垃圾分类实践活动的新闻稿（精选12篇）
在当今社会生活中，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。你所见过的新闻稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的垃圾分类实践活动的新闻稿（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
垃圾分类实践活动的新闻稿1
20xx年7月21日星期二，无锡商业职业技术学院艺术设计学院大学生组成的“环保垃圾分类”实践团在队长陈超男的带领下前往江苏省宿迁市宿城区龙河镇农村进行实践调查。此次实践活动目的是调查村民对环保、垃圾分类重视的程度。
垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类存储、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
随着垃圾分类宣传力度的加大，龙河镇的村民已有初步的垃圾分类意识。在公共场所随处可见各种样式垃圾桶。但是，在村镇中依旧存在较多对垃圾分类熟视无睹、随意丢弃生活垃圾的现象，多处垃圾桶呈现脏乱现象，并且时常散发出一股恶臭。由此可见，在农村中垃圾分类的知识并没有让特别多的人引起重视。同时他们对环保垃圾分类这件事的宣传力度也有待加强。
此次实践调查让大家对于垃圾分类有了进一步的认识，明白了垃圾分类对于我们生活具有极其重要的意义。因此近年来，国家大力宣传环保为的就是给人民一个舒适安逸干净的生活家园。
垃圾分类实践活动的新闻稿2
环境，是生活之本，生存之根。随着经济的不断发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出，垃圾分类刻不容缓。
来自宁波市兴宁中学的学子们利用暑假时光，走进城市社区、工厂企业，围绕垃圾分类主题组织了一场暑期社会实践活动。
在宁波生化处理厂的中控室，现场的工作人员给同学们介绍了生化垃圾处理的流水线，从脱水到排污，从分离到回收，同学们对每一个步骤都充满了好奇，听得十分认真。
在厂区内的宁波垃圾分类教育基地，同学们了解了垃圾分类回收处理的知识，也明白了居民家庭生活垃圾分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，不同的垃圾都应分门别类、准确投放。
既然是暑期实践，光有理论知识那怎么行？随后，兴宁中学106班的孩子们来到了梅沁社区党群服务中心，为社区居民做了一次垃圾分类大宣讲，呼吁居民们参与到垃圾分类的行动中来，让垃圾有处可归。
室内有宣讲，室外有分发。兴宁中学的孩子们还为梅沁街道的居民们分发了环保袋、抹布、宣传册等小物品，给居民们讲解了有关垃圾分类的知识，引来不少市民驻足围观，连连称赞。
垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。让我们也跟随兴宁中学这群孩子们的脚步，将垃圾分类进行到底！
垃圾分类实践活动的新闻稿3
为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，理工分院暑期社会实践小组进行了垃圾分类的宣讲活动，小组成员通过到祥和花园对小朋友进行宣讲，让小朋友深入了解了垃圾分类的重要性以及方法。
小组首先通过讲解PPT，让小朋友了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类的要求”，小朋友们非常认真地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问的环节，小朋友很快的通过图片进行了正确的分类，然后又进行了实践，小朋友很积极的进行排队投放垃圾。小朋友对垃圾分类很快有了自己的认识，他们都知道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，美丽的家园加被破坏。
