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职业规划职业规划

时间:2021-02-23 22:06:03 职业规划 我要投稿

职业规划职业规划九篇

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们又将抒写新的诗篇,不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么职业规划书要怎么写呢?下面是小编收集整理的职业规划职业规划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业规划职业规划九篇

职业规划职业规划 篇1

  职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中,逐渐形成和发展的,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质,加强各项事业的建设发展,因此,就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

  我既然选择了从事站务员这个岗位,就要摆正自己的位置,就应该热情服务,俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热情服务,尊重乘客,才能献身于地铁运营与发展,才会全身心地投入到当中,发挥自己的才能,在服务领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

  通过学习,下面有几点收获:

  一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

  二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

  三、通过学习,使我更加热爱以后的工作,树立搞好本职工作的信心。

  总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为人民服务,为社会主义事业奋斗终身。

  “一个人原来的能力大小并不重要,而他的学习能力、悟性能力则是非常关键,不善于学习的人或学习得太慢的人,会很快被挤出人才的行列。”

  我们即将进入企业上班,职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识,还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。

  我们作为新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。

  职业素养与职业规划是密切联系的,对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的大学生,做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析,我对职业规划和职业素养都有了一定的认识,明白了它们之间的关系。这将是一大收获,因为我们可以参照其做出自己的规划,同时注重对自身的职业素养的培养。

  在生活中,我们应善于观察,深刻认识自己、了解自己,学会自我评估。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。

  下面是我个人对职业礼仪学习一些感想 :

  1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义

  职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中,逐渐形成和发展的,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质,加强各项事业的建设发展,因此,就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

  我既然选择了从事站务员这个岗位,就要摆正自己的位置,就应该热情服务,俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热情服务,尊重乘客,才能献身于地铁运营与发展,才会全身心地投入到当中,发挥自己的才能,在服务领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

  通过学习,下面有几点收获:

  一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

  二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。三、通过学习,使我更加热爱以后的工作,树立搞好本职工作的信心。

  总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为人民服务,为社会主义事业奋斗终身。

  “一个人原来的能力大小并不重要,而他的学习能力、悟性能力则是非常关键,不善于学习的人或学习得太慢的人,会很快被挤出人才的行列。”

  我们即将进入企业上班,职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识,还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。

  我们作为新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。

  职业素养与职业规划是密切联系的,对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的大学生,做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析,我对职业规划和职业素养都有了一定的认识,明白了它们之间的关系。这将是一大收获,因为我们可以参照其做出自己的规划,同时注重对自身的职业素养的培养。

  在生活中,我们应善于观察,深刻认识自己、了解自己,学会自我评估。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。

  下面是我个人对职业礼仪学习一些感想 :

  1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义

  何谓“换位思考法”?就是站在对方的立场考虑问题,也就是俗话说的“将心比心”。

  作为一名站务员,应如何用“换位思考法”来提升我们的服务理念和质量呢?那就是站在消费者的立场上思考问题。我们的服务是否到位?有些特殊情况是否可以予以特殊照顾?所以是否想到了对方的需求?是否做到了换位思考?是做好服务的第一要素,也是我们提高礼仪的内在动力。

  总之,常常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经历,换位思考一下,我们就会心平气和,就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大社会中,我们必须学会先尊重他人,树立“我为人人,人人为我”的大服务理念,尽量站在消费者立场上考虑问题,努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会尊重我们的艰辛劳动,肯定我们的努力,认可我们的工作,使全民健身进入良性循环的轨道。

  2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量

  我们常讲在服务工作中要做到“三心”,即热心、耐心、细心。

  首先,我们讲服务工作要热心。热心就是热情、微笑服务。它的原动力在哪里呢?就是站在对方的角度考虑问题,就在将心比心。设想一下,如果我去乘地铁否希望站务员主动、热情、微笑呢?回答当然是肯定的。同理,我们作为服务方就能做到心平气和,这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的,才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐心。当我们微笑的说出“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说难道我会连票都没不起或者看不起他等等想法,请想想仪态礼节表情美得章节,我们要耐心,努力做到共性问题常规对待,个性问题特殊处理,尽量避免冲突的发生。特殊问题特别处理,我们贴心的服务往往都能化解这样特殊的情况。

  综上所述,如果我们能站在乘客的立场上去考虑问题,真正以热心、耐心、细心来做好接待、服务工作,时时刻刻做到彬彬有礼就可以弥补我们因某些客观原因造成的工作不足,提升我们的服务质量和满意度,从而实现西南第一、全国一流、世界领先的口号。

  经过这次学习,我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性!

