后还要去菜地挖地,直到天黑才回来,回来以后还要煮饭,以及照顾我和妹妹的洗刷,并要准备好第二天要卖的蔬菜。可她总是任劳任怨。我曾经有问外婆:“外婆,你为什么要如此的勤劳耕作。”外婆说:“人不勤劳,不努力,总是懒散的,是永远也无法让自己过上富裕的日子。只有勤劳才是硬道理。才能丰衣足食。”节日的傍晚,外婆已经准备好了一桌丰盛的晚餐。我吃着餐桌上的饭菜,想着外婆的辛劳,似乎明白了外婆所讲的道理。

  过完了中秋节,回到了城里,我回忆着外婆的音容笑貌。我觉得要好好学习,用最好的成绩去探望我的外婆。我要向我最勤劳最善良的外婆学习,努力做好每件事,让外婆为我感到骄傲,感到自豪。

小学三年级上册作文3

  童话里的世界是个梦幻的地方,童话里的世界是个奇妙的地方,童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧!七个小矮人和白雪公主呢。看!树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。

  小西是故事的主人公,他一做功课就犯哈欠,一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他,他把闹钟拆开,想见见时间那位小人儿,可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港,在那里,小西在那里结识了许多伙伴,“下次开船”港可真是个神奇的地方,想玩多久就玩多久,玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的,水是不流的,就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟,像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情,小西想让时间小人儿回来了,小西和同伴们回到了自己的.家所有的东西都全部变了样,云飘了,水流了,天上下起了丝丝雨,烟囱冒烟了,船来来往往的。“下次开船”港换了个名字,叫“故事港”回家后,小西懂得了一些事,就是怎样对待功课和游戏。

  这集告诉了我们,做任何都不能拖到下次做,这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活,利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好,玩游戏也罢,我们都应该严肃去对待,适当地休息,适当地放松,才会利于我们向未来前进。

  不只有寓言故事会告诉我们启示,童话里也会蕴藏着奥秘。

小学三年级上册作文4

  小小的个子,长长的头发,明亮的眼睛特别有神,她就是我的好朋友——佳慧。

  别看它小巧的个子,但工作相当负责。佳慧家离学校很近,王老师就让他负责教室的开关。她总是第一个到校,打开门窗,让教室换上新鲜的.空气;放学了,她又是最后一个离开教室,细心的关好窗、锁好门。几年来,佳慧总是准时开门,及时锁门,从没耽误过大家学习,不管是炎热的夏日还是大雪纷飞的冬日,从未间断。

  佳慧不仅工作负责,学习也特别刻苦。记得一次上完数学课,我叫她出去跳绳,可她像似没听到似的,看也不看我一眼。我连忙凑过去,原来她在做老师刚布置的那道奥数题。“别做了,老师会讲的。”“不行,我得先做做。”看她那认真的样子,我的脸羞红了。

  瞧,这就是我的好朋友,我为有这样的朋友感到自豪。

小学三年级上册作文5

  从前,在一个遥远的龙之谷里,有一只什么本领都没有的龙,它叫威威。因为它爸爸希望它能成为威风凛凛的龙族首领。

  一天,小龙们在一起玩耍,有的喷出一团团火焰,熊熊燃烧着,有的呼风唤雨,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,还有的喷出许多水来,给自己洗了个热水澡……。可威威并不参与,它一个人独自吹着口哨,哼着小曲,走在绿树成荫的道路上,其他的龙看见了,哈哈大笑:“瞧,那没用的东西,什么本领也没有!”威威听了,非常伤心,愁眉苦脸的.,大哭着跑回家。

  第二天,又是选龙王的日子,选手们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,第一个出场的是火龙,它喷出团团火焰。接下来的是风龙,风龙是火龙的弟弟,它呼出大风,火烧得越来越旺,龙群们个个热得满头大汗。这时雨龙出现了,它下起了瓢泼大雨,想把火扑灭。风龙见了,以迅雷不及掩耳之势的速度飞上天,把一团团乌云吹掉……。威威才不去凑热闹呢,他逍遥自在,一个人在河边唱起了歌。它的声音像小鸟一样婉转动听,它的脚步像少女一样轻盈。威威翩翩起舞,龙群们看到了,雷也不打了,雨也不下了,火也不喷了,都静静地看着威威,被它优美的舞姿,动听的歌声陶醉了。

