- 相关推荐
美丽的小学作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的美丽的小学作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽的小学作文300字 篇1
夕阳、明月、繁星都是美丽的,曾经有多少位作家,诗人都用美的语言描述过它们。可我却独爱那变化莫测的晚霞,并被它深深的吸引。
到了傍晚,只见一面火红色的“大圆盘”把天空照得鲜红鲜红的,红得像燃烧的火焰,红得像一片盛开的玫瑰。有几朵云彩想去嬉弄夕阳,但是最后还是淹没在云层之中。又有几朵乌云游了过来,刹那间,摇身一变,像是披上了一件红外衣,真是一番壮丽的美景。
看那一团金色的黄云,云层之间那些透着银灰色、枣红色的线条,真有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的`磅礴气势。而那半边天的云朵,又像是被清风抚过的湖面,层层叠叠,美不胜收。
天空中不断变幻出桔红色、淡红色、淡黄色的色彩,那桔红色像盛开的兰花,淡红色像一朵朵玫瑰,而那淡黄色却像一朵朵的菊花。看,边缘上还散射出小小的光束,多么像开屏的孔雀。
我爱美丽的晚霞!更爱晚霞给我带来的童话般的陶醉!
美丽的小学作文300字 篇2
厦门是一座美丽的城市,新建的brt就像一条蜿蜒的长龙盘旋在城市的半空中,翔安隧道拉进了岛内外的距离。杏林公铁大桥一的和谐号动车,行驶起来,可美了。杏林公铁大桥是厦门的一大亮点。 鼓浪屿 是厦门的一大特色。
鼓浪屿是一个清幽、洁净的地方。在这里,听不见汽车的喇叭声,火车汽笛的长鸣,更没有那可怕的噪音,一切都是那么的静谧,只有清脆的鸟鸣和浪花拍击海岸的声响。
沿着宽阔干净的水泥路拐几个弯,我们便来到了景色如画的海滨。 海浪有时轻抚着岸边的石头,哗哗地涌上沙滩;有时会激起层层雪白的浪花。人们扑向大海的怀抱,尽情地游泳,嬉戏。远处的.天是蔚蓝的、云是雪白的、山是绿油油的、海湾是湛蓝的、沙滩是金黄的、形状各异的石头,浑然一体,构成一幅美丽的风景画。
如果说鼓浪屿不愧为‘海上花园’,那么叔庄花园就不愧是‘花的王国’。里面盛开着千奇百态、姹紫嫣红的奇花异芭。玉盘似的荷叶衬着含苞欲放的荷花,惹人爱怜,玫瑰为了充分的飘洒自己的芬芳,不断地从花苞里渗出花香;连默默无闻的市花,也悄悄的从同一棵树开出几种颜色的花朵,真是琳琅满目,令人目不暇接。
这就是风景独特、美丽动人的厦门。
美丽的小学作文300字 篇3
我的家乡在湖南的一个小乡村,那是一个美丽的地方。
小村的前面有一条河,河水很清澈,站在河边可以看到水里游动的小鱼、漂动的水草。夏天,小伙伴们都喜欢到河里游泳、戏水,一到傍晚,那里便成了孩子们欢乐的海洋。大人们经常到河里抓鱼,河里野生的鲤鱼味道可好了。
河的左边,是一片草地。春天里,草地上开着美丽野花,有红色、白色、黄色、粉色,散发着淡淡的`花香,那里是蝴蝶的天堂,只见一群蝴蝶在花丛上欢快地跳着舞着,一会儿没入花丛里,一会儿追逐嬉戏,描绘出一幅美丽生动的画卷。
河的右岸有一条石板路,石板路的两边是广阔地田野。夏天,田野成了绿的海洋,风一吹,荡起层层绿色禾浪,阵阵清香扑面而来。石板路通向爷爷的小木屋,屋后有一个桔子园。春天里,桔子花盛开时,桔树上辍满雪白小花,清香宜人,引得蜜蜂满园飞舞;秋天,桔子树上黄橙橙的桔子在绿叶的映衬下,就像一幅色彩鲜艳的水彩画;摘一个熟透了的剥开皮,咬一口,就像吃糖一样,能甜到心里去。
家乡真美,我爱美丽的家乡!
美丽的小学作文300字 篇4
星期六我打完激烈的乒乓球赛后便迫不及待赶往奶奶家吃后饭,我真是即饿又热呀。一进小区,我被眼前的景象惊呆了,整个冬天都不见颜色的小区,突然发现了一片盛开的小花,让我一阵惊喜。心想昨天还穿着棉袄,感觉大地还很寒冷,今天怎么就有花如此坚强的绽开了呢?这就是传说中的迎春花。
我忍不住走进一看,黄澄澄的一片,就像太阳的光芒照耀着我们,让我顿时感觉到很温暖。黄色在整个小区显得格外耀眼,格外夺目,引来了好多人们前来观赏。
走进迎春花,一股淡淡的花香迎面扑来,一朵朵小巧玲珑的花瓣在相互拥挤着,像是在相互取暖,相互鼓励,又好像是在相互比美。只见有的花瓣已全部绽开,有的才开了两三瓣,还有的.只是花骨朵。一朵朵盛开的迎春花就像一个个金色的小喇叭,在为迎接春天的到来而演奏美丽的乐章呢!
迎春花虽然没有其他花儿那样艳丽,可它就像是春天的使者,它告诉我们春天真的到来了!
【美丽的小学作文300字】相关文章:
美丽小学作文03-31
美丽的小学作文07-22
美丽小学作文(精选)07-29
美丽小学作文03-21
美丽的小学作文[经典]04-18
美丽的小学作文07-24
[荐]美丽的小学作文04-11
(通用)美丽小学作文04-18
【热】美丽小学作文04-20
【精品】美丽的小学作文06-02