[荐]难忘的小学作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
虽然天空下起了瓢泼大雨,但阻挡不住我的喜悦和快乐。因为我要参加学校盛大的六一儿童节活动。
一进校门,便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑,脸上开满了一朵朵“美丽的`鲜花”。到了教室里,老师说要先等一下。过了一会儿,铃声响了,六一儿童节的活动开始了。
活动的内容丰富多彩,有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样,应有尽有。
让我最开心的当然是足球了!因为我学过踢足球,这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我骄傲得接过足球,踢了起来,但是第一次我竟然没成功,这让我万万没有想到,令我大吃一惊。第二次,我终于成功了,这不就是人们常说的“骄傲使人落后,虚心使人进步吗” ?
我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇!轻轻的雨水滴在我的身上,我感到一陈清凉。
多么幸福啊,20xx年的儿童节!
多么令人难忘啊,20xx年的儿童节!
难忘的小学作文 篇2
今天,父亲、母亲带着哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花灯。
“哇!好漂亮啊!”大姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了和谐门,那悠扬舒缓的音乐让大姐和妹妹不由自主地跳起舞来。
我很喜欢“十二生肖”那组灯,瞧,龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹,蛮有节奏的!猪用尽全身的力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天,笙箫齐鸣,十二生肖音乐会给元宵节带来了无限的欢乐!
接下来我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看吓一跳。“啊!”我和大姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面,我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了!
我们又赶到了父亲、母亲那里,这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢!只见诸葛亮稳坐城头,不慌不忙地弹着琴,真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊!
今晚真是五彩缤纷的.花灯连成片,熙熙攘攘的人群汇成海,欢歌笑语形成潮啊!我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。
难忘的小学作文 篇3
小学生活是我成长和学习的摇篮,小学生活是美好的天堂,转眼间,短暂的小学生活就接近尾声了,一去不复返……
六年的小学生活,留下了许许多多欢乐的记忆。就快要结束了,心里还是挺不舍的。毕竟我们在这里一起学习、玩耍、写作业、做游戏、打闹嬉戏,快乐的、伤心的、得意的、难过的',一幕幕呈现眼前,仿佛就发生在昨天。
六年呀!十二个学期,一个学期除去放假还有一百天,十二个学期就是一千二百天,在这个地方呆了一千二百天,你觉得我会舍得走吗?
除了学校,我还特别舍不得我的同学们和老师们。
每次,当我伤心的时候,总有那么几位同学在安慰我。每次下课的时候,也会有几位同学把我拉出去透透气,溜达溜达一起玩耍。我们一起分享快乐的事,分享好吃的零食,还一起吐槽某个人,某件事。
我们班的三位主课老师,我也很舍不得离开他们。他们讲的课绘声绘色,幽默风趣,他们对我学习进步总给予表扬、鼓励。他们是培养我学习兴趣的引路人。
一眨眼的时间,我已经上到了六年级的下学期了。我的小学生活也只有短短的二三个月了,马上就要告别母校了,告别同学们和老师们。心里万般不舍,所以我决定要好好珍惜这二到三个月学习时间,争取小学毕业有优秀的成绩回报给我的老师、我的父母、我的同学。
难忘的小学作文 篇4
