有关演讲竞聘演讲稿合集7篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的演讲竞聘演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲竞聘演讲稿 篇1
各位领导、评委上午好：
首先作一个自我介绍
几天我演讲的题目是：。
一、对客户经理的认识。
二、我的竞聘理由：
1、有着较强工作责任心和进取心。
2、具有一定的公关能力和良好的社会关系。
3．能够看到自已的弱点。
三、如果此次竞聘取得成功，我将主要做好以下几方面工作：
1、尽快适应岗位转换。
2、积极主动营销、挖掘客户源。
3、加强客户关系的维护。
4、树立团队精神。
各位领导、各位评委，我参加竞聘的岗位是客户经理，我愿意全面奉献自己。我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否，我将一如既往为农行的发展发挥自己的光和热。
谢谢大家！
演讲竞聘演讲稿 篇2
各位领导、各位同仁：
大家好!
有一位著名的科学家曾经说过：给我一个支点，我可以撬起地球。那么，我们建设一个优化、优质、优良的税收服务环境，该用什么来做支点呢?
放眼我们一些税务机关的税务干部，对纳税或居高临下、动辄训斥;或面孔冷漠、言语生硬;或办事拖拉、故意刁难;或效率不高，责任不强。
同志们，要想彻底改变这种现状，切实拉近税收人员与纳税人之间的心理距离。就必须把情感融入我们的工作之中，让情感做我们工作的支点。
情感是润滑剂，可以促进征纳双方的心理沟通。重庆江津税务局在优化服务环境中，提出了一张笑脸相迎、一声暖心问候、一把椅子可坐、一杯清茶解渴、一个满意答复的五个一活动，与纳税人建立了一种亲切的服务关系。而有一些税务干部，内心缺乏一种对纳税人平等的感情，有一种高高在上的心态，自然不自然地当起了老爷，摆起了架子，工作中带有了衙门作风，拒人于千里之外。
去年9月，中央电视台《焦点访谈》栏目对南方某市税务局营业厅暗访中，实地拍摄到了四名税务人员一边唠嗑，一边漫不经心地给纳税人服务的场景，而时营业厅的墙上赫然挂着服务承诺制的具体规定。这种有令不行、有禁不止的行为，其根源就是缺乏一种对纳税人的真正情感啊!这必然防碍建立一种良好的纳税环境。辽宁省黑山县地税局针对这种情况，在200年秋征中推出了保证农民缴明白税、保证农民缴放心税、保证农民缴舒心税的三保措施，他们深入农户，上门为农民服务，让农民安心纳税，切实增进了税收干部与农民的感情，从根本上转变了农民的纳税态度。实践证明：只有真正把纳税人放在被服务的位置，带着情感做好服务，才能在征纳双方建立起一种平等、信赖的合作关系，形成相互配合、协调共处的工作环境。
情感是创建良好服务质量的基础，可以孵化出优质的服务模式。作为国家税务干部，有责任、有义务为纳税人提供满意、优质的服务，这也是一名合格的税务干部的标准，而要达到优质的服务质量，对纳税人有情感是前提。山东省烟台经济开发区税务局在建设优质服务工程中，建立了提醒制，设立的20个提醒服务，受到了纳税人的一致好评。我们有对纳税人的情感，才有全心全意服务的主观意愿，才能转化成为工作中的热情。全国各地税务机关实行的首问责任制、办税承诺制、绿色通道、一站式服务、全程服务等等，哪一个不是从为纳税人服务、方便纳税人的情感出发，来不断探索改进服务方式，优化服务质量。这种工作方式，如果没有对纳税人的丰富情感做支撑，没有把方便留给别人，把麻烦留给自己的思想，是不可能真正得到落实、收到效果。
同志们，这里我强调带着情感，实行优化服务，并不是淡化管理，弱化执法刚性。管理和服务是辩证的统一关系，是一个事物的两个方面。二者只有相辅相成，共同发挥作用，才能创建出一个公平、公正、公开的纳税环境。
我相信，只要我们的每一位税收工作人员，让情感做我们工作的支点，带着感情去与纳税人打交道，真心真意地为纳税人服务，许许多多意料之中的、意料之外的问题便会像雪花遇暖春一样，瞬间融化。
演讲竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我竞聘的岗位是学校教务主任，我觉得自己具有以下六方面的优势：
