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职业规划职业规划

时间:2021-04-01 16:44:28 职业规划 我要投稿

【必备】职业规划职业规划范文合集10篇

  时间流逝得如此之快,就算追也追不到,你在职业发展道路上还顺利吗?我想我们需要好好地做个职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编精心整理的职业规划职业规划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】职业规划职业规划范文合集10篇

职业规划职业规划 篇1

  赴美学法律:根据职业规划选学位

  学校名称:美国法学院 College of Law

  所在位置:英国,London (Moorgate & Bloomsbury), Chester, Guildford

  学校设置类型:

  创建时间:1962年

  学历:本科 研究生

  学校性质:

  学生人数:0人

  院校地址:

  学校中文网址:

  出国[]为即将留学的中国学生提供留学新闻:《赴美学法律:根据职业规划选学位》04月25日文汇报报道。 郭菲 美国哥伦比亚大学在读博士

  近年来,随着我国社会主义法制的不断完善,以及法律从业人员待遇持续增长,国内法学专业毕业生赴美深造的人数不断增长。然而,中美间的法律体系存在很大差异,此外,美国各州的法律还不相同。中国学生若要选择法学,需对专业设置、学习要求、学位选择以及就业情况有充分了解。

  本科不设法学专业,获得本科以上学历才能入读法学院

  和美国的医学院和商学院类似,美国的法学院是以培养职业律师、法官等法律人才为教学目标的一种职业教育。在本科阶段,高校不设置法学专业,只有获得大学本科学历以上的人才有资格进入法学院学习。

  美国的法学院提供3种学位:J.D.(出国 )、L.L.M.(出国 )、和S.J.D.(出国 )。J.D.是美国法学院最主要的学位,美国本地学生本科毕业之后,如果希望将来能成为律师或者进入司法机关工作,那么他们通常会选择J.D.学位。L.L.M学位通常是提供给那些在美国以外的国家、获得法律本科学位的外国学生就读的硕士学位,它的教学目的是让外国学生了解、熟悉美国的法律体系。至于那些对法律学术研究感兴趣的本国或外国学生,他们通常会选择S.J.D学位。

  苏格拉底式教学结合判例法,法学学生课业负担极重

  一般而言,J.D.的学习时间是三年。在法学院的第一年,学生主要学习美国法律的基本知识,包括宪法、民法、刑法、合同法等,而这些法律法规也是每个美国法学院J.D专业学生的必修课。在第二、第三年,学生可以根据个人的兴趣爱好,结合今后的就业方向选择感兴趣的法律法规课程来学习,如对国际法感兴趣的学生很多会选择国际贸易法、国际私法等课程;对公司管理经营法律制度有兴趣的学生会选择公司法、知识产权法等;对公共事业有兴趣,可选择环境保护法、行政法规等。

  相对J.D.,L.L.M的课程时间较短,通常只要9个月就可以完成学位。一般L.L.M的课程从每年的8月开始,次年5月结束。大部分法学院要求学生在此期间完成24个学分的课程学习才能毕业。攻读L.L.M学位的学生除了学习美国法学院专门为外国学生量身定做的熟悉美国法律制度的课程外,还可以选择J.D.二到三年级的课程。

  与J.D.和L.L.M学位不同的是,S.J.D.是一个研究型学位,学生除了要修满一定数目的学分外,还需要撰写一篇在法律学术界有影响的研究论文。也因此,S.J.D.的学生通常需要三到五年才能够完成学位。

  此外,由于美国的法律体系采用判例法制度,即审判的任何案例都要以之前判定的案例为依据,美国法学院的教学以案例教学为主,采用苏格拉底式教学方法——对话启发形式,比如课堂上,教授会随机叫一名学生来回答有关案例的起因、经过和结果,以及案例争论的焦点、学生是否同意法院的判决以及理由等。由于需要阅读大量案例,法学院学生的学业通常是所有专业中最繁重的。学生为了完成教授布置的阅读任务和作业,往往每天只能睡五六个小时。

  选择不同学位,要考虑英语水平、未来工作计划

  选择这3种学位时,学生要结合自己的学习能力以及今后的就业方向。如果学生具有很好的英语水平,想要系统学习美国的法律制度,同时又准备毕业后留在美国从事法律工作,J.D.无疑是好的选择。因为申请J.D.需要参加LSAT考试,而这项考试对英语水平的要求之高堪称各种美国入学考试之首。其次,美国绝大部分律所一般只雇佣有J.D.学位的学生。

  如果学生想大体了解美国法律,同时也能提升自己在法律领域的求职竞争力,L.L.M比较适合。因为相对于J.D.,L.L.M的学习时间和资金花费要少很多,并且不需要学生提供LSAT成绩,只要TOEFL即可。

  对于那些有志于研究法律法规的学生,S.J.D学位是最好的选择。

  法学生毕业后就业,有望从“地域”到“天堂”

  虽然美国法学院的学生戏称自己过的是地狱般的生活,但是一旦顺利地从顶尖法学院毕业,同时通过律师资格考试,收入非常可观。一般从美国排名前30法学院毕业的J.D.学生平均起薪达到10万美元以上,即使是排名相对靠后的法学院学生也能在毕业后找到一份相当不错的工作。

  相对于J.D.学生,就读L.L.M学位的中国学生绝大多数会回国工作,在国内律师市场,凭借着美国法学院的硕士学位、美国律师考试资格证(出国 ),他们同样能找到一份称心的工作。

  S.J.D专业的学生毕业后通常会选择去高校从事法律教学工作,收入与高校收入体系持平。

职业规划职业规划 篇2

  很多人会对“职业规划师”有误解,以为职业规划师就像欧美电视剧里的咨询专家,发给来访者一沓表格和问卷,填写完成后就分析出,此人适合做什么职业,适合在什么公司工作。其实这非常片面,职业规划师的重要工作内容,不是表格和工具,而是与人的沟通。

