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放风筝看图写话三年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的放风筝看图写话三年级作文，欢迎大家分享。
放风筝看图写话三年级作文1
星期天，晴空万里，我和小明小强来到公园放风筝。
我们来到了公园的草地上，我拿出心爱的'蝴蝶风筝，小明牵着风筝线迎风跑，小强跟着一起跑。当我觉得风很大的时候，我给小强说：“放开风筝！”风筝就慢慢地飞了起来。小明把线放得太快了，风筝没一会儿就掉了下来。小明很伤心，我走过去安慰他说，：“我们换一下方向，再试一下，一定会飞起来的。”于是我们换了一个方向，试了几次后，真的飞了起来，他们两个高兴地蹦了起来，风筝在空中翩翩起舞，我们都很高兴，后来我看见旁边的小朋友也把风筝放了起来，天空上还有各种各样的风筝，有小鸟的，好像在叽叽喳喳叫着；有蜈蚣的，在天空扭动着身体……
人们都开心地笑了。我喜欢放风筝，更喜欢放风筝时的那种心情。我们是那么快乐，那么自由。
放风筝看图写话三年级作文2
春天来了，万物复苏，百花齐放，春风轻轻吹拂着，小草跟着风轻轻摇摆，仿佛在翩翩起舞。春天是一个放风筝的好季节，小绿、小紫、小粉，相约一起去公园里放风筝。
他们来到公园的草坪上，小草绿油油的，是个放风筝的`好地方。草坪上有很多人放各种各样的风筝，有“蝴蝶”、“龙”、“小鱼”、“燕子”……小绿拿了一个全身是花纹的燕子风筝，他拿起风筝线，小紫举起风筝。小绿边跑边喊：“可以放手啦！”结果风筝就像一颗流星一下子就掉了下来，小绿想“这个方向不对应该往反方向跑。”小绿再次举起风筝往反方向跑“耶！飞起来了！”小绿开心的地喊到，“我们太幸运了！”“你可以帮我把风筝放上天吗？”小粉举着手里的风筝对小紫说。“当然可以”小紫回答道。很快小粉的风筝就飞了起来。风筝在天空中飞翔，像一只快乐的燕子，在迎接春的到来。
他们互相帮助，让风筝越飞越高，愉快的度过了美好的一天。
放风筝看图写话三年级作文3
春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服，各种各样的花让春天充满了生机勃勃的景象。
我和爸爸妈妈欢天喜地地来到了公园，公园里的人可真多呀！空中的风筝也是丰富多彩，五颜六色，有蝴蝶形状的风筝、有老鹰形状的风筝、有金鱼形状的风筝，还有蜈蚣形状的风筝。一个穿着花裙子的女孩，把风筝举过头顶一边跑一边放线，小燕子形状的风筝就飞上了天空。
我也兴高采烈的.要和爸爸一起放风筝，我拿着线轴，爸爸拿着三角形边上还有两条绸带的风筝向前方跑去，我还没反应过来我们的风筝就飞上了天空不到十秒钟风筝好像跳水运动员一样，一下子跳到了草丛中，我到草丛里把风筝捡了回来，爸爸说没关系，这是第一次，我们再继续。这次我和爸爸交换了位置，我拿着风筝，爸爸拿着线轴又重新开始了爸爸说：“一二三”当爸爸数到了三我就把风筝用力地扔到了天空上，我开心的说：“爸爸我们成功了”，妈妈在一边看着我们成功地把风筝放飞到了天上也开心的笑了。
风筝在天空上越飞越高，越飞越远看着这满天的风筝，时而优雅的盘旋，时而冲向天空，我仿佛觉得自己也变成了一个，既勇敢又可爱的风筝，在天空中自由自在的翱翔。
放风筝看图写话三年级作文4
星期六，碧空如洗，万里无云。小明约小刚去公园里放风筝，小刚立马答应了。
他们来到公园。哇！好多风筝啊！有蜈蚣风筝，三角风筝，金鱼风筝，老鹰风筝……
小明也开始放了，他一手握着线轴，一手扯好风筝线。小明大叫一声：“放”！小刚往天上一抛，结果太用力线断了。小明想不出办法正想离开时，同学小红却来了。她帮助小明系好风筝线以后，小明急忙说：“谢谢你啦！”小红答到：“不用谢，了，我想和你们一起玩可以吗？”“当然可以！”小明和小刚异口同声地说道。
这次，他们准备好了以后，小刚再一次把风筝抛向天空，这一次她用了三分之一的力气。小明也控制得极好，一会儿跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……这样轮流，不一会儿也飞上了天空，小红的'风筝也飞了起来。在不远处还有一个小孩的三角风筝也飞了起来，小孩的爸妈夸赞到：“儿子，你真棒！”