一是能坚持在教学线工作。线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到职业道德、教学水准与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平，个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获国家级一等奖，发表在XX年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》XX年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》XX年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》XX年第38期，《续说"另辟蹊径出困境"》发表在国家级期刊《中小学数学》XX年第四期。数学命题曾登载在XX年《初中数学教与学》第12期上，XX年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。XX年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层干部工作。
五是办事细致周到.拿破仑说"想的好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明。"工作不仅有计划，而且有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
六是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。工作中，我总是把责任留自己，把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下，老师们的共同努力下，本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。
演讲竞聘演讲稿 篇4
各位领导、各位同事,大家好！
走上竞聘讲台，就象是赶考，期盼考出个好成绩。简简单单的人生，简简单单的我。今天，我的陈述也很简单，主要阐述三个关键词：
第一个关键词 成长
简要介绍一下自己，71年出生，89年参加工作，92年入伍，先后自学了财会大专和法律本科两个专业，02年考入市局工作，在综合科和法规处等岗位工作过，06年调到监察室。期间还从事过信息员、法制员、团委副书记、党支部委员等工作。在组织的信任和培养下，09年被派驻到贫困村俞家村挂职锻炼，担任农村工作指导员至今。回顾近几年的工作，在领导和同事们的业务帮教、作风引导和关心鼓励下，自己在思想素质、工作能力等方面都取得了一定的进步，积累了一定的工作经验，学会了一些分析问题和处理问题的方法，一些工作得到了大家肯定，但组织上给了不少荣誉，鞭策着我更加努力工作。
第二个关键词 履职
细算一下，自己在监察室工作也已有5年了。“监察工作无小事”，对待任何一项工作，思想上始终不敢倦态，通过重学习、重融合、重细节，积极主动，弥补自身的能力和水平的不足，认真履行工作职责，确保自身工作在整个工作
链中少出差错、力争不出差错。几年来，即参与了先进性教育、大实践大讨论、十七大主题宣传教育、科学发展观、作风建设、创先争优等涉及全局的中心工作，更多是从事许多默默无闻的工作和服务。手头常常要准备2－3个材料，往往是一项工作还没结束，另一项更重要的工作已经在酝酿了。整日在文字和数字中游走，务虚和务实中切换，工作相对繁忙，但也乐在其中。
平时，笨鸟先飞，注重把学习作为一种养成，向老同志请教，向书本请教，学中干、干中学，不断积累和更新业务知识。彼得?圣吉说过“未来唯一持续的竞争力就是你比别人学得
更快”，只有学得快，才能不断提高自身综合素质，适应工作的需要。工作中，无论是起草方案，还是上报总结，能注重多思、善思，感悟和领会意见建议，反复推敲、提炼总结，注重把自己融合到集体中，抓住工作结合点和闪光点，用简洁、准确的语言，把一个个亮点工作穿成一串串美丽的珍珠，体现出财税特色和人文科技含量，尽力把工作做得更好。第三个关键词 渴望
人近不惑之年，与前几次竞聘相比，这次多了几分自信，多了几分压力，也多几分忐忑和几分期盼。这次竞聘副科职
职位，我想我有能力，也有信心干好新的工作。我竞聘的理由只有一个：真心地热爱事业，享受这份工作带来的快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我高兴的是有机会站在这里，再一次给我一个很好的检验、学习和提高的机会。这次假如我有幸竞聘成功，我将倍加努力学习，倍加勤奋工作，倍加严于律己。能成为事业参天大树上的一片小叶，为大家服务是我工作的动力。
演讲竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委，大家好：
度德量力，思虑再三，怀着十分复杂的心情，我走上了这个竞聘的讲台，我是*****，参加***的中层干部岗位公开竞聘，我非常荣幸！首先，非常感谢单位这些年来对我的关怀和培养，以及对我在基层项目部工作的认可；也感谢再次给了我一次难得的展示自己、锻炼自己的机会！