职业规划职业规划 篇2

  一、总则

  1、目的和依据

  为了充分、合理、有效地利用集团内部的人力资源,鼓励员工努力工作并提升业务水平,丰富员工职业发展,使员工获得更多的发展机会,引导员工职业发展的途径和方向,确立员工职业发展与公司发展相统一的发展体系,特制定本制度。

  1、2适用范围:本管理制度适用于集团本部全体员工。

  二、岗位序列、层级及任职条件

  2、1岗位序列

  根据公司发展需要,将公司所有岗位归集为二大岗位序列,即管理序列、技术序列。

  管理序列:适用于集团本部从事管理岗位的人员。

  专业序列:适用于集团本部从事技术岗位的人员。

  2、2岗位层级

  管理岗位分为五个层级。

  岗位层级从高到低依次为:副总、科长、副科长、主管、科员。

  技术岗位分为四个层级,八个档次。

  岗位层级和档次从高到低依次为:首席工程师、高级工程师(一级高级工程师、二级高级工程师)、工程师(一级工程师、二级工程师、三级工程师)、助理工程师(一级助理工程师,二级助理工程师)。

  2、3岗位任职条件

  管理岗位任职条件:

  副总:科长满5年以上,有较强的组织协调能力和办事能力,工作经验丰富,具有快速、准确处理部门工作中各类事务的能力。

  科长:副科长满3年以上或者高职称,有一定的组织协调能力和办事能力,能够独立解决部门实际工作中遇到的问题并按时完成本职工作。

  副科长:主管满3年以上或者高级职称,有一定的组织协调能力和办事能力,能够协助负责人完成本职工作。

  主管:科员满3年以上,中级及以上职称,能够履行岗位职责,按时完成本岗位工作。

  科员:工作期满1年以上,初级职称,按时完成本职工作。

  技术岗位任职条件:

  首席工程师:一级高级工程师满5年以上,能够独立完成本岗位所有的工作;熟悉本专业前沿及相关专业的知识;个人综合技术能力在本专业领先,能够主持重大技术课题攻关,具有省部级科技成果或工法。

  一级高级工程师:二级高级工程师满3年以上或者正高职称,能够独立完成本岗位所有的工作,有快速、准确解决实际工作中各类技术问题的能力,具有省部级科技成果或工法。

  二级高级工程师:一级工程师满3年以上或者高级职称,能够独立完成本岗位所有工作,独立解决工作中的技术问题,具有指导技术岗位人员工作和学习的能力。

  一级工程师:二级工程师满3年以上,中级以上职称,能够独立完成本岗位所有工作,独立解决工作中的技术问题。具有指导技术岗位人员工作和学习的能力。

  二级工程师:三级工程师满3年以上,中级以上职称,能够独立完成本岗位工作,独立解决工作中的技术问题。

  三级工程师:中级以上职称,能够独立完成本岗位日常工作,独立解决本专业工作中简单技术问题。

  一级助理工程师:初级职称,能基本完成本职工作。

  二级助理工程师:工作满一年以上,初级职称,在指导下,具有按时完成本岗位工作的能力。

  三、职业生涯晋升通道

  3、1晋升方式设定

  员工的晋升可以一条通道上纵向发展,也可以在不同的通道之间横向转换。

  纵向晋升:指某一个序列的晋升,如二级工程师晋升一级工程师。

  横向晋升:指由在两个序列间晋升。如从二级高级工程师晋升科长,即从技术序列跨至管理序列或是管理序列跨至技术序列。

  3、2晋升基本条件

  3、2、1晋升资格的门槛值

  具体包括的项目有:学历、专业背景、工作经验、职称和岗位任职条件等。

  3、2、2绩效表现要求

  即年度绩效考核得分,由员工的直接上级按照公司的绩效考核要求对员工进行考核,一般要求考核结果为良好以上。

  3、3取得执业资格证书人员的相关规定

  鼓励员工参加对集团资质有帮助的执业资格考试,对集团资质有贡献的一级注册人员按二级高级工程师待遇,二级及其他注册人员按二级工程师待遇,对于取得执业证书的管理序列员工可以优先向技术序列流动,同时享受相应技术序列相应遇,在管理通道出现晋升机会时,同等条件下优先考虑。对于取得执业资格证书的技术序列员工,在技术通道出现晋升机会时,同等条件下优先考虑。

  四、评审程序

  1、评审工作每年XX月进行,结合上一年年终绩效考评进行,对于临时的岗位空缺晋升,则视具体情况而定;

  2、成立评审委员会,发布评审细则;

  3、员工按照评审细则要求自行申报相应层级(档次),管理岗位填写《管理岗位层级申报表》(表一)、技术岗位填写《技术岗位层级(档次)申报表》(表二)报人资政工部;

  4、人资政工部对员工资格进行审核后报评审委员会;

  5、评审委员会对申请人的情况进行综合评议,将评审结果反馈给申请人;

  6、集团领导班子对评审结果进行审批。

  五、不予晋级条件

  1、违反劳动纪律,工作态度不端正者不予晋级或者降级处理;

  2、年度考核不合格者;

  3、其他。

  六、附则

  1、本办法自公布之日起实施;