本次活动促进了团队合作的精神，并且让小组成员也深刻的认识到了垃圾分类的重要性。
垃圾分类实践活动的新闻稿4
为加强垃圾分类宣传，引导学生和周边居民，能在日常生活中从自己做起，从现在做起，对垃圾进行分类，保护环境，2020年1月11日下午，先锋小学1503班学生及家长代表在先锋新宇社区到先峰站，组织了一场“垃圾分类，你我同行”的宣传服务活动。
同学们拿着自己亲手绘制的活动宣传标语，从先峰小区出发，途经先峰社区各居民楼及门面，一路高喊“垃圾分类，人人有责”、“保护环境，从我做起”等口号，到达乘际先峰站。一路上成功吸引了周围居民的围观及点赞。通过这种方式，将“垃圾分类”的意识深入民心，宣传到位。
垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢养成了垃圾分类的习惯，营造出“分类人人做，分类为人人”的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后，发挥出垃圾分类的作用。
倡导绿色生活，是一件造福人类的大事。我们要从“我”做起，从“现在”做起，努力打造出一个美好的生活环境。
垃圾分类实践活动的新闻稿5
为了动员全民积极响应垃圾分类，提高市民环保意识，城建学部“垃圾分类”志愿者于2015年3月27日下午在荔城街道居委会参加了此次垃圾分类志愿者活动。
出席本次活动的有增城环保科人员、各街道办与各村委会代表以及城建学部志愿者服务队。
在准备工作分配好之后，由志愿者负责人吴华威宣读誓词，以此表示志愿者对本次活动充满热情。
接着，由增城市环保科郑科长宣布此次活动开始。
身着红色志愿者服的志愿者们井然有序地在居委会工作人员的带领下开展入户宣传垃圾分类知识的活动。
社区居民都积极配合我们的工作，耐心聆听志愿者们关于垃圾分类的讲解，并对垃圾分类行动提出意见和建议。
街道办工作人员对本次活动作出总结，表示非常感谢志愿者辛勤地付出，宣布这次活动顺利完满地结束。
本次活动诣在培养大学生奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，提高大学生的环保意识以及团队合作能力，鼓励大学生积极参加志愿服务活动，积累社会经验，丰富人生阅历，提高自身综合素质，自愿贡献出自己的时间和精力推动社会公益事业的发展。
垃圾分类实践活动的新闻稿6
保护地球，爱护环境，人人有责。为了积极响应环保的号召，也为了促使全班学生进一步认识到垃圾分类和厉行节约的重要性及培养学生爱护环境的意识，三2班阳光社团开展了“垃圾分类、从我做起”主题活动。
此次活动的形式丰富多彩。首先由李梓源家长向学生们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。学生们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。有趣的游戏环节赢得了所有学生的热烈掌声，同时此次活动的开展也让学生们懂得了垃圾分类再利用的价值与意义。
此次“垃圾分类、从我做起”主题活动的开展过程中，通过垃圾分类让学生还有家长们提高了环保意识，从而以自己的环保行动在生活中养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，共同保护我们的美好家园。相信通过家校携手合作，共同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽！
垃圾分类实践活动的新闻稿7
为提高学生和家长参与生活垃圾分类的积极性和主动性，6月20日，烟台市芝罘区黄务小学二年级队员和家长在莱山区黄海明珠山庄开展了“践行垃圾分类共创文明城市”主题实践活动。