  方文怡就是一名职业规划师,同时也是一名企业HR。这在职业规划师领域很常见,因为时间自由,很多职业规划师都是兼职,但并不表示这是一份简单的工作。

  作为一名职业规划师首先要具备超凡的沟通能力。来请职业规划师做咨询的客户一般正面临职场困境或职业瓶颈,他们的心情和状态都不会很好。作为职业规划师的一言一行,可能都会引起他们的抵触或者封闭。此时,如何运用心理学知识和沟通技巧,让来访者打开心胸,畅谈自己的困惑,就成为考验职业规划师素质的一道关口。

  让方文怡记忆深刻的是一位海归的来访。这位客户在国外留学毕业后又在国外工作4年,后来被派回中国的分公司工作。回国工作后因为上升空间有限,以及工作环境变化带来的困扰,让他对自己的前途产生焦虑。在向阳生涯管理咨询公司,方文怡接待了这位郁闷的海归。

  因为在国外生活和工作时间比较久,这位海归对西方文化接受度很高,对一些相关私人的问题抗拒回答。同时,因为本身性格的内向,他对方文怡的问题都是就题答题,点到为止,不多说一句话。双方的沟通非常不顺畅。方文怡意识到如果与他进行面对面的沟通,很难获得有用的信息。她采用了客户关心话题引导提问的方式进行切入,很快建立了信任关系,客户打开了心扉,并对自己过往经历滔滔不绝地谈论起来。在职业方向即将导出时,方文怡采取了回避的方法,为这位海归提供了一个私密的空间,让他一人重新梳理自己性格的特征,面临的困惑等等。这位海归在放松和独立的空间里,反倒放下自卫的心态,洋洋洒洒对自己做了详细的剖析,为方文怡后期的分析提供了重要的依据。

  这种情况对方文怡来说不是最糟糕的,最坏的情况是客户是一个极好的“演员”,带着一种偏执的心态与职业规划师对话,所说的一切与真实的他完全不同。此时,职业规划师就要具有一双火眼金睛,在谎话里淘沙,去伪存真,把客观的信息挑选出来。有时候,面对特别固执的来访者,滔滔不绝的控诉周围的环境和人,而完全无法意识到自己本身存在问题的时候,方文怡也会用“棒喝”的方法,让他们清醒的认识到自己的问题。但在多数情况下,是以引导和鼓励为主,让来访者清醒的认识到自己不足或误区,向积极的方面发展。

  因为要对客户的职业做出指引,职业规划师就需要对国家政策、行业发展趋势、地方经济发展、各种职业内容等有深刻的了解,否则就会如盲人指路,丧失客户的信赖。平日里,方文怡的阅读量非常大,社会、财经、文化都要有所涉猎。加上每天接触不同的客户,倾听很多的职业困惑,方文怡可以说见多识广,跟每个行业的人都能聊得来,快速与对方接近,获得对方的信任。

  虽然有测评工具的辅助,但测评结果仅仅是参考作用。对一个人的了解还是要靠职业规划师的观察能力。客户的语言特征、表情、肢体动作等都是职业规划师考察和判断一个人性格及思维特点的重要参考依据。比如,客户在听取职业规划师的建议和分析的时候,眼神的变化、坐姿的变化等,可以推断出他对规划师说法的认同或者反对,对目前话题是否有兴趣或者达到兴奋点。这些规律的总结,除了要靠丰富的心理学知识,经验的积累也非常重要。

  因为见识了各种的职场问题,每个职业规划师都是善解人意的“知心大姐”。如果没有足够的耐心和助人为乐的精神,很难在这个行业坚持下来。不过,帮助人也需要技巧,如何让客户在自尊不受损害的情况下,坦然面对自己的缺点、错误,接受职业规划师的建议和指导,这是每位职业规划师的目标。

  职业规划师如果具有人力资源工作背景,那就会如虎添翼,因为对企业人力资源管理有所了解,才能为客户提出具有可行性的突破职业瓶颈、解决职业困惑的可行性方案。如果对企业管理、岗位设置、发展通道一无所知,那对客户的建议也等于闭门造车,不仅不会有帮助,还可能误人子弟。

  同时,做过职业规划师的人力资源从业者,也会因此对人力资源管理有更加深刻的理解。如方文怡一样,做了职业规划师之后,对HR的工作有很大的帮助。公司有一位技术人员因为公司业务重心调整后对技术支撑的依赖逐渐变少,他感觉到自己在公司的发展前景受到限制,因此提出辞职。这位员工对公司有很大的贡献,只是因为性格内向而畏惧越来越广泛的沟通。方文怡遇到过不少这样的案例,所以很理解这位技术人员的压力和困惑。她主动找到这位技术人员,为他分析了技术人员的职业发展前景,并鼓励他慢慢改变自己。在她的建议下,这位技术人员调到另外的部门,以技术为基础,兼做简单的管理工作,从内部沟通做起,职业前景由此逐渐开阔起来。方文怡越来越喜欢职业规划师的工作,就是因为它可以帮助很多人,这让她非常有成就感。

  作为一名职业规划师,必要的测评技术是必备的素质。在方文怡看来,测评技术是“术”,通过培训、观摩就可以掌握或者复制,这并非一名优秀职业规划师的核心“法宝”。一名优秀的职业规划师应该是授人以渔的“神仙指”,不是通过测评结果告诉客户他应该去做什么,最适合做什么。而是通过自己的引导、启发去让客户自己发现打开职业大门的钥匙。要成为“神仙指”就得自己修炼“道”。“道”不是通过书本、培训可以学会的,必须要经过一番“寒彻骨”的反思、忍耐,不懈求索才能达到。这就说明,职业规划师不是一项技术活,是一门艺术,沟通、助人的艺术。

职业规划职业规划 篇3

  培训管理者相比一般员工有更多的学习机会和发展路径,在实现目标的过程中容易“乱花渐欲迷人眼”,觉得外面的世界很精彩,自己的世界很无奈,因而失去方向。成功的职业生涯规划要以终为始,持续更新,顺势而为,才能从“潜龙在渊”到“飞龙在天”。