就这样，这些风筝带着人们的理想、欢乐和幸福，穿过了云层，飞向了天空。
放风筝看图写话三年级作文5
周六，风不大不小，正好放风筝。于是，小玉、小亮和小金一起去公园放风筝。
公园里有许多人在放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等……远处，一个小朋友正在爸爸妈妈的指挥下，努力控制着他的风筝，他的`小三角风筝终于飞上了天。
小亮他们带了两个风筝，装好后，准备放。小亮拿着风筝轴，小金把蝴蝶风筝举过头顶，小亮开始飞快地跑，边跑边放线，过了一会儿，来了一阵风，小亮大叫一声“放！”小金一松手，“呼啦—”风筝一下子飞了起来。可过了一会儿，风没了，风筝又晃悠悠地掉了下来。小玉马上跑去，把风筝接住。风筝没坏，可线断了。他们只好放雨燕风筝。又是一声“呼—”，风筝飞上了天。“耶！成功了！”小金几乎高兴地跳了一米高。这回，风筝可没掉下来。“我觉得我也飞起来啦！”小玉张开双臂，欢呼起来。
他们的风筝越飞越高，越飞越高，超过了金鱼，超过了老鹰，超过了蜈蚣，直向白云飞去……
放风筝看图写话三年级作文6
在明媚的阳光里，天空中挂着好几朵“棉花糖”，真想上去咬一口，一定很甜。
你看，蓝天一定在想：怎么这么多“金鱼”“老鹰”“燕子”呢？哈哈，放风筝的季节到啦！
小明和小红也来放风筝了。小明在前面拉着风筝线飞快地跑着，后面的小红紧紧地抓着风筝，也飞快地跑着。这时，一阵大风吹过，小明急忙喊：“快点，快放！”小红急忙把风筝向上一抛：“哇，飞起来了，飞起来了！”他们笑开了一朵花。突然风筝线很紧，原来“燕子”要和“老鹰”比谁飞的更高了。在不知不觉中，“燕子”超过“老鹰”了。
在一旁的小方也等不及了。他赶紧放起了她的“蝴蝶”。这时，旁边已经投来了许多羡慕的眼光。正当小方得意时，“咔”的'一声，线断了。“蝴蝶，回来呀！”小芳叫道。小芳伤心极了，不过小方想：蝴蝶正不是我的梦想吗？小方大喊：“梦想，快飞吧，能飞多高就飞多高，能飞多远就飞多远吧！
放风筝看图写话三年级作文7
春天来了，泉水解冻了，小草探出头来，花儿绽放了，到处都生机勃勃的。当然这也是一个放风筝的好季节。
三个好朋友来到公园里放风筝。小刚把燕子风筝举过头顶大声喊道：“快跑呀，小明！快跑呀！”小明一手拿着线轴，一手扯着线，迎着风越跑越快。燕子风筝摇摇晃晃地升上了天空，好像一只刚刚学习飞翔的乳燕。过了好一会儿，小燕子越飞越稳，越飞越高。看着天空中自由自在飞翔的燕子风筝，一旁的小美急忙说：“你们一会儿可也要给我放呀。”
远处的一对夫妻正肩搭肩地在聊天，他们的'孩子正在放一个三角形的风筝，那风筝飞得又高又稳，爸爸妈妈也笑得合不拢嘴。
天上还有很多风筝，有又细又长的蜈蚣风筝，橘黄色的金鱼风筝，还有很多风筝飞得太高太远，看不来是什么形状了……五颜六色的风筝在蓝天白云的衬托下，显得那么美丽。
放风筝真好玩呀！你们喜欢放风筝吗？
放风筝看图写话三年级作文8
星期天，天气晴朗，阳光明媚，正是放风筝的好天气。我和我的好朋友一起来到金山植物公园放风筝。
金山植物公园的花儿都开了，有红色的、紫色的、还有黄色的，美丽极了！公园的上空已经飞满了许多风筝，有可爱的蝴蝶风筝，长长的`巨龙风筝，还有凶猛的老鹰风筝……无边无际的蓝天成了风筝的海洋。
看着这些高空飞翔的风筝，我不禁说：“我们也快点让我们的风筝也飞到天空上去吧！”
我边说边拿出我的蝴蝶风筝，把风筝弄好，我拿着我的蝴蝶风筝的线轴，做出助跑的样子，另一个朋友在后面撑着风筝，最后一个朋友站在旁边指挥，“三、二、一开始！”我听着那个朋友的指挥，我跑了起来。跑着跑着我往后一看，看见我的风筝飞起来了，然后我就放线，我越放线，风筝就越飞越高。
我们一直放风筝玩到了中午，妈妈在一边叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟着妈妈回家了，今天玩的可真开心呀！
放风筝看图写话三年级作文9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。
草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。
三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说：“好的。”