  2、本办法由人资政工部负责解释。

职业规划职业规划 篇3

  前言

  xxx年的高考的失利让我就在那个暑假第一次为人生开始思索。痛定思痛,人生的路还很长,还是要硬着头皮继续走下去,经过再三思量我来到了宁波工程学院,满怀希望能开启我的未来之路。 依稀记得自己刚走进大学时一切都是一个新的开始,迷茫,挣扎,清醒,我需要重新启程。但是现在对我而言三年的大学生活即将过去,我在这三年的时光里收获了友谊,荣誉,但更多的是专业知识和对我人生价值观的重新塑造,让我能够逐步认清自我,也让我学会剖析自己,更是能借此机会,希望对自己的未来勾划一份清单,生命清单,其实就是人生计划。我认为,一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

  所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

  第一部分:自我认知

  一、成长经历 1.家庭环境分

  我出生在一个五口之家,相对轻松和温馨的家庭给我提供安静的学习环境. 由于爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很多做人、做事的道理,从小我就是一个勤奋懂事的孩子,成绩优异,尊老爱幼,父母一直对我的期望都很高,我也一直暗下决心,绝不愧对父母对我的付出,所以,一直以来我都很努力。虽然家境并不富裕,但我在我的家里得到了支持,动力,希望,我生活的很快乐。 记得从小学开始,自信又爱表现自己的我担任了小学整整六年的班委,直到初中和高中我还是积极参加班干部的竞选,一直到大学,我依然是班委,成长的期间我受到了同学师长的肯定和支持,整个人也变得更加自信,对未来越发的期待。在大学将近有三年的时间了,期间我一直努力学习,积极参加各种活动,还到社会中实践历练,挑战

  关于职业规划

  二、个性特征

  1.自我分析

  个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很外向,在同学和亲人面前不会怕有所约束,很喜欢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好的期望,并且相信自己将来一定有所作为。

  人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等

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  边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,希望通过在大学的学习期间,使自己具备良好的的价值倾向。

  2.同学分析

  优点:待人真诚,坦率,也不乏亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

  缺点:脾气有时过于急躁;处理问题不会考虑他人的感受,做事情很粗心,忍耐力不够。

  3.家长分析

  优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。 缺点:不喜欢考虑他人的感受,容易发脾气,不会使用委婉的语言。

  4.总体描述

  1. 善于分析、总结、判断。

  2. 善于从整体上把握事物,顾全大局。

  3. 喜欢追根究底,力图抓住事物的本质。

  4. 对文字、语言和自己感兴趣的事情很敏感。

  5. 抽象思维能力强,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则或预测趋势。

  6. 擅长策略性思维,擅长指挥,谋略。

  7. 会接受建设性的批评,而不把它当作针对个人的问题。

  8.沟通和善辩能力较强,自己的想法对于别人有一定的说服力。

  9.喜欢给自己定一些目标,清楚地知道自己真正的需要什么。

  10.不喜欢浪费时间,做事效率很高。

  5. 潜在的弱点

  1. 由于有时给自己定了不切实际的高标准,可能对自己和他人的期望过高

  2. 易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作

  3. 常常不希望别人对抗自己的意愿,有时给人太过强势的印象

  4. 易于过份强调自己的心理感受,很少考虑他人。

  5. 常常不记得花时间夸奖身边的朋友,不喜欢道歉。

  6. 有时没有注意到他人的情绪感受,从而给人冷漠、不近人情的印象

  7. 有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化

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  8. 易于过于理论化而不考虑实际情况,易受远景规划诱惑,难以具体落实。

  9.喜欢跟洗个外向的人交朋友,基本没有内向朋友,朋友圈狭窄。

  10.有时候会对身边的人有一定的偏见,从而导致分歧很多,难以服众等。

职业规划职业规划 篇4

各位评委老师:

  大家好。我是来自教育学部学前教育系的王xxxx。很高兴能在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。我出生在一个教育世家。虽称不上大富大贵,却是温馨和睦,其乐融融。父母给予我良好的生活学习环境和满满的关心与爱护,令我能够在成长的道路上走得安稳且平和。生活在这样一个幸福的家庭中,使我形成了谦虚谨慎,乐观向上,责任心强的性格,并且有很强的动手能力以及广泛的兴趣爱好,不论是美术、声乐、钢琴,还是舞蹈我都有涉猎。同时受家人的影响,从小我就对教师这一职业产生了浓厚的兴趣,并立志要做一名优秀的教育工作者。20xx年8月我带着家人的期许和嘱托开始了我的求学之路,先后就读于xx市第二实验小学、xx市第五中学、xx市毓文中学。20xx年8月我带着满心的憧憬与希望心来到了东北师范大学教育学部学前教育系。

  东北师范大学,是教育部直属高校,国家“211工程”重点大学。它坐落在美丽的北国春城———长春市。这里拥有良好的教学环境和优秀的师资力量。学校在“尊重的教育”理念指引下,坚持教育创新,以教育教学为立校之本,根据人才培养目标的定位,积极探索人才培养模式改革。而我所在读的学前教育学在全国专业排名十分靠前,不仅有专家为我们当堂授课,更有东北师范大学附属幼儿学园这样得天独厚的见习实践条件,令我们的专业学习更加真实直观。就职业角度分析,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放以来,我国学前教育取得长足发展,国家不断强调学前教育的重要性,并且出台了许多相关文件及政策,如:《幼儿园教师专业标准》《3—6岁儿童学习、与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等。这使得学前教育的普及程度逐步提、高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”等问题。

