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人生的感悟怎么写

时间:2017-06-06 08:48:25 心得体会 我要投稿

人生的感悟怎么写

  人在经历过各种事情后,便会得到了感悟或者感想。下面小编准备了关于人生的感悟怎么写,仅供参考!

人生的感悟怎么写

  人生的感悟怎么写一

  一、引--围绕感点,引述材料。

  读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。

  不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

  二、议--分析材料,提练感点。

  在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

  既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

  三、联--联系实际,纵横拓展。

  写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

  就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

  泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

  联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

  既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

  当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

  四、结--总结全文,升华感点。

  总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。

  不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

  读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

  当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。

  怎样读透材料?一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。

  当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。

  明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。

  如何指导学生写读后感。

  人生的感悟怎么写二

  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。

  读后感的基本思路如下:

    (1)简述原文有关内容。

  如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

  写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

  这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。

  选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

  这样的句子可称为“观点句”。

  这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

  “观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

  初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。

  这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

  这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  (4)围绕基本观点联系实际。

  一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

  要做到这一点,必须善于联系实际。

  这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

  联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

  以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

  比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

  再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的'事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  写读后感应注意以下问题:一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

  必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

  因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

  二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

  以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,

  否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

  一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

  作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

  要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

  人生的感悟怎么写三

  写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日后无论做什麼事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和.

  读书心得体会的有下列不同的写法:

  (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见.

  (二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何.

  (三)应用原文做导引,然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法.

  (四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法,先说结果,然后说明为什麼是这一种结果的原因.

  (五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.

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