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职业规划职业规划

时间:2021-04-25 16:50:14 职业规划 我要投稿

【实用】职业规划职业规划合集10篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我想是时候好好地做一份职业规划了。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的职业规划职业规划10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】职业规划职业规划合集10篇

职业规划职业规划 篇1

  一、前言

  记得刚刚步入大学校门的时候,心中充满希冀和兴奋,同时也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过?四年之后自己的发展前途又会怎样?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

  二、自我认识

  1 感性认识

  从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实稳重的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的男生。

  综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。

  2 理性认识

  根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

  三、专业认识

  1、就业现状

  当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然高分子专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。继续参与学术研究有利于提升以后在社会上的竞争力,所以读研是最好的选择。

  2、就业前景

  化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学,高分子化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。高分子专业的本科毕业生适宜到高科技公司及材料开发公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读高分子物理与化学及相关学科的硕士学位研究生。

  四、未来的方向分析

  1 职业发展路线

  到各个高科技的材料开发公司求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。

  2 职业抉择理由

  通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名男生,基于生理、心理等各种原因,研究生的就业率高于本科生。因此,我放弃就业而是选择深造,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。

  3 职业抉择因素

  (1)根据SWOT法则进行分析

  A 优势因素

  目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;

  乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;

  学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;有相当强的组织策划能力。被认为是一个具有很大潜力的孩子。

  B 劣势因素

  有时缺乏自信;有时缺乏恒心;有时比较被动;有时比较懒散;

  专业术语的使用方面欠佳;实验报告的书写方面过简;

  C 机会

  客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。

  主观方面:地处湖南,时处大一,我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

  D 威胁

  客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。 主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,虽然我的身体素质还好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

  (2)综合四种因素进行总结

  通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。

  五、与目标的差距分析

  1 职业的工作内容

  研究型:负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

  2 职业的胜任条件

  (1)专业要求

  研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;同时对专业只是要求较高,所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

  (2)非专业要求

  英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。

  3 与目标的差距分析

  (1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。

  (3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。

  (4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。

  (5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。

  (6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。

  六、未来几年的行动计划

  大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:

  大二学年

  在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

  大二寒假:

  通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

  大三学年:

  这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在校党委党校的助理工作任务,专心搞学习做研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

  大三暑假:

  通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

  大四学年:

  在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。

  以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。

  七、结束语

  这就是我的职业生涯规划了,我知道自己不论是在专业知识还是自身能力方面都与自己梦想的职业有很大的差距,可是我不会泄气,因为在我看来有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力变得止步不前。所以,我会一直向着我的目标不断努力的。只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。

职业规划职业规划 篇2

  每一位正在积极寻找工作的同学,其实你正处于人生的十字路口前,你的脚步该往哪儿迈?该为自己的未来做什么准备呢?

  首先我们来认识一下职业生涯规划。

  所谓职业生涯规划,是指一个人对进入社会所从事的职业及发展的科学设计和事前构想,它包括确认职业目标、选择职业类别、规划职业的发展阶段等内容。职业生涯规划是人生事业发展的前置性工作、计划性工作,是在对社会环境进行评估、结合自身条件的基础上,制订出的个人发展战略。正如企业要生存、要发展,首先要制订企业发展战略一样,个人也要首先制订自己的个人发展战略,即职业生涯规划。在竞争激烈的社会,缺乏职业生涯规划、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科学性、计划性和前瞻性的人,在职场竞争中,没有计划和目标的求职者往往缺乏市场竞争能力。因此,每位即将步入职场的大学生,应当正确分析,科学计划,做好自己的职业生涯规划。还不知职业生涯规划为何物的人必须补上这一课,这既是竞争的需要,也是求职者对自己未来负责的基本表现。

  可以说,职业生涯规划是指引个人职业发展的指南针,是个人发展的战略规划。

  在开始进行职业生涯规划之前,求职者必须要确定一个愿景,明白自己要选择或接受什么样的工作,随后为这个工作制订一个详细的个人职业发展计划,这个计划就是职业生涯规划。

  在制定职业生涯规划的同时,求职者必须要搞清以下几个问题:

  ——什么样的工作可以实现你的愿景。

  ——在未来的职业生涯中你该怎样实现你的职业愿景。

  ——你要选择什么样的公司才能实现你的职业愿景。

  ——为了实现你的职业愿景,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即该怎样对自己进行正确的定位。

  骑马找马是为了找到更好的马,并使找好马的效率能够提高。

职业规划职业规划 篇3

  职业专家早就发现,某些特定类型的人在做某些特定类型的工作时会理加得心应手,而且,能够尽可能地在人的类型与所选择的工作之间搞好搭配是十分重要的。传统方法的问题就在于它不能充分考虑各种条件。常规的分析只着眼于“三大方面”:能力、兴趣和价值。

  作为职业顾问,我们懂得这三点的重要性。你当然需要正确的技术去把工作做好。若你对本职工作感兴趣,那就再好不过的了。而且对自己做的工作满意也是相当重要的。但这绝不是全部,你的性格动力也是应加以重视的方面。一般的规律是,你的性格动力方面越适合你的工作,你的工作就越满意。

  在国内,许多职业咨询师使用动力理论、人格理论、兴趣理论进行职业咨询,在他们慢慢发现,真正影响人职业定位的除了兴趣外,人格,动力是一不可可忽视的因素。

  正是基于此原因,北森测评网推出了新的职业发展理论:动力与人格理论。并由北森测评网与国家劳动和社会保障部劳动科学研究所合作进行了系统开发,并在全国范围进行了常模的选取工作。

  一、理论背景

  【北森职业规划系统】实现了动力理论与人格理论的有效整合,上述理论建立在卡尔荣格的心理学基础之上,是目前国际上最常用的理论框架,已有近50年历史、上万例的应用研究,并且有正在进行的权威研究支持它的应用。理论特点如下:

  1、动力理论借助了大五人格理论、情感理论等国际最新的测评理论

  2、人格理论以瑞士心理学家Carl G. Jung(卡尔.容格)的心理类型理论为基础。 Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers研究并发展了这套理论并深入浅出地使之成为一个工具,便于快速掌握和推广。

  二、MBTI、动力理论的应用

  在美国每年有300万人以上参加MBTI和动力工具使用的培训。

  世界500强企业中有90%以上的高层管理者、高级人事主管在使用这个工具,例如:迪斯尼、百事可乐、西南航空公司、通用电器、保利来、诺维尔网络公司、3M等。

  三、MBTI、动力系统的推广

  此理论在推出后,受到业界广泛的关注,清华大学、北京航天航空大学等到一批院校率先购进了此系统,来帮助学生进行职业发展定位。

  随后,许多其它类的院校,例如:苏州的万理学院,天津的北方人才港都加入了些理论推广的行列中。

职业规划职业规划 篇4

  洪向阳:还有人会说人生规划,实际上职业规划是人生规划中最核心的部分,我们把这个时间延续更长的时候,实际上就变成人生的规划了。也是对你整个人生的定位、目标设定的一些计划。如果再具体一点的话,我把职业规划分解一下,也就是说它有三个要素,一个要素叫做职业定位,就是说你到底适合干什么。第二个我们讲叫职业目标,你要成为一个怎么样的人,你的目标到底有多高;第三个我们叫职业通道,就是说你通过怎么样的途径达成目标,其实就是这么简单,只是做起来比较难而已。

  智联专访间:洪老师,这三个要素中,您认为哪个是最重要的?