  办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。因此学前教育的发展前景还是较为广阔的,作为从小立志要一做名教育工作者的我来说,这是一片可以大展身手的天地。经过以上分析不论是性格、个人能力、兴趣爱好,亦或是就业前景和国家的重视程度,选择学前教育无疑是正确的。同时,为了使自己能够胜任这份工作,我为自己制定了职业目标、发展策略、发展途径,以及中长期发展计划,以便使自己能够与时俱进,实施进步。“教育不能没有情感。没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘。没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近代教育家xx的话。如今这段经典的文字也成为我的职业信条。出于我对孩子们的热爱,以及从小对于教师这个职业的向往,我选择了学前教育专业,更希望能够成为一名优秀的学前教育工作者。

  孩子们不仅仅是父母的希望,更是国家的未来。而作为一名准教师的我,更加知道早期教育对于孩子们的重要性。学前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不发达,那么必将无法支撑植物的成长。所以我制定了以上的计划,希望能够将自己培养成一个优秀全面的教育工作者,能够更好的引导孩子们的成长与发展。有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过我坚信只要努力就一定会有成绩。我所规划的便是我的理想,为了这个理想我会努力去做,去实践,而不是让它成为美丽的幻想。

  我的演讲就到这里了,谢谢大家。

职业规划职业规划 篇5

  一、自我分析

  我是××,今年20岁,我是一个喜欢音乐喜欢运动的开朗男生,我的专业是电气自动化专业,我的求职意向是工厂电气设备的操作与维修。

  我的适应能力是比较强的,这使我可以很快的适应工厂的生活。我认为自己的最大优势是自己的责任心,因为这一点在我以前的暑假打工时得到了很多领导的认可。同时动手能力也是我们技校生由于其他院校毕业生的一大优势!当然我的劣势也很多,比如我的英语才停留在pet3我知道新世纪的人才英语是十分重要的这就需要我加强学习!我比较喜欢临时抱佛脚,这是我的致命的缺点!

  二、社会环境分析

  我所学的是电气自动化专业,主要包括以下几个方面:plc可编程控制技术、变频技术、电子cad、电子技术、电路分析、电机与变压器、工程制图、电力拖动等专业知识。目前就业的渠道主要有:工厂自动控制设备的操作与维修,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等,所以我们的前途是一片光明的!

  但是要想从事这些工作地需要我们要更深奥的知识,这需要我们今后的不断学习,对于我们刚刚毕业的学生来说压力还是很大的,而且每年从各高等院校毕业的自动化专业人才数不胜数,加之我国现在还没有脱离世界范围内的经济危机,岗位相对的减少很多,所以对我们来说有利也有弊,所以制作一份有效的职业生涯规划是迫在眉睫的!

  三、我的短、中期规划

  短期规划:

  第一,我要在三个月内将公司的规章制度企业文化牢记于心。

  第二,在半年内自己要完全融入企业文化,与老员工处好关系,并努力的提高自己的技术水平,力求尽快转正。

  第三,两年内,可以独自担任工厂简单的设备维修,并且为适应社会对全面人才的需要,完成自己英语等级的考试和青科大的自考。

  中期规划:

  第一,丰富自己的课余生活,用一年的时间完成钢琴的基础学习,但是不能放弃专业知识的学习。

  第二,第四年开始着手技师的培训。

  第三,第五年力争拿下技师资格证书,并且参与班长的竞选!

  四、实施策略与反馈评估

  在公司稳定后,每周要参加英语补习班,等英语水平达到应有等级后参加钢琴培训以丰富自己的业余生活。第四年要用自己一切可以利用的时间参加技师培训,工作日下班后向自己的前辈请教,节假日可以到自己的学校参加培训班。

  时刻把自己的现状与规划表进行对比,找差距与不足,力求速度绝对不落后于规划表,如有差距应适当减少休息时间,以免少壮不努力,老大徒伤悲!

  俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

  五、总结

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!规划自我,放飞梦想!

职业规划职业规划 篇6

  1、自我评价

  通常来说,人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价,出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。HR从自我评价中想看到的,是你对自己的了解,以及你对公司目前所招聘职位的了解和匹配度,而这些,恰恰体现了你的职业规划。

  在一些求职简历中,职业规划师们看到过这样的自我评价:我是一个对工作充满激情与热情的成熟男人,多年的销售经验令我身经百战、所向披靡,选择我,没错的!这种自我评价固然充满激情,但不知道的人还以为是向哪家的姑娘写的一封求爱信。在自我评价部分,求职者应该简明扼要地表明自己最大的优势所在,比如快消品行业6年出色的销售经验,业绩已过千万等,同时尽量避免使用空洞、老套、外行话等泛泛而谈的语言。最重要的是表明你的专业、能力、经验与该招聘职位高度匹配,你是该职位的不二人选。达到了这样的效果,HR自然对你求贤若渴。

