读经典讲故事演讲稿
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比赛演讲:我的读书故事【1】
有句话说的好,“书,是人类进步的阶梯”。
人从呱呱坠地开始,便一直在学习。
虽不能读书识字,父母的一言一行却时刻影响着我们。
父母,便是我们人生中的第一本书。
开始上学后,我们与书为伍,肆意在那浩瀚的海洋中遨游。
从天文地理到人间百态,我们津津有味地品尝这无穷的琼浆;从四书五经到古今中外,我们孜孜不倦地汲取这甘露般的源泉。
是书,让我们从懵懂到成熟,从无知到熟能生巧。
庄子说过,“生也有涯,而知也无涯。
以有涯随无涯,殆已!”,意思是说,人的生命有限,而知识无限,以有限生命学习无限知识,这让人很迷茫。
我却认为,以有涯之生学无涯之书,是乐也。
人活于世,如沧海之一粟,怎样才能让渺小的自己,得到最充实的人生,这个道理不言而喻。
比如说,人这一辈子,能经历的事寥寥无几,但是在书中,你可以读到许多不同的天地,不同的人生。
仔细品味,学习别人的为人处事,吸取别人的教训,少走别人的弯路,“经历”别人精彩辉煌的人生,享受别人那丰富绚丽的世界。
那么,在不知不觉中,书一直在潜移默化着你。
虽不能像别人那样轰轰烈烈大有作为,起码可以让茫然的自己找到奋斗的目标、和实现目标的明确思路。
即使不能如期所愿,起码尽力而为了,能无怨无悔,那么,这也是值得标榜的人生了。
说到读书,我们都会,问题是如何才能“多读书、读好书”。
我们身边,不乏各种各样的书,对于书,每个人有每个人的理解。
一千个读者,就有一千个哈姆雷特。
作者既然“有心”,我们就要“有意”。
只要做到领会其义,各取所需,让书中财富武装自己,为自己铺垫好坚实的人生路。
其实,无所谓“好书、坏书”,取其精华,去其糟粕,关键在于自己;无所谓“易懂、难懂”,只要“书读百遍,其义自见”。
能多读书,读好书,无论从自身修养到整体素质都会有很大的提高,甚至改变你的人生,应了那句话,“知识改变命运!”
我还认为,书,分为“有型”和“无形”,有形,就是捧在手里欣赏,其乐无穷的“黄金屋、颜如玉”,我们可以借阅、购买、收藏,成为自己的宝贵财富。
另外一种书,我们每天都在翻阅。
父母是一本书,从出生就在影响着我们,告诉我们,怎样好好开始我们的人生;朋友是一本书,在风雨路上告诉我们并肩作战,同舟共济;同事也是一本书,在与之共事的时间里,告诉我们如何有效的工作,如何充实自己;再往大的说,企业也是一本书,她用她的文化,她的管理,她的关爱呵护,告诉我们责任、集体、宽容、互助••••••
来到中建八局已经四个月了,本以为,离开了学校,和书打交道的日子会少很多。
但是,在岗前培训的日子里,公司为我们安排了许多课程,为我们介绍公司的点点滴滴。
领导亲自为我们讲课,为我们介绍公司的`企业文化,公司的追求目标等。
刚到项目上报道,书记就告诉我们,他的办公室里,专门为项目上的员工准备了一个书架,里面的书虽不多,却很丰富,我们想看的话,随时去拿。
就这样,从规范图集,到社会文艺,门类应有尽有;从解难答疑,到修身养性,我们看得或行云流水、或挥斥方遒。
工地的生活,因此充实起来。
每天因为有书,每天都能充满动力。
最后,我想说,读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
多读书,读好书最大的理由就是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。
只要是书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
所以,在这里,我呼吁大家,做一个学习型员工,投入到学习型组织,积极推进学习型企业建设,为“企业文化体系建设”,献出自己的绵薄之力。
谢谢大家!
读经典讲故事演讲稿【2】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。
这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
我喜欢读〈〈弟子规〉〉。
“弟子规”,顾名思义,就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》,做文明人。
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。
弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎,诚实守信。
和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:孝——首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,凡是我提出的比较合理的要求,都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母啰嗦。
有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:信——次谨信。
诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
也许有朋友安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗?……我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信! 这就是不文明!
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:谐——泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
和谐者,为德行高尚者,自然为人们所敬仰。
物种以竞争为目的,人类以互助合作为目的。
不管你是哪个种族的,都是同类,因该和睦相处,互相合作。
这才是文明人。
学了《弟子规》我明白了我们桃校长的校训:今天你微笑了吗?就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。
故有余力,便应珍惜时间多学习,能够亲近有仁德的人,向他学习,会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着减少。
你也会变得更有德行,你便会成为一个文明人,为人们所敬仰。
亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文 ”吧!这是我们学生的传统,学生的文明。
我深信,有了它,我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广阔的天地!
我的演讲完了,谢谢大家!
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