下面我向大家汇报一下我的工作学习经历和工作业绩：
我于**毕业于***，分配至***，十年来一直在****8。
自参加工作以来，*****
我之所以参*****的竞聘，主要是基于以下四点竞聘优势：
1、具有较强的经营承揽业务能力
****
2、丰富的管理经验、较强的沟通能力与协调能力
在实际工作中秉承踏实的工作作风、强烈的事业心和高度的责任感，经过了十年工作经验的积累，具有了较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。在以往的工作中，也得到了领导及公司同事的一致认可。
3、****及当地质监站的人脉关系优势
在经营承揽业务工作中，丰富的社交关系是必不可少的。凭借自己的真诚待人，工作负责的态度，与****及当地质监站也建立了紧密的合作关系。这无形之中成为公司发展的一大笔无形资产，也会为公司未来的发展产生有利影响。自己在这方面一定会继续努力，与相关部门紧密合作，为公司创造更多利益。
4、处理复杂技术问题的能力
*****
(如果领导信任我，此次应聘成功，我将倾入全部的热情，为事业埋头苦干不断加强业务学习，充分发挥我的特长，使公司各项工作开展得有声有色。我的工作思路有以下四点：
一、 一如既往地参与公司业务拓展。
在公司业务不断壮大的发展背景下，需要自己付出更大的积极性来为公司创造业绩，为公司的开创性发展贡献自己的力量。
二、 积极参与政务，认真管理事务，热心搞好服务。
我会摆正位置，当好配角，积极主动的协助主任做好各项工作，围绕公司决策和领导意图，为领导献计献策，充分发挥参谋助手的作用。我还将与部门同事团结协作，共同让工作部成为公司领导的喉舌，沟通员工与领导之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地。
三、 加强公司制度管理。
以三项制度改革这个平台，不断完善公司的各项规章制度，按制度办事，以制度管人，使公司日趋走向制度化、科学化的现代企业管理的轨道。
四、 加强公司办公自动化的建设。
注重加强办公信息化建设，使公司办公工作不断趋于自动化、网络化。利用网络等媒介，加强公司对外宣传的力度，使工作部、公司更完美的展现在外人面前。
如果此次竞聘落选，我都会坦然面对，说明我还存在一定的差距，我将一如既往的安安心心地做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，争取更大的进步。借此机会，感谢领导多年来对我的关爱和培养，感谢各位评委对我做出评判，谢谢大家!（鞠躬）
演讲竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位评委：
大家辛苦了！伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以分取人、一刀切的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的`学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的园丁与花朵、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导优秀生，鼓励后进生，开展一帮一的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育现在的教师，不再是过去的一桶水，而应该是一泉源源不断的活水，问渠哪得清如许，为有源头活水来。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！十年树木、百年树人道出了教师工作的艰辛；春蚕至死，蜡炬成灰说明了教师无私的奉献。
我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧！
演讲竞聘演讲稿 篇7
各位领导、各位同事：
今天我竞聘的是办公室副主任这一岗位。
首先，感谢学院能够给我们年轻人一个展示自我的机会和舞台。
办公室是集办文办会、来宾接待、企业管理、法律事务、外事、保密等职能于一身的综合管理服务部门，工作内容繁杂，工作要求精细，这就要求从事办公室工作的人员具备较强的综合素质。也许我在竞聘者中年纪偏轻、资历偏浅，但年纪轻也说明有活力，思维灵敏；资历浅必会执行力更强，服务更到位。所以我有信心来谋求这个岗位，我也有能力来承担这份责任。
我个人认为我具备以下几点竞聘优势：
一、政治素质过硬
我加入中国共产党已经八个多年头，作为一名党员我信仰坚定，始终秉持“四心”，即铸魂固本，秉持忠诚之心；情系大众，秉持为民之心；勇挑重担，秉持担当之心；遵规守纪；秉持律己之心。