  因为机缘巧合,多年前我从销售管理转做企业内部销售培训工作。那时,我对培训热情高涨,总觉得站在讲台上讲课,能够收获学员殷切的眼神和热烈的掌声,是件颇有成就感的事情。然而,不到半年,我的热情降到冰点。因为我每天大部分的工作都是琐碎的,半年期间只讲了一次课。而且我发现吸引学员的注意力是件挺困难的事情。感谢当时的老板,我职业生涯的恩师,在关键时刻启发我,帮助我。

  多年过去,当时的同事们各奔前程,有回业务部门做主管的,有转去做HR总监的,还有去自行创业或者做专职讲师的,而我还在津津有味地做着培训管理工作。无论从事哪个职业,大家都很满足和开心,因为每个人都在合适的平台上做自己喜欢的、力所能及的事情。培训经理的职业发展路径很多,若想“我的未来我做主”,可以从以下三方面着手。

  洞察动机 自知者明

  究竟应该选择哪条路?这是大家普遍的困惑,尤其是做培训2~3年的培训经理们。自知者明,知人者胜。选择决定未来,成功的选择始于清晰的自我认知。了解自己深层次的兴趣和动机,有助于选择更符合自己兴趣的职业路径,从而将个人能力发挥到最佳,在获得自我实现的同时,收获快乐的心情。

  很多年前,与当时的同事们聊天,John说他以后想做职业讲师,因为他不喜欢企业内部官僚化的组织沟通和诸多会议,他喜欢自由的职业,去不同的城市,感受不同的氛围;May说她还是想回业务部门,带领团队达成业务目标,这两年的培训对她来讲是个提升能力和沉积知识的机会,并且能把以前的工作进行梳理,以后领导他人时会更加游刃有余。我想了想,觉得自己还是在企业内部做培训管理更适合,这是个相对稳定的工作,没有大量的差旅。

  可以看出,每个人的兴趣和内在动机不同,会有不同的选择,自由动机高的培训经理们会倾向去做自由讲师,成就动机高的培训经理们更愿意回归业务部门,而稳定和安全需求高的培训经理们会选择在企业内部做培训管理或者人力资源工作。洞察自己的内在动机,会有更加精准的选择,即使环境变化,依然可以根据兴趣进行弹性调整,少走弯路。

  不断更新 构筑能力

  任何一项工作都是能力取向的,不同的能力带来不同的业绩。持续提升自己的能力,不断更新知识,才能树立自己的竞争优势,实现每个阶段的职业发展目标。良好的人际沟通能力、主动导向以及计划能力等几乎是所有工作都需要的能力,可以在各种职业岗位上获得,所以更重要的是每个职业的核心能力。

  如果想一直在企业内部做培训管理,自身需要有完整的知识结构、建立学习系统的能力、构建培训管理制度的能力、发展培训师的能力等。除此之外,还要有很强的业务洞察力,以及影响管理层的能力。这些能力不是一蹴而就的,是通过日常的学习和工作活动日积月累而形成的,比如阅读书籍,参加内外部培训学习活动等。这些知识和技能需要在工作中进行强化,才能真正内化成自身的能力。

  顺势而为 创造机会

  职业兴趣是“我想”,职业能力是“我能”,职业平台是“我可以”。成功的职业生涯,这三者必不可少。没有实现理想的平台,到头来只能是英雄无用武之地,空有满腔热情,却无抛洒之处。现在我回过头来看看当时一起聊天的同事,都依照自己的兴趣,根据环境的变化,找到了自己的职业目标。

  一心想做职业讲师的John在公司做了4年培训师后,想找家培训公司做专职讲师,他尝试着联系了两家知名咨询培训公司,这两家外资公司对培训师的英语能力要求很高,John差点因此中断了他的职业梦想。他调整方向,在公司内部踏踏实实地做了一年多的课程设计工作,发现做销售技能培训的老师比较稀缺,而且对英语要求不高, 于是他果断地去了一家公司做销售培训的老师。现在,他是几家培训公司首推的销售培训老师。

  Wendy做过培训总监,当时她的梦想是创立企业大学。后来公司变革,培训总监的岗位不复存在。虽然她可以转岗到其他岗位,但是在考虑了各方面因素后,她决定去竞聘人力资源总监,因为从岗位的工作性质和对公司的影响来看,这是最符合她职业梦想的,在这个岗位上,她可以继续去做人才发展方面的工作。最终她凭借以往出色的工作表现和影响力,成功地争取到了人力资源总监这个岗位。

  工作平台和环境是动态变化的。规划职业目标时的环境和2~3年后实现目标时的环境大多会有不同,我们需要及时地做出调整,顺势而为。如果刻舟求剑,固守不变,在感慨无用武之地时,会错失良机,碌碌无为。

职业规划职业规划 篇4

  面试问题:

  谈谈你未来的职业规划,你目前工作现状和你的职业规划有哪些差距?你将如何实现你的职业规划?

  分析:

  一般来说,MBA院校倾向于选择有想法有潜力的管理人才。所以务必把握关键点:1.目标明确,基于以往工作经验和现状进行规划,切忌“假大空”;2.能认清现状与规划的差距,有切实可行的实现路径。

  -范文与点评-

  @Alice

  用时2分34秒

  职业目标:三年内成为国际业务部副总,未来五年总经理或一级支行行长,未来十年向行领导或省联社管理层发展。

  差距:有丰富的工作经验与专业能力,但缺乏相应的管理知识。

  实现目标:学习上,通过MBA学习管理理论与管理经验,提升行业相关知识水平;工作上,积累更多管理经验,开办更多业务种类,再次简述职业规划;生活上,完成人生大事,积极健身。

  点评:

  经验丰富的银行从业人员,目标与银行系统密切相关,上升路径较明确,职业规划切实可行。但说到差距时,仅仅说到缺乏理论知识与管理经验,不够细化与个性化。谈到如何实现目标时,条理清晰,但内容需要精简。没有脱稿,言语不够自然。