  2、求职目标

  很多人认为简历对自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性,这样求职时可以选择的职位更多,赢得offer的机会也将更多。我们经常看到简历上摆着这样笼统的语言:希望找一份具有挑战性、发展空间宽广的职位。这其实是一个误区。连自己要找什么工作都没想明白的人,HR怎么可能给他机会。

  在进行求职之前,不妨先做一个全面的职业规划,其中特别包括职业性格、职业倾向性等测试,在科学测评的数据基础上,查证自己更加适合于做哪个行业,哪种职能工作。这样的好处是帮你更清楚地了解自己的能力、特长及不足,通过量化,一目了然。当你明确了职业定位后就能够快速锁定求职目标,自己知道该找怎样的工作,在哪里可以获得这样的工作机会,简历就能投其所好。这时,在求职目标一栏,就能够给雇主们一些具体的信息,比如把焦点聚集在你和他们的需求上面,例如,主管国际贸易定单的市场部经理就比适合我工作能力的职位要好得多。

  3、工作经历

  不要只局限于陈述工作内容本身,记录流水账,而应强调你的职责和在工作中所取得的成就,并避免空话、套话。这是因为,经历不等于经验,不是拥有丰富的经历就能转化为有效的竞争力,HR想要看到的是你从工作经历中获得的知识和技能,学习能力以及实践能力,了解你在过去的工作中得到了怎样的成长。因此,简历上应该提供客观的可以证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。比如29年因销售业绩排名第一获得明星员工称号,或通过8年在知名日企从事财务和税务工作的经验,近3年来持续关注贵公司的企业文化和发展动态,我认为自己已经具备了担任贵公司财务主管一职的能力。

  有效的业绩中能展现你对过去工作的胜任,以及对目前所应聘职位的胜任。在这其中,要表现出的核心则是所有的工作经历都是紧紧围绕着我的职业目标和生涯规划而稳步发展的。

  4、职业期待

  很多企业会在面试中问应聘者:你期望从工作中获得最重要的回报是什么?五年内的职业目标是什么?部分求职者看到这样的提问不知如何作答。其实,如实表现出自己的职业期待,可以向招聘企业表明,自己对于此次求职是有计划、有想法、方向十分明确,而不是随意海投简历、靠撞大运而随机求职的行为。对于上述问题通常可以这么回答:

  对我来说,最重要的是自己所做的工作是否适合我,这份工作应该让我能够发挥专长这会给我带来一种满足感和成就感。我还希望所做的工作能对我目前的技能水平形成挑战,从而能促使我提升自己。这个回答既表达了出色的完成工作时自己能够获得满足感,也说明了挑战自我极限和自我发展的重要。

  从现在起五年内,我希望能够在一个很好的职位上待几年,而且最好能有一次晋升,不管是向上提升还是在企业内横向的调动,对我个人来说,我希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。这个回答表明你有雄心,并且这在企业中的成长方式,表达横向调动和向上提升愿望,具有高度灵活性。

  5、贯穿始终综合体现

  其实,一个懂得运用职业规划知识来武装简历的人,简历处处都会渗透着职业规划的气息。不管是你的教育背景还是培训经历,抑或是以往的工作经历,都是以自我职业定位为中心,内容都是相互紧密关联,整体加以体现的。需要重申的是,简历中展现个人职业规划,还应结合用人单位的岗位要求、企业文化以及发展战略来制作,切忌不要写与用人单位无关的个人长远想法。

  总之,要让简历瞬间吸引到HR的眼球,产生秒杀的效果,并不是把简历做得标新立异,或者一厢情愿地发挥天马行空的雷人创意就可。建议职场人通过职业生涯规划帮助自己尽早明确职业方向,是在求职的第一关简历制作上领先一步的重要原则;当然,用科学的职业规划来指导个人职业发展的路径,更是在职业道路上步步领先的不二法门。

  【拓展阅读】

  大多数人都会面临重新找工作的问题,有些人甚至会转行。如果距离你上次更新简历已经好几年了,你可能会有点茫然,无从下手。不妨参考下这六个步骤,让你的旧简历变成一份闪闪发光的新履历,让你在今天竞争激烈的求职市场上异军突起,赢得面试机会。

  一、突出重点

  在开始更新简历之前,首先要明确你的职业目标。没有清晰的`职业方向,你就不可能将一份优秀的简历呈现给潜在的雇主。如果你有多个职业方向都感兴趣,你应该将简历做成几个版本,而不是用一份简历去应聘所有的工作。

  如果你不知道突出哪些重点,你可以去做一些职业测评或者找职业顾问聊一聊。

  二、深入调查

  在写简历以前,对你想从事的工作做一些深入的调查,如果你已经找工作找了很长时间了,你更该如此。跟这个行业的人聊一聊,或者你去大学生个人简历网上浏览一下你想从事的这个职位的招聘信息,看看这个岗位都有哪些要求。如果你要转行,你就可以知道你需要再去学习哪些技能。

