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工作中的学习总结

时间:2016-10-10 19:50:48 学习总结 我要投稿

工作中的学习总结

  工作中的学习总结【1】

工作中的学习总结

  为加强学校教育教学管理,规范教学行为,保证学校正常教学秩序,推进小学素质教育“三个一”工程建设,我校严格遵照上级有关文件精神,在教学常规及创建特色学校方面做了大量的工作,学校的教学常规管理逐步步入正轨,现简要汇报如下。

  1、建立常规检查制度。

  在组织教师认真学习《福建省小学教学常规管理的若干意见》和《华安县小学教学常规管理办法》的基础上,我校结合校情,相应制订了《xxxx小学教学常规管理要求》,成立了教学常规管理机构,建立了xxxx小学教学常规月查制度并制定了相应的细则要求和量化标准,常规工作每月必查,此外,还开展优秀教案评比和优秀学生作业展评等,让全体老师明确教学常规的规范要求,并对照规范要求认真做好教学常规工作。

  2、常规管理的执行情况。

  我校几年来持之以恒地以上述文件或规定为准绳进行教学常规的管理,做到了高标准,严要求。

  可以说,在教学常规管理方面,已经初见成效:那就是常规管理的规定已经成为教师自觉的教学行为、习惯,所以,几年来,我校的教学质量居于全乡各校的前列,为基层各校起到了教学和教学常规的示范作用。

  具体说来,有四点:①按省颁课程计划编足开齐各门课程,建立了校长、教导主任巡课制度,保证开齐、开足课程;

  ②每月检查教师教案作业及学困转化辅导等常规工作并及时评价,反馈检查中存在的问题,限期进行整改;

  ③中心小学领导不定期下校检查教师备课、上课、批改情况,督促教师认真完成本职工作;

  ④每学期组织一次全校教师的教案和学生作业评比展评活动,鼓励教师认真做好备课、批改作业等常规工作,规范学生的作业书写格式要求。

  ⑤建立教学质量检测制度和学困转化跟踪制度,力求教学质量的全面提高。

  ⑥把平时的常规检查情况纳入学期教师工作考评和绩效考评。

  3、教材和教学资料的征订使用。

  严格按照省颁课程计划使用教科书,没有违规使用教科书之外的读物和增加教辅资料。

  资料室教学的用书、资料齐全,有专人管理,制度规范,出借归还手续齐全。

  学校能组织教师根据本地实际,合理开发校内外课程资源,为综合实践活动和校本课程教学活动提供参考。

  4、开课情况。

  严格按照省颁课程计划的各门课程,有校历表、周课程表、作息时间表、教师严格按“三表”上课,并建立了校长、教导主任巡课制度,保证开齐、开足、开好各门课程,“三课两操”得到落实,活动类课程以组建社团来让全校学生人人参与,主要的活动有:书法、音乐、朗诵、美术、体育等,活动做到有目的、有计划安排、有组织、有场所、有老师现场指导、有活动记录,根据学校和本地区实际,开设了“我是茶园小卫士”、家乡的茶叶、选好茶、泡茶等综合实践活动;

  每年的六一儿童节都举办了文艺汇演,每年举办一次体育单项比赛活动,上个学年,我们是举行了体操比赛的单项比赛活动。

  5、教学质量监控检测制度。

  严格按漳州市“教学质量监测评价制度的实施意见”,每学期组织期中、期未教学质量监控检测考试,统一安排对调监考,并以年段学科为单位,集中进行评卷、统计成绩。

  召开质量分析会,对各科试卷卷面进行分析,并确立薄弱班科,进行不定期的教学跟踪,中心小学还制定了教学质量评比量化方案,纳入学期、学年教师工作(绩效)考评,

  工作总结

  《xxxx小学教学常规管理工作汇报材料》(http://www.unjs.com)。

  做为年度考核定级的主要依据之一。

  6、学校建立学困生帮扶措施,建立了学困生个案记录,解除学生厌学心理,树立学习自信心,各班科老师利用课余时间为学困生提供无偿查缺补漏,学生的平时补差作业列入常规检查的内容之一,提高了班科的及格率。