  @请叫我小勤

  用时3分9秒

  未来规划:35岁前积累管理经验,35岁后创立机械制造公司。目前正在实施的短期目标:扩大目前公司的规模。

  差距:缺乏管理知识、管理经验,及对大企业管理模式的认识。

  实现规划:通过MBA的学习,奠定理论基础,向优秀的人才学习管理与创业经验,建立人际网络,获得到大企业学习的机会。

  点评:

  言语表达流畅。但内容欠缺条理性,且偏离职业规划,谈论过多考MBA的原因,而非怎么实现职业目标。

  @Allen Cheng

  用时2分54秒

  职业规划:职业经历与获得的经验,目标成为供应链管理的职业经理人。

  实现规划:有一定距离,但目前基层工作为职业经理人打下基础,且有扎实的工科背景。积累工作经验,积极参加学习、培训,在该校MBA学习企业管理知识,开阔视野与思维。

  点评:

  建议精炼职业经历的内容。叙述上要增强逻辑性,先说明职业目标再阐述自身能力,这样逻辑性更强。注意职业规划与报考原因的区别。

  @下小雨

  用时2分20秒

  职业规划:未来五年,考上MBA,完成学业的同时,成为技术与管理人才,考取中级经济师,晋升风险管理部负责人;未来十年,积累工作经验,提升技术水平,积累客户资源与人脉,向风险管理部执行经理迈进。

  差距:工作内容较单一,缺少金融行业管理理念与管理经验,缺少执行经理必备的技能与创新力,社交圈较窄。

  实现规划:教育培训,通过MBA学习、单位提供的培训机会提升自我;人际交流,在读期间多与老师、同学沟通,接触各行业从业人员,工作上与领导、同时加强沟通。

  点评:

  语气自然。职业规划清晰明确,分阶段实现,可信度高。在提及差距时,先肯定目前成绩,在说差距会较好。前面提及缺乏经理人必备的创新力,后面没有回答如何不足,建议不要说创新力。

  @白菜

  用时2分

  职业规划:短期,进入该学府读MBA;长期,未来5-8年,积累学历与阅历,得到晋升。

  差距:目前所在公司与自己的职位,晋升空间大,但学历一般。

  如何实现:经验丰富,通过学习与积累,及向其他优秀管理者的学习。

  点评:

  回答的是学习与阅历方面的内容,没有直接体现出职业生涯有什么计划。可以直接表达几年内达到什么岗位,做出总规划及阶段性的小规划。回答差距时,不要暴露对自己影响非常大的缺陷。就如何实现职业规划方面,内容比较空洞。

  @张颖

  用时2分39秒

  职业发展目标:成为数字娱乐领域开拓者。

  差距:行业不一样;管理知识欠缺;技术水平与人脉的欠缺。

  如何实现:十年计划,今年进入行业领域;2-3年,完成学业,熟悉行业,扩大人脉,全面提升;3年内,具备独立的项目开发能力与管理能力;4年内,帮助公司实现上市,成为“数字改变生活”的先行者。

  点评:

  考官可能会对提到的虚拟现实技术感兴趣,因此对行业及前景要有一定了解。由于目前所属行业与创业公司区别较大,所以要交代清楚做出该规划的原因、优势等,否则会显得不切实际。

  @Rachel.Z

  用时3分18秒

  职业规划氛围三个阶段:三年内,在完成学业的同时,协助公司完成更大的蓝图建设;3-5年,晋升公司人力资源部总经理,积累行业人脉;5年后,创业。

  与目标的差距差距:简述目前工作内容——基层管理,与自我职业规划中的战略大局观不符。

  如何实现目标:夯实基础,不断提升,与学校老师同学学习交流;工作中需要不断完善管理经验;吸收各领域的知识与经验。

  点评:

  三个阶段解读职业规划,逐级拔高,不错。另,把报考院校与职业目标结合出色。但在说到如何实现时,带有疑问式的做法不够有说服力,解决方案一定要干脆提出。

  @Ariel

  用时2分22秒

  职业规划:未来3-5年走上领导岗位。现状与目标的差距:学习能力强,但职业要求不断提高,自身也需要进行提升;沟通能力有待提升,在大学氛围中利于提升这方面能力;不是很自信,与优秀的老师、同学一起学习,优秀的学历背景有利于提升自信。

  点评:

  富有逻辑性,条理清晰。作为公职人员对未来发展的职位有点敏感,但可以谈目前岗位,对未来规划奠定基础。另,还可谈情怀,将MPA所学运用到实践中为人民服务,做出实质性贡献。

  @锅

  用时3分31秒

  职业规划分两个阶段:26-30岁积累上升阶段,目标成为高级项目工程师。简述所在公司类型、业务及自己目前的职位。从技能、沟通、视野三方面提升自我、实现目标;30-40岁组织领导阶段,成为项目服务经理到项目服务总监。从沟通、视野、技术三方面组织团队、领导团队、促进公司转型。

  点评:

  前期规划明确,但关于公司介绍过多,建议直接说成为高级项目工程师。后期规划太长远,一般说近5年计划即可。对三方面的内容叙述过于详细,像背定义。另,没有明确回答现状与规划的差距,及实现规划的措施。

职业规划职业规划 篇5

  一个年轻人找到职业规划师说他想换份工作,问他为什么,他没有像其他人那样趁着这样的机会对现在的生活大发牢骚,只是摇摇头,“就想换换”。

  “那你想换一份什么样的工作呢?”