  竞选结果公布了,威威成了新一代的龙王。它宣布:不得任意刮风下雨,危害天下苍生。从此,老百姓过上了风调雨顺的好日子。

小学三年级上册作文6

  东北探亲

  我和妈妈、姐姐一起坐高铁去东北看姥姥,妈妈说从北京到长春坐高铁又方便又快。

  我第一次坐高铁,有些害怕,可是坐上去很稳,又很宽敞。椅子还可以360度旋转。到了姥姥家乡,看到了姥姥,我非常高兴。她的身体非常好,比以前还要好。她现在精神上也比以前好。早上早早地起床去公园遛弯儿,遛完弯儿就去早市买菜。可是,姥姥家乡发了虫灾,那虫子叫二代粘虫,身子又长又黑,还非常粘,头是又小又红的,一片玉米叶上都有二三十条虫子,一夜之间都能把一根玉米杆上的.叶子吃光,它们也长一倍。农民伯伯急得团团转,我大舅是领导,他本来要去北京清华学习,他放弃了去北京学习的机会,留在姥姥家乡引导农民伯伯杀死又脏又坏的粘虫。

  我以后要向大舅学习,成为为人民服务的好榜样。

小学三年级上册作文7

  清晨,太阳公公伸着懒腰上班了,小河边的一切在阳光的照耀下慢慢地醒来。

  骄傲的玫瑰花睁开眼睛,看见脏兮兮的石头大声喊:“我要去国王的花盆里生活,我不想生活在这脏兮兮的地方了。”石头惊慌失措地劝玫瑰花:“亲爱的玫瑰花,你不要走,我每天都在你的身旁保护你,你就不要走了吧!”玫瑰花说:“你懂什么呀,我可不想和你一起生活。”

  小河听见了,大声劝道:“玫瑰花姐姐,你就不要离开了,你看我是奔腾的河水,用好的水浇灌你,去王宫里可就没有这么好的水了。”玫瑰花把自己的耳朵捂住说:“我不听,我不听!”

  小草也哭着请求玫瑰花:“玫瑰花姐姐,你就不要走吧,我们愿意做你的`陪衬,让你成为美的花,而且我们每天都跟你玩,你去了王宫可能就没有一个人陪着你玩了。”玫瑰花抬起下巴:“我才不稀罕。”

  就在这时,国王从小河边经过,玫瑰花看见国王来了,她把自己身子挺得更直了。国王看见这朵花真美呀,就让士兵把花摘下来带到王宫。

  过了几天,玫瑰花的花瓣一片一片地落下来像雪花一样,玫瑰花枯萎了,她后悔极了,想:“我要是听听别人的意见就好了。

小学三年级上册作文8

  习作要求:

  每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于其他人的名字的。

  练习有条理地把了解到的信息写清楚。

  教学过程:

  一、回顾《胡萝卜先生的长胡子》课后第二题根据文章或书的题目猜内容。

  二、猜一猜同学或老师名字的含义或来历。

  三、出示习作要求,明确训练内容。

  有条理地说一说自己名字或者搜集的其他人名字的含义或来历。

  四、同桌交流、全班交流,教师点拨。

  五、学生练笔。

  六、师生交流,学生自改习作,同学互改互批。

  例文:

  我的'名字叫尹亦心,爸爸妈妈说,我是他们的心肝宝贝,所以我的名字中有了一个“心”字。“亦”表示“也”的意思,“亦心”合在一起就是“也是心肝宝贝”。我的名字还有第二层含义呢,“亦”字与毅力的“毅”字同音,爸爸妈妈希望我有毅力,勇往直前,一直到达成功的彼岸。我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候要细心,在做作业的时候要用心,不要三心二意,既要保证速度也要保证质量。

小学三年级上册作文9

  我发现大人们常常随地吐痰。有一次,我舅舅又随地吐痰了,结果吐在了我的鞋子上,我看着那些黏糊糊的痰,都快要呕吐出来了。

  还有一次,我舅舅忍不住又随地吐痰了,眼看着那黏糊糊的东西又要粘在我鞋上时,我急忙抬脚,痰落在了地上,结果后面的`路人踩了,拔了好一会儿才出来呢!

