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演讲稿该怎么写

时间:2016-07-06 18:58:54 演讲稿 我要投稿

演讲稿该怎么写

  演讲稿该怎么写【一】

演讲稿该怎么写

  演讲稿也叫演说辞,是一种实用性比较强的文体,是为在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话准备的书面材料。是内容的视觉化,是口述论文; 是对演讲内容和形式的规范与提示。它体现着演讲的目的和手段、演讲的内容和形式。人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

  演讲稿写法:

  演讲是具有时间性和空间性的活动,具有一定的鼓动性和感染力。要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演 讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,但在写作方法上有一定方法可 循。

  标题:可以标明会议性质、演讲内容,可以正面提出自己的观点,也可以将前两者的结合。

  称谓:一般是指对不同演讲对象加上不同的称呼,对如:同志们,同学们等,前面可以加“敬爱的”等修饰词。

  正文:包括开场白、主体、结尾三部分:

  开场白在演讲稿中处于显要的地位。好的开场白能够用最简洁的语言、最经济的时间,紧紧地抓住听众的注意力和兴奋点,达到出奇制胜为整场演讲的成 功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的开头,通 常有以下几种:

  ①开门见山,揭示主题。一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

  运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  ②说明情况,介绍背景。比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  ③提出问题,引起关注。写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

  主体是整篇演讲的正文。主体行文要富有波澜,有重点、有中心语句,环环相扣,层层深入。

  思路清晰的演讲才能引导听众,层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。最简单的思路是用数字序号来表达内容的层 次,如提出3个问题,第1、第2、第3,或有3种方法等等。数字序号在结构上环环相扣,层层深入,能表达清晰的思路。此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首 先”“其次”“然后”等语词来区别层次,也是使演讲思路清晰的有效方法。

  节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳,如在演讲稿范文中,适当地插入幽默、诗文、轶事等,使演讲内容 不单一,以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。当然节奏是为内容服务的,插入的内容应该与演讲主题相呼应,另外,节奏变换过于频繁,也会造成听众注 意力涣散。

  由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,是把演讲中的各个内容层次上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应,使之具有浑然一体的整体 感。由于节奏的需要,容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助 于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

  注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。使用排比反问等句式增加气势、借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  结尾是演讲内容的自然收束,它起着深化主题的作用。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众,促使听众不断地思考和回味。结尾没有固定的格式,结 尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。可以是对演讲要点进行简明扼要的归纳法,总结强调主要观点;也可以是名言警句引用及幽默的话,升华主题、留下思考; 也可以是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使听众精神振奋。原则是自然收束,给听众留下 深刻的印象。常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之 类的话,势必让人反感。

  大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一 个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。鲜明的主题,即 一个判断句,在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题,一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题,针对问题作出自己的解答。适应受众 的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》,针对我们在经济战中处于劣势的情况,鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起 来。如《焦书记,现代化呼唤着你!》,针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》,针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》,针对腐化以及精神滑坡现象。

  主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因 为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

  写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己 演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要 的作用。写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场 演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

  演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

  演讲稿的特点

  它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲因内容、目的的不同,具有

  不同的形态:有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:

  1、内容上的现实性

  演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

  2、情感上的说服性

  演讲的目的和作用就在于打动听众,直接产生社会效应,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要 具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲,必须 让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中,安东尼现场说法:他为国家如何如何,现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理,不会 演,讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是,公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广 播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧,尽管事先预告,还是吓得几百万听众惊慌失措。

  3、特定情景性

  演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时,要准备 几个能说明问题的例子,以便必要时使用。演讲者还须随机应变,临场发挥。这就要机智幽默,紧密联系听众和环境。周恩来:“走上坡路的人低着头,走下坡路的 人仰着头。”里根:“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

  4、口语化

  演讲稿的最终目的`是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即 化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。主要运用生活化、口语化、大 众化的语言,通俗易懂、形象风趣、准确朴素。慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以 适当增加语气词。为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。 同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

  怎么样写演讲稿【二】

  怎么样写演讲稿.txt男人应该感谢20多岁陪在自己身边的女人。因为20岁是男人人生的最低谷,没钱,没事业;而20岁,却是女人一生中最灿烂的季节。只要锄头舞得好,哪有墙角挖不到? 前言:给想提高公文写作水平同行的两个建议:

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  2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见,所谓天下文章一大抄!抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。我的经验是:先根据写作主旨拟出一个公文提纲,再根据每部分的需要,抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,相信你的写作水平会快速提高!