二、学习能力突出
梦想从学习开始、事业靠本领成就。我参加工作的六年也是学院转型发展的重要阶段，六年里、我承担过体育、英语、企业管理、境外公共安全的教学和培训管理工作。在新业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等奖，论文、教案三等奖；被评为扬州市优秀教练员。“纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给我带来了更大的成长与进步，从教师、网大管理员、合同管理员、到教学秘书，通过工作业务的延展，工作任务的磨炼，领导、同事的引领，让我成长迅速。
三、服务细致到位
“高峰期平均每天接到咨询约50余条，最多的当天的通话记录达到84条”——这是我在从事网当管理员时，面对众多学员的咨询，不厌其烦、认真解答时所交出的一份服务清单，这也是我服务工作的一个缩影。服务意识强烈、服务态度端正、服务水平专业、服务要求到位一直是我的工作准则，无论面对学生、学员、同事、领导，我都做到真诚热情、耐心细致，因为我深知服务代表学院的形象，服务影响学校的市场，细节决定成败、服务决定声誉。在服务过程我能做到沉稳大气，不卑不亢，言语不多而在于精，接待不奢而在于礼。
四、作风严谨求实
几年的磨砺和教学秘书经历让我逐步形成了踏实认真、严谨细致的工作作风。写的材料改三次，做的资料读三遍，布置的工作提示到位，承担的工作及时反馈，实、细、严、精的工作要求让我少犯错误、提升效率。特别是多次参加迎接省市教学评估的工作经历，更是培养的我精益求精的工作态度。
如果能有幸能够竞聘成功，我会从以下几个方面开展工作：
（一）坚持“一个原则”
就是要坚持为领导分忧，为部门服务的原则。
办公室工作千头成绪，纷繁复杂，既是“忙家”、“杂家”，又是“管家”。因此，必须抓住重点，把服务于学院大局作为工作的出发点和落脚点，把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理安排，做到调研围绕中心转，协调围绕业务转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。从而使工作目标更明确，重点更突出。
（二）实现“两个转变”
一是实现角色的转变，即要当指挥员，又要当战斗员：作为副职，要在正职的领导下，带领办公室全体同志，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，拧成一股绳，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变，从原来被动的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办、怎样办好”的主动方式转变，围绕中心工作，做好工作计划，有安排、有检查、有汇报，保证工作有条不紊，落到实处。
（三）做好“四项工作”
一是做好学习强素质。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”在工作中不断学习新知识，新技能才能提高业务水平和综合素质。
二是认真调研助决策。作为领导的参谋和助手，必须重视调查研究工作，为领导决策提供最准确、真实的依据。
三是建设制度强管理。辅助领导推行绩效考核管理，加强政策宣导，广纳各方意见，达成有力共识；在合同管理的过程中明确规范要求、理顺办理流程、落实部门职责。
四是廉政勤政树形象。在廉政上要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不滥花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气；二是“脑勤”，勤学善思，注重研究问题，解决难题，为领导多出点子，多献计策。三是“嘴勤”，多向领导汇报情况，多向部门通报情况，加强沟通，密切协作，树立廉洁高效的部门形象。
各位领导、各位同事，古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会翘起地球”，这是对生活的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的风采!”不以一时之得意而自夸其能，不以一时之失意而自坠其志，请大家相信我，请组织考验我，不论竞聘成功与否，我都愿把青春、汗水、和生命献给这片我深爱的热土！
谢谢大家！
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