  我认为随地吐痰这样的行为是不对的。首先,痰里面含有很多细菌,还对环境产生了很大的破坏,更对我们人类造了很大的破坏。

  我回家想了好一会儿,终于想到了一个办法:只要舅舅再一咳嗽我就把纸给他,时间长了,我只用在舅舅出门前在他的包里塞一包纸,他就不会再随地吐痰了。希望大家也可以像我一样制止自己的亲人和朋友,这样我们地球就会变的很干净了!

小学三年级上册作文10

国庆节假期,妈妈带我到西湖公园玩。一进公园大门就看见天上飞舞着各式各样、五彩缤纷的风筝,美丽极了,我也很想放风筝,于是就买了一只老鹰形状的风筝,迫不及待地来到公园广场上。

  我一手拿着线轴一手扯着风风筝迎着风跑了起来,一边跑,一边放线。我一不留神,线放得太急太长,都缠在了一起,风筝飞不起来了。

  我垂头丧气、手足无措,心想:“我该怎么放才好呢?”妈妈看见,连忙说:“不要灰心,多试几次,一定会把风筝放起来的`。”我吸取了刚才的教训,慢慢地放线,我扯着风筝快速地跑,风筝终于飞上了天空,越飞越高。我高兴极了,兴奋地大喊道:“妈妈快看,我终于成功了!”妈妈在一旁拍手叫好。就在我得意忘形的时候,调皮的风筝竟然又掉落在了地上。我伤心极了,刚才那开心劲儿顿时消失了。我不甘心,又一次努力把风筝放上了天,再次看着我的“老鹰”在天空翱翔,心里别提有多高兴呢!

  放完风筝,我明白了:做什么事都不能太急,失败乃成功之母,不管遇到什么事,都不要急,也不能太得意,才能取得后的成功。

小学三年级上册作文11

  超能机器人

  之前,世界经常开战,开战就自然有代价:死伤无数。但在20xx年,战争又开始了。这次是因为英国仗着有钱来欺负我们中国。

  这次英国三十万“人马”(其实是机器人。):什么弓箭手了,重炮手啦……那我们也不弱,我们有超能机器人。它可是国家特级军用机器人。它有着和人一样的身体,但它却可以上天入地无所不能。有人问:“那它们的武器呢?别人身上都有家伙了,难道你让它们徒手上战场吗?对没错,因为我的'超能军团有一种本领,只要一个军团聚在一起,就可以控制地球的磁场,让敌人发射来的导弹改变轨道回去轰炸自己。如果失灵,超能军团就跑上去徒手迎战。用计算芯片算出对手的弱点,进行猛攻。如果没有弱点,就直打汽油缸,让它七孔流“血”。

  虽然这只是一个幻想,但我只要累积知识,总有一天会幻想成真。

小学三年级上册作文12

  回忆母恩

  如果你要问我最喜欢谁,我会毫不犹豫地说:“我喜欢我的妈妈。”

  你见了我妈妈也许会说她不美,矮矮的个子,胖乎乎的.身体,走起路来像一阵风,可我觉得妈妈是最美的。我妈妈最喜欢看书,每天下班吃过饭就会拿起书来看,有时还会边吃水果边看书。妈妈是一名幼儿园老师,她工作很认真,也很有耐心,下班回到家还会有很多家长打电话问事情,妈妈总是耐心接听并会一一解答。

  妈妈特别关心我,无论是学习还是生活上都是无微不至。记得在我上幼儿园大班的那年夏天,天特别热,我没听妈妈的话硬要在地板上睡觉,结果才一会就觉得痒痒的,身上起了一大片一大片红红的疹子。这可把妈妈给吓坏了,赶紧背起我就往医院里跑,可是大夫还没有上班,等了好长时间才等到大夫来,把妈妈急得团团转。大夫了解了我的情况,观察了我脊背上的红片,诊断为湿疹,就给我开了一些西药和针剂。在妈妈的细心照顾下,没几天病就好了。本来我挺害怕打针的,但每次打针时妈妈都握着我的手安慰我,从此我再也不害怕打针了。

  这就是我的妈妈,如果你和她相处久了,你一定会和我一样喜欢她。

小学三年级上册作文13

  生活就像一次实地考察。沿途所有的风景都值得留下来看,包括乌云。

  当我真正意识到什么是文学的时候,我期待着有一天,我的作品能被别人认可。至少在这之前我是这么想的。改变我想法的是我写的第一个童话。

  我心里很高兴,我终于完成了这项工作。这是我写的第一个童话,灵感来源于老师的绘本写作。我拿起手稿,愉快地读了起来。这篇文章真的精彩而不失童心,童心而不失幽默,搞笑而不失刺激。总之,我觉得这部作品简直太优秀了。

  突然,我想出了一个好主意。这样优秀的作品,一定会得到别人更多的欣赏。为什么不在网上发布?