社区志愿者先带领孩子、家长一起走进莱山黄海明珠垃圾分类观摩点探访垃圾分类的全流程，实地探究垃圾分类方式；随后大家观看垃圾分类站自助发袋机演示，探访小区内垃圾桶设置，了解垃圾桶内垃圾种类，并进行分类讲解，让队员、家长在正确掌握垃圾分类的办法的基础上，进一步提升垃圾分类意识；最后，参与活动的队员、家长进行捡拾垃圾公益活动，并实地体验向智能垃圾箱投放垃圾，把学会的垃圾分类知识用到实践中。
活动结束后，队员和家长纷纷表示收获很多。孙嘉一说：“作为一名少先队员，要从我做起，从小做起，做好垃圾分类投放，以自己的文明行为带动影响身边的人，为创城出力，为创城添光彩！”
齐珈欣爸爸说：“没想到垃圾分类有这么多的好处，以前对垃圾分类的知识了解的.太少了，通过这次活动不仅学会了垃圾分类的知识还进行了实践，很有意义，今后一定坚持进行生活垃圾分类还要带动身边的人也行动起来。”
本次活动不仅向队员和家长普及了垃圾分类的知识，也激发了他们参与垃圾分类的热情，小手牵大手，带动家庭重视垃圾分类，做好垃圾分类，齐心共创文明城市。
垃圾分类实践活动的新闻稿8
为进一步增强学生的环保意识，了解垃圾分类的目的和意义，而开展“垃圾分类，从我做起”环保主题活动，此次活动由美容医学院青年志愿者协会及美丽同盟承办。
此次活动为了符合环保意义，会长事先召集我们手工制作垃圾标识语，以便于提醒人们垃圾分类的重要性，每个人手工裁剪，画上喜欢的动物，既生动醒目，又风趣幽默。明日大家齐心协力很快张贴在各个楼梯口。
通过活动，不仅使学生对垃圾分类的知识有了深入了解，明白了垃圾处理不当带来的危害，更有助于学生养成良好的生活习惯，培养环境保护的责任意识。相信在全体师生的努力下，必定会给美丽的大自然增添一抹绿意。
垃圾分类实践活动的新闻稿9
为深入贯彻落实徐汇区教育局关于全面推进基层单位生活垃圾分类工作的相关要求，宛平中学大队部组织队员开展“新年第一课——小手拉大手，共享新时尚”垃圾分类综合实践活动，帮助队员树立“垃圾分类就是新时尚”的生活理念，强化环保意识和垃圾分类意识。
1、垃圾分类进校园——垃圾分类宣传
在11月底的一次升旗仪式上，队员们就聆听了一次关于垃圾分类的主题发言，裘菁老师向全校师生宣讲了垃圾分类的意义，并介绍了垃圾分类的方法，少先队员代表也进行了国旗下讲话，积极践行垃圾分类，打造更加美好的生活环境。各中队也布置了一期以“垃圾分类从我做起”为主题的黑板报，校团队宣传栏中也对垃圾分类进行了介绍、倡议。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶设置，根据实际开展垃圾分类，在教师食堂设置了两个垃圾桶，即干垃圾桶和湿垃圾桶。建立了垃圾分类区域，设置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。
通过海报宣传，引导大家熟悉“四分类”标准，让大家从身边做起、从点滴做起，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。通过教室黑板报、团队宣传栏布置，向队员们宣传垃圾分类的必要性、重要性，宣传垃圾分类的方式方法，倡议队员们主动进行垃圾分类，互相提醒垃圾分类。
2、垃圾分类进课堂——新年第一课
在队会课时间，各中队播放乐区级统一配送的垃圾分类视频课，队员们认真观看，时不时做一些笔记。通过观看视频，队员们更进一步了解了垃圾分类的重要意义，学习乐垃圾分类的相关知识。
3、垃圾分类进社区——新年打卡周
在元旦前夕，下发了《垃圾分类活动实践卡》。队员们以“大手牵小手”的形式，每天和家长一起在家庭及社区完成一次垃圾分类投放活动，并认真填写了《垃圾分获活动记录卡》。
通过各种形式的活动，队员们都能够从自己做起，从家庭做起，从源头分类，把学校环保教育延伸到家庭和社区，为建设时尚幸福洁净家园贡献自己的一份力量。
垃圾分类实践活动的新闻稿10
为了响应学校的垃圾分类的号召，保护环境，为环保做出贡献。2018年5月24日法学院开展了垃圾分类宣传活动。