  7、教研方面。

  我校重视对教学过程的指导和管理,重视开展教学研究与教学改革,成立中心教研组和学科教研组,围绕新课程理念探索学校课程的实施,改变教师教学和学生学习的方式,重视学生的学法指导,因材施教,面向全体学生,促进每个学生的发展。

  有计划地开展校本教研,构建了具有较高实效的“以校为本”的教研制度。

  在这方面,我校的工作是扎扎实实的,而且是有特色的。

  单就上学年,我们组织学校骨干教师为龙头的课堂教学研讨活动,让骨干教师发挥带头作用,传递他们所学的先进的教学理念,积极进行农村课改教学尝试,开展中心校“送教下乡”活动,做到培训几个人,带动一批人,甚至整个校。

  其后,我们组织了各基层学校教师到中心小学开设课堂教学汇报课活动,充分发挥了农村中心小学的教研领头羊的作用,通过这一活动,带动教研活动的深入开展,经过这两年来的活动,大多数教师能够较熟练运用“远程教育”资源和多媒体课件进行课堂教学,有效地促进了课堂教学效率的提高。

  所有参与的教师都由衷地说“收获很大”。

  在“校本教研“方面,也作了有益的尝试。

  我们也作了一些具体的规定和指导。

  如,每次开研讨课或汇报课,都要求学校做到课前说课,课后评议反思总结。

  并注意积累资料,包括:①原始教案;

  ②试教后的讨论会记录;

  这些,都可以从我们的教研活动所收集的材料中看到。

  8、教师评价和学生评价方面:我校根据新课程的需要重建了教学管理制度,如教师评价制度和学生评价制度。

  建立完善的教师发展评价体系。

  对教师的职业道德、专业发展水平、教学行为和教学效果等各项内容有详细的考核评价细则,每学期对每一位教师进行一次发展性评价,综合学年两个学期的考评成绩,做为年度考核的成绩,教师认真对照考核评价制度,制定学年和学期教学计划,并能按细则要求认真组织实施。

  在学生的成绩评定方面,如语文、数学、英语成绩评定采用平时成绩+期未成绩进行综合评定,其它学科通过平时的考查进行评定,而对学生的学习态度、情感、兴趣爱好、习惯方法等方面则采用平时过程评价进行综合评定,认真填写“小学生素质教育报告册”对学生进行客观评价。

  平时的作业采用等级+评价,注意恰当运用鼓励性评语对学生进行客观评价。

  9、家校沟通,促进家校信息交流。

  学校成立家长学校,加强家校之间的沟通,每学期到少举行一次家长会,与家长交谈学生的在校表现和学习情况,了解学生的在家表现,学校还建立了教师家访制度,设立家访簿,班科任老师每学年对每位学生至少有一次的家访,家校配合,促进了家校的信息交流。

  10、创建学校特色。

  我校把书法教育列为特色项目和发展方向,从上学年开始,学校制定特色建设的实施方案。

  增设了写字课,搞好特色宣传,营造特色氛围,每周上好特色课程(书法指导课),以活动为载体,由班级到学校层层开展竞赛活动。

  (学生“三笔”竞赛、班级写字苑评比、教职工的“三字”比赛、教学设计评比等,班级活动:书法指导课、小型竞赛、“写字之星”和“小书画家之星”评比等)。

  通过特色建设方案的实施,学生的书写更规范了,作业更整洁了。

  可以说,书法教育特色初见成效。

  以上是我校在教学常规管理方面的一些粗浅做法,有些方面我们还做得不是很到位,如综合实践活动、社团活动等的组织开展,还有待于加强这方面的教学组织工作,探究方法,管理过程中存在的不足之处,敬请各位领导、专家批评、指导,以便我们今后把学校的常规管理工作做得更加规范合理,全面提高教育教学的水平。

  谢谢大家!