  洪向阳:对于一个公司来讲的话,最大的就是职业定位问题。对于个人来讲的话,如果把自己看成一个公司的话,你要花时间去经营你的一生,这是你不可逃避的责任。比如说我,我对自己的定位来讲,可能一方面我是一个职业规划师,另一方面我要把职业规划这个专业、这种职业,把它发展到全中国,这是我对自己的一个定位。

职业规划职业规划 篇5

  人越成熟,越能接纳那些想法、做法与自己不太一致的人。就像吃饭,有人喜欢川菜,有人喜欢粤菜,有人喜欢北方菜,你当然不能因为你自己喜欢吃粤菜,就指责人家北方菜都难吃的要死。

  一个心智成熟的人也不会将自己的意志强加给他人,纵然你的想法再正确、见解再高明,那都只是“你”个人的观点,每个人都拥有自己的独立人格,在你眼中的“好”在他人眼中或许不过如此。生活中常见一些极为热衷非黑即白“指点江山”的人,仿佛他(她)们才是这个世界上拥有最多智慧的人,凡是不合他们意的,凡是与他(她)们想法不一致的,那都是傻蛋一个或一群。

  每次遇到这样的人,我都懒于和其争论,不过就是笑笑,然后沉默。

  今天说点关于工作回报的事,探讨如何更聪明的获得工作回报。

  有人说,演艺界的人太占便宜,无非就是耍耍嘴皮子,不过就是搔首弄姿几番,他们居然能获得那么多的回报?我们每天朝九晚五辛苦的上下班,还经常被老板强制要求加班,所谓周末也常成了泡影,真可谓吃的是草,挤出来的是奶,可为什么我们的收入还是难以应付高昂的房价呢?

  这个话题有一定的复杂性,任何事物的产生都是系统的作用,绝不能仅从哪一个点上去论说。在此,我无意探讨明星们为什么那么有钱的问题,也对高房价没有评论的兴趣,我只想表达,为什么是明星,而且通常是娱乐明星那么容易获得可观的回报?原因很简单,其中重要的一点恐怕便是,娱乐明星们能令大众快乐。

  看来,有趣,也是一项很重要的能力。

  我们每个人都享有让自己过的更好的权利,思考如何更聪明的工作也非常有必要。既然如此,我们是不是可以尝试去更好的适应这个社会,更聪明的表达自己呢?以获得更多的工作成果。像你我这样的普通人,有没有有趣的必要呢?

  我的回答是肯定的。因为有趣,最大的受益者是我们本人,目的是幸福,而不是讨好,而且我们还会将我们的正能量带给身边的人,实乃多赢。

  那怎么做呢?

  首先,我们自己要做一个有趣的人。

  生活本就压力那么大,如果我们整天还板着个脸,一副死气沉沉的样子,好的运气怎么会眷顾我们呢?在遭遇挫折的时候,我们或许可以郁闷一天,或者两天,但一定要想办法让自己尽快解脱出来,因为一味沉湎在负面情绪中对自己没一丁点好处。

  再者,我们要能被开的起玩笑,受得了攻击。认识的人,不认识的人,拿你开涮,对你品头论足,甚至恶意攻击你,你要认为这再正常不过了,有人议论你,说明他(她)关注你,说明你重要,那不挺好吗?你该干嘛还干嘛,感谢就好,无须过多在意。(杨柳君原创文章,版权所有,如若转载敬请注明作者与出处,谢谢!)

  另外,与朋友之间的互动主动点,热情些,对非原则性的问题宽容些,能谦让肯吃亏,做到这些恐怕对我们没多大坏处。更重要的一点是,做一个有趣的人最大的受益者还是自己,而不是仅仅为了获得什么回报。

  除了做一个有趣的人以外,我们还可以让我们每天做的事情更有趣些。一个积极心态的人,在什么样的境遇下心态都会积极,哪怕有片刻的负面情绪,也能很快自我化解。既然我们每天都要应对那么繁重的工作,何不想想办法让工作本身更有趣呢?或至少是你认为更有趣呢?很多时候,很多事情,往往只是一念之差,换个角度想想,海阔天空。

  当然,这里谈到的有趣并没有一个统一的标准,每个人的感受不一样,你觉得有趣就有趣了,日子是你自己过,在不妨碍他人的前提下,你当然可以选择你独特的应对方式。

  再枯燥再乏味的工作,再理性的工作呈报,我们都可以尝试在满足工作要求的前提下,使之更有趣,更轻松些,也让参与工作的团队成员感受到这份有趣和轻松。工作本身有趣,工作伙伴也有趣,员工从潜意识里才更乐意追随与投入,与一个有趣的人相处当然比与一个时刻都严厉的人相处要轻松不少,这样的团队氛围也更容易激发员工的潜能。