周末,我同几个朋友骑车回家,车胎气不足了,只得停下来打气。我正打得起劲,见朋友忠伟向我招了招手,使了个眼色,我顺着他的手望去,见不远处有两个鸡贩子正捉着一只鸡在做什么“手术”。(开篇点出时间、地点、人物,并且用“手术”引人读下去。)
跑近一看,顿时惊住了。(一波未平,一波又起,引起下文。)只见他们中的一个捉着一只挣扎着的公鸡,另一个手里拿着一只白塑料瓶子,里面装着满满的一瓶水,瓶盖上套着一条约半尺多长的管子,他们熟练地把管子插进鸡的嘴里,真凶,真猛,简直是不顾鸡的死活。霎时,一根管子已经深深地插在了鸡的嘴里,鸡脖胀大了,鸡也无力挣扎了,只是闭着眼睛任凭摆布。(观察仔细。)再看那抓瓶子的鸡贩,他无情地挤着瓶子,鸡嗦迅速涨大,涨大,终于成了一个圆鼓鼓的小皮球,活活的一只鸡已经疲惫不堪了,满满的一瓶水却去了一半。(运用了拟人手法,形象鲜明。)我们惊得张大了嘴,瞪圈了眼,而他们还要挤,他们那无情的脸,缀着两只圆鼓鼓的骨碌碌转的眼睛。还有那分明的胡子,是那么的丑恶。(活画出两个鸡贩子只认钱而不在乎鸡的`死活的丑恶嘴脸、)
我们一连看他们灌了两大笼子鸡,满满的一捅水被灌进去了,啊,一捅水片刻就要成了几十块钱,鸡贩子的脸上露出了得意的笑,拂了拂那整齐、崭新的西装,抹了抹那黑乌乌的皮鞋,跨上了程亮的“轻骑”,嘟——威风凛凛地赶去赚取不义之财。(道貌岸然。)(初中作文)
我们紧紧地盯着他们的背影,眼晴充满了怒气,无奈他们那副凶相,只能敢怒而不敢言。就是这样的一些人,不知他们穿上漂亮而华丽的衣服,骑上别人羡幕的“轻骑”,是不是感到浑身的不舒服?(结尾反问有力。〕
难忘的小学作文 篇5
我今年10岁了,过了许多的生日,其中九岁那年的生日,像刀子一样刻在我心里,【一般比较美好是事情用比较美好的东西来比喻深刻,如果是挫折或者难受的事情心如刀绞这样比喻较为恰当。你对事情融入着什么样的感情就用有什么样感情色彩的词汇去描写,情感和行文要一致。】让我久久不能忘怀。
那一天早上,我早早的起了床,忽然,爸爸从我后面冒了出来,说:“俊俊,今天是谁长尾巴啊?” “长尾巴?” 【这句幽默的话后面没有解释为何叫长尾巴可以略去不写。而且这段算事情的引言和铺垫篇幅过长。】我惊奇地问道,“小姨、外公、外婆,都不是。”爸爸说道:“今天是你的生日,祝你生日快乐!”“我生日?”我自言自语的说道,我怎么连自己的生日都记不住了。我刷完牙,背着书包,美滋滋的去学校。
时间过得很快,一下子到了下午,我像刚出笼的小兔子,一蹦一跳地回家了,到家了,一眼望去,最醒目的是一个大蛋糕,我走了进去,妈妈看见了我说: “俊俊回来了,你看看礼物。” 【妈妈说这段话的时候你看到妈妈脸上的表情了吗?写出来,再猜想一下妈妈语言和表情表现了心理什么样的感觉?体现了什么都要写出来才能让人觉得这段细节更传神生日的场面更难忘。】我看了看桌子,桌子上摆满了礼物,有一台晶码机、一个大蛋糕……,看完之后,我十分高兴, 【十分高兴是个心理的转变,用修辞手法让读者感受到你的高兴,把心理感觉描写出来。】爱不释手的摆弄礼物,然后再玩起了电脑,玩得十分高兴,仿佛只有我和电脑。
“叮叮叮”,一声清脆的门铃响了,我马上跑出去看看是谁,原来是婆婆和姨,她们都对我说了:“生日快乐。”这时候,我感觉这一天是过的最开心,最难忘的,晚饭上桌了,有香喷喷的红烧鱼、清炖的鸡……看得我口水流下三千尺, 【你的口水和做菜人的汗水成正比的,甚至没有做菜人汗水多,为什么不多想一步,让你的生日更加难忘一点。】便拿起碗,狼吞虎咽的吃起来。
吃蛋糕了,大家点好蜡烛,关了灯,便唱起了生日歌, 【这个场面之所以让你记忆深刻肯定非同一般,那里面有人物特有的表情,特有的心理活动,特有的颜色与声音都要描写出来,让人难忘。】我许了个愿,再吹熄了,姨切了一个大的给我, 【这是一个很好的细节,这个细节能体现出亲情的可贵,重要的是你要把细节表现出来才能让大家感受得到。】我吃的十分有味,十分难忘,希望天天都是这样过。
这是我的.生日,一个十分难忘的生日。
总评:
小作者语言流畅、选材以小见大。很好。
全文按照时间线索进行,主要问题:铺垫不要太多,结尾过于简洁。要学会加入场面描写,场面有景物的颜色、声音、气味等,场面中的人物要有语言、动作、心理、神态描写,这些要试着去描写出来。你的生日让你难忘,一定是有画面的冲击力或者情感上的共鸣音,要从这两个方面呈现给读者。作文之外,想想难忘生日的背后是不是也有一群人为了让你的生日难忘,那他们的付出便是你在文中融入情感和帮助自己成长的切入点,作文不仅仅是分数还能提高我们的人格魅力。
两个进步点:加强描写、详略得当。加油!