  工作中的学习总结【2】

  来到xx开始大学生活已经近一个学期了。

  本学期,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。

  我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。

  也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。

  学习委员是班委成员之一,主要负责班级学习方面的工作。

  李老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。

  战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。

  因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署,学习委员负责班级的学习部署。

  作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。

  因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。

  现将本学期的工作总结汇报于李老师。

  很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。

  学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的`问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。

  本学期是同学们大一的第一学期,在学习方面也需要时间去适应。

  为了方便与老师还有同学们之间的沟通,我及时的加了同学们还有老师的飞信,方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。

  在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。

  老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。

  期中考试时间、地点、测试内容,以及需要带什么东西,考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。

  极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。

  然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。

  通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。

  在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。

  因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。

  通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。

  在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。

  具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。

  班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。

  然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。

  在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。

  然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。

  本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。

  老师不可能给每位同学一一解答问题,因此在这方面,每次作业我都会统计一下,哪道题大多数同学都存在问题,然后总结并及时向老师反馈,老师会在课堂上统一讲解。

  尽管这样,还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。

  通过总结,我找到了解决问题的方法,

  再今后的工作中,我会组织同学们之间互帮互助,共同学习,有不会的题就找其他同学问,争取做到不把现在的问题放到明天解决。

  关于考试方面,我已经着手准备复习方案,并且及时的与工管2班学习委员王一涵取得联系,因为我们工管1班和工管2班的课程,一起上的比较多,也基本都是同一个老师。

  我及时与工管2班学习委员交流工作经验,共同总结复习方案,以及期末考试的复习工作。

  同时,我也及时与各科老师进行沟通,询问期末考试的范围,重点,题型,答题技巧等等,以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得一个比较满意的成绩。

  具体工作内容是,将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家,同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容整理到一起,联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。

  这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。

  关于激发同学们学习积极性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。

  很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。

  近期,我会与其他班委成员商量,制定一个奖励方案与措施。

  比如,在本次期末考试中,对成绩优异的同学奖励一个笔记本,一支笔。

  这些方案我会在工作中去落实。

  第三点,是关于学习委员自身的。

  作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如李老师说的一样,作为班委,首先是不能挂科,工作学习两不误。

  只有这样,接下来才能完成工作任务。

  学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。

  具体的说,就是平时以身作则,上课认真听讲,积极配合老师的教学,踊跃回答问题,认真按时完成作业,端正学习态度,等等……

  这方面很笼统,不容易很好的做到每一点,更不容易坚持。

  比如在积极回答问题方面,我应该向我们的班长学习,在上课做课堂讲义方面,我应该向其他的一些班委成员学习……

  班委成员,在班级里面应该是先进分子,好的榜样。

  本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。

  首先我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。

  通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。

  只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。

  作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。

  在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;

  向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

  总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。

  而不论现在如何,我无悔,我以为进取是真。

  在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。

  当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持。

  我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。

  即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

  感谢老师和同学给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

  在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从这个开始,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!最后,祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩!!

  经验:

  本学期,在担任学习委员期间,让我受益匪浅,获得很多经验。

  首先,应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。

  同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。

  不管做什么事情,都要有不抛弃不放弃的精神,踏踏实实的态度,注重细节方面,从整体上把握。

  事情总是在发展的过程中变化着,我们应该学会适应。

  作为学习委员,工作重心是学习方面,但是班委是一个不可分割的整体。

  正如我竞选的时候说的一样,班委成员工作侧重点不同,职责不同,但是目标都是相同的,——就是把班级建设的更好!

  注重团队配合,在展开工作的时候多听取其他人的建议,虚心接受别人所提出的意见。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。

  同时,也希望我们工管1班在未来的日子里,更加团结,更加奋进!

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