小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。
一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的'眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。
远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。
天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！
放风筝看图写话三年级作文10
春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！
人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。小丁和小王带着佳佳也来放风筝。小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……
远处，一个小男孩也在放风筝。他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”
不一会儿，天空成了风筝们的`乐园。最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……
各式各样的风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！
放风筝看图写话三年级作文11
周末的一天，我和小红、小紫一起去郊外公园的草坪放风筝。
我穿着绿色的衣服，小红穿着粉色的裙子，小紫穿着紫色的衣服。我们带了两个风筝，一个是蝴蝶风筝，一个是燕子风筝。我们到了公园，一进公园，我们就看到了一片绿绿的`草地，草地一望无际，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
天空中还有各种各样的风筝，有蜈蚣风筝，有金鱼风筝，有老鹰风筝，还有三角形风筝，它们在天空中自由自在的飞翔，漂亮极了。
看到这么多美丽的风筝，我们迫不及待地想要放飞我们的风筝，但是，放风筝需要两人配合。这时，我说：“不如我和小紫先把燕子风筝放起来，再来和小红一起放蝴蝶风筝。”
于是，我左手拉着风筝的线，右手拿着线盘在前面跑，小紫双手高高举起风筝在后面追，小红拿着蝴蝶风筝在旁边等待，我和小紫跑了一段距离，风筝慢慢飘起来后，我让小紫先放手，我一边跑一边放线，风筝越飞越高。接着，我们把蝴蝶风筝放了起来。
我们开心地玩了很久很久，最后恋恋不舍地回家了，真是难忘的一天啊！
放风筝看图写话三年级作文12
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”那一抹绿色来自春天。当五彩斑斓的春天到来时，那是种幸福。
郁郁葱葱的草地，给人带来清新。李明，小华和丽丽约起放风筝。
色彩鲜艳的“鲤鱼”在天空中活泼地游来游去；雄鹰展翅飞翔，霸气十足；长长的蜈蚣伸展全身，睁大眼睛在天空爬来爬去……到处充满欢声笑语。李明拉线轮，健步如飞的跑着边回头喊：“小华快跟上我。”小华举着燕子喘着气：“你慢点跑。”丽丽在旁边兴致勃勃的加油助威。他们在草地上飞快的奔跑着，小华摔了一跤，手里的燕子掉了出去，顺着微风，飞上天空，大家连忙抬头望去，燕子摇摇坠坠，大家心急如焚，像热锅上的蚂蚁。不一会儿，风筝从空中落了下来，好似迫降的飞机直线下降，坠落下来摔得粉身碎骨。
大家心灰意冷，李明举起风筝要再来一次，这时他们配合的很默契，地上的小草随风摇摆着，在为他们加油，风筝终于飞上了天空。丽丽也学着把自己的风筝放上去，两个风筝在蓝天中飞翔。
远处一个小弟弟仰面朝天控制着自己的风筝，一边跑一边喊：“爸爸妈妈，我把风筝放到天上去啦！”爸爸妈妈微微一笑，欣赏着这美丽的`春光。
多么幸福的一家，多么热闹的草地，多么美好的春天！
放风筝看图写话三年级作文13
盼望着，盼望着，春天回来了！放学后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。