开始，邓超越老师向大家讲述了学校进行垃圾分类的事情，虽然学校已经宣传了很久，但是在活动上再次提出能加强同学们的意识，让同学们记得，垃圾分类这一日常生活活动。与此同时她也像让我们了解了关于城市垃圾的现状，让我们深刻地明白了进行垃圾分类对我们的重要性。接着，邓超越老师像我们讲述了垃圾分类对环境的益处，并且对于当代大学生来说，垃圾分类应该成为我们日常生活中不可缺少的部分，成为我们生活中的应该养成的习惯。邓超越老师的讲解让我们对垃圾分类更加了解，了解垃圾分类，能够在以后的生活中更能科学地进行垃圾分类。
本次垃圾分类的活动不仅让我们了解了垃圾分类的益处与对我们生活的好处，而且有利于树立我们的环保意识。垃圾分类只是我们生活中的一件小事，但对于环境来说是一件大事。垃圾分类能促进资源的重复利用，减少垃圾对环境造成的危害。进行垃圾分类，对我们的生活和健康有益处。我校垃圾分类中的一个重点项目是垃圾出楼，将垃圾从楼道转移到楼外不仅能够改善寝室卫生环境，还能减少细菌的滋生，保护我们的健康。
垃圾分类实践活动的新闻稿11
为了让同学们从小树立环保意识，了解"垃圾"对环境的危害，也了解如何对"垃圾"进行分类，珍爱地球，倡导低碳生活。6月11日上午，我校邀请陕西环保集团生态管理有限公司李斌老师开展了"给垃圾找个适宜的家"主题活动。
在讲座上，李老师通过视频播放、互动提问、垃圾分类知识竞赛、朗诵儿歌等多种方式，给同学们讲解了垃圾分类的概念、意义、具体方法等方面，让学生明白了垃圾是放错了地方的资源；垃圾可分为有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、餐厨垃圾。同学们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯，为共同建设干净、整洁、美好的校园一起努力。
讲座结束后，李老师团队组织低年级学生开展了垃圾时装秀，孩子穿上用废旧物改造的衣服。孩子们知道了，原来在我们眼中不起眼的“垃圾”，居然还真有用呀！
高年级同学不仅阅读垃圾分类的宣传手册，学习相关知识，还学以致用，具体进行垃圾分类操作。
此次垃圾分类主题活动的开展，让同学们了解垃圾分类的相关知识，增强了学生的垃圾分类意识，纠正了垃圾乱扔的不良行为，活动得到了全校师生的积极响应。我们更加明白，呵护良好环境质量，人人都是参与者，让我们一起来行动起来吧！
垃圾分类实践活动的新闻稿12
9月29日，我校开展“垃圾分类我先行，嘉懿学子做表率”主题班会，目的在于宣传垃圾分类知识，增强生态道德意识，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。同时鼓励广大嘉懿学子将垃圾分类习惯带进家庭、带进社区，践行绿色生活方式，引导身边的人主动参与生活垃圾分类，积极发挥引领示范作用。
主题班会各班在班主任的指导下通过精美图片、动画视频、实际观察、游戏互动等形式开展垃圾分类学习，并签署了垃圾分类承诺书。通过丰富的主题活动引导同学们积极学习，营造了人人参与的垃圾分类减量的校园氛围，让学生成为家庭垃圾分类减量先行者，将在学校所学的垃圾分类知识落实于行动中，带动家庭全面做好垃圾分类减量工作。此次垃圾分类主题班会的开展，增强了嘉懿学子的环保和节约意识，大家纷纷表示在今后的生活中，从自己做起，对垃圾进行分类，并向家人朋友宣传垃圾分类的重要性，真正做到“垃圾分类我先行，嘉懿学子做表率”。
本次活动，拉开了我校垃圾分类系列主题活动的序幕，是我校贯彻落实《关于推进嘉定区教育系统生活垃圾分类工作的通知》等文件要求的重要一环，此后，嘉懿师生将继续利用各种信息技术手段、社会实践活动机会，开展环保宣传工作，辐射周边社区，做垃圾分类减量的宣传者、实践者，切实推进我校生活垃圾分类减量工作，坚持源头减量、全程分类、末端无害化处置和资源化利用，不断增强嘉懿师生的垃圾分类意识，全面发挥嘉定一中在推进生活垃圾强制分类、促进垃圾分类全覆盖、推进嘉定生态文明建设中的示范引领作用。
【垃圾分类实践活动的新闻稿（精选12篇）】相关文章：
2.垃圾分类新闻稿