  我们再来看看,为什么那些搞笑的.电影票房常常不低?你当然可以说这是由于老百姓的欣赏品味有问题,但换个角度来看,是不是也说明人们都喜欢有趣的事物呢?都想拥有更快乐的心境呢?从小到大,受各种因素的影响,我们中大部分人的生长环境都充斥着负能量,然而我们每个人潜意识里绝对是更乐意追随令自己快乐的工作和人的。

  你看那些娱乐明星,哪次出现在公众面前不是打扮的有模有样,极为养眼的?他们愉悦自己的同时也愉悦了他人,与之相对应的便是所获的高额回报。

  这些事实都在一定程度上说明,人们内心深处是无比企盼能令自己愉悦的事或人的,当然我前面有表达,凡事不是非黑即白的,有人喜欢就一定有人不喜欢,无须纠结。每个行业也有每个行业的特殊性,但我们却的确可以从中受些启发,将正能量引用到自己的日常工作和生活中来,更聪明的工作,更豁达的生活。

  再怎么说,做一个有趣的人绝对不是一件不利己也不利人的事,我们可以成为一个有趣的人,我们可以让自己普通的每一天过的更有趣些,我们也可以让我们为之付出大量精力的工作做起来更有趣些。

  当有趣成为了一种习惯,你会发现,原来“笑对输赢”没那么难。

职业规划职业规划 篇6

  晚上十一点多的时候收到一条短信:陈彦华先生,您好!我是一名即将参加高考的学生,近日在网上看到了您关于“东方树叶”的营销文章,我被您所从事的职业所吸引,我想知道如果朝您的方向规划未来,大学里最好学什么专业?﹙我来自江西,估计可达到重点分数线﹚,若您在百忙之中阅读短信,我将不胜感激。

  接到这样的短信确实挺意外的,第一是接到的时间,晚上十一点多了,这个时候敢于发短信是要冒着打扰别人被别人介意的风险,但显然我这个夜猫子类型的是不会介意的,多年的一线经历早已养成了晚睡的习惯;第二发短信的是一个即将参加高考的高中生,还看了我的文章,现在的高中生真是遇上了一个好时代,信息发达,接触各方面的信息都很便利,在高中时代就可以读到很多营销文章了,我那个高中时代能看到的就是试卷;第三高中时代就开始思考自己的兴趣爱好和职业规划的关系了,这个确实走到了很多同龄人的前面,甚至超越了很多已经毕业的学哥学姐,不得不说这个发短信的小兄弟是一个有想法的人。

  我做营销其实也是出于喜欢,小的时候家里开了小卖部,这可能是对我最早的启蒙了,大约在三十年前,我三四岁的时候,一天早上朦朦胧胧的听到老爸老妈和姨夫在商量开个商店的事情,在哪里建个屋子,需要多少钱,进货需要多少钱等等,后来小卖店就开起来了,是我们村子的第一个小卖店,生意还不错,我也吃了很多同龄人吃不到的零食,像方便面,火腿肠,健力宝等等,总之童年的生活因为有了家里的小卖部而变得让很多同龄人羡慕;后来我在小学三年级的时候,突发奇想把家里面只有元宵节才卖的小红蜡烛拿到学校卖,因为小红蜡烛是节庆产品,过了元宵节就卖不动了,到夏天就软掉变型了,但是那时候电力还不普及,晚上上学的时候经常停电,于是我拿着这些有些变型的小蜡烛到学校以一毛钱5支的价格卖给同学,卖了有二十几块,对于那时的我来说是一笔巨款了。