  他搔了搔头,很郁闷的又很认真的讲:“说实话我真的不知道,所以才向您请教的!”职业规划师愣了一下,他接着说:“我一直都在很用心的工作,从来不迟到,也没有请过什么假,只是每天上班,下班,似乎一眨眼三年时间过去了,而自己似乎活的一点感觉都没有,反而有一种很懈怠的感觉,仿佛现在的每一天早起都有一种不情愿的感觉,然后按部就班的应付生活,感觉这样的生活一点意义也没有。我觉得我的人生不应该是这样子的,因此我喜欢能够改变自己的这种状态,让自己活得有点意思。”

  他顿了顿,“只是虽然这种想法已经很久了,真是下定决心了,反而有些茫然了,我觉得我生活的激情都在这三年时间内被消磨光了,都不知道自己想要做什么了……”

  年轻人抬头望了望正在盯着他的职业规划师,很诚恳的希望能够从这里得到一些建议和帮助。职业规划师却一直没有说话,沉默的感觉让年轻人快要受不了的时候,他听见了一个问题:“你有过梦想吗?你曾经的梦想是什么呢?”听到这个问题,年轻人有一种崩溃的感觉,他觉得这个问题很幼稚,梦想,多么虚无飘渺的东西呀,谁没有过梦想,只不过曾经的那些梦想在现实面前总是那样的不堪一击,早就不知道扔到哪去了,这个时候谈梦想,还不如回家做白日梦呢!

  职业规划师见年轻人没有回答,便继续说了下去:“可能你觉得这个问题很不现实,但是你有没有想过我们每一个人曾经都有过梦想,而且都曾经尝试过去追寻自己的梦想,遗憾的是到最后很多人都变得现实了,甚至压根就从来不会去思考梦想这两个字对他们意味着什么,也压根没有去想过有没有实现自己的梦想的可能,似乎他们就认定了自己的人生的轨迹就是这样的,每天活着的意义仅仅是为了生活忙碌,奔波……”

  听到这里,年轻人心里微微一震,觉得自己三年的职业生涯确实缺失了一些东西,导致了自己在现实中的迷惘,是梦想吗?他有些疑惑了,似乎身边没多少人感觉到他们活着的意义是成就梦想吧,或许有,只不过更多的时候那是一种自我的激励而已。

  “在生活中,每一个人都渴望有一种自我的成就,而这种成就的感觉,其实就是你说讲到的人生的意义。通常我们会称之为追求,而这种追求源自于你内心中的对现实的渴望,也就是所谓的梦想,因此,提到梦想,更多的是让你认真的想一想,你的追求是什么?”

  追求是什么,年轻人心里不平静了,大学毕业的时候只是希望找到一份好工作,认识一下这个社会,然后努力打拼,争取更高的职位,更丰富的报酬和薪水,而结果呢,自己一直很用心的工作,也经历过很多的挫折,失落,也曾经意气风发过,不过最终还是越来越现实了,似乎从来都没有考虑过自己要追求什么,自己究竟要活出一个怎样的人生……

  职业规划师看到年轻人开始思考了,接着说了下去:“人活着,总需要有点追求的,那才是人生前进的动力,有时候我们觉得只要把脚下的路走好,自然可以达到人生的某一种高度,其实如果你没有对山顶的向往以及向上的动力,你就永远只能像更多的人一样,只是在羡慕和嫉妒那些正在或者已经爬到山顶的人,而自己始终徘徊在山脚下。”

  年轻人若有所思的点点头:“我也想规划好我的职业生涯和人生道路,可是我真的不知道自己的追求是什么,我从来也没有想过要追求什么,只是想让自己的活的更有意义而已,我应该怎样办呢?“”

  职业规划师笑了笑,“认真的思考一下你的现在和未来,把你的职业生涯,当成一项事业来规划。”人生的事业规划需要搞清楚三个问题:

  一、找到自己的兴趣点:做想做的.事情;

  二、真正的读懂和认识自己:做自己能做的事情;

  三、认清现实以及自身所处的环境:做可以做好的事情。

  找到自己的兴趣点:做想做的事情

  很多人在一开始选择自己的职业的时候都比较随意,有些人是因为学某个专业的,因此就找一份专业相关的工作,尽管他知道自己并不是很喜欢这个专业;有些人是觉得某些职业比较热门,而且有很多人做这样的工作成功的,因此他们也希望能够跟随这样的潮流,而有些人则是在亲人朋友的建议下选择了一份自己并不了解的职业,更有一些朋友仅仅是希望去尝试一些新鲜或者遇到了某一个机会而草草的做出了决定。这样的选择也就决定了他们只是选择了一个职业,而并不知道自己真的想做什么,也搞不清自己正在从事的职业对自己的人生和未来究竟有什么样的意义。

  时间久了,很多朋友在现实中感到迷惘,感到困惑,找不到方向,甚至有一种麻木的感觉,似乎现实中到处都是这个样子,于是他们把这样的人生当成了一种现实,从而一生都在无意识中走完了自己的职业生涯。自然,所谓的梦想,所谓的追求,也就无从谈起了。

  其实我们每一个人都有很多想法的,我们渴望在自己的生命中去成就一些东西,并在这样的成就过程中取得自我的认同感和满足感,而这种感觉的渴望则是我们生命的动力所在,也就是我们刚才所提到的兴趣点。

  如果给你一张纸,一支笔,让你写出你想做的事情,和你感兴趣的事情,估计我们每一个人都会列下长长的一串,而当我们审视这一串我们愿意并想去做的事情的时候,却发现大部分的内容都与我们正在从事的工作无关,甚至自己正在从事的职业并不在其中,为什么?因为更多的时候我们是被生活选择而不是主动的选择生活,被动的接受现实,自然找不到职业成长的动力和激情了。

  当我们去选择职业之前,一定要让自己静下心来,想清楚自己想做什么,愿意做什么,希望在什么样的领域取得怎样的成就,亦或是在若干年后的某一天自己能够成为一个什么样的人。

  去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。而使命感和目标感则是人生的方向,也是我们在职业发展的道路上所愿意去为之努力,为之奋斗的动力之源,在这样的方向上,我们才会更愿意积极的去争取,去获得,去实现,当我们面对困难,面对困惑,面对挫折和打击的时候我们才能够愿意主动地调整自己,寻找新的机会。这是发自内心的渴望和向往,所有的付出,我们感觉是值得的,梦想,也就意味着希望,不是吗?