  你可以看看不同的行业对应聘者的共同要求有哪些,这些能力你应该在每份简历中都体现。另外,也注意一下,现在的企业招聘对于哪些点是不做要求的,如果你的简历中有涉及到这些点的内容,你就可以删掉了。

  三、确定职业目标

  现在你可以开始写简历了。如果你要转行,你需要把你的职业目标写清楚。别指望繁忙的人事经理们会自己去了解你的想法。你可以阐述一下你在以前的工作中获得的技能对于现在这份工作有哪些帮助。多强调你为公司能做出哪些贡献,而不是你想在工作中获得什么。

  举个例子说明一下:

   修改前:本人希望寻找一份有挑战性的工作,在工作中获得成长,不断提升。

   修改后:本人具有较强的专业知识,优秀的计算机操作技能,性格外向,想找一份初级软件销售的工作

  如果你想继续从事现在的行业,你就可以对你以前的工作写一份职业生涯汇总,要强调你的工作经历有多么丰富,以及你能带来的价值有多大。

  四、突出成就

  你必须在简历中写明你在工作中取得的成绩,不要只是简单的罗列职位描述,可以详细说明你做了哪些工作以及取得的成果。

  如果你是HR,你会对以下哪份简历感兴趣?

   修改前:负责发现并解决故障,进行系统维护。

   修改后:通过专业的跨平台操作,使350位远程用户的系统正常运行时间从91%提高到99.9%。

  对于你所做过的每份工作,尽量用动词来描述你对公司做了哪些贡献,例如,减少了预算,增加了收入,提升了服务,改进了流程,解决了问题,节省了时间等等。另外,也要用数字,百分比来说明你证明你所做的工作的效果。但是一定不要透露公司机密信息。

  五、简历设计

  你以前的简历是不是看起来很过时?为了凸显你的简历与别人的不同,你可以使用文字处理软件对部分重点文字进行加粗,标下划线等处理,但是不要过。这会让你的简历看起来更有特色。如果你对于简历设计不在行,你可以找专业人士帮忙。

  六、仔细检查,确保完美

  简历一定要做的完美。仔细检查每句话,确保没有语法错误和错别字。如果你要转行,你可以找你想去的行业的HR看一下你的简历存在哪些问题,如何修改才能更有竞争力。完成这些工作以后,你就可以去网站更新简历了,你的简历会被非常多的招聘企业看到,也有非常多的职位等你来投递。

职业规划职业规划 篇7

  为丰富大学生的大学生活,和拓展对专业领域知识的了解,以及对在校三年有一个大概的想法,去更好的认识自己,认识自己所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让自己的学习生活变得更加充实和有意义,让将来的生活更加峋烂。护理学院为提高学生专业技能、职业素养,即以学生为本的宗旨,举办了此次职业规划比赛。

  活动准备

  1、院党委宣传部负责统筹策划大赛文宣工作和各类宣传文稿的审核、把关、汇总。

  2、围绕职业生涯规划大赛,广泛开展各种形式的宣传活动,团委组织团支部充分利用宣传栏、团日活动开展宣传演讲活动,动员广大同学积极参与大赛,每个团支部至少有2名同学参与职业生涯规划竞赛

  3、活动流程

  1.现场播放宣传片。

  2.主持人致开幕词,宣布比赛开始。

  3.介绍评委老师。

  4.选手依次上台演示个人ppt,现场答辩以及才艺展示,同时评委老师现场打分。

  5.主持人宣布比赛结果;

  6.有请领导为获奖选手颁奖;

  7.主持人宣布比赛结束。

  9.合影留念

  比赛过程

  第一,学生树立了正确的就业观。活动很好地传播了职业规划的理念,使全院同学充分认识了自己,学会了客观地分析环境,并且能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为以后就业奠定了基础。对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

  第二、学生制定了具体的职业目标。职能部门精心策划,通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段,使全院学生都参与到活动来,使同学们深入地了解职业规划的重要性,培养了同学们分析问题的能力,都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标,增加了同学们的自信心,从而达到预期效果。

  第三、锻炼了学生的三种能力。

  1、组织协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出职业生涯规划,规划切实可行,具有可操作性,组织实施严密,有条不紊,主次分明,而且合理调配、安置人财物等有关资源,做到人尽其才、物为其用、财尽其力,善于总结提高,把感性认识上升到理性认识,更好地开展工作。

  2、语言表达能力。流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质,提高了语音表达能力和沟通能力,交际充满自信,能自如应对面试,沟通肢体语言正确亲切,使学生迅速提升应聘自信心,从而获得用人单位的青睐,赢得了就业先机。

  3、实际操作能力。学生对职业生涯规划知之甚少,大赛筹备小组对活动方案进行了认

  真讨论,对活动全过程进行了仔细设计、论证,在活动开始前确定了正确的指导方针,形成了一整套可操作性强的活动方案;现场演示能力、操作能力都明显提高,学生通过参加活动,对自己的职业生涯进行了合理的规划,学习的目的性更强、学习更加主动,实际创作能力普遍得到了提高。