难忘的小学作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经是六年级的学生了,再过一个月我们就要毕业了。六年的光阴,还没等我细细回味,就悄悄溜走了。现在,就让我们打开记忆的闸门,一起去寻觅曾经的美好时光。
难忘老师的谆谆教诲。记得有一次快要期中考试了,我自以为什么都学好了,得意洋洋,觉的一定能考好。老师讲课,我总是走神,不好好听课;课后也不复习巩固。考场上我更是自信满满,不到30分就做完了,然后万事大吉,懒得检查。试卷发下来后我大张了醉了嘴,终于尝到苦头了。活动课老师把我叫到了办公室,至今我还记清楚记得她当时的话语:“刘昕,这次没考好主要是跟你的态度有关系啊!”老师希望你能好好反省自己,还记得我们学过的名言‘谦虚使人进步骄傲使人落后’吗?只有谦虚做人,严格要求自己,才能真正进步。”从那以后,老四的话深深的印在我的脑海中,我的成绩稳中有进,再无退过。此刻,我想对您说一声:“老师,谢谢您!”
难忘与同学们一起度过的欢乐时光。课堂上,大家积极回答问题,专心听讲;下课后,我们一起一起嬉戏玩耍,整个校园回荡着我们的`笑声。获得荣誉时,我们一起分享劳动成果;失败困惑时我们一起并肩面对,你们给予了我最真挚的友谊。
如今,我已长大,从幼稚变得成熟,从懦弱变的勇敢。我就像一只展翅欲飞的小鹰,羽翼渐满,展翅高飞。
母校啊母校,您承载着我最美好的回忆!母校,我爱您!
难忘的小学作文 篇7
每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有,赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。
记得刚上四年级,潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联,我总感到她跟其余老师没什么两样。可是,相处久了,我发明了她的.一个特色。她的眼睛居然会讲话。
有一次,教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了,引导们陆续走进老师,而授课老师――潘老师也走进先生,我的心境很缓和,“怦怦”地跳个不停。课堂上,同窗们的表示都很好,开动头脑,踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容,潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的,登时变得欢声雷动。
潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛恍如在说:“不要紧,缓缓想吧!”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,赐予了我无限的力气。对了!我茅塞顿开,想到了谜底。我本想站起来说,但看到领导们,我又有点惧怕。这时候的我六神无主,手足无措。潘老师看到我跃跃欲起,好像看透了我的心理,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,仿佛在对我说:“不必畏惧,勇敢地站起来吧!只有你站起来,你就是成功者!”此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:“表现很好,加油!尽力!”……
潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们,激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。
难忘的小学作文 篇8
时光荏苒,六年的小学生活如潺潺流水般转瞬即逝。在小学生活中,最令我难以忘怀的莫过于那次拔河比赛了。
那天,学校的操场上下起了毛毛细雨,我们的拔河比赛正在激烈的进行着。
“加油!加油!加油!”场外的啦啦队正热情的'高声呐喊着。场内的每一支战队都已经整装待发,做好“决一死战”的准备了。我早已是激动不已。
到了我们和(3)班之间的对决了。我们班的战士个个“膘肥体壮”,轻蔑地看向对手,一副胜券在握的样子。
他们拿起粗绳,交叉而立,手紧紧地拽住绳子,脚顶着脚,腰弓得似只大虾一般。两支战队准备停当,“战争”一触即发。
“嘟——嘟——嘟——”“战争”的号角已然响起。
双方都把吃奶的劲使上了,使劲地把粗绳往各自的方向拉。谁都不甘示弱。僵局出现了,粗绳上的红布条一直在左右徘徊着,像个迷路的小姑娘,不知要去何方。
“加油!加油!”啦啦队为他们唱起了加油的号角,我也忍不住为他们呐喊助威。
僵持了一会儿,我们班率先打破这个僵局。红布条开始缓慢地向我们靠来。红布条每进一寸,都能使我们班的战士士气大增,越战越勇。红条布离他们越来越近了,胜利的曙光就在前面。
这时,(3)班突然爆发了!红布条一个“急转弯”,就朝着(3)班的方向走去。我一口银牙都快咬碎了,“为什么就不能让我们来了结束这场比赛呢?”我在内心里生气地呐喊着。
红布条离(3)班越来越近了,我恨不得冲上去扭转我们的现在的局面,可是,我不能上去。只能指望我们的战士力挽狂澜了。场外的观众的加油声一声比一声高,真不知道他们是在给我们加油还是给(3)班加油。
“嘟——”战争结束了,(3)班夺得了桂冠。
这次我们虽然输了,但我相信,我们班下次一定能打败他们班。
抱着这种执着,不知不觉中我们走过了这么多个年月,即将离开生活了六年的熟悉校园,心中的不舍汹涌呈现。不由地黯然神伤,那熟悉的加油声,是否还会在身边再度响起?
难忘的小学作文 篇9
童年是一个宝盒,盒里装着我五彩缤纷的故事;童年是一幅绚丽多彩的世界。在我五彩缤纷的童年里,有很多事以匆匆流逝,但有几件事我还是记忆忧新,使我难忘。
记得小时候,学校要检查个人卫生,必须把手指甲剪干净,回到家写完作业后,我便让妈妈给我剪。妈妈说:“晚上可不能剪指甲,不然会掉魂的,明天早上在给你剪。 ”幼稚而又好奇的我,听了以后半信半疑,手痒痒,老想试试看,可又怕家人担心,越想知道就越想试,不想试,却又总在想。 于是,我决定试一试。睡觉前,我拿出剪刀,用颤抖的`右手慢慢靠近左手的指甲,刚想敬爱,又停了下来。心想:如果我的魂真被勾走了,那我不就离开我亲爱的爸爸妈妈了吗?他们会很伤心的。我犹豫了好久,可为了证明一下,我剪起来,1 、2 、3 、4 、5 ……剪完后,我赶紧钻进被窝想也想,不知不觉睡着了。第二天醒来后,我发现我还是我,还是一个正常的小孩,能蹦能跳,我赶快告诉了妈妈,妈妈听后没说什么,摸着我的头笑了。 第一次走夜路也使我很难忘。那天晚上,爸妈有事,从姥姥家吃我那饭后,我只好自己回家,在漆黑的小路上独自回家,好害怕呀!妖魔鬼怪事实在我脑海中浮现,使我紧张,害怕起来,但最后我大胆起来,鼓励自己,世上根本没有妖怪,顺利的走回了家。
小时候在家乡,夏天上上小河的流水哗哗响,没事时,便去那里捉鱼,嬉戏,有趣极了 ……
是啊,童年是多么的有趣,多么难忘 ,多么快乐,多么富有神话般的想象,我喜欢童年。
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