  在此,借用“苹果之神”乔布斯的一句话:“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃。跟随自己的心,总有一天你会找到的。”

  那么,规划职业生涯的第一步,就是静下心来,拿出一张纸,一支笔,把自己想做的事情,感兴趣的事情,以及自己觉得愿意从事的事情一件件的排列出来,认真的寻找出自己想要什么,自己渴望的人生是什么样子的。

  认识自己:做自己能做的事情

  生命中总有很多的可能让我们一步步的去实现我们所追求的人生,但是也有很多不可能将我们引导向失败。有梦想的人生是积极地,有追求的人生是有意义的。我们无法把握不确定的未来,但是我们可以把握自己,让自己在职业成长的道路上拥有更多的可能。

  我们都知道,有些人比较热情豪爽,而有些人则显得内向害羞;有些人自幼对数字比较敏感,有些人则记忆力超强;有些人对拆装有着天生的熟悉,而有些人则更愿意去琢磨语言文字的魅力。这个世界上的每个人都是不同的,我们都有属于自己的性格特点,人格魅力以及兴趣特长,有些是天生的,有些则是在成长中逐渐形成的,有些是我们自我感觉良好最为拿手的,而有些则是在不经意间顺手拈来而被别人发现的。

  能够清晰的认清自己,知道自己适合做什么,能够做什么,在哪些方面特别擅长,在什么地方有突出的表现,可以让我们在职业成长中更加容易发挥出自己的优势和特点,从而能够在成就自己人生的事业中获得更多的可能。

  我们知道,现实中存在的并所呈现出来的那个客观的自己才是真实的自我,我们称之为“真我”,而我们对自己的了解和认识具有强烈的主观色彩,因此我们称之为“自我”,而身边所接触到的各种各样的人对自己的评价和认知,则是一种“他我”,那么认识自己的过程,就是在“自我”和“他我”中寻找到“真我”的过程。

  有很多专业的的职业倾向测评能够使得我们更好的把握和选择自己的职业向性,其实不管复杂的还是简单的方式,不管是通过潜意识的测试,还是综合性评价分析,其实最根本的目的都是使得我们在进行职业生涯的选择的时候,能够做好“我”的认知。

  没有翅膀,可以蹦的高一点,也可以爬的高一些,但是却不能自由的在天空中翱翔。有些东西是与生俱来而不可改变的,我们不能奢求把幻想当成梦想去追求,或许当年的莱特兄弟成功的让人类飞上了天空,但是我们要明白,他们是为梦想装上了一双翅膀,而不是张开双臂就飞起来了……

  读懂和认识自己,知道自己会做什么,可以做什么,擅长什么,在哪些方面拥有天赋和潜能,这样才能更好的让自己在职业发展的道路上走的更远,爬的更高。

  那么现在,我们执行职业规划的第二步,根据自己的能力,特长以及拥有的潜质将那些不切合实际的,自己做不来的兴趣,亦或是自己压根就没有考虑过实现的可能性的那些愿望一项项的划去,留下那些自己真正可以做,能够做,值得尝试去做的事情。

  认清现实以及自身所处的环境:做可以做好的事情

  有这样一个故事:在一个旧的米缸里发现了一只饿死的老鼠,这只米缸是木头做的,本来老鼠凭借着自己锋利的牙齿和擅长打洞的爪子,是很容易被困的米缸里脱身的,而它确实也把木桶给挖出一个洞,挖穿了,遗憾的是,那个木桶被放在一个非常大的木墩上面,而老鼠挖的洞恰恰是在木墩上面,他很坚定地往下挖下去,最终因为缸里的米吃完了,自己没力气了,被活活的给饿死了……

  现实中常常有很多的无奈,很残酷。有时候我们全身心的投入于一件自己渴望成就的事业,并且自己拥有成就事业和实现梦想的能力,但是常常会有这样或者那样的客观现实让我们的努力归结于零,让我们懊悔的去接受失败的苦果。

  很多人都在努力的寻找成就自我实现梦想的机会,有些人固然是由于种种自身的原因与机遇擦肩而过,更多的则是没有能够在现实中把握住自己应该选择的方向,从而跌掉在路上。我们就像那只老鼠一样,知道在这个方向上可以挖开木桶,却忘记了木桶下面还有一个敦实的大木桩。很多外在的因素,由于充满着太多的不确定性,以至于我们常常无法把握。

  我们其实都明白现实中有很多有迹可循的规则能够让我们对我们的现实以及未来产生清晰的认识,从而一步步的走实现我们预期。

  这些规则是什么呢?可能是社会的价值导向,人们的思想意识的变化,具有时代特征的潮流,也可能是政治的形势政策,行业的发展趋势,工艺的革新与技术的进步等等,当然也可能是所在组织的内部变革,职业发展相关的人事关系变动等等能够对我们职业发展产生影响的现实迹象。只有能够敏感的把握这些现实的客观情况,妥善的根据自身的职业发展情况采取必要的措施去应对和调整,我们才能把事情做好,才能保证自己在前进的方向尚不至于受阻或者迷失。

  我们发现其实更多的人之所以栽在自己的优势上,并不是源自于他们没有发现或者认识到这样的迹象,而是在自己既定的思维上固守己见不愿意转变来适应变化,或者过往中幸运的经历使之产生了一丝的侥幸心理。

  我们都知道技术领域中有所成就的人有些成为了专家,而有些则成为了管理人员,而很多人可能一辈子都是只是在同样的岗位上重复着几十年的技工操作;我们同样也发现,很多优秀的经理人都出身于业务领域,因为他们知道,在自己职业发展的不同阶段,他们可以把哪些事情做得更好。职业规划其实是一种在方向上的动态调整,而不是一成不变的模式,人生的事业本来就是在不同的时期通过不同的形式使得自己获得所渴望的成就和满足,而不是拘泥于某种职业状态。

  因此,职业生涯规划的第三步,则是在自己选定的职业发展方向上,适时的根据自身所处的环境以及职业发展的客观现实条件选择最佳的方式实现自我的成长和发展,知道“事有可为可不为”,在顺境中快速成长发挥自己,实现超越,在逆境中及时总结积累经验,蓄势待发;并在这一过程中使得自己不断的取得认同和肯定,从而获得更多的动力和资源来实现自己人生的事业。