  我成长的环境在中原地区的一个县城,虽然离省会郑州不远,但信息还是不太发达,所能看到的刊物非常有限,那个时候国内的很多营销类刊物还没有创刊,即使到了高中时代我们也看不到像样的营销刊物,当然更重要的是高中时代我和同龄人一样没有精力也没有想法去看营销类的刊物,因为那个时候我们梦寐以求的是如何考上一个大学,哪怕是一个大专。后来愚钝的我终于努力考上了一个大专,对我来说这离不开老妈的大力支持,当时家里面曾想让我开饭店,是老妈坚持让我上这个大专,于是我走进了大学之门,在这里能看到《中国经营报》《销售与市场》《商界》等一些商业营销期刊了,我开始被营销所吸引,在学校里我开始买一些文具和学生用品甚至随身听,自己跑到郑州进货在回到学校去卖,有一次自己进的三十几个随身听,还有6个卖不掉,放在那里自己也很着急,后来我出去转悠,发现学校门口开了一个超市,楼上楼下两层,生意不错,我想卖不掉主要是因为学生们对我个人出售的产品是否能提供售后服务不放心,进而购买有障碍,我想能不能把我的这些滞销随身听放到这家超市去卖呢,我看了一下这个超市还没有随身听卖,于是我就找老板谈,我说我有一批随身听你需要吗,老板是个大姐,听了之后说,你看我这里还有地方放吗?我并不死心,知道商人就是求利,我说我给你60,你可以卖80,一个可以赚20块呢,这个大姐有点心动了,我说东西放在你这里卖,卖完再给我钱,这时这个大姐彻底没有拒绝的理由了,不扎本又能赚钱的生意谁不做呢,于是就答应下来,过了一个月我的6部滞销随身听在她那里就卖光了。

  大学时代我学的是中文,锻炼了我的写作能力和表达能力,大学时我并没有自己的规划,只是跑着买了不少书,但大多和文学,美学,哲学有关,记得最喜欢看的是德国哲学家叔本华的《爱与生的苦恼》,还有法国文学家司汤达的《红与黑》,觉得自己就是主人公于连的翻版。我的大学时代还停留在梦幻时代,没有太多考虑生存发展的问题。直到毕业,才知道现实的残酷,我那个时期已经没有分配的情况,派遣证也改成了报到证,为了生存,开始找工作,至今难以忘记和几个同学坐火车跑到郑州人才市场找工作的场面,人潮涌动,队伍排了有几百米,一开门人就涌了进去,每个人都是带一打简历,几乎不知道哪家企业才是适合自己的,自己也不清楚自己能干什么,盲目的从楼下到楼上,把自己的哦简历放在不同企业的摊位上,但可能像废纸一样的被他们扔掉,那个时候我才知道生存的残酷,我要开始挣钱了,我要正式像爷们一样开始自己的人生了,我要开始对自己的人生负责了!这次人才市场求职的经历成为我第一次也是最后一次求职经历,以后也进了若干次人才市场,但自己已经由求职者变成了可以现场拍板的招聘者。

职业规划职业规划 篇7

  打造自己理想的职业规划,规划自己理想的职业前景,多少人为之苦苦追问一生相求。有人身在桃林,肩落桃花,好运连连。有人却身陷误区,雾里看花,一片茫然。看来,要想找到属于自己的理想职业方向,需要同时具备几个相关的必备要素。

  您在为自己做职业规划时,是否考虑了以下几个相关因素?您具备怎样的实力,您有怎样的素质,您的自身潜力在哪里等等。

  一、心理因素理想职业之基础

  性格决定命运,脑袋决定口袋。这一点您了解过吗?可是,在选择职业时您仔细想过没有,您的性格是否适合自己所从事的职业。时下,本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩,可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然,上述群体学历颇高令人羡慕,但是最后的结局却让人大跌眼镜,发人深省。一个不容忽视的问题令人深思,他们究竟怎么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?