  第四,提升了学生的就业能力。今年全球金融危机带来的严峻就业形势,由于职业生涯规划活动的开展,学生的就业定位比较准确,就业能力得到提升。

  第五、提高了就业指导老师的工作水平。如何指导学生进行职业生涯规划是摆在我们面前的一个新课题,在这次活动中,我们的就业指导老师全程参与指导和辅导学生进行职业生涯规划,他们通过查阅资料、讨论、教学研究活动、观摩和修改学生作品,提高了自己的就业指导工作水平。

  二、活动中的不足及今后的打算

  此次举办职业生涯规划活动,经验不足,在各阶段活动开展的过程中,碰到过各种方面的问题,同学们开始对此了解认识不够,前期工作开展比较困难。

  为了更好地指导学生进行职业生涯规划,使就业指导工作事半功倍,我们在今后的工作中力争做到:

  1、职业生涯规划指导常规化:就是要将职业生涯规划的指导工作贯穿于全学程,使教室、实验室、寝室和实习单位都成为我们的指导场所。

  2、职业生涯规划比赛制度化:就是在成功举办的首届职业生涯规划大赛的基础上,建立职业生涯规划比赛的相关制度,每两年举办一次比赛。

  3、活动方案多元化:就是在形成活动方案时多与比赛相关指导老师和专家多交流,多征求相关部门的意见,使活动方案更加完善,更具操作性。

  4、指导学生具体化:就是通过职业生涯规划指导引导学生走进职场,走近职业人士;

  通过课后布置人物访谈,个别辅导,课上讲述过程与收获,确保大多数同学通过课程能主动和有意识的去寻找、发现和接触职场目标人物。

  5、指导老师专业化:就是要加大投入,利用三到五年的时间,通过自学、外出培训等形式,培养10名具有中级以上职业生涯规划指导师资格的指导教师。

  活动总结

  我们举办这个活动,主要是为了让同学们认识到职业生涯规划的重要意义,明白职业生涯规划将伴随我们的大半生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。尽管活动是结束了,可是留给我们的却是回味深长。本次活动还存在着许多的不足之处,比如: 活动时间有点赶,没有考虑到新生活动月的活动比较多,同学们老师都比较忙,导致活动因此延期。还有在比赛时选手不能脱稿经行演讲等。

  尽管有许多缺点,但一个活动还是有一定的有点的:

  1.通过比赛,更多的大学生对职业生涯规划有一定的了解,使他们更有冲力,更具方向。

  2. 组织工作做的比较好,比赛过程中,没有出现重大失误,比赛圆满成功

职业规划职业规划 篇8

  春节假期结束后又是一个新的工作年,在新年伊始做好职业规划,对职场人一年的职业发展将是非常有益的事情。“目前职场人的职业规划意识还不是很强,其实在新的一年开始的时候做一下职业规划是很有必要的。”舒勒(大连)锻压机械有限公司人力资源经理邓一鸣认为,在新的一年里没有职业规划很容易随波逐流,而如今环境变化很快,没有规划就可能会出现难以应付的局面。那么,新的一年该怎样做职业规划?又有哪些要注意的问题?

  “对职场人来讲,拥有一个长远的职业规划是很重要的,然后将这个规划分成中期(比如三五年)和短期(如一年),目标清晰,工作就会有方向和动力,行动起来也更有意义和效率。”邓一鸣强调,新的一年的职业规划还是要放到自身长远的职业规划当中,步步为营,同时要根据行业、企业发展的新情况及时做出补充和调整。

  “新年规划可以分为两部分,一部分是自身成长规划,比如婚姻问题、培养某方面的兴趣、习得某种技能等等。另一部分是基于组织发展的职业规划,这部分对职场人来说最为关键,重点在于怎么把个人的职业规划同组织的战略目标结合起来。”邓一鸣解释,今年1月份大部分公司应该都做过一些年终总结和新年度的规划,有公司总体的,也有部门的,有的公司在春节后可能会细化。这时候需要职场人围绕组织的战略目标来制定自己的新年规划。“比方说今年公司需要去做些开拓性工作,开设分公司或者重点去做某个领域,你要考虑这和个人有多大关系,公司提供的空间对你来讲最适合的点在哪里,对你的成长有什么帮助,这可能是在你的规划范围内,也可能是新的机遇。这时你不妨多参考上层领导和外部专家的建议。如果没有特别新的空间的话,按部就班地去提升自己,知道老员工从基层到中层再到高层需要什么东西,根据这些去做你的新年规划。”邓一鸣说。

  大连乐购生活购物有限公司人力资源经理吕楠指出,在做新的一年的职业规划时不求面面俱到,只抓重点。“一些职场人,希望一个职业机会里,各种因素都改善,如行业前景、公司平台、薪酬福利、培训、员工关怀等等,但现在的就业市场,很难一个机会面面俱到,作为职场人,还是抓住自己的核心需求。”

职业规划职业规划 篇9

  前言:挫折是个体在满足需要的活动中,遇到阻碍和干扰,使个体动机不能实现、个人需要不能满足的一种心理感受。现代生活中,每个人都可能遭遇挫折。面对困难和挫折,许多人常常会痛苦、自卑、怨恨,失去希望和信心。

  如果遭遇职场受挫,你失去的是什么?