扑面而来的春风，像一群顽皮的孩子，先是一个劲儿地往我们怀里钻，然后又不停地拉动我们手里的小燕子风筝和蝴蝶风筝，要和它们一起玩耍。豆豆说：“燕子是春天的使者，我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴，一手拉着线，童童在我身后举起风筝，一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契，不是童童把风筝抛得太早，就是我把线放得太快，这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样，跌跌撞撞，最后总是栽到地上。但是，我们没有互相抱怨，聪明的`豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因，指挥我们做到协调一致。经过多次努力，我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔，一飞冲天。这时，天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来，“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀，像是为“小燕子”送来祝贺。
我们三个小伙伴开心极了，不仅是因为教会了“小燕子”飞翔，更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助，才能在成长的天空里一起越飞越高。
放风筝看图写话三年级作文14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早春，这是放风筝的好时光。
来到公园，打开风筝，一阵微风轻轻吹过，吹的我心醉，我像风筝一样飞，也想自由飞翔。
风筝的形状是燕子，有长长的像剪刀似的尾巴。我的心情十分激动和紧张。当时阳光满地，十分暖和。
放线的小华在前猛跑，托着风筝的`小红在后紧随，风筝在欢呼叫喊中，飞上了蔚蓝的天空中，在广阔无边无际的的天空中飞翔。而他(她)们的父母也是很恩爱的，在旁边相互依偎着。
风筝像鸟儿，能自由飞翔，风筝像风车，只有风才能唤醒它，风筝又像五彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得他是世界上最美的东西。
不一会儿，整个天空都是风筝的世界，而整个公园的草地都是欢声笑语的世界啦。
放风筝看图写话三年级作文15
春天到了，春天到了；春回大地，万物复苏，处处都是一片生机勃勃的景象。清风微微的吹拂着，赶在这春日里的大好时光，周日我约了邻居家的小刚、小华，还有我的好朋友小兰，去芙蓉湖畔旁的大草地放风筝。
来到草地上，天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝，倒映在芙蓉湖面，融成了天地一景，真的是美极了。小刚和小华放飞的一只可爱的燕子状风筝，我和小兰放飞的是一只七彩蝴蝶状风筝。
这时，小刚一边拿着线，一边对小华喊道：“你把风筝举高点。”小华又对小刚说道：“你要跑快点。”就这样在他们的相互配合下，“燕子”稳稳地飞了起来，小刚收放线自如，风筝越飞越高。我和小兰也不甘示弱，参照着他们的方法，放飞着我们的蝴蝶风筝，视线都不敢移开半步，特别是小兰目不转睛地死死盯着风筝，用浑身的力气拉着风筝线，生怕它与空中其它的风筝相撞。
在我的旁边，来了一家三口也放起了风筝。看，小弟弟手里拿着一只金鱼风筝，在他爸爸的配合指导下，风筝很快就飞了起来，一条活灵活现的“金鱼”在天空中遨游着。风筝越飞越高、越飞越远，小弟弟的爸爸望着天空中飞翔的'风筝感慨道：“希望孩子们快乐地成长，在今后的学习成长道路中，像风筝一样步步攀升。”
我看着满天飞舞的风筝，听着大家不时传来愉快的欢笑声，此时此景，让我想起课堂上学的一首《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”饱览着春日里的美景，放飞着春日里的欢乐。
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