  有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里,他们能不掉队吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。

  二、信息因素理想职业之过程

  信息时代的到来,就在眼前,这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里,感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否,信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲,对选择理想职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息,通过理性分析及时做出科学决策,从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机先行一步,而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。

  三、判断因素理想职业之关键

  就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得出最后结论,直至取得一个令人满意的结果来。

  四、潜力因素理想职业之延续

  就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是否培养他。选择理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。

  五、学习因素理想职业之法宝

  一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向,也决定着其本人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就,开创自己的美好前程,走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题,面对日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的血液才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻的职场。这一点您又清楚吗?

  努力踮起你的脚尖,靠近你的理想 职业规划,让大学四年无怨无悔!

职业规划职业规划 篇8

  在我们为自己做职业规划之前,一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。做好职业定位,认清自己适合什么样的职业岗位。在什么样的岗位工作下,才能充分发挥自己的才能。那么,如何才能给自己的职业规划一个较准确的职业定位呢?

  一、找准职业定位

  如果一个人没有事业方向,你就像《未来水世界》电影中大海里没有方向的船,即使你再努力,燃料再足,你越航行离陆地越远,很难到达美丽的陆地。那么,求职前,如何确定我们所要进入的行业呢?选择具有长远竞争力的行业。你不能只图一时的收获,而忽视了长远发展。

  想要找准自己的定位,不停地为之努力,任何平凡的人都能取得不平凡的成就。这背后的逻辑,就是金融学里复利的概念:一个人积聚财富的多少,不太取决于你开始时拥有多少,而更取决于你的平均利息水平,更取决于你投资的时间长短,时间越长,复利就越大。

  同理,一个人的成功,不太取决于你开始时有多好的条件,而更取决于你是否找到了一个适合你的定位,而且能持之以恒,十年如一日,二十年如一日,三十年如一日为之奋斗。所以要把给自己定位、找到自己的领地当作了成长最重要的第一个阶段。

  二、明确职业定位

  在对自己有了一些认识之后,下面我们应该明确职业定位。哪些领域是你在不断加强,并能很好应用的潜力领域:哪些是你花了大量精力,却在实践中很少被你主动运用或发挥不力的非潜力领域:哪些是你必须改进而且能够改进的缺点领域:哪些是你必须却无法改善的弱点领域。

  三、提高信心做好职业定位

  明确了自己的职业定位,接下来我们需要提高信心做好职场定位。面对当前的就业形势,职场人应对找工作有所准备。其一,应掌握企业招聘黄金期,适时出击;其二,有必要仔细参考近几年本校本专业的毕业生在干什么,理智评判自己能去什么单位能干什么样的工作,那么你离成功就不远了。

  在职场中,我们可能面临很多择业选择,在做这些选择之前,应该先认清自己,了解自己想做什么,能做什么,需求是什么,这就是要懂得如何做好职场定位。然而那些频繁跳槽的人往往无法得到成长的机会,是因为他们总在不停地变换自己的定位。现在,你是否做好了这些准备,随时应对新一轮的挑战呢?

职业规划职业规划 篇9

  一、图书馆职业规划

  职业生涯规划,是指个人与单位组织相结合,根据时代特点和自身的职业倾向,在对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡的基础上,对其职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。作为公共图书馆员,应站在时代的角度,从实际工作出发,立足图书馆岗位发挥个人价值进行思考与设计,确定最佳的奋斗目标,并为实现这一目标而付诸于安排和行动。这就是图书馆员的职业生涯规划。

  二、公共图书馆开展职业规划的意义

  (一)加强馆员职业规划,是图书馆健康发展的根基。随着经济的发展,社会就业人员在择业的过程中,考虑更多的是职业的价值取向和经济回报率的问题。图书馆作为公益性服务单位,馆员待遇与经济发展水平不相平衡,工资与物价不能同幅增涨,而且从当前公共图书馆馆员的成长过程来看,部分馆员缺乏有意识、有目的的引导,难以准确的给自己的职业生涯进行定位,所以图书馆应对馆员的职业生涯进行规划,并为他们实现自己的职业目标提供帮助。