  激动不如行动,然后真的在网上发了,在两个网站投了票,没想到同时被录用。我更骄傲,我的心情被骄傲和自满推向最高。

  但是接下来的评价让我大吃一惊。

  有人说我抄袭,有人说我写的不好,但是支持我的话很少。

  我坐在电脑前发呆,第一部作品被嘲讽的好惨。接下来的几天,我没有勇气打开电脑,更没有勇气拿起笔继续写。

  那时候我刚上小学,去找了一个让我体会到文学的奇妙的导师。

  我倾诉委屈,谈我的不满。

  他摇摇头,对我说:“看来你还没有体会到文字的真谛。文字是用来表达自己感情的工具。有些话可以写给每个人,有些话可以写给自己。但是,无论如何,都要顶住外界的压力,保护好自己的写作感受。而且,你不应该对自己的话过于自满。”

  听了他的话,我一句话没说就走回家了。

  接下来的几天,我一直在想老师的话。

  但是当我手里拿着《全国小学生精品作文》银奖通知的时候,突然想通了老师的.话。

  就是因为对自己的工作不够信任,所以产生了恐惧。

  是我对外界的抗拒让我失去了对文字的追求。

  但是,写自己喜欢的作品和精彩的作品不是我最初的写作追求吗?现在,我已经想的很透彻了,守护自己的文字,相信自己的文字,热爱自己的文字,才是我现在应该努力学习和贯彻的。

  谢谢你把我从云上推下来,让我可以好好看看整个天空。

  最后我只是不停的写这个动作。

  把你对文字的感觉扔到极致,不要自满。在接下来的几年里,老师经常告诉我们,好的作品是经过修改的。并且认为那些评价,不仅仅是微笑,现在回想起来,读我的第一个童话真是年轻,年轻。以上都是对我作品的肯定,接近唐珂的评价只是想让我把作品写的更好。

  现在,面对我的高赞,我也知道如何纠正自己的话。

小学三年级上册作文14

  习作要求:

  你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景写下来。

  结合课文内容,学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。

  教学过程:

  一、回顾课文《大青树下的小学》第三自然段,说说这段主要写什么?

  二、出示习作要求,明确训练内容

  三、出示词语,说一说自己最喜欢校园

  生活的哪一个场景,同学们在干什么?(提示:用上具有新鲜感的词语和句子)

  四、学生交流,教师点拨。

  五、学生练笔。

  六、师生交流,学生自改习作,同学互改互批。

  例文:

  大树下,同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老母鸡”张开“翅膀”护着身后的`“小鸡”,“小鸡们”一个扯着另一个的衣摆,躲在“老母鸡”的身后。“老鹰”一会儿冲向左边,一会儿冲向右边。“老母鸡”一会儿挡在左边,一会儿挡在右边。“小鸡们”不时发出一声声惊叫......

小学三年级上册作文15

  在大街小巷里,我们随处都可以看到共享单车的身影。共享单车方便大家绿色出行,更能锻炼身体。但是我发现共享单车乱停乱放和被损坏的问题非常严重。

  我在上学和放学的路上经常会看到共享单车被横放在人行道上,挡住了人们的去路,妨碍行人通过。甚至还有的人把共享单车扔到了路边的`草丛里,影响了花草树木的生长,又导致了这辆共享单车长期没有人使用而生锈、损坏的情况。

  除了这些,还有一些恶意损坏共享单车的现象,更让人心痛。有的人拆掉了共享单车的车座、脚蹬,安装到自己的自行车上。有的人为了逃避付款,破坏共享单车上的二维码。甚至还有的人砸坏车锁,安装上自己的锁,把共享单车变为己有。

  针对这些问题我有一个想法:首先,应该划分共享单车的停放区域,并在停放区域内安装摄像头。其次,在扫码骑行共享单车时要先绑定手机号,对文明骑行的人有奖励,可以打折优惠。把不文明骑行的人拉入黑名单,让他以后不可以再使用共享单车。

  我希望大家都能文明使用共享单车,爱护共享单车,这样才能方便大家使用共享单车,绿色出行。

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