  是大好前途还是伸手可及的高薪?

  面对挫折,你是选择逃避还是调适呢?

  职场上每天都有各种各样的故事在上演,每个人面对的问题受到的挫折不一样,对待问题的处理也不相同,结果也是大相径庭。不能绝对的说谁对谁错,只是什么样的选择就决定了个人以后的命运,是先甜后苦,还是先苦后甜呢?俗话说:年轻的时候吃点苦不算苦,老来苦才是真的苦。这句话受用于职场恰好适合。

  刘丽丽(化名) 职场“跳蚤族” 缺乏定位,工作屡遭挫折,失去方向

  刘丽丽是个“85后”女孩,因为家里是独女,从小到大成绩也十分的优秀,所以一直是被家长老师捧在手心里疼。但是,自从工作后,优秀的丽丽屡遭挫折。大学毕业两年,丽丽就换了三份工作,从文秘到销售再到现在的策划,丽丽感觉一直不能适应。做文秘的时候,丽丽讨厌每天陪老板出去应酬,做销售的时候又不能适应整天“风里来雨里去”的辛苦,到现在做策划了,绞尽脑汁做的“策划案”都被领导枪毙了,她觉得自己也不适合做这个工作。曾经优秀的丽丽觉得现在自己很失败,很自卑,不知道还可以做什么?

  王伟(化名) 机关单位编外员工 低薪没发展,事业受挫迷失方向

  王伟已经大学毕业四年多了,当年一毕业就托亲戚的关系进了机关单位羡慕死了很多为求职奔波的同学们。但是,今时今日,却远远和他们拉开了距离。王伟虽然是在机关单位工作,但只是编制外员工,全年的收入只有两万多点,转编的希望几乎没有,再做下去待遇也不会有太大的变化。他也尝试参加过统一招考,但是竞争激烈,考了两次都没有过,而且在这里呆了三年,真的也不喜欢这里的氛围,所以也放弃了。王伟很想离开,但是出去也不知道能找什么工作,所以一直拖着。这件事就像块大石头压在心里,马上一年又要过去了,他焦急痛苦,感觉前途一片黑暗,不知道该怎么办?

  职业顾问分析

  刘丽丽和王伟虽然做的工作不同,面对的问题情况也不同,但是相同的是他们都缺乏自我的职业生涯的规划,所以遇到挫折时便茫然失措,束手无策,失去信心。

  刘丽丽因为没有良好的心态,准确的定位,对于工作总有诸多挑剔,工作中遇到困难总是以跳槽来解决问题。殊不知,这样的行为往往会养成习惯,在她以后的职业生涯中变成“惯性跳槽”,很容易毁了自己的前途。而王伟则是因为暂时的安逸使得他“前怕狼后怕虎”,想改变却不愿冒险的矛盾心理一直折磨着他,计算着光阴的流逝而焦虑,明知呆下去不是自己所愿也下不了决心走出来。他们两个人都认为自己很失败,严重的职场挫败感使他们对自己的职业发展失去信心,独之秀职业顾问提醒:如不及时为自己职业生涯进行科学的规划,扭转心态,树立信心,他们接下来的职场路将更加举步维艰。

  针对丽丽的情况,要先明确目前的策划工作是否真正不适合她自身,一份工作自己感觉很难胜任,不能百分百的说明自己不适合。独之秀职业顾问认为:有可能是自身的外在的知识结构、工作方法、经验技能甚至工作态度出现了问题,那么就需要去尽量的调整和积累而不是又换工作。如果是内在的性格特征、兴趣爱好、能力倾向、综合素质等不匹配,那么才需要转换到适合自己的平台上重新开始,脚踏实地跟着规划走,不能因为莫名的原因再随心所欲的跳槽。

  有别于丽丽的盲目,我们鼓励王伟应该理智的“冲动”点,他自己也很清楚如果再呆下去没有转编的希望,那么越早走出来对他越有利,一味的担心这个担心那个,事事考虑周全完美,那是不现实的。王伟应该首先在心态上进行调整,有这个决心来面对并解决这个问题;其次才是确定自身的跳槽目标,走出这个平台,自身有什么能力和竞争力去寻求什么样的平台才是适合的;最后是加强自己的求职技巧和经验,找到合适的新单位后再向老单位辞职,这样可以作到尽可能的规避自己的跳槽风险。

  职业顾问建议

  没有良好的职业规划,势必会造成职业生涯的混乱,遭遇挫折时手忙脚乱。独之秀职业顾问张平建议,面对挫折还是需要冷静自省,不气馁也不自大,可以考虑从两个基本思路着手解决问题:一是方法层面的,如解决问题的方式方法,怎么实践成功的问题等;二个是心理层面的,比如心态的调整,信心的寻求等。遭遇职场挫折时,如果选择的是逃避,带来的隐患有可能是后患无穷的,所以怎么选择,自己应该清楚要承担什么样的后果。

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