  (二)加强馆员职业规划,是图书馆长远发展的必然要求。在大多数人看来,图书馆工作环境好,工作性质相对简单。其实,图书馆学是一门社会科学,从其产生到发展,一直都是随着社会的发展而发展。当前公共图书馆已从传统单一式的服务,向信息化、数字化、网络化的服务方式发展,其岗位工种分类越来越细,业务涵盖面越来越广,工作技术含量越来越高,因此从图书馆长远发展来看,必须加强馆员的职业规划。

  (三)加强馆员职业规划,有助于正确引导馆员对职业的认知。职业生涯理念对公共图书馆人来说还是比较陌生的概念,大家普遍把图书馆作为最传统的职业行当来从事,缺乏一种事业观意识,缺乏一种历史使命感的理念,导致一部分人对待工作出现倦怠思想。因此,我们应正确引导馆员对职业的认识,倡导馆员加强职业生涯规划,利用多种渠道、让馆员充分展现自我,以达到图书馆事业与个人价值的相互促进、共同发展。

  三、开展职业规划应采取的措施

  (一)实行人员分类管理,建立合理的岗位管理制度。

  1、实行人员分类管理,完善图书馆岗位聘任制度。图书馆根据其职能、任务和工作需要实行分类管理,将人员分为管理、专业技术和工勤技能三种岗位进行管理,合理制定各个岗位职能职责,对能胜任该岗位工作的给予聘任,不能胜任则不予聘任,实现合理、高效、有序上岗,从而实现人尽其岗、择优选用的岗位聘任机制。

  2、合理设定图书馆职称岗位。图书馆专业技术职称系列分为初级、中级、副高和高级4个级别,即助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员四个职称,当前事业单位实行岗位定级之后,人事部门设定的基层图书馆只有初级和中级岗位,而没有副高和正高的岗位指标,导致图书馆出现“有专业技术职称,而无相对应的工作岗位”的尴尬局面,因此图书馆应结合单位人员取得职称的实际现状,积极向上级人事主管部门申报和争取相应的职称岗位,为馆员岗位定级作有效疏通,鼓励馆员向高级职称努力,从而防范人才缺位。

  (二)实行双效激励机制,建立科学的评估考核体系。

  1、实行双效激励机制,最大限度满足馆员成就感。充分考虑馆员的个体差异,努力提供科学、公正的竞争平台,不论是在物质上还是精神层面上,都应建立奖罚分明的双效激励机制,最大限度地满足馆员的职业成就感。同时,对馆员的评估考核结果,与其职务晋升、薪金、岗位的调整相关联,从根本上消除馆员职业倦怠感,提升他们对图书馆的忠诚度、对事业的热忱度。

  2、注重馆员人才培养,健全考核评估体系。在对馆员的培养过程中,建立人才培养阶梯,健全评估体系,做到定量与定性相结合、常规工作与典型事件相结合、组织考察与读者反馈相结合,以工作实绩为主要内容、以服务记录为主要依据、以读者满意度为主要指标,通过考核使馆员正确认识自身存在的问题,适时调整个人职业生涯规划,确保馆员职业生涯更加积极、健康、良性地发展。

  (三)合理制定培训计划,建立渐进式学习生涯规划。

  1、制定合理的职业培训计划,为馆员发展构建“绿色”通道。图书馆应有组织地帮助馆员规划自己的职业生涯,使馆员更全面了解未来图书馆的发展方向,自己在图书馆有哪些潜在发展空间,个人该如何通过努力实现自己的职业目标,鼓励馆员根据自己的情况拟定工作、学习和培训计划,明确将来努力的方向。

  2、建立渐进式的学习生涯规划,使不同层次的馆员达到一定的职业水平,如:3年内职称达到助理馆员,成为业务骨干;5年职称达到馆员,成为馆内学术与业务的佼佼者;10年职称达到研究馆员,在行业内作出一定的影响,从而充分调动馆员职业学习的积极性,养成激励式学习的主动性,形成终身学习的好习惯。