  在这三步规划中,就好比登山一样,第一步我们确定自己渴望攀登的高峰,这是目标的选择;强调的是追求事业的动力之源,更多的是对方向的确定;第二步是做好登山的准备以及所需,这是根据目标优化自身的条件,更关注于自身的内在能力,这在于自身的学习和成长的经历,而第三步则是在登山的过程中面临的问题和困难的时候做出的选择了,这一点,也是最为重要的,更关注“机遇和条件”,就是要学会把握时机了,认真地想一想,其实更多的是一种面对现实的心态。

  在职业生涯中把握好这三步,我们就能够清晰地明确自己所追求的是什么样的人生,即将成就的是什么样的事业。

  这样的人生,对我们很多人来讲,活的或许会更有意义,即使在路上的感觉或有更多的困惑和挫折,甚至会在更多的时候产生茫然,不知所措,但是我们相信,我们正在走的路的前方,就是梦想,最起码我们明白自己是在成就自我的路上,而不是茫然不知身在何方,然后泯然于碌碌的人群。

职业规划职业规划 篇6

  一、自我认知

  (1)通过大学生个人素质测评显示:

  我的个性类型是:esfp —— 外倾、感觉、情感和感知

  我脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。我对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。我通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢我。

  (2)自我分析

  我是一个性格开朗,勤奋刻苦。个人生活上,我喜欢跟人打交道,因为那样可以学习到别人不同的优点所在,个人身体和心理都很健康,生活习惯上还算可以,但比较少的运动。,

  二、职业认知

  大学生个人素质测评显示:

  (1)我的职业价值观取向是:威望尊严取向、自我发展取向、组织安全取向

  (2)适合的岗位特质:

  允许我从实际经验中不断学习,可以通过搜集手头资料和使用判断力寻找解决问题的方法。

  在轻松、友好的环境里工作,没有隐藏的勾心斗角行为。

  (3)我的优势职业能力是:察觉细节能力、组织管理能力

  察觉细节能力:指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,作出视觉的区别和比较,看出其细微的差异。

  组织管理能力:指擅长于组织和安排各种活动,以及协调参加活动中人的人际关系的能力。

  三、计划实施

  在校期间:掌握所有的课程,通过英语相关级别考试,开始毕业前工作的申请,在实践中校验自己的积累和准备。毕业后:进入职业市场,学习企业的相关技术,学会与不同阶层的人打交道,注意每星期应锻炼身体,以保证身体健康

  四、反馈修正

  我就会适时地改动,继续前进,我就会激励自己,在挫折磨难中面前,不应沮丧、放弃,应及早发现自身的错误,改正它,继续前行。

职业规划职业规划 篇7

  陷阱一:专业的冷与热

  在进行职业规划的过程中,了解了自己的性格及爱好之后,就应该尽量去了解专业的内涵、就业方向,而不是一味挤热门。随着大学生就业形势的日趋严峻,如今有一部分高三考生和家长容易盲目跟风,这是不可取的。随着经济社会的快速发展,社会行业逐步细化、整合、交互,冷门专业会逐渐演变成热门专业,反之亦然。特别是近年来随着能源战略、船舶工业振兴计划等被提到国家整体发展战略,与之相关的石油化工、地质地矿、热能动力等传统冷门在逐渐升温。

  复旦大学在20xx年5月份公布了该校20xx届毕业生的就业情况。所谓的冷门专业与热门专业相比,哲学、药学专业不仅有更高比例的继续深造机会,同样,从事热门金融行业也占28%和19%。该校相关老师表示,学校每年的招生专业设置都是经过对专业学科发展情况、就业形势、师资力量等全面评估后确定的,尽可能保证学生培养质量,该校专业绝无冷热之分。

  所以在对自己进行职业规划时,对于专业的考虑必须全面,且要用长远的、发展的眼光来看,不能局限于专业目前的状况。

  陷阱二:专业的实质与面子

  近日,在某省的高校咨询会上,有一部分高三考生和家长表示,由于之前的准备工作不充分,拿着专业目录,望文生义,想当然地填报志愿。一些专业听起来光鲜亮丽,比如金融、管理等,就踊跃填报,而像地质、测绘等专业却不闻不问。

  这种仅从专业的字面意思去填报专业是非常不科学的,也不利于以后的职业规划。

  在选择某一专业的过程中,应该弄清楚这个专业是属于哪一个大类?和它相关的专业有哪些?这个专业的课程有哪些?这个专业的未来前景如何等等。只有当我们深入地了解了专业的内涵、发展方向,才能根据自己的实际情况选择专业,这样我们才有可能将所选择的专业当成自己一生的事业去奋斗。

  比如,环境科学与环境工程专业,名字相似,研究内容却有很大差别。前者是理科专业,主要进行生态环境方面理论的研究,而后者属于工科专业,研究废水、废气、废物的处理,培养工程技术方面的人才。

  通过以上分析我们可以知道,如果仅凭自己的感觉来选择那些听起来响亮的专业,我们根本不可能了解这个专业的发展动向。因此,面对职业规划选择专业时,务必了解专业的实质,不要让这些因素扼杀了你的未来。

  陷阱三:专业不能简单等同于职业

  我们知道,需要从职业规划的角度来进行专业选择,但是有很多高三考生和家长容易把选择专业和选择职业简单地对等起来,认为选择专业就是选择了职业未来,但事实却没那么简单。

  尽管现在很多单位招聘要求有专业背景,但也有大部分职位看重的是个人的沟通能力、学习分析能力,而这些素质各个专业的学生在大学读书期间都可以通过锻炼获得。如管理学,很少有学管理出身的人一毕业就从事管理工作,相反,大多数从事管理的人是有着丰富的实践管理经验。就如一位大学老师所说:你不必想在商界发展而特意选择市场营销或是企业管理专业;你也不必因为选择历史专业而对未来的就业感到迷茫。所以像新闻与记者法学与律师