  正文: 怎么样写演讲稿

  一个旅行者在行进途中,决定改变路线,抄近路前往目的地。穿越一片看似平坦的草地时,他被什么东西绊了一下,摔了个跟头。他没太在意,爬起来继续前行。走出几十米,他又摔了一跤。这次,他没急着站起来,一边揉着受伤的腿,一边仔细打量草地。

  绊倒他的是一个草环,周围有很多,行人稍不留意,就会绊倒。他站起来往前一看,不由得大吃一惊——不远处,掩藏在繁茂绿草之间的,竟是一片可怕的沼泽。

  转到另一条安全的路上,他暗自庆幸刚才跌了跟头,更庆幸没有像第一次那样,漫不经心地爬起来赶路,细心查清楚了跌倒的原因,还认真打量了前方的路。

  事后,他心有余悸地听说,那片沼泽不久前吞噬了两个粗心的过路人。

  这是一个学者在题为《跌倒之后别忙着站起来》的演讲开头讲述的故事,你听了以后是不是觉得特别耐人寻味呢?

  其实,演讲就不该是一杯白开水,使人感到淡而无味,而应当是一道受听众欢迎的有“味道”的精神大餐。这“味道”是多种多样的,无论是情味、意味,还是趣味,好的演讲,总是耐人寻味的。这就像品尝一瓶老窖酒,或是一壶龙井茶,足以让人体味再三,回味无穷。

  一、 充满情味

  演讲,离不开真实情感的流露和表达。演讲者只有结合自己的人生经历,把凝聚着独特生活体验和内心感受的真情融入演讲之中,才能让听众在品味情感的过程中,得到心灵的陶冶和精神的升华。例如,著名画家黄永玉曾在岳麓书院发表题为《文化漫步》的演讲,他在回答听众提问时,这样讲道:

  我一生碰到过好多人,也让好多人照顾过。滴水之恩,没有机会报以涌泉。比如说我在流浪的生活里面,在一个剧团工作过。剧团解散了,有两夫妇就说你住在我们家吧。你喜欢看书,我们家有很多书,你就看。我给你零用钱,你想走就走,你不爱走了再回来。我在他家里看了一年多书。他是上海大学毕业的,是瞿秋白先生的学生。他家有很多新的书,也有很多古典的书,我就看了一年多,然后我说我不看了,我教书去了。我到一个中学教书,很远,在郑振铎的家乡长乐。每一年除夕的时候,他们家都摆上我的筷子等我回来。等了两回,我都回来了,赶在除夕前几个钟头,然后一起吃饭,院子里有梅花盛开。有一年我没有回来,他们就写信给我说,我们把筷子放着等你两个钟头,梅花都盛开了,你还没有回来。那个时候我只有十几岁,就是在这样的情感里长大的。因此,我的经验是,碰到任何困难都要赶快往前走,不要欣赏摔倒的那个坑。(掌声)另外,充满真情实意,充满感情对待你身边所有的人。对你好的人你来不及报答,那就报答其他所有的人。(掌声)

  黄永玉首先坦言自己的一生“让好多人照顾过”,接着以他年轻时曾得到一个剧团的一对夫妻无私帮助的往事为例,表达自己“在这样的感情里长大”的真实体验和深切感受,最后告诉听众,要“充满真情实意,充满感情对待你身边所有的人”,如果“对你好的人你来不及报答,那就报答其他所有的人”。这段话,语言朴实,感情真挚,无论是对往事的追忆,还是对细节的描述,都充满了浓浓的人情味。正是这耐人寻味的人间真情,让听众觉得特别亲切,并在品味世态人情中深深地受到感染和触动,从而更加坚强地面对生活,更加真诚地回报他人。

  二、 蕴含意味

  好的演讲,应当蕴含意味。这种深刻的意蕴,体现了演讲者对人生的独特认识和透彻感悟。聆听这样耐人寻味的演讲,往往能够引发人们对演讲者思想观点的关注和思索。 例如,女作家毕淑敏在大连大学发表题为《与青年学生谈生与死》的演讲中,谈到她在北京一所大学告诉同学们“人生是没有意义的”的时候,这样讲道:

  我一点都没有想到,我这句话说完了以后,全场暴风雨一样的掌声,我就觉得特别奇怪,告诉他们人生没有意义,他们非常赞同。我说人生没有意义是什么意思呢?就是说没有什么现成的意义,让你去接受。你爸爸和你妈妈告诉你人生的意义,你接受不接受,我不知道,那么老师,或者老者,或者像我这样的人,被请来了给你说点人生的意义,你接受不接受?不知道。我说人生没有意义,是每个人必须为自己的人生确定一个意义。如果你不确定,没有人替你确定,你将一辈子活在无意义的状态里面。人一生有一个目标,和没有一个目标是完全不一样的。比如说我们要到北京去,现在目标很简单,我们上北京大方向要向南,去哈尔滨我们大方向就向北,如果是人生没有一个意义,那我就不知道你往什么地方走了。大到每一天,小到每件事,你都会感觉到无名的痛苦,因为你没有为自己的人生确定一个意义,而你不确定生的意义,就无法确定死的意义。而这件事情一定要由你自己完成。我觉得这个你可以不信,你可以试试看,看看这种无意义的状态,你作为一个人,你那种集体无意识,你那种迫使你思索这种生命涵义的压力会给你带来怎样巨大的焦虑。

  毕淑敏首先针对当时的现场反应,表达了自己“觉得特别奇怪”的感受,接着解释了她说的“人生没有意义”的意思,是“没有什么现成的意义,让你去接受”,并联系听众的思想实际进行了阐述。在此基础上,她进一步把自己的观点界定为“每个人必须为自己的人生确定一个意义”,同时以“上北京”和“去哈尔滨”为喻,说明了确定人生目标的重要性。最后,

  她还深刻地揭示了不为自己确定一个意义的“无意义的状态”的巨大危害。这一段有理有据的论述,见解精辟,意味深长,充满了强烈的导向性和启示力,给现场听众以振聋发聩之感。

  三、 富有趣味

  演讲者应当增强语言表达的趣味,因为毫无趣味的演讲,往往会让听众产生反感,而富有幽默感的演讲,往往会显得生动有趣,诙谐有味。这种富含趣味的演讲,必定能够使听众受到吸引和感染。例如,相声演员郭德刚在《解放日报》第七届“文化讲坛”上发表题为《传统文化是我们的“根据地”》的演讲,他这样讲道:

  传统节目需要你有功底,好多人演不了是因为没有学过,没有功底。我就敢这么讲,我们大批的相声演员30岁之前都是从事别的工作的。没有学过,但是单凭小聪明我们也可以说相声,这点我承认,可是终有江郎才尽的那一天。而且我们的老百姓非常善良,在电视上看两回,加上一些掌声之后,电视一出字幕“笑星”,大家认为“噢,这就是笑星了”。(全场笑)其实说句良心话,包括我们对艺术家这个称呼的探讨来说,我有时在北京和他们聊天也提到过,张先生、易先生肯定知道,什么是真正的艺术家?在你的领域里承上而启下,有独特的艺术魅力,形成了流派、风格,追随者众多,你才能是艺术家。一个领域一个行业,一百年有一位大师、两位艺术家就是了不起的事情了。

  中国京剧又当如何?解放初期就俩艺术大师——梅兰芳、周信芳。那是国家封的。马连良先生这么大的角儿,当年才叫著名演员。你看现在多少艺术家?一下雨,雨后春笋。(全场大笑,鼓掌)其实也不怨他们,关键是咱们国家的名片儿印刷管理制度不严格。(全场大笑)我说印个总统他也给印,总统兼神父加50块钱就干。(全场大笑)没有这么多艺术家,那是开玩笑。我们天津的相声演员还有一个普遍的认识,他们认为超过50岁就可以算艺术家。(全场笑)这更是胡闹,这跟年纪没关系,唐朝的夜壶也是盛尿的。(全场大笑,长时间鼓掌)

  郭德刚凭着相声演员的幽默和风趣,讲了这番妙不可言的趣话。他首先断言,单凭小聪明说相声的人“终有江郎才尽的那一天”,接着从老百姓认知的角度,调侃所谓的“笑星”,然后对真正的艺术家作了理性的界定,同时以梅兰芳、周信芳和马连良为例,加以印证和说明。他还别出心裁地说现在涌现“雨后春笋”一般多的艺术家的原因是“名片儿印刷管理制度不严格”,并指出以年龄认定艺术家“更是胡闹”。正是因为郭德刚的语言表达富有趣味,能引发人们对艺术界不良现象的反思,才使他的演讲显得妙趣横生而又耐人寻味,从而赢得现场听众的笑声和掌声。

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