  (四)增进与馆员的沟通,引导馆员开展职业规划。

  1、图书馆要增进与馆员的沟通,善于与馆员构建乐于奉献的心态。馆员的职业发展很大程度取决于馆员的心态,正确的心理认知是构建一个全面图书馆人职业理念的基础,作为一名合格的图书馆员,要乐于奉献,要有高度的社会责任感和历史使命感,而这份精神力量也将始终推动着图书馆员从内心上认可并尊重自己的职业。

  2、积极引导馆员进行职业规划。在制定职业规划时,首先要积极引导馆员了解本馆的发展目标,馆员的职业生涯目标与图书馆发展目标要一致,馆员应该尽可能多地了解和掌握有关本馆的各类信息,包括发展现状、前景目标、人员分配、内部文化等,才能更好地对自己的职业生涯进行合理规划,在图书馆中更加持久而高效地工作。

职业规划职业规划 篇10

  小刚走进我们编辑部的时候,手里拿着一本《职场指南》,杂志正翻到“珠珠热线”这一页,并且整齐地从中间一折为二,职业规划:让专业不再是职场牢笼。他很诚恳地说,希望为他的职业生涯进行规划。其实说为他“将来”的职业生涯规划可能更恰当,因为这个1983年出生的小伙子还是个在读二年级的大学生。

  一个20岁的年轻人突然之间把自己的未来交给我们设计,这么突如其来的压力让我们有点不敢接受他的请求。每个人的道路都是通过自己的脚印一步步踩出,前进的方向从来都由自己决定;因此我们在每一期刊出的“职业生涯规划”时,都只希望他是一个小小的指南针;虽然不能百分之百地告诉朋友们职场中的前进方向,但却可以让每一个朋友清晰地判断自己于人生、社会、职场中所处的准确坐标。

  小刚:我有三个不满意

  小刚,温州人,上海大学在读二年级学生,喜欢阅读招聘信息和职业生涯规划类报刊。激烈的社会竞争已经让这些尚未迈出校门的大学生关注职场动态,留意人才市场需求,并认真地思考自己未来的道路应该如何前进了。

  小刚自觉深陷混沌,未来毫无方向。他口中流露出的只字片语可以很容易让别人体会到他的感受。

  “我一点儿都不喜欢自己的专业。”

  “现在什么行业比较好啊?”

  “我看不到毕业以后能做什么,我觉得很对不起父母……”

  在小刚眼中自己有三个已无法改变的缺点,使他缺乏自信,这就是:性格内向,不喜欢自己的专业,没有兴趣和特长,就业参考《职业规划:让专业不再是职场牢笼》。

  小刚是一个性格内向的人。他不习惯与陌生人相处——参加聚会,事先一定要了解见面都将是熟识的朋友。而即使是这种聚会,时间一长,他也会不适应。在他眼里,自己的这种性格简直糟透了。“内向的人做什么都吃亏,我又偏偏是内向的人。”

  读中专的时候,小刚和几个同学曾经在一家广告公司实习,公司安排他们学着跑市场、拉业务。实习结束后,他的同学都拉到了一两笔生意,可他却一笔也没有。他这样评价这次实习:“我的性格不适合做市场,当客户问价格的时候我都会感觉很不自然。”

  现在他主修的专业是计算机信息管理,这个专业是家里人为他决定的,而他本来的选择是电子商务。可是父母觉得电子商务是“虚”的,不如电脑来得“实”。他对计算机原本不感冒,可是父母认为读了自然就感兴趣了。结果读了一年多,小刚仍然提不起兴趣。没兴趣,成绩自然不好;成绩不好,觉得对不起父母,前途黯淡;心里有了阴影,自然就产生了包袱;而背着包袱成绩更无法提高。

  小刚想换专业,却突然发现麻烦的是,他无法找到自己究竟对什么感兴趣,也找不到自己的特长。想改变,却没有改变的方向。于是他把目光转向人才市场,希望向着最紧缺的人才方向发展;但公司招聘广告中的一条条Requirement、一条条Responsibility又让他望而却步,感觉自己和他们简直相隔着一个太平洋;于是越发迷茫,越发没有自信。

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