  教育与老师都不能直接划等号,英语专业的毕业生只要文笔好,具有新闻敏感性也可以当记者,甚至是英语记者。如果考了律师证,也可以当律师。当然,如果对教师行业感兴趣,考取教师资格证同样可以走上讲台。

  所以,考生和家长在做职业规划面对专业选择时,需要从未来职业需求的专业里找到适合自己的专业。从现在起,从职业规划和职业发展的角度去了解自己、分析自己,相信你会创造一片属于自己的美好天空。

职业规划职业规划 篇8

  一、前言:

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:

  根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压能力指数为50%。

  优点:

  工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;

  做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;

  工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;

  做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;

  工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺点:

  过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;

  过于小心,容易劳累过度;

  不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;

  愤怒总容易在积攒后爆发;

  有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;

  容易陷入对人的承诺而被人利用;

  往往不能很好处理职场冲突;

  适合职业有:医生 营养师商品规划师 零售业主 酒店管理 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者 银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师

  当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。

  三、专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  【1】就业方向

  (1)继续深造

  由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

  (2)保险精算师

  分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率,构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。

  (3)大学数学教师

  讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

  (4)计算机程序师

  将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

  (5)数学家

  研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

  (6)数学技术员

  将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

  (7)统计学者或统计师

  从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

  (8)运筹学分析师

  用计算机开发并解释(帮助制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

  【2】就业前景

  随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选择理由:

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  1. 对软件比较感兴趣,学习能力强

  2. 对自己有信心

  3. 勤于思考,认真负责,有耐心

  4. 记忆力较好

  5. 善于沟通

  6. 该职业是在IT领域中比较适合女性的职业

  1. 不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密

  2. 英语水平有待提高

  3. 质疑精神不足

  4. 写作水平需要提高

  5. 对测试人才要求较高,学习难度大

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  IT行业是朝阳产业,有发展潜力,软件测试人才缺口大,软件测试人才荒大概维持4~9年,就业竞争小

  目前国内没有健全的软件测试人才培养体系

  SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

  (3)理想职业的工作内容和胜任条件

  职位描述

  软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。

  工作职责

  1. 理解产品的功能要求,并对其进行测试;

  2. 负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件是否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;

  3. 负责bug登记和追踪;

  工作权限

  1. 根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;

  2. 及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。

  任职资格

  1、计算机相关专业

  2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;

  4、了解.net、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;

  5、具有较强的沟通理解能力和协调能力,及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。

  6. 熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关的测试流程、规范、文档标准;

  (4)与职业选择目标的差距

  软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

  不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

  五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

  首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

  其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更应该多参与实践,培养动手能力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。

  平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。

  具体计划:

  大一暑假

  军训,进一步掌握计算机基础知识与技能,复习《计算机英语》,如果可能,找一份兼职

  大二上学期

  学好各门课程,过英语四级

  大二寒假

  复习所学的计算机方面的知识,提高英语水平

  大二下学期

  认真听课,成绩达到要求。

  大二暑假

  暑期社会实践,URTP项目

  大三上学期

  学好各门课程,过英语六级

  大三寒假

  在家乡找一份兼职,同时学习软件测试

  大三下学期

  学好各门课程,自学软件测试相关知识

  大三暑假

  在北京的软件公司找一份兼职

  大四上学期

  继续自学软件测试知识

  大四寒假

  运用所学知识进行软件测试,通过这种方式检测自己的测试水平以及相关知识掌握程度

  大四下学期

  完善软件测试知识,参加相关专业培训

  结语:

  中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。

  通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!

职业规划职业规划 篇9

  一.×××大学毕业后的十年规划

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  方 向:企业高级管理人员

  总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

  已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入

  中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  三.行业环境分析和企业分析

  1、行业分析:

  本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

  2、企业分析:

  ××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全

  球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

  公司XX年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

  四.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:

  英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

  (2)测评结果(略)

  2.角色建议:

  父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

  母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

  同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

  五.职业目标分解与组合

  职业目标:著名外资企业高级管理人员。

  1.XX-XX年:

  成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

  学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过gre和英语高级口译考试

  职务目标:外企企业商务助理

  能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

  2.XX年-XX年:

  学历目标:通过注册会计师考试

  职务目标:外资企业部门经理

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

  经济目标:年薪10万

  3.XX年-XX年:

  学历目标:攻读并取得博士学位

  职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

  能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

  经济目标:年薪25万

  六.成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

  七.职业生涯规划实施方案

  差距:

  1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

  2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

  3、快速适应能力欠缺;

  4、身体适应能力有差距;

  5、社交圈太窄。

  八、缩小差距的方法:

  1.教育培训方法

  (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:XX年7月以前。

  (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  (3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  ××本人对于职业规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

职业规划职业规划 篇10

  由于父母都比较开明,从小家庭环境挺宽松,不会让我觉得有什么压抑的,所以,我性格很外向,善于与人交流。是一个典型的行动派。喜欢简单的事物,简单的生活。

  做事踏实负责,积极上进

  喜欢新鲜的东西,追求时尚与个性。热爱艺术,接受了8年的舞蹈培训和声乐学习,所以有较强的潮流感知力。

  但有个缺点是,事情不到节骨眼上我不愿去做。也就是没有很强的超前意识。比如我的初中和高中,前两年都是玩过来的,只有在最后的一年里才真正地认真学习了。万幸的是我如愿考进了省重点高中和我们的民大学习。而从这些经历我又总结出自己是一个善于集中精力,专心做事的人。该学的时候会专心学,该放松该玩的时候我也会专心去玩。要不也不能在一年里把别人三年学的东西都给学到。

  现在进入大学一年了,由于对现读专业没有足够的兴趣,所以我的专业成绩不够突出。但我还是努力去学了比如公文写作,标准普通话的练读和计算机等这些在今后的职业生涯所必备的技能。在课余时间里,我积极参加了一些社团,提高了自己与人合作和沟通的能力。

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