美德少年申请表个人自我评价
大家会写美德少年申请表自我评价吗?以下是小编为大家整理的美德少年申请表自我评价范文，希望能够帮助到大家!欢迎大家阅读!
美德少年申请表自我评价【1】
我是xxx三中xxx校区七年级二班的学生，现在在少先队大队部担任大队劳动委员一职。
我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。
一回到家后就开始学习，先做作业，再作预习。
爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。
课外，一丝不苟地完成布置的作业。
我不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。
追求学习向上。
对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末考试各科总分排在年段第14名。
同时，我能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。
一份耕耘，一分收获。
尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努力的学习。
xx~xxxxxxxx小学数学竞赛二等奖，xx“状元郎”学习竞赛“奋进金星奖”“数学巅峰奖”，xxx市“爱在xxx·暖在榕城”小报制作二等奖，“创未来杯”机器人邀请赛三等奖。
我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。
xx年，还是三年级学生的我发现了塑料瓶卖给回收站可以得到零花钱，于是在学校向班上同学回收塑料瓶，每天上学放学路上认真自备清理袋收集路人丢弃的饮料瓶。
每月回收塑料瓶达到60余个，10余个易拉罐。
每两个月一次送到废品回收站的工作人员回收，一直坚持下来。
卖废品得到的钱除买一些必备的文具和一些生活用品以外，从不乱花一分钱，其余的都积攒起来，用来购买我喜爱的书籍或用来交学杂费。
我收废品的行动一直坚持下来六年级时我因此获得了xxxxxx小学xx~xx年度的“环保卫士”的称号。
某市美德少年申请表自我评价【2】
七年级二班的学生， 现在在少先队大队部担任 大队劳动委员一职。
我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专 心、 细致的学习态度。
一回到家后就开始学习， 先做作业， 再作预习。
爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学 好， 在课堂上敢于提问， 善
于质疑， 对所学知识能理解地掌握。
课外， 一丝不苟地完成布置的作业。
我不满足于课堂上所学到的知识，一直 坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己 的视野。
追求学习向上。
对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲 儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末 考试各科总分排在年段第 14 名。
同时，我能严格遵守学校的各项规 章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有 爱心，乐于助人。
一份耕耘，一分收获。
尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努 力的学习。
20XX~20XXxxxxxx 小学数学竞赛二等奖，20XX“状元郎” 学习竞赛“奋进金星奖”“数学巅峰奖”，xxx 市“爱在 xxx·暖在 榕城”小报制作二等奖，“创未来杯”机器人邀请赛三等奖。
我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。
20XX 年，还是三年级学生 的我发现了塑料瓶卖给回收站可以得到零花钱， 于是在学校向班上同 学回收塑料瓶， 每天上学放学路上认真自备清理袋收集路人丢弃的饮 料瓶。
每月回收塑料瓶达到 60 余个，10 余个易拉罐。
每两个月一次
精品
精品
送到废品回收站的工作人员回收，一直坚持下来。
卖废品得到的钱除 买一些必备的文具和一些生活用品以外，从不乱花一分钱，其余的都 积攒起来，用来购买我喜爱的书籍或用来交学杂费。
我收废品的行动 一直坚持下来六年级时我因此获得了 xxxxxx 小学 2011~2012 年度的 “环保卫士”的称号
美德少年申请表自我评价【3】
李xx同学是一个努力学习、积极向上的小女孩，她有远大的理想和奋斗的目标。
她是一名称职的班干部，以主人翁的姿态管理三(1)中队，能做好力所能及的事，处处以小学生守则为自己的行为准则，她那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。
主要事迹
自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深全校师生的好评。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。
在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。
在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要! 在管理班级上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。
在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。
所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶，互相帮助的良好的学习氛围。
在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。
尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。
为班级争光。
我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。
在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的.一位责任心特强的班干部，得到了全班同学的拥护。
我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。
我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领
先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。
我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。
特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。
在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。
在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。
成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
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